江苏满分作文生活在树上

㈠ 生活在树上作者是谁

浙江高考考生·佚名

由一名浙江高考考生创作的作文，于2020年7月7日完成。该作文表达了该考生对个人与家庭、社会之间关系的思考，并于2020年获得高考作文满分的成绩。

原文节选：

现代社会以海德格尔的一句“一切实践传统都已经瓦解完了”为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮。

我们怀揣热忱的灵魂天然被赋予对超越性的追求，不屑于古旧坐标的约束，钟情于在别处的芬芳。但当这种期望流于对过去观念不假思索的批判，乃至走向虚无与达达主义时，便值得警惕了。与秩序的落差、错位向来不能为越矩的行为张本。而纵然我们已有翔实的蓝图，仍不能自持已在浪潮之巅立下了自己的沉锚。

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创作背景：

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对人们有不同的预期，社会也可能会赋予人们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

浙江省高考作文阅卷大组组长、浙江大学副教授陈建新：“它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”但点评专家同时也指出，写成这样需要考生阅读大量书籍，文字表达如此学术化，也不是一般高中学生能做到的。

㈡ 怎么评价浙江高考满分作文《生活在树上》这篇作文

最近浙江高考满分作文《生活在树上》，这篇文章也是引发了全网各界的关注，有人觉得他确实可以作为满分作文，而有的人却认为他写的并不怎么样，而我认为他写的真的比较好，虽然里面有些生僻字，对于我们现在很多人都不认识，但是我们不可否认写这篇文章的作者，他有着超高的文学底蕴，而且也读过相当多的稳很多文学作品，他作文里面引用的句子，还有典故以及欧洲西方国家的事例，都能够作为他的论据来支撑他的文章，我觉得起码说明在读书这一方面，他确实是一个成功的人。

而我个人认为那些对这篇文章保有争议的人，只是见不得别人好而已，自己认不得字，就不要怪别人写的文章生僻，在别人读书升华自己的同时而你却在网上用着键盘批判别人，根本不是同一个级别的人，你又怎能和他相提并论？

㈢ 浙江满分作文“生活在树上”，中心内涵是什么，是不是在故弄玄虚

这篇满分作文生活在树上的中心内涵就是想表达：在现在这样一个物质为王的时代，还是要保持崇高的理想。作者很敬仰生活在树上的人，这样的人有着高尚的情操和遗世独立的精神。

但现在毕竟是高考，要从众多考生中脱颖而出，就得有明显的高于他们的水准。不管怎么样，这位学生能知道这么多生僻的字和隐晦的词，肯定是在私底下看了很多书籍和论文之类的文献。

从他的作文可以看出，他有着丰富的知识储备量，要做到这些平时肯定没少下工夫。所以我们也不能单从我们个人角度去判断，并抹杀人家之前的种种努力。

还有，我们根本没有必要过多指责一个考生，谁不想考上一个好大学，这也是在给自己争取机会。

㈣ 浙江高考满分作文《生活在树上》，为什么打了满分

打满分的原因主要是因为该生表现出来的深度思考得到了阅卷老师的赏识，以及其文章具有的强烈个性化，也是评阅组将这篇文章作为典型向外界推广的原因。作为很大程度上影响考生未来发展的一场关键考试，高考成绩一直都是备受社会人士的关注，无论是当年的考生还是将来要高考的学生。

而最终作文满分作文向外推广，就是希望广大考生知道高考作文应当在合理的立意下足够有个性、有见解！

㈤ 浙江高考满分作文《生活在树上》讲了什么哲理

此文一出，立即惊起鸥鹭一片。

满世界的惊叹：我看不懂，学白上了，还不如一个高中生。

就提供信息增量来说，可能就真心一般了。你仔细扒、认真看，这篇文章的信息增量，也比不上卢梭的一句话：人生而自由，却又无往不在枷锁之中。即便，尼采的骆驼、狮子和孩子的比喻，也比整篇文章的信息体量更大。

