A. 我从这里发现了美初中作文600字记叙文 急!急!急!
我在生活中发现了美
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美.
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽.我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽.
来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸.一福秋日青春图.率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽.如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格.
踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢.您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖,我又回到了家.楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱.
生活,就是如此的平平常常.简简单单.但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:
"生活中不是缺少美,而是缺少发现."
B. 关于美在课余的作文不少于600字的记叙文
课堂,是苦的集居地;课余,却是美的代名词。
预习,上课,复习,考试……日复一日的课堂生活总显得那样单调、乏味。望望惨白的日光灯,看到讲个不停的老师,我揉揉酸痛的眼睛,向往着操场上的生活。在课堂里,一切都变得痛苦和无奈,似乎有些不真实。
只有在课余,才是我们的快乐时光。没有老师的重压,没有了家长的催促,只有满肚子的快乐。我们兴奋地在学校的各个角落奔跑着,想着各种方法舒缓自己紧锁着的神经,放松烦躁的心情。
最好的当然就是打篮球了。五六个人分成两队,球不时在手中传来传去,人不停地跑动,进攻、防守、起跳、上篮。每当一个球被送进了篮筐,同队的总是欢呼雀跃,击掌祝贺。而对手也大呼好球,拿起球准备进行反攻。看,一个同学抢断了对方选手的球,正转身向对方篮筐迈进。球在他的手中灵活转动,他巧妙地连过三人,一个标准的灌篮,将球稳稳地送入篮筐。打了不久,大家都出汗了,却热情不减,当我们返回时,满怀的躁动已被扔在了操场上,而带来的,是一身的轻松。这样,真美。
看书,也不失为一种放松心情的好方法。静静坐在座位上,打开一本书细细品读。让空虚的灵魂在书的海洋中尽情畅游,感受快乐与幸福。书就像一扇扇窗户,通过书,我可以与书中的人物对话,将自己的烦恼与不解告诉他们,让他们与我一起交流,给我疏导心情,开阔视野。这样,真美。
课余生活,可以是苦的,可以是乐的,可以是丰富多彩的,可以是单调乏味的。只要能合理安排好课余生活,课余,就是美的。
美在课余。让课余的美,点亮我的生活。
C. 分享是一种美作文记叙文600字
12ab17
2016-01-09
白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。要想从别人身上得到什么,首先要向他付出什么。要想让别人分担自己的忧愁,首先学会帮别人分忧。而事实上,两个人分享一个幸福,可以得到两个幸福。两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦。 ----题记
因为孩子,不论在网上还是网下,认识了许多妈妈。在相互交流的过程中,甚至彼此成了无话不谈的好朋友。人之间的缘分有好多种,朋友缘、同学缘、战友缘、亲人缘。。呵呵,这一个温暖的群体,应该称为“孩子缘”吧。为了孩子,大家互相交流、取长补短、共同进步,生活因此也变得更加丰富起来。
俗话说得好:百人百姓百脾气。结识的人多了,自然也遇到一些非主流的个例。身边就有一两个这样的例子。新近结识了一位朋友,也算得上是一位优秀的妈妈。孩子在班里是数一数二的优等生,成绩好、组织能力强、自信心强,是同学们的榜样。然而,妈妈却处处怕别人“学”到了她培养孩子的方法。当有的妈妈向她取育儿经,她从来都说:“我从不管孩子,孩子很自觉。”而且从来都否认自已为孩子补过课,孩子的作业她从来不过问,也都是孩子自己独立完成的。
不能否认,有的孩子的确有着良好的学习习惯。但是众人皆知,良好的习惯也不是一朝一夕就可以形成的。在习惯的形成中,妈妈不可能没有一些必要的引导和制约。但在该妈妈的嘴中,孩子之所以成绩优、习惯好,全赖于孩子天资聪颖、自觉性强。
而时间长了,就发现事并非如此。妈妈不仅在家里积极帮助孩子补习功课、查漏补缺,而且对孩子要求也比较严格。在她的心目中,孩子是绝不可以落到其他人的后面的。看到别的孩子学英语,她也会买来碟子让孩子提前学习和跟读;看到别的孩子喜欢阅读,她也会大批大批的为孩子购书;看到别家孩子开始学琴,她也不声不响地把钢琴搬回了家。。。
这无疑是一位用心良苦的妈妈,于孩子来说,也算一位优秀的妈妈。但是,作为朋友来讲,无疑,没有人愿意和她深交。原因在于,她不愿意与人分享。
“你希望别人怎样待你,你也要怎样去对待别人”,这句话的最初的出处无从知道,后来知道它成为一家全球著名的化妆品跨国企业(玫林凯公司)的黄金法则。这家跨国公司,之所以由最初9名员工的规模,扩展到全球三十多个市场、200多万人的销售队伍,凭借的不仅仅是它的产品质量,还有它优秀的企业文化。而“乐施”精神,无偿的与人分享,不图回报的帮助别人,正是该企业核心价值观所在。
白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。要想从别人身上得到什么,首先要向他付出什么。要想让别人分担自己的忧愁,首先学会帮别人分忧。而事实上,两个人分享一个幸福,可以得到两个幸福。两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦。
