㈠ 我最熟悉的人作文500字
我熟悉的人很多，但是在我这里最熟悉的人是我们的语文老师，他姓向。
向老师长相非常奇特，黑乎乎的衣服，短短的头发，光光的额头。六年级的同学说向老师的额头想一面磨光的镜子。
向老师的特长是：喝酒、玩耍、写甲骨文。向老师最大的特点是教我们背书，他教我们背了六本书，分别是：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《老子》。在背书的过程中，我背了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》，《老子》我没有背完。又一次，向老师叫我背书，我没有背得，向老师叫我打电话给梁老师。梁老师没有批评我，他叫我努力背，第二天，我就补背，把书背完。
你们一定佩服我们的向老师吧！我们向老师看起来很笨，但是他是很勤奋、很聪明的。他是我们班最棒的语文老师。向老师，你是我班最棒的老师。不如我们说说向老师写的甲骨文吧！我先说几个给你们听听，“牙齿”的“齿”字有甲骨文，这个字是这样写的“”，意思是一张大嘴巴里面长着几颗牙齿。
如果你想来拜向老师为师的话，那就赶快吧！我们等着你……
还有一次，向老师请我爸爸来喝酒，我爸爸来到向老师家，哇！向老师家的墙上画有一幅画，画得是兰花。瞧！那兰花真好看呀！像真的一样。向老师先和我爸爸聊天，然后再喝酒。向老师喝酒比我爸爸厉害呢！他们喝酒后，脸上像西红柿一样红，我叫他们不要再喝了，他们就是不听。
然后，我妈妈打电话来，爸爸就叫上我回家了。
熟悉的一个人真是过目不忘啊！
㈡ 四年级以后我要做怎样的人作文大全
我要做这样一个人，一个善良、有爱心的人。每当有人需要帮助时，我都会向他们伸出援救之手；每当有捐款捐物的活动时，我会尽我所能，把我自己的零用钱，旧的衣物都捐给他们；每当有儿童在沿街乞讨时，我会向他们投去同情的目光，并给他们几元钱；每当......我知道，凭我一个人的力量并不能是人们都能自发地帮助那些需要帮助的人群，但是我会尽我自己的力量去感染身边的每一个人，让他们把这份爱心传下去。
我要做一个这样的人，一个有理想、有抱负的人。2007年的青藏铁路的全线开通和动车组的出现已经让世人知道了中国经济发展的快速。而我们作为一个中国的小学生能为祖国做什么贡献吗？能，一定能。方法其实并不难，那就是从小有抱负、有理想。只有这样，我们才能朝着理想走去，才能成就一番大业，为祖国争光，为人民服务！
我要做一个这样的人，一个德智体美全面发展的人。因为只有这样，才能为建设祖国打好根基，为自己的理想插上翅膀，成为新世纪的少年！
我要做一个这样的人，一个遇到什么困难都不低头的人。我要像张海迪姐姐一样，拥有一颗坚强的心。不管遇到什么挫折，都不会低头，就像无名的小草一样，虽然平凡，但它仍然挺直腰，站在暴风雨中，迎着风雨，茁壮成长！
我要做一个这样的人，一个......
