❶ 沟通作文800字记叙文
每个人都需要和别人沟通,每个人也都想和别人沟通.因为沟通能让我们深入地了解对方内心真实的想法.可是,人们常常认为沟通单单只是两个人的交谈,这是错误的看法.其实,沟通是一次心灵的融合,是一场真诚的对白,是寻找挚友的基础,是确立信心的关键,是走向光明的阶梯,是走出黑暗的灯光.在沟通中,我们可以发现彼此的长处和不足.当你在与别人沟通的时候,你就会发现,其实你是那么的无知,那么的微不足道,那么的幼稚.只有通过沟通,你才能真正地认识自己、了解自己,才能真正地打开心扉去感受生活的一切.同时,沟通也会帮助我们从失落的阴影中解脱出来.沟通不仅仅局限于朋友之间,同学之间、老师之间、家长同孩子之间,凡是你觉得对你自己的成长有益的人,都可以和他们进行沟通.沟通的时候,一定要与对自己的成长有益的人去沟通.有些人会给你指出阳关大道,但也有些人会引导你走向犯罪.因此,选好沟通对象将决定你能否通过沟通而获得有益的收获.我和我的同桌就属于前者,我们经常在一起交谈,一起讨论一些关于学习的问题,谈论我们两人心中的烦恼和遇到的快乐.在交谈中坦诚相对,自由地畅谈心中的理想,这样的交谈不是很好吗?这才是真正有意义的沟通.每个人都需要沟通,每个人都需要朋友的关心.而只有真正有意义的沟通才能交到一生中最好的朋友,才能找到学习和生活中的精神支柱.因此,让我们学会真诚沟通吧!
❷ 以和为题目的作文800字记叙文
每当在电视中,看到比赛过后参赛队员相互拥抱、相互问候的画面,我总是久久凝视.前一刻还在你追我赶、你争我夺的竞争对手,这一刻却犹如相识多年的老友,这让我对这些体育健儿生出一丝敬慕之情,既为他们在赛场上的忘我拼搏精神,更为他们的友好大度.由此,我体会到竞争中的友谊,体会到鲜红而冷酷的分数下脉脉流淌的温情.
“和无寡,安无倾”,“以和为贵”的思想随着中华文明,流淌了千年；“物竞天择,适者生存”,“竞争意识”凭借着自然的伟力,在人类出现之时就已存在,有些人将它们糅合在一起,于是就有了以上让人感动的画面.
任何事物都有两面性,纯粹的 “以和为贵”与纯粹的“竞争意识”都是悖理的,是无法长久存在的.当拿破仑在圣赫勒拿岛上孤独地死去,当希特勒罪恶的尸体被汽油点燃,我们清楚地看到弃和平于不顾,成为“竞争意识”的奴隶的都将在竞争中被淘汰.纯粹的“竞争意识”就如一柄刚烈无比的剑,刚极必折,终会断裂.当李煜发出“故国不堪回首月明中”的 悲叹,当楚怀王含恨而亡时,我们会发现,一味求和,失去抗争之心和竞争意识的人,也必将在社会的发展中被淘汰.纯粹的“以和为贵”就如一团稀泥,任人揉捏,任人宰割.
“以和为贵”与“竞争意识”就如同柔和刚,只有两者兼有,适当运用,一个国家才能昌盛,一个民族才能兴盛,一个人才能立足于社会.“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,不以蒋家王朝假求和为意,毛主席一声令下,开创了中国历史的新时代.“以邻为善,以邻为伴”,泱泱中华民族终于赢得了世界人民的尊重.而我们新时代的青年们呢?是勾心斗角、尔虞我诈,让“一个中国人是龙,三个中国人是虫”的悲剧一次次重演,还是在竞争中合作,让和气冲淡竞争中的隔阂,从而共同进步、共创辉煌呢?是不思进取,处处退让,不讲原则,一味求和,还是本着和衷共济、和平竞争的思想投身于现代化建设的滚滚洪流中去呢?我想,每个有志青年,每个心胸广阔的时代健儿都会做出无悔于自己,无愧于时代的选择.
让“以和为贵”与“竞争意识”水乳交融,奏出时代的最强音吧!让我们站在“以和为贵”与“竞争意识”的黄金分割点上,大展宏图吧!