当今社会是一个竞争的社会。学业竞争、才艺竞争、就业竞争等等,让众多的孩子和父母肩上承担着很大的压力。于是,家长们纷纷用出自己浑身解数,尽最大努力培养孩子,唯恐自家的孩子落到了别人的后面,而在竞争中失去立锥之地。所以,有的家长,自已明里暗里向别人学习,暗地用功,而怕别人学到自己“先进经验”。当然,象上文提到的这位妈妈,毕竟是一个特别典型的例子。日常生活中,虽然如此典型并不多见,但一定程度上,怕别人超越自己而“留一手”的也是大有人在。他们或者不会想到,自己对别人有所保留,要想从别人手中得到真谛,恐怕也是比较困难的。
D. 关于美的记叙文600字
美就在我们身边
美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”
在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”
可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美!
有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。
在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。
突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。”
车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”
这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在身边。
美就在身边
我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。 早上起床,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双雪白色的,毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般的纯洁。
天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,那样清澈。
走在街上,看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹……,这一切,都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色,那样耀眼。
美就在我身边,当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲,我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
美就在我身边,当与以前的“仇人”冰释前嫌,当你张开双臂迎接远方归来的亲人;当你和知心朋友坐在一起听音乐;当同学取得了成功给他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快乐乐章。
美就在我身边,当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气,当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了,美唱出的欢快乐章。
美就在我身边,不是吗?
E. 作文《语文之美》记叙文600字左右
语文之美
其实,在枯燥的学习之中,也蕴藏着美……
我轻轻地问语文:“你是什么?”
语文告诉我:“‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神就是语文;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的执著是语文.”
我谨慎的问语文:“美是什么?”
语文告诉我:“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美;置身度外收获满舱鱼虾是一种美;放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美.美无时不在,无处不在.”
我小心地问语文:“精神是什么?”
语文告诉我:“‘寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕’是一种精神;‘俯首甘为孺子牛’,是一种精神;‘夸父逐日’是一种精神;‘愚公移山’也是一种精神.”
我不解地问语文:“和你交流,会学到什么?”
语文笑着告诉我:“学习语文,你可以借李白文笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布;学习语文,你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心;学习语文,你能感受到蓝天中白云的飘逸;学习语文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壮心不已’的雄心壮志;学习语文,你可以体验到生活的美好.”
与语文的对话结束后,我的心还在沉思,原来世界这么奇妙,原来世界这么美好,值得我们用心去感受.因此,我想走进大自然,捡两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神;我想冲进毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调.哦,语文犹如七色光,丰富多彩.与语文交流,可以洗涤你那心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,可以使你生活更加美好.
让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美!
F. 急求《美就在我们身边》作文,记叙文,要有细致描写,600字左右。
美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。
在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”
在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”
可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美!