但，应试作文，能写到这种程度，已经非常可以了，不能强求什么信息增量了。所以，还得夸一句：这孩子很牛。

但是，该不该给满分呢？

就才华来说该给，就规则来说不该给。

高考就是纯应试，公平的价值比选出人才的意义更大。公平是为了在总体上选出人才，而不在意个体。所以，就不能拒绝规则推理。这篇玩奇的文章，你给了满分。这就是一个判例，自然会成为一条或强或弱的规则。那么，以后呢？以后全国的高考学子就奔着这个方向努力了。大家都说谁也听不懂的之乎者也、都用谁也没见过的古怪大词、都玩鲜为人知的晦涩概念。那以后的高考作文，就准备年年上热搜吧，高考之后，全国人民一起来猜谜。

起码的底线，说大家能听懂的话、写大家能看懂的文，这是不能放弃的。不给这样的才子打满分，可能对他个人不公平；但对于以后的导向，应该有更大的价值。而你偏偏给了满分，那你让接下来的高考考生怎么玩、玩什么？

㈥ 蝉是生活在地下,还是生活在树上

• 蝉是先在地复下制生活后来才从地下出来的

蝉的蛹在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间。在这段时间里，它吸食树木根部的液体。然后在某一天破土而出，凭着生存的本能找到一棵树爬上去。蝉蛹经过几年缓慢的生长，作为一个能量的储存体爬出地面。它用来挖洞的前爪还可以用以攀援

蝉蜕变的具体过程当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开始了。蜕皮是由一种激素控制的。蝉蛹的前腿呈勾状，这样，当成虫从空壳中出来时，它就可以牢牢地挂在树上。蝉蛹必须垂直面对树身，这一点非常重要。这是为了成虫两翅的正常发育，否则翅膀就会发育畸形。蝉将蛹的外壳作为基础，慢慢地自行解脱，就像从一副盔甲中爬出来。整个过程需要一个小时左右。 一般经5次蜕皮，需几年才能成熟。蝉虽不算害虫，但雌虫数量多时，产卵行为会损坏树苗。

除每年仲夏出现的三伏蝉——蛾蝉属等属的种类——外还有周期蝉。最著名的周期蝉有17年蝉和13年蝉(魔蝉属)，隔一定时间在一定地区大发生一次。

㈦ 生活在树上的解读

“用在树上的生活方式体现个体的超越性,(生活在树上的方式,指《树上内的男爵》主人公的生活容方式,他为追求理想而离家出走,不依靠家庭。这种生活方式既保持了“独立”,但又没有完全离开社会,没有“遗世独立”。)保持婞直10却又不拘泥于所谓“遗世独立”的单向度形象。这便是卡尔维诺为我们提供的理想期望...”

㈧ 你怎么看待《生活在树上》这篇高考满分作文呢

这篇作文本身会引起争议的原因是这篇作文取得了满分的成绩，但是在文章中很明显内的华丽的辞藻堆积，这容在很多人看来并不能凸显这个人的特色，但是判卷老师会认为这高中阶段会有这样的文学素养是值得称赞的，这种写作方式是在高考中没有的，并不是值得提倡，而是值得称赞。
各有各的想法吧，因为这很正常，本身很多东西会伴随着争议的。

㈨ 浙江高考满分作文为何引争议

近日，一篇名为《生活在树上》的浙江省2020年高考满分作文引起了争议，有人称老到且晦涩，有人称辞不配位，因为这位满分作文考生水平很高，以致于很多阅卷老师都无法通读文章，曾被判39分，但后面两位老师都给了55分的高分，最终作文审查组判为满分。

浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授点评称，“它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”

但点评专家同时也指出，写成这样需要考生阅读大量书籍，文字表达如此学术化，也不是一般高中学生能做到的。“当然，其中的晦涩也不希望同学们模仿。”

8月3日，作家马伯庸也在微博评论称，前述文章很难用“满分作文”或者“烂作文”来简单地评价。他称，文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅，实践场域的分野、理想期望范式等学术语句。“让人觉得惊讶的是，这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方。”