㈢ 小学五年级语文作文《我这个人》500字
我这个人，看外貌还不错，做事也很勤快，但是美中不足的是——做事粗心大意。这个毛病，可别小看它，一次小小的粗心差点酿成大祸呢！
一天，妈妈要回来得稍稍晚一些。所以让我自己煮一次饭。我兴致勃勃的把米淘了一遍又一遍，淘好后，我使劲擦了擦锅，把淘米的内锅放入高压锅内，接着打开电源。我想：哈哈！这次我一定能得到妈妈的表扬！
左等右等，妈妈终于回来了。我故作镇静的坐在椅子上，等待着表扬。谁知，妈妈大叫起来：“不好！”我打开门想看个究竟，却扑鼻而来一股淡淡的焦味。我还没反应过来，只见妈妈迅速切断高压锅电源，放掉气。一股浓浓的焦味传来。妈妈打开锅盖，惊叫道：“欣欣，你烧饭没放水？”我回忆了片刻，缓慢地答道：“好……好像是真的没放……”妈妈听我说了这句话教训我说：“你知不知道事情的严重性，啊？这样把饭烧坏了不说，弄不好还会把锅弄坏！还有可能引起火灾呢！”此时的我，只能默默接受妈妈的话。我偷偷看了锅一眼。呀！本来可以烧成白白的、软软的米饭，现在已经黑不溜秋，干不拉几的了。哎！原来我淘好最后一次时，没有放水，就直接放到锅子里了。真是粗心大意要不得呀！
通过这次经历，我知道了做事不能粗心大意，我一定要把这个毛病改过来！
㈣ 小学五年级《——的我》写人作文500字
六（4）班有这样一个女孩——她有一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，虽然已经近视了，但还是能准确无误的挑出你的缺点。她有一双“千里耳”，会把她的面子捡回来些。二条弯弯的眉毛，一张不大不小的嘴，脸上还有些让人难以看出来的小疙瘩。她在家有“馋猫”的美名，这不是乱叫出来的，据说：她这张嘴又会说又会吃。会吃，可以这样说，她的嘴巴很馋，但又不像其她女孩那样爱吃小食品，她却爱吃肉。吃肉，吃肉她还要挑呢！她可为是纯汉族，为什么呢？因为她不吃羊肉，牛肉也一口不沾，最爱吃的就数猪肉了。她的爱好广泛，对什么都一样。但是她是一只没尾巴的大公鸡，做什么事都有头无尾。她酷爱电脑，一上网就得四、五个小时。她爱下棋，在网上，她最爱去263五子棋大厅了。她不光会下五子棋，其它的也会些。她没有什么音乐细胞，但她会拉二胡，吹长笛，吹笛子。她学什么都快，但又丢得快。她很有上进心，她家可以说住在农村，她的体育很好。记得四年级的时候，她参加了小学部400米的比赛，由于老师的夸奖，使她有点骄傲，结果得了个高不成低不就的第二名。五年级她仍然得到了老师的夸奖，但她没有骄傲，因为她知道骄傲会使人退步，她在运动会上参加了800米跑，她没有拿出最高的水平，却能把第二名甩得远远的。她跑着回到班级，她心里清楚的明白，她为班级又多加了14分。她很高兴，她的笑是从内心发出的，但她知道不能骄傲，她记得一次成功不代表每次都成功，一次失败也不代表每次都失败，她还知道山外有山，楼外有楼。她脾气很坏，她学习不错，她有责任心，她的组织能力不错，她上课爱走神，她喜欢玩电脑，她爱看书，她爱玩，她爱预习，她喜欢和人比赛，她的缺点很多，她的优点也不少，她……在六（4）班这个集体里有这样一个女孩。
㈤ 我尊敬的人500字作文四年级数
我尊敬的人
人的一生最亲近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成长道路上给你有某种影响力的人。我最尊敬的人，是我读初中时的英语老师。
说汉语不难，因为我们生长在汉语包围自身的环境里，可是要学好标准的汉语，就不是那么容易的了，更何况是学英语呢。这一点，我印象最深的是读初中时的英语。
我的英语老师，是一个刚满30岁的男老师，已经有将近五年的讲课经验了。每次给我们上英语课的时候，总是浑身是劲儿，英姿勃发的，很有影响力。那时，我们的年龄刚好在14岁，豆蔻年华，对什么都充满新鲜感，刚接触英语课时也是信心十足，可是学着学着，信心就不那么足了。因为，今天学会了、学懂了，明天就又不会了、不懂了，这样的过程往往需要几个反复，挺折磨人的。因此，有一段时间，学生们上课时，总是没精打采的，越是这样越容易溜号走神，精神不集中，老师讲的再好，学生们也听不进去。