❸ 关于做好事的作文800字记叙文
“学习雷锋好榜样……”，动听、雄浑的歌声又在耳边响起。雷锋精神伴我成长的一桩桩、一幕幕又浮现在我脑海里。
初次和雷锋精神结缘，那是在我读小学一年级的时候。阳历3月，学校里就开始教唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，然后再组织一些高年级的大哥哥大姐姐到大街上去扫马路和清除花坛中的白色垃圾。看到他们胸前那鲜艳的的红领巾，还有那整齐的队伍、飘扬的旗帜，我觉得热血沸腾。我好奇地问老师：“老师，谁是雷锋？我们为什么要向他学习啊？”“呵呵！雷锋叔叔啊，他是一个经常无私帮助别人的人。我们学习雷锋就是要学习他无私帮助别人的精神。” “那我也可以去帮助别人！”“你真是个好孩子！”老师用手摸着我的头，笑呵呵地对我说。
从那以后，我就积极地向雷锋叔叔学习。每当同学有不会做的作业，我总是耐心地帮他讲解，直到他弄懂为止；每当看到邻居的王奶奶腿脚不便，我总是飞快跑过去然后搀扶她一直送到她家门口；每当有灾区需要帮助，我总是第一个将自己所有的压岁钱全部捐献…… 于是，我便成了同学心中的好伙伴，父母心中的乖孩子，老师心中的好学生……“优秀班干”、“三好学生”、“学雷锋标兵”等荣誉的光环，一个一个就套在了我的头上。
可是，读三年级的时候，我对自己的行为充满了疑问。那一次，老师带我们到眼镜城去“创卫”，我们在清扫了垃圾和纸屑后，一个饭店的老板要我们几个帮忙把他家门口的垃圾倒掉。可是当我们把垃圾倒掉后，老板娘不仅没有感谢我们，反而跟里面的人说；“都什么年代了，还学雷锋，傻冒啊！……”学雷锋学出了一个这样的结果，难道我们做错了？雷锋精神真的过时了？我苦恼，我彷徨……我再也不敢主动去帮助别人，我幼小的心灵怕遭受别人的嘲笑与讽刺。于是，在周围人的眼中，我变了，以前那个活泼可爱、乐于助人的小雷锋不见了！
然而，去年的那次深圳之行，使我的想法又发生了翻天覆地的变化，让我对雷锋精神又有了新的思考与认识。暑假的深圳，天气炎热，可是马路边却有这么一伙子人，他们免费为人提供各种咨询，免费为人修理家电，免费为老人看病……听了爸爸的介绍，我才知道他们的名字叫“义工”。我好奇地与一位义工叔叔聊起了天，我问：“你们不觉得雷锋精神已过时了吗？”“过时了？我是第一次听到别人说这样的话！帮助别人解决困难，看到别人高兴，难道你不觉得这是人生中最大的幸福吗？听说，现在美国等许多西方发达国家，他们也在学雷锋呢。雷锋精神，已不仅属于中国，而且属于整个世界……”
“是啊！帮助别人，看到别人那解决困难后的快乐，自己也能收获幸福！”从那以后，我就更加坚定了向雷锋叔叔学习的决心。
❹ 高中作文800字记叙文 行止有度
国外有谚“伟大变为可笑只有一步”，“比人多跑一步的人是圣人，比人多跑两步的是疯子”。
国内有谚“欲速则不达”，“贪多嚼不烂”，“过犹不及”。
这些民谚都是在讲“度”的。
人生智慧，你可以道出千条万条，但最重要的一条是“凡是皆有度”。度是一定事物保持自己质和量的限度，是和事物的质相统一的限量。任何度的两端都存在着极限或界限，叫做关节点或临界点，而超出这个范围，事物的性质就发生了变化。水的沸点是摄氏一网络，水的凝点是摄氏零度。从摄氏零度到摄氏一网络是水的温度范围，过了这个度，水要么变成水蒸气，要么变成冰。
人生活在“度”中。我最大的追求是自由。一个人一旦失去了自由，他还有幸福和快乐可谈吗？他还可能有所作为吗？但是，自由是度中的自由，过度的自由就会失去自由。一根弹簧在其弹性限度以内，怎么拉都行，一旦超过了这个度，弹簧就无法复原了。做人做事，为人处事也有一个“度”的问题，“度”的这一边可能是一片灿烂，而“度”的那一边却可能是乌云密布，日常生活中的“度”，几乎处处可见。
例如喝酒，朋友们聚在一起喝点酒，聊聊天，交流信息，增进感情，本是人生的一件快事。但酒一过度就要出事了，轻者出洋相，重者伤和气，更有甚者伤身体，误正事。
例如说话，说话也有度。话不可不说，不可多说。古希腊哲人苏拉格底说：“人有双耳双眼一口哪能就应该多听多看慎言，言多必失。”开玩笑是人际关系的一种润滑剂，但是忌过度，一过度必伤感情。幽默的言谈令人快活，一过度就变成庸俗或是尖刻。
谦虚是大家公认的美德，谦虚指不自满，有自知之明，正确对待自己和他人，过度谦虚则变成了虚伪。明明学富五车，非说自己孤陋寡闻；明明硕果累累，非言乃雕虫小技；明明能担负重任，却几番推辞，称自己无德无才，只可干点小事。
