❶ 作文如何做个受欢迎的人
我觉得要做一个受欢迎的人最重要的就是自己要有一个好性格，但是是不是乖乖读书就会有好性格呢？当然不是，那要怎么做才能拥有好性格呢？以下是我的浅见与大家分享。
妈妈常常会教我静思语，上人曾经说过：“知足、感恩、善解、包容，是慈济的四神汤”我觉得上人说的真是有道理，我想如果能吃到这碗四神汤，那就能有好性格。 我觉得知足的人心胸宽阔、心量宽阔，则不管对人或是对事就不会去计较，只要不去计较自然就不会产生摩擦，人缘自然就会好，可是知足并不是消极的什么都不去做，而是在做每件事时都能不怕失败，踏踏实实的尽心尽力的去做好，时时把别人对我们的好、对我们的赞美感恩在心。胜不骄、败不馁，如果只因为一点点小成就 表现出骄傲的样子，那就会被朋友讨厌渐渐的就会被朋友疏远，清朝大学问家曾国藩曾经说过：“谦则不招人忌，恭则不招人侮”只有谦恭才会受到别人的喜爱。
另外我觉得应该时时注意到周遭的朋友，以一颗真诚的心去关怀别人，上人说：“一句温暖的话就像往别人身上洒香水，自己也会沾到两三滴” 做个善解人意的人能带给别人温暖也能快乐自己。
我常常和妹妹吵架，在学校有时也会因为意一些小事而生气，妈妈经常告诉我，对人要有包容心，因为看别人不顺眼是自己休养不够，生气就是拿别人的过错来惩罚自己，得理要饶人，理直更要和气，那就不会和人产生不愉快了！我想如果能做到知足、感恩、善解、包容，那必能广结善缘，成为一个受欢迎的人！
❷ 多一份宽容就多一份和谐作文
多一份宽容就多一份和谐
何为宽容？安德鲁·马修斯在《宽容之心》中写道：“当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，它却把芳香留在了你的脚上，这就是宽容。”宽容是一种博大，是一种超脱，是“宰相肚里能撑船”；它不是“阿Q的精神胜利法”，也不是面对现实的无可奈何。医学家说：“宽容是一把健康的钥匙”，哲学家说：“宽容是一个人修养和善意的结晶”。心理学家说：“宽容是生活幸福的一剂良药。”在教育教学中，宽容则是更好地处理学生之间的隔阂从而建立一个和谐班集体的妙方。在下述案例中，笔者正是在宽容原则的指导下，解决同学间的隔阂。而同学们也较容易接受了宽容教育，也学会了宽容。这与新课改的学生观“以人为本，着眼于学生的未来”是相吻合的。我们相信：宽容的传递一定会带来师生的其乐融融和班级的和谐发展。
教育是一门“动心”的艺术，如果不能把教育工作做到学生的心坎上，那么也就意味着教育的失败。即教育的成功与否决定于师生间是否达成和谐与共融。缺乏感情沟通，单纯的说教式教育不是最佳的教育方式。因此，作为教师尤其是班主任在教育教学和班级管理中决不可忽视良好的师生关系的营造。那么，班主任该怎样去营造一种和谐发展的态势呢？让我们先看一则案例：
在平静中解决隔阂
有一天晚上，自修课我在办公室备课，我班有个学生来找我说想跟我聊天。我问聊什么，她说班上的同学都不愿和她聊天（包括同桌），我听了就觉得有点不妙。我让她说明原由，她说初中在深圳读书，深圳的学校比较自由，现在有点不适应，特别是这里的同学思想比较麻木、落后，难以和他们沟通。我给她分析这里和深圳的区别，人要适应环境，只有多跟别人交流，才能和谐相处。事后，我跟同学们了解她的情况，说她格怪异，争强好胜，什么事情都想做，什么事都想做最好，口头常提她在深圳做得如何如何的好。于是我找她谈话，她说班上所有人都与她作对，自己没有错，都是他们的错。我一听，觉得事情有点严重了。先给她分析这种想法的危害性，再反省反省自己的行言。接下来我找来级长和别的班主任共同研讨她一事，大家一致认为作为老师应多宽容她、关心她。在老师和同学们的共同努力下，她的思想慢慢地有了质的变化，渐渐地爱和别人说话、交流了，同学们也不再回避她了，班级里也变得更加和谐了。
