读后感450字六年级作文大全

⑴ 谢淑华观后感450字作文

谢淑华，女，1951年1 月出生，大专文化，中共党员，退休干部。住丰县锦绣水岸小区，谢淑华一家四世同堂，其乐融融。他们夫妻互敬互爱，尊老爱幼，家庭和睦，两个儿子自主创业，诚信经营，家庭幸福。2013年4月24日，63岁的她和90岁的母亲许美荣老人，参加了由中华孝道促进会主办的“拉着妈妈去北京”活动，徒步2万余里路，往返20多个省，3个直辖市，沿途应邀做了100余场报告，新华网、人民网等240多家媒体进行了采访和报道。赵忠祥在河南卫视《中国感动》栏目对她们进行了专题采访，2013年3月4日，她和老母亲走进中央电视台《向幸福出发》栏目，其孝行天下的事迹更是感动了全国无数观众，也成为丰县妇女骄傲，在她的影响下，丰县妇联成立了一支感恩孝老志愿者队伍，目前已有60多名成员，主要是致力于关爱老人、帮扶老人、孝敬老人，以自己的身体力行向社会宣传尊老爱老良好风尚。
孝心不能等
她是丰县商业职工学校的一名退休干部。母亲许美荣已年届九旬，年轻时含辛茹苦养大六个儿女。母亲曾感慨：生活好了，自己却老了，一辈子围着锅台转，没有出过远门。母亲想出去看风景的想法，她一直记在心里。她家有小汽车，但是母亲晕车坐不了，“一坐上车就难受，下了车晕得不能抬头，回到家躺在床上两三天还起不来”。母亲没想到，女儿去年春天的一个决定,让她的愿望最终实现了。
2013年清明时节，她到徐州参加了一场传统文化论坛，见到了拉着八旬老母亲周游全国的王凯、王锐兄弟。两位孝子的事迹让她深受触动，“子欲养而亲不待”的急迫感，让她当即决定加入王凯兄弟俩发起的“感恩号”车队，也要“拉着妈妈去北京”。活动发起人王锐怀疑地说：“大姐你都63岁了，能走得动吗?”她说：“她有这份孝心，一定能走动;她不但走得动，还不拖大家的后腿。”后来，她果然践行诺言，成了这个“感恩号”车队的排头兵。
2013年4月19日下午，临行前，小儿媳抱着她哭了：“你给姥姥再多的钱，她们都支持;可你拉板车带姥姥出这么远的门，她们不放心。”可她已铁了心要去。在她眼里，孝心不能再等，也不容再等，“金山银山不如给母亲一个靠山，给母亲再多的钱不如给她一个笑脸。
2014年是个令人难忘的马年春节，她们就在海南岛度过。年夜饭的餐桌上依然有母亲爱吃的家乡味道的饺子，还多了母亲没见过的海鲜和水果。那时，她们住的地方推开窗就可以看见成片的椰子树、龙眼树以及一望无际的大海，“这是母亲梦寐以求却又想象不到的场景”。这里，距离她们的老家丰县有4400多里。
孝行感天下
对她而言，这是一次以孝道为主题的长征，也渐渐从最初的践行者成了播撒孝义的布道者。
2013年4月24日，随“感恩号”车队从上海启程，一路拉车向北，历经43天于6月3日到达北京;同年9月17日，从北京转而向南，2014年1月11日成功抵达祖国的最南端海南岛。
一路上，无论北上还是南下，她抬头拉车，老母亲沿途看景。她们经常早上5点多就起床，平均每天行走近百里，赶不到饭店，就支锅生火，自己做饭，有时也拿方便面对付一顿。“苦当然苦，看到母亲那么高兴就不觉得苦了。” “旅游最高兴了。”母亲的话简短，直白，透着欢喜。走郑州，少林寺里诵佛经;到武汉，户部巷中吃热干面;在长沙，橘子洲头看毛主席像……每到一处景点，老人都兴奋得像个孩子，眼睛里充满了好奇，生怕看漏了什么。
践行孝道不孤独。她拉的板车上印着两行字：“落实弟子规，做好中国人”。许多开车经过的司机，迎头碰面的行人看到标语，看到她们都伸大拇指。她清楚记得，从上海向北走南京时，一位饭店老板给她们上了一桌子菜，吃完硬是不收钱，说他们的老人不在身边，想借此机会对这个幸福的老人尽个心，也给自己的女儿立个榜样;等从北京往南走到石家庄时，有一个范老师迎了她几十里路，临走时又送了近百里，一直拉着板车不松手，脚上打了血泡也不愿回去。
她应邀在全国各地机关、企业、社区、学校、农村、监狱传播孝道文化，开设道德讲堂500余次，影响了全国各界人士百千万人。9月30日，她带着妈妈走进中央电视台综艺频道，与著名演员凯丽一起录制《九九艳阳天》孝老爱亲专题节目，10月2日在中央电视台综艺频道播出。
2014年，她被评为“有情有义丰县人——孝老爱亲之星”，她的家庭被评为市、县最美家庭。
孝道无国界
去年9月24日至26日，由人民网韩国公司与韩国“善意回帖运动”本部共同在首尔RAUM艺术中心举办的“感动中国的人力车孝女谢淑华母女韩国特约演讲活动”。中国驻韩国大使馆总领事董敏杰、韩国放送通信委员会委员长崔成俊等中韩两国政、经、媒体等各界人士100余人出席。她在演讲中，介绍了自己为报答母恩，用人力车拉着年过九旬的老母游历祖国河山的事迹，深深感动了在场的所有人。在为期3天的行程里，韩国国家广播电视台KBS将派记者对她母女在韩国的重要活动进行全程跟踪报道，《朝鲜日报》、YTN电视台等多家主流媒体将对本次活动进行详细报道。9月29日晚，中央电视台四套中国新闻节目予以报道。10月18日，受谢淑华韩国之行孝道传播影响，韩国长寿石床有限公司委派技术专家不远万里来到江苏丰县为其母亲赠送了长寿保温床，加强了中韩两国民间交流。