勤奋是美德。勤勤恳恳，埋头苦干，事业心强是好事。但是，人做事不要把自己逼的太紧，弦绷得太紧就容易断。每天付出的精力和时间应当有度，否则适得其反。带病坚持工作，精神虽可嘉，但不足取。没有条件不说，有条件为什么不去看病治疗呢？有些人以透支生命去赚钱更是本末倒置。
例如对美的理解，古希腊哲学家柏拉图说：“美就是适当。”宋玉在《登徒子好色赋》中，描写了东邻之女的美：“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。”可见，恰到好处才是美。而过分或不及则都不美。任何事物都有质和量的辩证统一，都存在一个特定的量的限度，一旦超过这个限度，性质就转化，美的事物就会转化为丑。
例如对真的理解，列宁说：“只要再多走一步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理就会变成错误。”可见，恰到好处才是真。不及，真的不全面，过了，超过是适用范围，真理就变成了谬误。真理和谬误只有一步之遥，怎么才能使问题看得客观、合理呢？除了加强修养，提高认识水平外，就要对问题的注意视点以合理定位。找准视点，最大限度地提高观察、分析、解决问题的质量。
例如对善的理解。对人怀仁慈之心，做事行善良之举，是人的一大美德。但是，恰到好处才是善。娇惯子女不是真爱，救济贫困的人当然值得赞扬，但不如激人自立，教人自强，助人脱贫。行善有范围，岂能像唐僧那样对妖怪讲慈悲，岂能东郭先生那样对恶狼讲善良，岂能像伊索寓言中那位农夫对毒蛇讲怜悯。对恶人的善良就是对人民的犯罪。
有“度”才有“和谐”。自从有人类以来，人类与自然之间的关系始终处于不和谐之中。一开始，人类对自然的盲目崇拜和认同。把自然当作主宰自己的主人。这是认识上的一种无度；而后，人类壮大了，先进了，又要做自然的主人，肆意向自然索取财富，这又是认识上的另一种无度。人不应当做自然的主人，只能做自然的朋友，形成人与自然和谐的统一，这才是人与自然关系的适度。
我们的身边处处是“度”，“度”并不损害你的人生，反而使你的人生过得更好。遵守法度的人才能平安度过人生。处事之道难于守度，守度了，才有和谐的人际关系，才有适合自己的成才环境，命运之神才会光顾。艺术讲究度，科学讲究度，生活讲究度，经商讲究度，人生讲究度。人的一生岂能不研究、不遵循“度”呢？
“度”是大学问。古今中外的仁者智者、贤人哲人在他们的学说中都有对“度”的论述。马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲“度”，例如量变到一定程度下才会发生质变。儒学讲究中庸，不偏不倚；老子主张顺其自然，适应自然；佛学谈心理平衡；达尔文谈“适者生存”。可见，守度不是人生小技巧，而是人生大本事。
有人认为立志是人生智慧。不错，大志酿就气魄，大志磨砺意志，大志炼就恒心，志向存于高远方成大器。但是，立志需“度”。大志过于具体就会遭受挫折，大志脱离实际便是好高鹜远。立志也需“量体裁衣”，否则便是空中楼阁。
有人认为热情是人生智慧。不错，人际交往离不开热情。但是，人际交往中热情也有“度”。你的热度太高了会灼伤人；你的热度太低则会冷漠人。该加温而没有加温会使你的人际关系发生“断路”，该降温而加温的会背离意愿。把握住了“度”，热情不会失态，幽默不会油滑，坦诚不会粗率，谦虚不会虚伪，活泼不会轻浮，谨慎不会拘泥。
有人认为谋略是人生智慧。其实谋略是小智慧。人们醉心于《孙子兵法》、《三国演义》中的出奇制胜，岂不知，出奇一旦过了度亦可致败。
有人认为读书生智慧。不错，书籍是知识的海洋，读书使人进步，这是不争的事实。读书也有“度”。书不可不读，书又不可滥读。书，不可不信，又不可全信，“尽信书不如无书”。读书并非多多益善。郑板桥说：“读书破万卷，胸中无适主。”老子说：“少则得，多则惑。”哲学家伏尔泰甚至说：“浩瀚书海使人愚蠢。”
您瞧，“度”难道不是人生大智慧吗？守度难道不是人生最重要的方略和品德吗？
许多事本身很难评价其正确或是错误。“度”的这一边，事就做对了，一过了度，事就做得不对了。
过失，过失，一过就失。
过错，过错，一过就错。
❺ 沟通为话题的记叙文作文800字
沟通的力量是伟大的,没有沟通,就等于没有快乐和幸福.师生需要沟通,家庭需要沟通,朋友也需要沟通.我们需要真诚地沟通.
