『壹』 初中作文的递进式具体是怎样的,最好有范文
O(∩_∩)O~
『贰』 作文小标题大全摘抄初中
过程胜过结局
通过努力实现自己的梦想,这结局当然是美的,许多人都会沉浸有这美好当中,因而他们往往会忽视了另一样更美丽的东西,那就是为实现梦想而努力的过程,其实这过程才是最美的.(开头入题较快)
当浓浓的黑暗笼罩着大地的时候,第一只灯泡如启明星一般照亮了整个世界.可我们看到的只是一个简单的灯泡.的确,爱迪生也为自己能给人类带来光明而感到高兴,我相信更令他觉得美好的是发明灯泡的过程中的复杂和艰难.他用自己的智慧和力量,叩开了一扇扇的知识之门,一步步地攀登着科学的高峰……相信这过程更能使爱迪生陶醉其中!
的确,许多人为实现梦想付出了艰辛的努力,当梦想实现的时候,真的能让人沉浸在幸福当中.但只要我们回过头来,看一看在实现梦想的途中的每一个脚印,在途中洒下的每一滴汗水,你会发现:正是这些脚印和汗水滋润着梦想之花的开放.你就会觉得这过程是多么的有意义,多么的充实!
我国著名的数学家陈景润不断地攀登科学高峰,当他摘取数学皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想时,我想更能让他觉得美的是他在数学王国里日夜遨游,专心致志研究数学的过程,因为他能在自己喜欢的学科领域里畅游,用聪明的智慧和辛勤的汗水,浇开梦想之花!
其实,实现了自己的梦想,这结局带给我们的只是一瞬间的幸福,而实现梦想的过程更让人回味——酸、甜、苦、辣尽在其中.
在日常生活中,我们身边也有不少人只追求结局而不讲究过程的.就像在学习上,有些同学只看重成绩,而根本不去体味在取得好成绩所付出的汗水的过程,或是希望不劳而获,或是一味沉浸在快乐之中,结果最后大多以失败告终.所以,结局并不是最美的,为实现梦想而努力的过程才是最美的.
为实现自己梦想而努力的过程虽然是艰辛的,甚至是痛苦的,但在痛苦中也有无比的快乐,因为它让我们在痛苦的磨练中超常地发挥自己的聪明才智,充分体现了自身的最大价值……(分析事例扣住话题)
因此,过程胜过结局,为实现梦想而努力的过程才是最美的!(最后点题)
『叁』 600字作文大全 初中 小标题 形式 题目:第一次
写作思路:首先提出第一次的体验,详细描述事情发生的经过。
凡是都有第一次,俗话说:“第一个吃螃蟹的人是最勇敢人。”在多数时候,第一次则是全新的体验。
那年夏天,妈妈带我去上海迪士尼玩,看到一个巨大的牌子“急速光轮——最刺激的过山车”。我犹豫着,这时,妈妈说:“彭毅,作为一个男子汉,要勇敢。”听了爸爸的话,我下定决心,握紧拳头,像烈士走向战场一样,走向急速光轮的等待区域。
当系上安全带的时候,我后悔了,但世上没有后悔药,我只能咬咬,硬着头皮坚持下去。
当我还没做好心理准备时,光轮摩托就“轰……!”的一声像脱缰的野马,向前冲去。
起初还好,一路都是笔直的,可惜,好景不长,我被车子猛颤了一下,我的心一下子提了起来,立刻感到头昏脑胀,四肢发麻,接着,摩托有连续来了好几个动作,一会儿突然倾斜,一会儿又来了90度旋转,脸部直接朝下……,“啊!”只听见耳边不断传来尖叫声,哭声。
可是这摩托车依然我行我素,义无反顾的想前冲去,过来好一会,才停下来。
我摇摇晃晃地下了车,感觉随时都会倒下来,像个醉汉,想吐,又吐不出来,“以后,再也不做这个光轮摩托了!”我心里想着。
不过很奇怪,没过几天,我回想起来坐光轮摩托的感受,感觉刺激,而且还想再坐一次呢!