⑵ 少年的荣耀读后感450字作文

《少年的荣耀》是一本抗日题材的书。
本书描写了因为日本坏蛋的入侵，给当时的中国小朋友造成了很大的影响。小朋友应该开心的去上学、放学，再去找同学玩。可因为日本鬼子的入侵，中国进入战争后，小朋友都不敢去大摇大摆的在外面玩了，这些快乐却都不存在了，可见战争是多么可怕，日本鬼子是多么坏。
沙良是本书的主人公，他很勇敢，战乱中他曾多次遇险，他一点也不怕敌人，最后还是以自己的智慧来化险为夷的。他还很聪明，在危险时他总能想出办法成功达到目的，最后和其他小朋友一起获得了胜利。本书营造了一位把日本鬼子赶出村的勇敢少年形象。我发现小说体现了战争是很可怕的，但在战争中的人确实很坚强的。沙良通过战争，使自己变强变勇敢。我也通过克服了对黑暗的恐惧，从而变得勇敢，不再会怕黑了。我还从沙良身上学到了遇到困难不能退缩，而应该要迎难而上，多动脑筋，才能把困难克服了。

⑶ 小学六年级作文读后感400字

望楼主采纳!

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃。欢迎访问博客http://blog.sina.com.cn/zhaohui1995明天过后V

⑷ 六年级作文读了《生命的抉择读后感》450字

如果，我可以自由的选择，没有任何牵绊，我愿过的是散漫漂泊或可安定却不能一成不变的另一种人生。而，前世今生的命中注定，有些路一定要走，有些人注定要相逢或者分离，只有坚强的面对，才能更好的生活。

"人活着究竟是为了什么、有什么意义”这样的问题。自己也觉得可笑，可是忽然发现，这个问题是不能多想，否则，会失去生活的信心和动力。人，来到这世上走一遭，遇见很多人，遭遇很多事，可是最终，无论是人还是事，都会成为过往云烟；
生命不再的时候，留下的没有什么。
人生，真的可以由自己来决定好坏，而完全不必去在意别人的评论，更没有必要为了迎合别人
而活着。要做一个完全的自己，爱自己的家人、忠心于自己的爱人、诚挚的对待真心相交的友人，
充实、坦荡、宽容的生活，才会迎来永久的快乐！

我希望自己有一天也会做到这些,这样我就足够幸福塌实的生活存在了.有时有些事情不是能不能的问题,而是想不想的问题.就象那位朋友说的活着就是为了不甘心,人活一口气啊.累就累在能否喘的过来这口一辈子都想争的这口气上.
过程是让人值得回忆留恋的 美好的,但没有好的结果就往往会让自己觉得心里不平衡呢.所以接下来、还得为争这口气生活一辈子啊.没有期待,没有信心的时候觉得这又是何必呢,这不是跟自己怄气嘛,有吃有喝不也照旧快乐一辈子吗.什么都没有什和什么都有最后不都是烟消云散,过眼云烟吗,其最终结果不都一样吗,你说这可笑不可笑啊.哎 这些东西真不能多想,否则真是活着没有信心,死了又没有决心,半死不活的闹心啊.

