『壹』 用过渡句和详略结合的写法写一篇作文六百字。
1:系统的让小孩子学抄习一下写作的技巧与方法,因为这个年龄段的小孩不是写不出记叙文,而是有东西,表达不出来,也就是写不具体,主题不明确.不过现在的小学对于作文没有专门的课程进行作文方面的提升这个还得靠家长多去引导.
2:强化孩子的思维能力,提高孩子的知识面,多让他注意周围的人或者事,不然千篇一律的天气都是万里无云,大街上一直都人来人往,老师看多了也会审美疲劳的.所以要想写得好,就得写出自己的个性化作文,哪怕文笔不是很优美,至少会给审美疲劳的老师们一种眼前一亮的感觉
不过说回来,现在作文培训机构这么多 找家好一点的不就完了
『贰』 描写小动物的作文用上过渡句200
我有一只小狗，我妈妈给他取了一个好听的名字叫贝贝。他非常可爱，雪白的毛发、专黑宝石般的大眼睛，还属有梅花似的脚印。淘气的它发生了不少好玩的事呢。
又一次，妈妈带它去打针，它在车里把警报器按得直响，结果却因为警报声太大，把自己吓得缩成了一团，妈妈跑去看到这小家伙的熊样，结果被逗得哈哈大笑，笑的后来肚子都痛了。而它则在一旁用惊恐的眼神，奇怪的望着我们。
还有一次，我们带她去玩。不一会儿，又有一只大狗来了，胆小的它非常害怕，却想不出什么办法，于是他就用可怜巴巴的眼神看了看我，好似在向我求救。我当然要考研一番啦。
我当做没看见，它咬咬我的裤脚，我还是当没看见，突然大狗追了上来，追了上来，它只好拼命地跑，忽然见了一个洞，它立刻跑了进去，大狗钻不进去只好垂头丧气的走了，它看着大狗慢慢离去，就又开心地走到我身边。
我希望它快快长大，能够保护自己。
『叁』 运用过渡句写柏湖公园的作文
东亭家园的对面是一个小公园，它很漂亮。我经常去那里打羽毛球、散步、玩耍。版
唯亭公园景色迷权人。那里的花草树木非常茂盛，有高大挺拔的香樟树，有四季常青的松树，有茂密的夹竹桃……绿色的草坪上种满了花，有火红不怕寒冷的菊花……一年四季都能看到花的身影，都能闻到花的芳香。
那边有个假山池，它是用各种各样的石头砌成的，有时候会喷出水来。假山池的后面是一条小河，河水很清澈。河上有两座小桥。岸边有两排柳树，它们像一个个少女，在风中梳理着自己长长的头发。
唯亭公园热闹极了，那里有一个游乐场，里面有很多玩的项目。有翘翘板，有滑滑梯，有充气城堡……常常能听到小朋友的欢声笑语。有些老爷爷都会在这打太极拳；晚上，有些人会在这里跳健美操。
唯亭公园是又美丽又漂亮，它给我们带来了许多快乐，我很喜欢它。
『肆』 用过渡句和用总分总的方式写一处景的作文有哪些
春天的景色
来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”
花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。
『伍』 在作文中如何学会写好用好过渡段和过渡句
文章里的段落也需要相互照应，也需要一些“小零件”，即过渡段和过渡句把内它们自然、紧密地连接起容来。不然，文章就显得支离破碎。所以，一定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般地说，下面几种情况需要过渡：
一、由这件事转到另一件事时需要过渡。
二、记叙的时间发生变化时需要过渡。
三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。
四、运用插叙时的起止处需要过渡。
插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况：
一、文题照应。在叙事过程中，所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。
二、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。
三、前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。
『陆』 用总起句、过渡句、总结句写一篇作文 急！！！！
今天天气晴朗，阳光明媚，我在网络知道提问了关于总起句、过渡句、总结句的问题，问题最终被解决了，我很开心。
『柒』 过渡句作文整篇作文怎么写
要写这个作文，你首先要明确什么是过渡句？怎么样使用过渡句？过渡句怎么能表达作文的整体感情，只要明白这些，就差不多能够写的什么。
『捌』 一篇作文里可不可以用两次过渡句
可以用两次过渡句
其一，我们每个人写的文章虽然内容几乎千篇一律，但是每个人的写内作风格和逻辑容思路不尽相同。怎样在短时间内让阅卷老师进入自己的逻辑体系，快速而精准的判断你的文章呢?过渡词就是一个很好的“向导”,它能够引导阅卷人的思路，让其短时间内对你的文章做出公允的评价;
其二，我们列好提纲准备下笔的时候，总有一个先后顺序，总有一个逻辑结构，如何使自己的文章结构清晰，要点明确，中心突出，答案还是过渡词，使用了过渡词，可以规范自己的逻辑思路，让我们在有压力的写作之下能够做到临危不乱，有条不紊，层次清晰，逻辑通畅。
『玖』 用总分的 方法并使用过渡句写一篇四年级下册的作文
〔校园里的春色作文400字〕 春天给校园满园生机，春天给我们欢乐和希望
校园里的春色 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，不过，我喜欢桃红柳绿的春天。 春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒，小鸟欢快的叫着，在为春天的到来配乐呢!进入校园，就看见大树爷爷在对我微笑，好像在对我说：
“欢迎欢迎，新的一天又开始了，要珍惜时间，好好学习，每天
第 2 页 共 5 页 都要有一个好心情!”大树爷爷的绿衣裳真大呀!下雨时，这件绿衣裳显得很有用处了! 中午，太阳公公待在鸦雀无声的校园里，显得很无聊。只听见偶尔传来“沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙”的声音，原来是小草出土的声音，新抽芽的树，华丽绽放的花朵，构成了一副栩栩如生的画卷。小草齐刷刷的冒出来，织成了一张碧绿的地毯，仿佛为校园穿上了绿色的鞋。 傍晚，远处天边出现了美丽的红霞，天上的红霞形态万千，各式各样……有的像小羊，在悠闲的吃着小草，不时仰起头来张望。有的像老虎，神情严肃，面目凶狠，露出了锋利、洁白的牙齿，一眨眼，老虎不见了，什么都看不清了，模模糊糊的…… 春天的校园真美!春天给校园满园生机，春天给我们欢乐和希望，让我们奋发向上，我爱春天!
下载文档