『肆』 多个作文小标题递进关系的,谢谢
《感动》:冻结,不懂,爱简单,懂你
《打造蓝天》∶起风了,下雨了,云散了
《咖回啡的味道》:答涩涩苦味,略感甘,香沁心田
《那鱼,那鹰,那人》: 起程,跑程,终点(文中“那人”如同“那鱼”、“那鹰”,企图“离开”、“飞出”自己的水域、蓝天,“跑”向自我的轨道,但最终还是被母爱召唤回来)
《尊重,永远的感情》:泄密,冷战,融合
《人生路,我能行》:草地春扶叶,绿阴夏遮叶,沙场秋点,雪路冬送暖
《麻雀,我让你走》:初遇,交流,决定
《我长大了》:快乐的鸟儿,迷途的羔羊,辛勤的蜜蜂
《蓝色蛹•金色蝴蝶》:蓝色——流动的忧郁,我想我是迷路了,蛹——自缚的悲哀,金色——我爱上了世界,蝴蝶——破茧后的美丽
《妈妈去了“小汤山”》:来,把这外套穿上; 我想妈妈,但我不打电话;我是一个男子汉
其实也可以直接用:一二三四
『伍』 我的初二生活小标题作文
初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张!
初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把 初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,收获明天!
我是上网找的,希望可以
『陆』 初二作文走进生活用小标题写
初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器.
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家.每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”.班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了.
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”.这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台.那山呼海啸般的口号震耳欲聋.我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的桂冠.在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩.
初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔.因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体.如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊.二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来.三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张!
初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先.生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜.俗话说的好“付出总有回报”.如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想.如果把 初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础.
初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,收获明天!
『柒』 初中中考满分作文,带小标题或题记的。
陪伴
邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散
发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦
断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍,曲不哀
秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月,更与何人说?
晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断,何处是香丘?
妮紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧,“一枉净土掩风流”,何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟。
我眼中的色彩
凭窗远眺,我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。
勤——绿色
为木则荣,为草则绿。
林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。
梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。
烈——红色
袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。
荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。
为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。
我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。
郁——蓝色
独立小桥风满袖,平林新月人归后。
独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。
透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。
『捌』 初二带有小标题的作文600
初二,有酸、有甜、有苦、有辣。。。。。。各种滋味尽在其中。初二的那片天空,是什么颜色的呢?是黑色?蓝色?还是。。。。。。
初二这道分水岭,把天空分成了N种颜色,想想都觉得十分神秘。
天空是黑色的
一听到“初二”这几个字眼,不少同学都发“囧”了,不少同学都说是“黑色的星期五”,不错,每个老师都对我们说:“初二很重要,初二是初中学习的分水岭,初二。。。。。。”。随着时间一点一点的流逝,书本一点一点的增多,学习的压力一点一点加大,我们对初二的学习生活有太多的抱怨,对老师有太多的不理解,使我们不禁回想起初一时的快乐时光。。。。。。
天空是蓝色的
各科都加大了难度,而且又增添了一门新的学科——物理,虽然物理和数学的性质很相似,但老师却说;“女生学物理很难,但是不要担心,只要你们勇敢的去挑战它,就一定会比老师还要好,老师相信你们!”随着我们对物理的学习,我们了解到了许多生活中的一些现象的奥秘,让我们在知识的海洋里遨游。初二的数学既很难有很简单。那么是因为我们对知识不太掌握,只是囫囵吞枣做表面功夫,没有踏踏实实去做:简单是因为我们在以后的学习中做到了融会贯通,对数学学习十分自信。只要我们,坚持不懈的去努力,虚心向老师请教,就会克服一切困难,达到成功的彼岸。
天空是五彩的
初二,使我们从幼稚到成熟,走过一年的风风雨雨,我们体会到成功的喜悦、失败和痛苦。。。。。。伴随着我们的是各种各样的滋味,各种各样的颜色。
人在初二,心在学习
初二的那片天空,时而晴朗,时而乌云密布,但最终留给我们的是永不后悔的回忆!