自由写作文章

A. 如何通过业余写作，实现财务自由

1

上学的时候，如果有人问你，你的梦想是什么？

你可能会说“周游世界”。

上班以后，如果问一个上班族，你的梦想是什么？

你可能会说“成为自由职业者”。

受够了朝九晚五，挤地铁，踩点打卡，被老板催，被客户虐，一颗螺丝钉的职场生活，总是会出现阶段性焦虑和疲惫。

甚至很多职场女性，还要面临结婚生子带来的职业断层，以及家庭or工作的两难选择。

每天睡到自然醒，在家soho，赚钱和生活两不误，在淡季随时出游不用挤人山人海的黄金周。――这种不受约束，对自己的时间有掌控感的生活，几乎是所有职场人士的终极梦想。

但是，梦想仅仅是梦想么？

2

不是。

因为有人已经把它实现了。

文叨叨，一个将近10年的普通北漂，上班族。大概半年多以前，她也跟大多数人一样，朝九晚五，一脸菜色，加班肥，阶段性焦虑。

表面光鲜无比，内心一地鸡毛。

半年后的今天，她成为一个公众大号的主理人，一个写作培训师，一个赚钱生活两不误的自由职业者。

这一切，源于她在31岁这一年，结束了自己的8年职场，选择了裸辞并回归自己的爱好――写作。

短短30天的打卡写作，7篇文章拿到微信原创标识，一篇简单的31岁生日感言竟然拥有5w＋阅读，写作第三个月写出全网转载，阅读数50w＋的爆款文章《裸辞100天，我所亲历的自由职业真相》。

仅仅半年时间，就实现靠写作月入5万，自由职业原来不是梦。

今年8月，她在北京举办了第二场个人成长分享会，50多人的场子座无虚席。

文叨叨和学员们

大半年的时间，她开设了5期写作训练营，同时运营写作打卡群，学员近1000人。

短短半年就让生活发生蜕变，她只做了两件事：自我提问，写作。

3

写作到底有什么好处？

对文叨叨来说，“写”本身即有意义。

对自我的认知，与家人爱人的关系，优势发掘，情绪梳理，思维方式刷新升级??在面对着种种问题时，她都会把生活中所有的疑问和困惑，都问出来，写下来，每一次情绪随着笔尖流淌，答案也自然浮现在心里了。

她写自己31岁生日的生日感言，收获了众多同龄人的共鸣；

她写自己裸辞做自由职业的经历，收获了很多职场女性的同频交流；

她写自己嫁给爱情的5年，让很多人对爱情和婚姻有了新的认识；

她写自己如何开始做个人品牌，改变了很多人的职业方向。

“叨叨，我也有很多心思和故事想写出来，但是做不到，怎么办？”