⑸ 谁有写读后感的作文（450字）

暑假里，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书。书中的故事十分精彩，内容也让我明白了许多道内理。
这本书容主要写了出生在英国商人家庭的鲁宾逊，由于不愿意和他父亲一样，所以离家做了一名船员。在一次航海中，他们不幸遇上了龙卷风，鲁宾逊和船被海水冲到了一个荒岛上，船上只有鲁宾逊一个人活了下来。当时他身上只有一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶就别无他物。但是他并没放弃生的希望，他到船上把能带下来的东西都带了下来。就这样，他开始在岛上建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜，并在岛上建设自己的家园。后来，他救了一个黑人，并给他取名叫"星期五",从此他便有了一个新的伙伴。最后，他和星期五救下了一个被水手背叛的船长，他们共同夺回了船只，终于回到了自己的故乡。
我读完了这本书后，真不敢相信主人公鲁宾逊的生存能力这样强。居然能在一荒无人烟的岛上做面包、挤羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是让人不相信。我真的很佩服鲁宾逊这个人，因为他让我们知道了遇到苦难不要慌，只要坚持就会有办法的。
听了我的介绍，你们肯定也很想看看这本书吧。那就快去看看吧，别忘了看完以后要写读后感哦。

⑹ 读后感作文450字左右

读《鲁滨孙漂流记》有感

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！

风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！

流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！

鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

⑺ 《成语故事》读后感作文450字

点评：成语，四字一抄语袭，这四个字意味深长，情深义重，每一个成语都呈现出自己的故事，呈现出自己的思想，我想，每一个人都应该有自己喜欢的成语故事吧！
小作者的这篇文章，就是呈现自己对于《成语故事》的思想情感和感受，小作者不仅为我们呈现了《成语故事》的学习过程，同时，也为我们呈现了自己所看到的主要故事内容，从这些故事之中，我们感受到小作者的思想情感，还是值得肯定的哦！
看到小作者写的这篇读后感，我也是满心欢喜的，也希望能够认真的去阅读这本书，去感触成语故事，希望未来能够看到更多的书籍，最多的故事！

⑻ 美丽童年观后感作文450字

要点：首先简要介绍电影主要内容，然后通过其中某个情节联系自己亲身经历，最后通过观影有怎样的收获。

正文：

今天，我们看了一部电影，叫《美丽童年》。

这是一部感人的亲情电影。为什么说这部电影感人呢？下面就听我说说这部电影吧。它讲述了小主人公覃月与母亲、与小伙伴之间矛盾的产生与最终的化解。9岁的覃月生活于一个打工家庭，妈妈是一名清洁工，面对家境优越的班长的挑衅，覃月谎称妈妈是空嫂。

从此，覃月经历一段艰难的心路，母女关系也经受煎熬与考验，在小伙伴面前也面临重大的信任危机。不过，覃月虽然饱受谎言的困忧，但最终选择与母亲重归于好，与小伙伴们重建信任。

看到小主人公覃月说谎后的心理煎熬与成长，我触动太大了，不禁想到了二年级时曾经做过的一件事。一次期末考试前，妈妈许下诺言：如果我语数考了满分，就会奖励我一块心爱的滑板。试卷发下来了，我的数学一百分；语文由于粗心大意写错了一个生字，被扣了一分。

怎么办？滑板不是泡汤了吗？不，我一定要想办法才行。这时，我脑袋急转弯想出了“偷梁换柱”法，我先偷偷用橡皮把语文试卷上的错生字擦得干干净净，接着工工整整地写上正确的字，然后找语文老师改分。

看到语文老师用红笔改写的大大的“100"的时候，我心中暗喜：我终于梦想成真了！现在回想此事，我是多么自私，多么要面子，多么不诚实啊！我感到非常惭愧。

电影还有一处特别感人。覃月妈妈是一名城市保洁工，生活比较困难，一家人居住在贫农意里，但她爱岗敬业，起早摸黑辛勤工作，自食其力，为人善良。

有一次，她在马路捡到二十万现金，毫不犹豫地将巨款归还失主。对于覃月妈妈这样的家庭来说，这笔钱将会让生活带来意料不到的惊喜，但她的善良并没有被虚荣心所侵蚀。

此时此刻，我联想到自己昨天不该做的贪心事。昨天早上，我在学校操场看到一张一百元钱，我先一脚把它踩住，看到周围没有同学，没被人发现，便鬼使神差地藏入囊中。后来学校领导在广插：“同学们，谁今早在校园里捡到小华同学校服费（100元）的请交还给失主，好吗？谢谢！”

我却把它当作耳边风，心想：路上捡到宝，问天问地拿不到。我在电影里看到覃月妈妈捡到巨款都交给失主，而我却…..我应该要向覃妈妈学习！一看完电影，我就把一百元交还失主，做了一名拾金不昧的好孩子。

看了《美丽童年》，我获益良多，它使我知道了亲情无价，做人要诚实善良。

⑼ 作文：读什么有感450字

《朝花夕拾》读后感
手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只。。。。。。”；喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否；还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

⑽ 《辛家湾》读后感的作文450字

是老师交代的年末任务吧，下面是一个大概的写法：
(1)引——围绕感点 引述材料专。简述原文有属关内容。概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
一：要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
二：要准确选择感受点读完一本书或一篇文章。可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

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