但马伯庸认为，问题在于，没这个必要。作文里要表达的意思，完全可以用更平实、朴素的词句来组织，信息一点不会损失。四个字来总结就是：辞不配位。他认为，真正的问题，出在阅卷老师身上。这位作者有阅读量，有知识面，也有表达能力，战术上选择也没问题，未来必有前途。只是在战略上，千万不要觉得这么写是一条好的出路。

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作文《生活在树上》的全文

现代社会以海德格尔的一句“一切实践传统都已经瓦解完了”为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮。

我们怀揣热忱的灵魂天然被赋予对超越性的追求，不屑于古旧坐标的约束，钟情于在别处的芬芳。但当这种期望流于对过去观念不假思索的批判，乃至走向虚无与达达主义时，便值得警惕了。与秩序的落差、错位向来不能为越矩的行为张本。而纵然我们已有翔实的蓝图，仍不能自持已在浪潮之巅立下了自己的沉锚。

“我的生活故事始终内嵌在那些我由之获得自身身份共同体的故事之中。”麦金太尔之言可谓切中了肯綮。人的社会性是不可祓除的，而我们欲上青云也无时无刻不在因风借力。社会与家庭暂且被我们把握为一个薄脊的符号客体，一定程度上是因为我们尚缺乏体验与阅历去支撑自己的认知。而这种偏见的傲慢更远在知性的傲慢之上。

在孜孜矻矻以求生活意义的道路上，对自己的期望本就是在与家庭与社会对接中塑型的动态过程。而我们的底料便是对不同生活方式、不同角色的觉感与体认。生活在树上的柯希莫为强盗送书，兴修水利，又维系自己的爱情。他的生活观念是厚实的，也是实践的。倘若我们在对过往借韦伯之言“祓魅”后，又对不断膨胀的自我进行“赋魅”，那么在丢失外界预期的同时，未尝也不是丢了自我。

毫无疑问，从家庭与社会角度一觇的自我有偏狭过时的成分。但我们所应摒弃的不是对此的批判，而是其批判的廉价，其对批判投诚中的反智倾向。在尼采的观念中，如果在成为狮子与孩子之前，略去了像骆驼一样背负前人遗产的过程，那其“永远重复”洵不能成立。何况当矿工诗人陈年喜顺从编辑的意愿，选择写迎合读者的都市小说，将他十六年的地底生涯降格为桥段素材时，我们没资格斥之以媚俗。

蓝图上的落差终归只是理念上的区分，在实践场域的分野也未必明晰。譬如当我们追寻心之所向时，在途中涉足权力的玉墀，这究竟是伴随着期望的泯灭还是期望的达成？在我们塑造生活的同时，生活也在浇铸我们。既不可否认原生的家庭性与社会性，又承认自己的图景有轻狂的失真，不妨让体验走在言语之前。用不被禁锢的头脑去体味切斯瓦夫·米沃什的大海与风帆，并效维特根斯坦之言，对无法言说之事保持沉默。

用在树上的生活方式体现个体的超越性，保持婞直却又不拘泥于所谓“遗世独立”的单向度形象。这便是卡尔维诺为我们提供的理想期望范式。生活在树上——始终热爱大地——升上天空。

㈩ 满分作文《生活在树上》引热议，你认为这篇作文写得怎样

浙江高考满分作文《生活在树上》，我觉得这篇作文写得非常的好，人家用超高的文学内涵告诉我们他的知识面有多广，文中虽然有些地方用了生僻字，但是却并不妨碍阅卷老师批改他的试卷，他用很多论据来证明他的论点，同时也引用了典故以及欧洲西方国家的名言名句和事例，都证明了他在日常生活中也读过不少的书，写出这样的文章，我觉得他已经非常厉害。

而我个人认为那些对这篇文章保有争议的人，只是见不得别人好而已，自己认不得字，就不要怪别人写的文章生僻，在别人读书升华自己的同时而你却在网上用着键盘批判别人，根本不是同一个级别的人，你又怎能和他相提并论？