有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。
在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。
突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。”
车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”
这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在身边。
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G. 初中600字作文:《我发现了美》(记叙文)
人们只注意花开的壮丽,却忽略了落红的凄美。碗口大的木棉,如火,把那片天空都映红了,开得那么的热烈,那么奔放,连片叶子的衬托都不要,高傲直率,让人折服。而当那花蒂离开的一刹那,风轻盈地托起花朵,花朵转着那艳丽的身躯,宛若那旋身飞舞的仙子,身着如霞裙子,似梦似幻。摔落,却徒留一抹衰红,任人践踏。我忍不住叹息:花开一瞬,花落一生。明媚鲜妍能几时?花自飘零水自留。原以为花儿们有亘古不变的璀璨,而今却是低落的凋谢,不被人注意。好可惜……
冥冥中,有一个声音缥缈:“不是的,不是的。”怎么不是?你看那莲花,绚烂了一夏,却在秋风乍起时零落,只剩孤独莲梗。这难道不可惜么?
莲甜甜地笑了:“你没发现么?我的花瓣坠入水中,如同水上粉舟,载起点点水滴,跟鱼儿们嬉戏。”梅花轻曳身姿,吟诵着“零落成泥碾作尘,唯有香如故”这千古名句。樱花笑容灿烂,抖落千万花瓣,叠印出数不清的浅色画面,划出一道道优美,幻出一片片浪漫。花儿们齐道:“别再叹息,落红不是无情物,化作春泥更护花。”噢,我发现,惜中,有美。
惜·人
火焰,无情地焚烧,吞噬着一片片希望。好不容易才走到这一步的……她想哭,大声地哭。父亲辛辛苦苦奋斗了一辈子,为人类作出多大贡献,他得罪谁了?东凑西拼办起了工厂,他夜夜钻研,终于取得不错的成绩,可现在……父亲能撑得住打击么?她焦急不安,在熊熊大火中搜寻父亲的身影。
父亲出现了,浓烟熏黑了苍发,他大喊:“快!快把母亲叫来!那么壮观的大火,十年难遇呢!”他坚定:“我要重办工厂!”他浅笑:“别哭了,没什么可惜的。烧了也好,把过去的错误烧光,把过去的一切都烧了,我们重新再来!”
这位父亲,名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生。他发现了美,挺住了打击。我们也从而看见,人心的坚强,人心的豁达,人心的美丽。恍惚间,我听见他在说:“别再叹息,勇敢面对,选择坚强,你总会看见美的。”噢,我发现,惜中,有美。
当你叹息枯叶可悲时,难道没发现,情侣们手牵手踏叶行,欢笑中,漾起几分情趣;当你叹息时光匆匆时,难道没发现,一串串脚印从你身后蔓延,积累的一点一滴多么人回味。噢,别叹息了,因为——惜中有美。
H. 什么也是一种美作文记叙文600字
坚强也是一种美
我是一个个子不高、长着圆圆的娃娃脸的女孩,像小白兔一样娇小,所以私自以自己像小白兔一样可爱而高兴。但是,那次以后,我知道我错了,我远远比不上小白兔,因为我从没向往过、也从没学会坚强,小白兔的美,不仅仅因为外在的可爱,而坚强才是你真正的美!
每次去我家的兔棚时,我都会被小白兔们的活蹦乱跳的可爱劲所感染,我们便如同朋友般快乐的玩耍。可是那天我再次找我可爱的朋友玩时,它们带给我的不再是开心,而是伤心及感动。
那天,我所看到得不再是兔笼,而如同古战场一般,小白兔们如同英勇的战士,而敌人是那场瘟疫。在落后的国家里,没有实力,战士在英勇,也战胜不了敌人,就像小白兔,它永远战胜不了病魔,除非他有“实力”——抵抗病魔的免疫力。
在这个古战场中,我看见了让我记忆深刻、最感动的战士,她嘴里吐着血,是被敌人打中了,那鲜红的血深深地烙在我的心上,但她并没有倒下,她还在 坚持爬动,她在与死亡作斗争,她想活下来,好好的活着,在生命的最后,她的挣扎是他坚强精神的象征,她的坚强让我真正看到了她的美。
我不忍心一直看着她被病魔折磨,便离开,再回来看它时,它的精神最终还是战胜不了病魔。我的眼泪不知不觉的流了下来,落到地面的水洼处,溅起美丽的水花……
也许结局很凄惨,但这个故事很美,美在于你的坚强。
坚强是你真正的美,你的真美吸引了我,我佩服你。
一天晚上,我做了一个梦,我也变成了一只小白兔,拥有着真美的小白兔……