『壹』 我最欣赏的同学作文500字(6篇)
我贼TM欣赏一个同学，这个同学贼TM牛逼，他学习好，品德也贼TM好，六的不要不要的，你想知道他是谁吗？你听我慢慢扯给你听
『贰』 用古诗来写作文怎么写啊急！急！急！马上要交了呀！！
可以分为两种：
1 诗文改写。如白居易的《卖炭翁》可以写成记叙文。赵翼的《回论答诗》（李杜诗篇万口传）可以写成议论文。这里叙事诗写记叙文最好写，只要把场面描写展开一点，字数是很容易达标的。
2 以一句古诗立题。如以李白的“黄河之水天上来”为题，自由发挥，写一篇800字作文。
我估计楼主的问题是诗文改写。把要求发给我，5000字以下，当天可取。
『叁』 马诗改成作文,里面有作者,150以上,
是夜,大漠里,黄黄的沙子,望不到尽头,就好似下雪时节,那漫天遍野的白雪一样,那么冷.燕山的回明月当空,月亮就像一答把弯刀,让我联想起壮士.什么时候,马匹才能披上威武的鞍具,去战场上驰聘呢?而我,也是那么的渴望建功立业.马儿的风姿是那样矫健,快点吧,快点去战场上吧!
『肆』 李贺的马诗改写成作文
在那辽阔无垠的抄沙场大袭漠里，放眼望去，全是沙子，平静的躺在大地上，既没有风，也没有尽头，只有沙子，满目的沙子，无法穷尽的沙子，就好似那寒冷的冬天，那漫山遍野的白雪一样。那么冷清，那么凄凉，那么孤独。皓月当空的燕山，月亮那么弯，那么弯，就好似一把弯刀。什么时候，马匹才能披上威武的鞍具。去战场上驰聘呢？而我，也是那么的渴望建功立业，可为什么没有人赏识我呢？
『伍』 语文六年级第六单元作文400字写马诗
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机.
青春哗哗而来，哗哗而去。岁月的专轮回，一转眼变到了。属人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。
快乐是人人都渴望的心情，但他们都不知道，其实他们都拥有，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好。
成长中的快乐——你是否错过……
『陆』 作文《马诗》改写200字
我骑着马来到燕山脚下，望着那平沙覆盖着的沙漠。边塞虽然广袤无垠，但我版的心却十权分惆怅。
那月光明亮，高高悬挂在天上，但月光却不能照亮我的心，这边塞虽然广阔，却充满危险。一阵狂风吹过，沙粒如同千军万马飞向空中。狂风过后，黄沙又洋洋洒洒洒落下来。
我的内心，再一次浮现出了驰骋沙场、英勇杀敌的样子。此时此刻，我是多么想镇守边疆啊，哪怕为此付出自己的生命，我也此生无憾！
可作文https://www.zuowen8.com/怕的不是没有贤才，而是统治者任人唯亲。宦官当权，他们只是看重门第。我家境虽贫寒，却不失傲气。我有才华，有贤能，但几经推荐，落榜已成常态。就连我胯下的骏马似乎也在叹息，它也希望有一天能够带上金络脑，在祖国的边塞奔腾驰骋。
我调转马头，月光如水照在了马身上，它顿时变得熠熠生辉。我拍马而去，伴随着马蹄“得-得-得-”的声音，想象自己早已奔赴沙场，去完成本就应该由我来完成的光荣使命！
『柒』 用马诗来写作文300字
赞马诗
当我来回想起大诗人李贺写的赞自马诗：“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。”我读完这首诗时，我知道这首诗写得非常悲惨凄凉，诗人胸怀大志却怀才不遇的心情打动了我！这首诗描写了一幅凄美的画面。大沙漠白得像雪似的，燕山的月亮弯得仿佛是一个钩子。什么时候我才能得到金辔头给自己的马儿戴在头上，在秋高气爽的天气里，我骑着马儿在战场上自由地奔跑。读完这首诗后我的脑子里仿佛浮现出了这样气势恢宏的气氛和场面。
沙漠白得像雪一样，燕山上的一轮明月像钩子似的挂在天空中。当我骑着这匹头上有金辔头的这匹马的时候，顿时有了一种骑着马在战场上杀敌的感觉。我要为祖国建功立业，为祖国争一口气，不再受胡人的欺侮。同时我也证明了自己不是大将军但是也同样能上战场为国报仇，尽自己的一份力量，也同样能上战场打一个胜仗。我骑着马，在战场上躲过嗖嗖飞来的箭，避开剑的刺杀。我手持宝剑，身穿铠甲，光气势就可以吓倒许多人。
当我们打了胜仗，我就先骑着马在一望无际的沙漠中自由地驰骋。