案例分析：
在上述案例中的学生，性格怪异，争强好胜，逆反心理较强。作为班主任和同学，应多加关心她的生活、学习。常和她交流，让同学们主动和她交流，慢慢地，把她心结也解开了。让她明白我们学校有我们的优势，在这里你将学到你曾未学到的东西。在这个大家庭里，没有人和你作对，大家都是兄弟姐妹，无需顾虑。
心理学研究表明，宽容对心理健康和社会性人格的完善具有积极的作用。蔺相如借完璧之功，位在廉颇之上，居功自傲的廉颇不服，对他百般刁难和折辱。蔺相如却本着“先国家之危而后私仇”的精神对之宽容忍让，最终感化廉颇“肉袒负荆”，在众人面前向蔺相如请罪，两人也从此成为好朋友，从而成就了赵国一时的文治武功，也留下了将相和的千古美谈。韩信不因受“跨下战马之辱”而颓废，心存高远终成大器；周瑜虽多谋善战，却因心量狭小而气死。
冰心说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。”每个学生都是一本需仔细阅读的书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。作为一个班主任，多一份宽容，是给学生一个机会；也是给老师一个了解情况的时间。每一个学生都有自尊心，过分严格的要求，极易激化矛盾，不利于学生健康心理的培养。学生犹如一棵幼树，需要及时地慢慢浇灌，而不能劈头浇上一阵滚烫水。宽容是一种能够震撼人们心灵的神奇力量，用宽容豁达的心态参与班级管理，与学生进行情感沟通。才能营造一种相互理解、相互关爱的和谐的班级氛围，促使学生形成正确的世界观和价值观。
可见，多一份宽容就多一份和谐。
❸ 关于只有当人的心足够强大,才能真正感受自由的作文
叶子的风姿 窗前有一棵树，树上有一片叶子。我望着它，它也望着我。 叶总是微微的摇摆版着。我很权好奇，问：“叶，为什么你老是摆动？” “我想飞。”它说。 “叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。” “看着吧。”它纯纯的笑着，不再说话。 叶从春天摆到夏...
❹ 以快乐多多为题作文600一字
你一定会发现，在我们身边，快乐无处不在。他们就像糖果，将生活变得有滋有味，五彩缤纷。
一篇有趣的故事，其中的幽默生动让我开怀大笑。不也是一种快乐吗?
身为英语课代表，我当然最喜欢英语了。我认为她没有语文的枯燥、数学的复杂，有的是浓浓的异域风情，很有意思。
让我最开心的是上英语公开课，那是我大放异彩的好机会。课堂上，有时我的身份是导游，用英语向游客介绍深圳;有时是一名助手，帮助老师指导同学……想想，学英语不也是一件快乐的事吗!
一天中午，饥肠辘辘的我刚到家门，就闻到一股诱人的面香味。我迫不及待的冲进厨房，只见妈妈正端着一盘馒头，笑眯眯地看着我。我抓起一个张大口就咬，越嚼越美味。待充实完我可怜作文的肚子，咂吧咂吧嘴，吃东西真是一件很幸福的事!“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐意在其中矣。”，快乐就是这么简单。
当然最快乐的是突破自己。从小学6年级开始，我便很讨厌数学，觉得数学是最难的学科。但上了初中，一起都从零开始，我决定要在数学上进步。老师的要求我会努力做到，有时还会因为一道题的多种解法与同学争论不休;不会的题先去请教同学，再去寻求老师的帮助……虽然有时真的觉得坚持不了，太难了，但还是再三思考，继续计算。渐渐地，我发现数学似乎没那么难了，也渐渐喜欢上了数学。突破了自己，这也是一种成功的快乐。
生活中处处都有快乐，若是学会发现快乐、创造快乐，那么你的生活一定是多姿多彩的。
人间百态，快乐多多!