为了能够让更多人也写出自己的世界，她把这种提问式的写作方法，教给了很多人。

有人近10年没有拿过笔，从写不出200字，到轻松写出2000字；

有人通过写作，重新梳理了自己与爱人的关系。在结婚第15年，第一次感觉自己收获了一个灵魂伴侣；

有人本来已经打算离开无比瓶颈期的公司，却因为开始写作，打开了很多思路，迎来了事业上的第二春；

还有太多太多人，仅仅通过写下自己的想法，发现了生活新的可能。

而现在，你也可以。

写作训练营

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了解

文叨叨

中文系科班毕业

5年图书公司总编辑

3年网络高级产品经理

指导作者写出过百万级畅销书，看过几千份书稿，最知道什么是好文章，好文章是如何改出来的。

爆款文章《裸辞100天我所亲历的自由职业真相》全网阅读量50w＋，单篇增粉3000+。

第一节：当我们谈论“写作”时，我们在谈论什么？

困扰初学者的5个写作障碍

第二节：放下包袱做减法，写到读者心坎里。

打动读者的背后逻辑是什么

第三节：6个写作锦囊，助你从业余到专业。

6个让你变得更专业的写作锦囊

第四节：3步法确定文章主题，找到与众不同的切入点。

主题不清，读者压根看不懂你在说什么

第五节：变身布局高手，快速写出逻辑清晰的文章。

小白也成逻辑达人的5个最实用练习方法

第六节：如何搭框架控节奏，让读者忍不住转发？

如何通过视觉表达，无形中俘获读者心

第七节：4种常见题材的万能结构模板。

学习感悟类、传授新知类、鸡汤故事类、观点论证类万能模板

第八节：让文章有思想，有深度的5种思维练习法

写作是思维活动，不是文字运动

第九节：如何写出引人入胜的故事？

吸引人的好故事，都有这2个关键点

第十节：打造具有变现潜力的个人品牌

如何从零开始打造个人品牌

课程特色

1.资深图书编辑教你，如何像写一本书一样写一篇文章。

2.兼具媒体思维和产品思维的写作课，让文字具有打动人心的力量。

3.偏重于写作的底层逻辑的分析，没有套路，只有干货。

4.强调从内心出发，让写作变得简单，专治想不清楚，思维混乱，表达磕巴。

5.这可能是一个假的写作课，真的心理课和思维训练课。

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适合人群

1.新媒体、文案、营销从业者，按套路写了很多，依然写得不满意。

2.想打造个人品牌的，各领域资深人士，苦于不了解互联网时代的写作规则。

3.上一次写作是高考作文，n年没有写过文章的初学者。

4.30+女性，宝妈，想要用写作记录美好生活，却不知道如何表达自己。

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B. 自由作文

乡村的春天

我喜欢乡村的一年四季，更喜欢乡村的春天。
春姑娘带着沙沙的脚步声，慢慢的走近了。第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河，把小河打扮的愈加迷人，愈加美丽了，小河高兴的唱着歌“哗哗，哗哗。”多么欢快的歌呀，使人心旷神怡。第一缕春风轻轻抚过，小草偷偷的从泥土中探出头来，尽情享受春风的抚摸。第一声鸟鸣划破了宁静的早晨，引来了五颜六色的鸟，有喜雀、有麻雀......它们落在刚刚抽出嫩芽的树枝上，唧唧喳喳的唱着，好像为春天的到来而高兴哪！ 田野里，绿油油的麦苗，金灿灿的油菜花，一眼望不到边，蓝蓝的天，白白的云，倒映在清清的小河里。 花都开了，五彩缤纷、色彩明丽。俗话说“留恋戏碟时时舞”这不，美丽的蝴蝶也来凑热闹，在花丛中飞舞。蝴蝶的好朋友——蜜蜂也来了，他俩手牵着手，在花丛中飞舞、采蜜。蜜蜂提着采蜜的小桶，蝴蝶扑闪着翅膀，多么快乐，多么自在！
“咯咯咯，咯咯咯......” 顺着声音望去，只见屋前的场地上有一只母鸡，率领一群小鸡，在场地上觅食，雄鸡呢？则在“大部队”周围走来走去，真像一名“侦察兵”，一旦遇到危险，它就会“咯咯咯”地叫个不停，母鸡就立刻领着小鸡迅速转移到安全的地方。
啊，春天，我爱你；乡村的春天，我更爱你！

C. 自由撰稿人的写作方向

如果你想作一个自由撰稿人，那你最好先为自己确定一个写作方向。不要看别人写什么，自己就写什么。在做自由撰稿人之前，先要分析一下自己的长处，看看自己会什么，能写什么。就电脑文章的写作而言，有很多内容可以写，如软件应用、硬件介绍、网络知识、网页制作、游戏功略等等。但是这些方面不一定都是你的强项。你可能对其中某一个方面很了解，那你就只有先从这个方向发展，不要朝自己不熟悉的领域发展，不然你写的稿子肯定要被编辑枪毙！
下面介绍一下自由撰稿人可以写的稿子的方向。以下几个方向是各位编辑要稿子要得比较多的。 这通常是一些报纸或杂志写股评、法律咨询等方面的文章。不过报纸和杂志对这种类型的作者要求很高，如要求股评作者必须具有证券分析师资格，所以你先看看自己有没有资格，然后再写稿，不然你可能要“白费蜡”。
因为电脑类的刊物对稿子的需求量最大，电脑类的作者比较多。软件使用技巧是比较好写的，把使用软件的基本过程，像写日记似的一步步记下来，再写上你的名字就叫以拿去投稿了。这样的文章相对简单，经常别人被称之为骗稿费的文章。
硬件文章不是很好写，因为要想写硬件类的文章必须先亲自动手试用这些硬件，这样才有发言权，写出来的内容才真实，但硬件可不像软件，可以很方便的从网上下载。玩硬件是要花银子的，除非你本身就在电脑公司工作。
随着网络的发展，关于网络知识和网页制作方面的文章越来越受到大家的欢迎，笔者一年多来发表过近百篇文章，广受大家欢迎的大部分都是网络类文章。这也是新兴的写作方式，广大网民将这一平台发挥得淋漓尽致，如虎歌的虎歌文化。
游戏大家都爱玩，但游戏功略可不是很好写的，游戏是一个时效性很强的东西，写游戏功略要先把游戏用最短的时间玩通关，再要将重要的环节一一地记录下来。不是一个超级玩家就很难做到这一点。