面对这样的现实，作为英语课学习代表的我着急了，把课后和同学们交流的意见总结反映给了老师，老师也改变了讲课的方式方法。每次上课，并不急于传授知识，而是讲一些故事，讲一些做人的道理，讲一些他个人学习英语的坎坷心得。当把同学们的情绪调动起来后，再带进英语的学习中，这样，很快就把同学们的英语学习领进了正道。老师是真教，同学们是真学。全班的学习成绩在全学年也名列前茅。
英语老师在我的心目中，是值得我尊敬的，正是由于他的启蒙教育，后来我的大学专业才选择了英语语言学专业。
㈥ 我想写一篇小学生四年级的作文儿500字嗯嗯小妞小说人在累的
晚上，霍尔顿叫醒菲比，告诉她自己的苦闷、理想，还说了几句让我们这些读者都想不到的一段话，“有那么一群小孩在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说除了我。我呢，就是在那混账的悬崖边。我的职位就是在那儿守望，要是有哪个孩子王璇也边奔跑，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我每天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这很疯，但这是唯一一件我想做的事了。我知道这很疯。” 霍尔顿这段发自肺腑的话，我想象着他说这句话是的神态，目光是柔和，心里怀着一个单纯的梦，怀着对理想世界的遐想，如果真有了这世界，人们都是善良的，没有任何伪善，邪恶，多么平静，祥和啊。孩子们无忧无虑的奔跑在这景色的波浪中，当中有几个孩子会跑偏，会误入歧途，霍尔顿则会捉住他们，悉心教导。霍尔顿永远守护他们，生活在这金色的波浪中。
守望本来就是一种挺难得的情怀和努力，有包含着期待。 又一次看到了结尾，霍尔顿完全打翻了我对他的理解，这就好像一位少年，大家对他的种种做法都不满意，可这位少年对于自己做的觉得没有别人说的这么糟。他渴望有人读懂自己。
在这本书的最后，霍尔顿不想回家，也不想回那垃圾学校，他准备去西部谋生，假装一个又聋又哑的人，这样他可以无视对方的话语，可以少说很多很多的话，别人要是想和他说话，还要写下来呢，写下来的话，一定省去很多很多的废话。但他在临走之前，还是希望见到妹妹菲比一面，就托人把纸条给妹妹，妹妹如约而来，可还带着行李箱。原来妹妹也想和哥哥一起寻找“麦田”，成为“守护者”。霍尔顿劝不了妹妹，只好放弃去西部，和妹妹一起回家。
故事的最后，霍尔顿生了一场大病，进了医院。后来的事，也无从知晓了，留在书中的他，再也没有长大，永远都是渴望成为“守护者”的孩子。
在中国，新一代零零后也在面临当年美国青年面对过的问题，我们有将会何去何从？还是那一片麦田，只不过已经跨越过了一片太平洋。这里，又有谁会在这里守望？还有多少内心空洞，无助，脆弱的守望者？
后来上网搜了作者，作者在本书成名之后，在美国的一个乡村买了一大片地，建了一栋房子，栽上树，旁边拉上铁丝网，从来不接受记者采访，只有一位16岁的学生和他有过单独的交谈，是为了学校的写作，所以《麦田里的守望者》有名，但作者一般人并不熟知。给人更加的神秘感，也对作者肃然起敬！
㈦ 哪个影响了我的人作文500字
那个影响了我的人 人的一生中，总有那么几个人，对自己很重要，也会深深的影响着你，可能是父母，可能是朋友，可能是老师，也可能是曾经擦肩而过的陌生人......
在我的14年生活中，有这么一个人，她只是一位朴素，普通的家庭妇女，却深深地影响着我。她——就是我的母亲。 小时候，他总是教育我们，不要乱扔垃圾，对人要有礼貌......我虽然表面上听，可背后，我还是乱丢垃圾，吃过的小食品袋乱扔，糖纸乱扔。
自从那件事后，我深深地被他影响了......