师生需要沟通.老师是蜡烛,燃烧着自己,奉献着光明.老师是园丁,洒下辛勤的汗水,浇灌我们这些娇嫩的花朵.老师更是指路明灯,在黑暗里为我们导航.我们愿意看到老师笑,我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光,这就需要沟通.有了心与心之间的真诚地沟通,才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒,让学生与老师真正走到一起.沟通是师生情谊的金色桥梁.
家庭也需要沟通.有“有妈的孩子像块宝”之说,但也有“可怜天下父母心”之论.点燃父母与儿女深情的,主要还是沟通之火.还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊：“……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光,儿女是父母的心肝.真诚地沟通,使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界,建立起更为深厚的感情；没有了沟通,相互之间就会越来越疏远.多关心孩子的生活,要是孩子考试考差了,做父母的,要耐心开导；多理解父母的艰辛,要是父母下岗了,做儿女的,就不要让父母更加
憔悴,要让他们多笑一笑.可见,沟通是亲情的力量源泉.
朋友更需要沟通.要想使友谊之树万古长青,这棵树就需要沟通之水来滋养.朋友之间要是能友好地交流,彼此就会感到关系和谐,温暖常有.“一份痛苦,两个朋友互相分担,就成了一半痛苦；一份快乐,两个朋友互相分享,就成了两份快乐.”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌,有了真诚地沟通,朋友间的情感河流里,才会升腾起快乐的浪花.可见,沟通又是连接朋友真情的重要纽带.
沟通使我们的生活更加美好.只要我们善于沟通,经常沟通,真诚沟通,快乐与幸福,我们就会拥有得更多!
❻ 以合作为话题的记叙文作文800字
合作就是力量
“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。”
在动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美好的合作啊！
“天时不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量，人与人之间的合作能产生巨大的力量。
大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，处处为难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“我们都是赵国的重官，让别人知道我们不和，定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力量，所以才主动认错。正是因为他们的合作，才有了强大的赵国。
在平时的生活当中，我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一，蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮流蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。
“土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，朋友，学会合作吧，因为合作就是力量。
❼ 作文《我和班级》800字记叙文
班集体，就是班级加集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班；集体，就是我们46个人加老师组成的集体。
集体，照现代汉语词典的解释，是“许多人合起来的有组织的整体（跟个人相对）”，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。
我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。
班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。
每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门外挂着的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。
凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。
我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。
我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。
❽ 团结作文记叙文800字
团结就是力量
有人说过：“你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河；你是一颗草,我是一颗草,铺成集体这块绿茵；你是一朵花,我是一朵花,镶成集体这个花圃……”是啊,集体的力量无限广大.是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量.
今天傍晚,我吃面包时掉下了一块.过了一会儿,我发现爬过来几只小蚂蚁,它们钻到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包纹丝不动.我想：“面包片对你们小蚂蚁来说简直就是一座大山,就凭你们几只小蚂蚁,休想搬得动.”
正想着,几只小蚂蚁又爬走了,只留下一只守在面包边.我想：这几只小蚂蚁一定是去搬救兵了.果然,几分钟后,几只小蚂蚁带着一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了.蚂蚁大军来到面包片旁边,有的钻到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是还是搬不动.于是,又有一些蚂蚁爬走了,大概又去找帮手了.
夜幕刚刚降临,更多的蚂蚁从四面八方赶来.它们爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后蚂蚁分成了几队,拖的拖,拉的拉,扛的扛,分别把面包搬进洞里.我耳边好象奏起了“团结就是力量,团结就是力量……”
蚂蚁是众人所知的最团结的动物了：虽说一只蚂蚁像粒芝麻一样小,力量也很小,人们一脚就可以把它踩死,更不用说要咬死一个人了,可是成千上百只蚂蚁就可以将一个人至于死地!
------人心齐,泰山移.
看着小蚂蚁搬面包的情景,我忽然懂得了：“集体力量大无比”这句话的含义.以后我们做任何事情都要学习蚂蚁们团结一心的精神!这样就会一举两得,双喜临门.从此我对蚂蚁有了新的认识,我再也不敢瞧不起它们了!
是的,团结就是力量,团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜,一个集体如果不团结就是一盘散沙.