D. 几篇写得好的自由写作，400字左右，谢谢

所谓“自由”，就是不受拘束，不受限制。那“自由写作”则是不是拘束，不受限制的写作。写作是需要自己的思想去总结的，而不是套进别人的绳子上被牵着走。所以，自由写作就是想怎么写就怎么写，想哪时写就哪时写。
老师所交代的每周一篇自由作文我认为不太实际。虽然这种做法能培养我们写作能力，提高写作水平，但设身处地的想想，我们现在只是一味的拼命地学，没见过太多世面，哪来什么感悟与心得？
写自由作文是好事，但每周一篇作文就不一定谈得上好事了。让我们算算这一周的生活：
星期天，到校、坐在教室赶作业或发呆……
星期一，起床、吃饭、上课、升旗仪式……
……
星期六，回家、扔下书包、上网、睡觉……
如此的“一周”，我们能写出什么文章？作为学生，我深有感受：偶尔有点见闻体会写出来时却觉得字数不够，花大量时间一番装饰后又感到拿不出手。甚至有时连灵感也没有，提笔都难，何提写作？倘若硬是要交，也只有两种法子：一、抄，二、编。在初中时我曾经违心的“借鉴”过几篇，现在想来除了得点名声外什么都没得到，反倒是一天到晚人心惶惶生怕被戳穿。
每周写一作文我认为还有点应考的意味。考场上不是有限制的写作吗？这虽能测出我们的写作水平和记忆能力，但现在是生活，生活并不是随意背几篇范文记几种套路就可以得满分的。生活是需要我们去体验去品味的，可现在我们哪有时间去体验生活，品味学习的艰辛兴许还有一点感受，但总不能周周写学习如何如何艰苦，应试如何如何残酷吧？这样的话，我们都成了极端分子，高考时写一篇同仇敌忾的文章不照样被打成零分。
我曾看过一篇高考零分作文《不敢创新的创新》，印象很是深刻，它里面写道：“中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案，谁要敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的吧，必须把你给办了……现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着七门红灯毕业就是个例子……”这篇文章写得非常的深刻，虽然网上疯传恶搞的高考零分作文，但我认为这篇文章确实是揭露了现在写作的一大弊端：八百字作文并不难写，难就难在写出真情实感。
所以，应让我们充分感受生活后再去写作文。每周写一篇自由作文是可以的，俗话说：“有压力才有动力。”它的压力可以帮助我们活跃思维，掌握写作技巧和培养对生活的观察能力。只要老师教学方法恰当，学校多组织有意义的活动让我们去体验生活，我想写作文不再是莘莘学子头疼的事，应试教育也不一定是失败的教育。

E. 自由作文写什么题材好

其实,我的故事也很美
一直想写童话,长长地,温馨地,有小孩子喜欢的花儿、小动物,还有那美好的,赤诚的愿望.
长这么大,写过很多人,写过很多事儿,一遍遍用目光擦拭这些文字,曾经的我,曾经的她们,让我萌生了一种清晰的痛楚.小时候,把老师的表扬看得至高无上,绞尽脑汁地构思,一篇文章总要我花费半天.这不是夸张,后来几乎每次被老师当范文读,也不枉费一个小孩子的努力了.
而现在,我敢问心无愧地说,我热爱写作,也坚信,我对它的态度会持续到最后的日子.为此,我苦恼过,我没有波澜起伏的故事.我的学习生活毫无乐趣,我只不过是拿了几个小奖的学生.以前,总不会写那些丢人的事情,也许只有等你真正热爱这东西,你才会向它敞开心扉.我写着一些很琐碎的心情,再也不会把不属于我的套在我身上.我已经厌倦了去营造一种虚幻的美丽,我更相信阳光下闪烁的斑斑泪迹.
童话的世界是存在的.那是一片圣洁的天空.那是一种真正没有污的白.“蓝蓝的天,白白的云,美丽的花儿”是最没有修饰的,这真实的美丽单单属于他们—一群无忧无虑的小天使.也曾是他们中间,慢慢地长大,慢慢地蜕变,是失去还是得到?
我在写着别人的故事时,总会想,下一页是属于自己的吧?我也曾是小孩儿,美丽过,即使我没有别人那样好的文笔,一定也要把这美丽记录下来.我没有传奇的故事,但我的心情是自己的,无论是伤感还是幸福,总剥夺不了它的美.
幸福是美的,我不知重复了多少遍这样的例子：我有爸爸妈妈,老师同学……我知道,千千万万人和我一样,当我想到那些孤儿时,第一次觉得我是那么幸福,第一次觉得我的生活原来也很美.
幻想是美的,离别时美的,结束是美的,不一样的美,不一样的味道.让我大声对我说：我的故事也很美!