一年前，妈妈带我们去孝义玩，走到一家卖烧烤的店前，妈妈给我们买了几根烤串，和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后，把小棍都扔进了垃圾桶里。。正要离开，看见旁边的这位妇女和孩子吃完后，顺手把小棍全扔在了地上。妈妈看见了，轻轻的对我说：“去吧丢在地上的捡起来，扔进垃圾桶里去。”我环顾四周，有挺多人的，捡那个怪不好意思的。刚想完，只见妈妈轻轻地蹲下，把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了，脸涨得通红，和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看妈妈，不仅起了一种肃然起敬的感觉。
原来，我认为妈妈有点多管闲事。可这次，我不禁认为我错了，妈妈是一个很有素质的人。
从那以后，我再也不乱扔垃圾了，看到地上有一些纸张，也会检起来，找到垃圾桶，并扔进去。
她，虽然平平凡凡，却做出很多事，让我对他的敬佩之情油然而生。她，影响了我的那个人。
㈧ 四年级上册作文我最熟悉的一个人 450字 要最好的
我最熟悉的人，当然是我最亲爱的妈妈。
妈妈有乌黑发亮的长头发，弯弯的眉毛，好似柳叶，大眼睛明亮得就像清澈见底的湖水，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈十分关心我的身体，希望我健康成长。记得有一次，已经半夜两点了，我突然发起了高烧，迷迷糊糊中我叫醒了沉睡的妈妈，用微弱的声音说：“妈妈，我头痛。”妈妈摸了摸我滚烫的额头，说了声：“发烧了。”就背着我跑向医院，我在妈妈的背上，只感到汗水浸透了妈妈的衣服。在医院里，妈妈跑上跑下的挂号、拿药，很快就让医生帮我打了一针退烧针，不一会儿，我在妈妈温暖的怀抱中昏昏沉沉地睡着了。当我醒来的时候，天已经亮了，只见妈妈那布满血丝的眼睛一直凝视着我，妈妈一定一夜没睡，我刚想说些什么，却被妈妈止住了，“你的烧还没退呢，要多休息。”说着，妈妈把一杯水递给我，“喝点儿水吧，发烧了，要多喝水哟！”这时，我觉得妈妈的声音那么动听，一股暖流涌上了我的心头，我多想大声地对妈妈说一句，“妈妈，我爱你！”
我的记忆中，妈妈在我成长的每一天都是忙碌的，帮我洗衣、做饭，给我辅导功课，在妈妈的细心呵护下我才能茁壮的成长，我熟悉妈妈的每一个亲切的眼神，因为那眼神里装满了对我的关爱和期望。
我最最熟悉的妈妈，她一心为我着想。她是我心目中最敬佩的人。
㈨ 《我是优秀的》500字作文大全
我很优秀
从小到大， 我都是一个极度乐观的人。从没有垂头丧气过，也从来没有自卑过。因为每个老师都对我十分宠爱，爸爸妈妈也视我为牚上明珠。每一次，我犯了什么错误，都不用去在乎，自然有人帮我收拾烂摊子。在学校，我是学习上的佼佼者，在学里，我是永远长不大的小公主。我无忧无虑地生活着，每个人都会 对我说：“你很优秀，你真棒。”自然而然，我就觉得自己是理所当然的最优秀的了。
但一切都因为转校而改变了，妈妈告诉我说：“那里有很成绩很好的学生。”老师劝告我说：“不要转校，去那里，你再也找不到鹤立鸡群的优越感了。”但是个性好强的我，又怎能承认自己不是最优秀的呢？于是我转校了，来到一个自己完全陌生的学校，这个传说中有很多“高人”的学校。时间过得飞快，第一次考试成绩很快就出来了。一百多名？我彻底崩溃了……这就是优秀的我吗？我只不过是坐井观天，夜郞自大罢了。我的自信荡然无存，我哭着要回家。
老师找我谈话了，他的话不多，但他的话我会永永远远刻在心里：“相信自己，你是优秀的！”
一句如此简单的话却震撼了我的心。
是啊，我曾经是那么的自信，那样的欣赏自己的优秀，怎么在一次小小的挫折面前就这样不相信自己了呢？是的，“就算跌倒，也要豪迈地笑！”不仅如此，还要在心里对自己说：“相信自己，你是优秀的！”
是的，我是优秀的，我喜欢学习，喜欢思考，我开朗活泼，我的成绩大有潜力。我怎么能自暴自弃呢？
学会自信，学会乐观；学会让生活充满希望；学会抬起头豪迈向前走，学会随时随地对自己说：“我很优秀，加油！”