英语满分作文字体

1. 为什么满分英语作文的字体都像印刷出来的

呵~~不知道你是学弟还是学妹。
现在都网上阅卷的，最好写工整一点。
刚毕业的我们要享受大学时光了，你要加油哦，一定要阅卷老师看的不费力，会更美观滴！
这三年大小考试告诉我的经验是千万别发扬个性，像汉字里的楷书一样。
祝你考试大捷。
但是不是横平竖直的，英语字体最好向左倾斜一点角度

2. 求2016高考英语满分作文，答题卡版的，可以顺便看看字体等，谢谢

Gabriola字体，记得采纳啊！

3. 高考英语作文用什么字体写容易得高分，有经验的人进来

讲道理，高考英语作文的得分和字体没什么必要的联系。如果有，那大概就是通内过影容响阅卷老师的心情来影响你的成绩。但是最好能像印刷体那样，辨识度极高，老师看着舒服，可能会给你认真一点评卷。（详情请在网络上自行寻找图片）

看，这种字体看着多舒服，是不是应该给点高分？

（想当年我们学校学习衡水中学经验，让我们苦练印刷体，想想都是泪啊……）

4. 谁有英语考研高分作文字体，谢谢！

2015考研英语作文高分范文：应试教育的弊端
      On a tree sprout four branches, which are symbols of academic abilities(学术能力), practical abilities(实践能力), organization abilities(组织能力) and acting abilities(表演能力). A saw, a symbol of ecation, violently cuts down three branches, leaving the only one symbolizing academic abilities.

      This picture illustrates a current problematic standard practice in ecation which stresses only academic learning. High scores in examinations or rather academic success is apparently the main pursuit by most students, parents and teachers. In china, a great ecational background is always considered as a sure ticket to a lucrative career(有钱途的职业) and a successful life. Children, consequently, are expected to go along the same growth path from a famous kindergarten to a good primary school to a key middle school and then hopefully to a well-known university. If a child shows no interest in traditional learning, even though he is talented in other fields, he will be considered as an idle person without big dreams and be severely punished.

      This ecation principle was fruitful(有成效的) when university students were highly valued by the job market but no longer proctive since the job market has greatly changed. The job market requires more than academic ability nowadays. People with admirable ecational background will also fail because of lack of other abilities. There are many forms of abilities for a person, and we’d better strive for a balanced development.

      【精彩译文】

      一棵树上生出四个枝杈，分别象征着学术能力、实践能力、组织能力和表演能力。一把象征教育的锯生硬地把三个分枝砍掉了，只剩下了一个象征学术能力的枝丫。

      这幅图说明了当前在教育界，标准的惯例是有问题的：只强调学术学习。很明显，大部分的学生、父母、老师最主要追求的是考试中取得高分以及学术上的成功。在中国，好的教育背景一直被认为是高新工作和成功人生的入场券。所以孩子们都期待能有这样人生：从著名的幼儿园到知名的小学，再到重点高中，然后希望考上名牌大学。如果一个孩子对传统的教育不感兴趣，尽管他在其它领域有天赋，人们也会认为他是一个没有梦想无所事事的人，还会受到严厉的惩罚。

      当职场赋予大学生高得价值是，这个教育理念就是有益的，但因为职场有了很大的变化，这一理念已经不再有益了。现在

5. 以满分为标题作文500字体

交作业

人影不停地晃动,声音此起彼伏.“快交周记本!”“喂,收英语练习册了!”我刚交了周记,又拿起英语练习册向科代表跑去了.回到方位,还没有坐下,数学科
代表又吼起来了：“数学作业,数学作业!”一翻书包,糟糕,没做!急得我拉着冬瓜的手：“冬瓜,冬瓜,快,拉我一把……”冬瓜急得直摆手,指着本子让我
看.我看清了,本子上写的是：重做,每个单词抄10遍!
总算把作业应付过去了,连忙拿出了《英语》,刚翻到单词要背,同桌的指头就戳了过来：“憨憨,你咋在复习英语?”“下午不是要考吗?”“下午是要考英语,上午呢?忘了上午了?”“喔.我想起来了……”放下《英语》书,拿起了语文……

考试

半期了,各种考试像黄河泛滥一样汹涌而来,可贪玩的我们丝毫没有做好“抗洪”的准备,好在老师“通情达理”,给我们一节课“临时抱佛脚”,哎呦,我的老
师,谢谢了!连忙拿起书,翻这,翻那……同学们好专心啊,要是天天如此多好!可惜呀……哎呀,这时了还说什么可惜呀,还是抓紧这点宝贵的时间吧……
考试还是来了,开头的两道题还好做,可后面的就难了,害得我抓耳挠腮,冥思苦想,唉,唉,题啊,题啊,我们干吗要像敌人一样呢?
钟声响了,唉,下一次吧!

上课
下午第一节课,精神特别地不好.这不,老师才刚刚讲了几分钟,我的哈欠就来了,也不知道是怎么回事,昨晚明明是睡好了的嘛.
我不想睡觉,我不能睡觉,可是上下眼皮就像是强磁铁,一下子又吸得来紧紧地粘在一堆了.使劲睁开,一下子又粘拢了,脑袋就像秤砣直往下沉.要不得,在上课呢?我使劲摆了摆头,睁大了眼睛.一看同学们,一个个都“同是天下沦落人”!
怎么办,怎么办?记笔记吧,用记笔记来赶走瞌

6. 高考英语满分作文常用字体

怎么跟你形容呢？只要把字母写的饱满，大小一致，整齐，就会给评卷老师留下好印象，从而作文分数也会有相应提高。

7. 高考英语作文什么字体能得高分

阅卷的时候是扫描到电脑里的，字太小或者太密就看不太清了。其实评卷老师不会很仔细的看文章的，一般就是秒一下开头和结尾，再从文章中找一些关键字词。书写清晰，流畅，无涂改的肯定会得卷面分，你在老师的评分档次就不一下了。一般的作文，要是无亮点就是及格档。评分标准：一、内容要点:1．书信写作。写出所要求的内容：高三学生，妈妈不允许上网，认为浪费时间。2．你的观点。3．求助。4．字迹工整。二、各档次的给分范围和要求:第五档（21~25分）完全完成了试题规定的任务。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致4.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。5.完全达到了预期的写作目的。第四档（16~20分）完成了试题规定的任务。1.虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。5.达到了预期的写作目的。第三档（11~15分）基本完成了试题规定的任务。1.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。4.应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。5.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（6~10分）未恰当完成试题规定的任务。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。5.信息未能清楚地传达给读者。第一档（1~5分）未完成试题规定的任务。1.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。5.信息未能传达给读者。

8. 中考英语满分作文，，要原文主要看字体