F. 自由诗的句式、章法和押韵都较为随意，可以随意自由地组织安排因为散文的篇章结构灵活，所以散文写作可

都错。
自由诗的随抄意是相对旧体诗而言的，在体式、音节、语言方面力求解放。
自由诗虽不必拘于音韵，但讲究切合自然音乐。
散文是不讲究韵律的散体文章，是形散而神不散。虽然文章文笔随意，但词词句句都与主题中心有关。

G. 写什么自由作文好(随便写什么作文)

自由作文有别于以往的命题作文或半命题作文，是一种自由式的习作练习。既不出题目，又不限制内容范围，写什么都可以，愿意写什么就写什么。但要想很好地完成自由作文，需要注意以下几个问题：
1、弄清非自由条件
自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制，但要写好自由作文，动笔前，一定先认真想一想，自己最想告诉别人的是什么；并把自己想说的意思写具体，写清楚；注意不写错别字；写完之后加个题目，有不满意的地方修改一下。自由作文中的“非自由条件”是对所写内容的约束和限制，目的是使所写的文章更规范、完美。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”“非自由条件”是自由作文的附属条件，不宜忽略不考虑。
2、选择合适内容写
自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间。在丰富多彩的生活中，每个人都有丰富的见闻和独特的感受，就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写，表达出自己的真情实感。可以写以下内容：a、自然景物或景象，如日出日落、高山小河、田野风光等；b、事件，如家中事情、学校里的事情、路上见闻等；c、人物，如同学、老师、亲人等；d、愿望，如科学幻想、个人理想、做梦的情况等。选什么内容去写，可根据同学们自己的意愿而定。写人记事要做到：选材真实有趣，叙述具体有条理，中心要明确；写景状物要抓住特点，按一定顺序记叙，恰当地抒发作者的思想感情；写想象作文，选材、立意要充分体现创新意识，但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础，以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新。
3、自由的记叙要具体
无论选什么内容去写，都要分清主次，把最能突出中心的部分写详细、具体，切记平淡无奇，无论写哪方面的内容都应该注意这一点，否则将失去自由写的意义。
此外，自由作文不仅要真实地写出自己的见闻和感受，还要特别注意写想象中的事物。这样才会使自由作文的内容更丰富，更吸引人！愿同学们把握住自由写的机会，去写自己的自由吧！

［例文］老鼠偷鸡蛋

晚上，母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心地孵小鸡，等待着它心爱的小宝宝的出世。母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。（这段话为老鼠偷鸡蛋作了铺垫，过渡自然，引起下文。）
这时候，从洞里钻出来两只大老鼠，它们窜到主人家鬼鬼祟祟、东张西望，准备弄点吃的。（点明了事情发生的起因，并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来。）见屋子里没什么动静就悄悄地爬上桌子，蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃。它们俩在鸡窝旁边呆了好半天，见鸡妈妈没什么动静，一只老鼠慢慢地爬进鸡窝，选了一个特大号的鸡蛋，用前爪抱住递给另一只老鼠，两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋，因为鸡蛋太重了，它们你拉我拽就是搬不动。（加点的词语准确地写出了老鼠搬鸡蛋时的动作，足以看出小作者的观察之细致。）两只老鼠只顾用力搬鸡蛋，一不留神和鸡蛋一块摔到了地上。只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了，从里面爬出一只小鸡来，还叽叽喳喳不停地叫着，吓得一只老鼠抱头逃跑了，另一只老鼠瘫坐在地上，不知所措，简直吓呆了。（画线的句子写得很有意思，“一不留神、叽叽喳喳、抱头逃跑、瘫坐、吓呆”等词语用得形象生动，吸引读者。）迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声，一下子惊醒了，急忙从鸡窝里跳出来，张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠，把自己的孩子抱回了鸡窝里。
没过几天，所有的鸡宝宝都出世了，鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡，两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想……（小作者能够根据事情的发展往后推想，使文章结构完整。）
［教师点评］：
老鼠对同学们来说，大家一定很了解，每天除了能打洞偷粮食、藏身，抵防着捕鼠器和猫以外，整天过着非人的生活，吃全靠偷来获得。这不，今天又去偷鸡蛋（未出生的鸡宝宝），不但美梦变成空想，还被鸡妈妈收拾了一顿。老鼠狡猾、顽皮、偷偷摸摸的形象在小作者笔下活灵活现地表现出来，这与小作者平时养成的善于观察，勤于积累的好习惯是分不开的。
小作者能够根据自己的创意进行大胆的想象，对两只老鼠偷鸡蛋时的动作、神态描绘得十分形象、逼真。文中写到两只老鼠费了好大的劲才把鸡蛋弄出来，后来一无所获，告诫大家：要靠劳动换取果实才光明正大。不足：对搬鸡蛋的有关细节动作的描写不够细腻，还需要仔细体会去修改。

H. 以自由为题的作文800字

天很大，无限大。天很小，又无限小。比起后者，人们向往的心灵的天空总是宽广无限。他们总是贪婪地渴望着一个比宇宙还大的天空，渴望着能在这片天空中自由翱翔。可是，往往人们快要到达那片自由天地时，便开始哗啦啦地往下坠了。这时，上帝听不到你的喊叫，也看不到一个快要成功的人又一次失败的痛苦。我也曾经渴望拥有过那片耀眼的天空，只是它已不知不觉地从我身边悄悄溜走，成为我生命中的过去式和我追求的将来式。
听！那哗哗的海浪声，是大海中的浪子在招你隐归呢！它们迎着沙滩，拉起小手，肩并着肩，边舞边唱。浪声中传出海浪子的欢乐，海浪子的悲痛。它们本想携起手挣脱大海的魔爪，冲向陆地，可是它们不行，因为它们命中注定就是大海的子女。它们被无情地“软禁”在这一片水域。它们呼喊咆哮着，希望有人能带走它们，让它们看看外面的世界。人们总是那么向往那片海域，向往海中的一切，却不知道大海其实也有“域”作为范围。人们不知道冲出了这条令人可怕的界限，就是另一个境界—死亡。我们总以为那忽上忽下的海浪子是大海送来的欢迎礼，却从没发觉那是它们苦苦挣脱囚禁的求救。上帝看到此番情景，绝情地说：“自由的空间是自己创造出来的，谁也帮不了你。”于是，海浪子们放弃了，它们坚信它们想象中的世界其实只是一个美丽的泡影，梦醒时，它就破了，散了，去它本来该去的地方了。它们自由的天空就这样关闭了，没有色彩，只有一种忧郁而深沉的黑。快乐，那个天使的影子，也只曾荡漾在它们幸福的梦境中。
上帝又说：“自由不是那么容易得到的！”
我得到自由了吗？我是一个自由并快乐的人吗？

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I. 自由作文怎么写

我渴望自己是一条鱼 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鸟 可以在天空中自由地飞翔 我渴望自己是一棵树 可以在大地上自由地生长 我渴望…… 一切与自由有关的事物 我渴望自由 是因为我已经长大 我渴望自由 是因为我想独立翱翔 我渴望自由 是因为每天作业堆积如山 我渴望自由 是因为每天的生活千篇一律 白天我们把光阴交给课堂 晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯 我渴望……自由 据说自由属于明天 属于长大的孩子 那么,什么时候才叫明天? 到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去. ——题记 每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人? 不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由.我不想当宠中鸟,缸中鱼!我渴望自由! 生活上,我没有自由.早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完. 我是一个小女孩,我也爱打扮,爱留长头发,可妈妈偏让我穿一些土里土气的衣裳.我爱扎辫子,可妈妈却跟我唱反调,硬逼我去剪“男式”头. 学习上,我更没有自由.一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家.可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着：琪琪,把妈妈布置的作业赶快完成.看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说：师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业.花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭.于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视.可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑.”说完,便挂了电话.我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着：大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是…… 但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声(妈妈开门的声音).我以光速跑到书房,拿起书看了起来.哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢? 我渴望自由