我正在的人写作文

A. 《我家的xxx》作文写人

每个人都有一个属于自己的家，我的家虽然不算漂亮、宽敞，但我爱我家，因为它干净、整洁，更因为家里有——

爸爸是我们家的顶梁柱，他风趣幽默。记得有一次，自认为数学考试题简单我竟然只考了八十五分！在回家的路上，我迈着沉重的脚步向家走去，活像一只垂头丧气的大公鸡，眼看就要到家了，我想象着回到家以后会不会有“男女混合双打”的情景，心都快跳出嗓子眼儿了。
到了家，迎面而来的正是爸爸，他看到我垂头丧气的样子，便笑着说：“一只骄傲的小公鸡尾巴被砍了，终于不再翘尾巴了，”我本来连头也抬不起来，但一听这话，被爸爸逗乐了，顿时眉开眼笑，把伤心抛到九霄云外。
还有一次，妈妈早上叫我太晚了，我说她不应该这么晚才叫我，她却说我为什么不自己定闹钟，正当我们互相埋怨时，爸爸说：“又发现了两只懒虫，都起不来，还说别人不叫！”他这么一说，我们都乐了。
虽然老爸有时候脾气有点急躁，可我喜欢风趣的他！

说起妈妈，唠叨当然必不可少，我的妈妈就是这样的。早上，我还正在睡梦中，突然听见妈妈在大叫，她扯着大嗓门，对着我耳朵叫道：“快起来，七点多了！”我吓了一跳，躺在床上好一会儿才起来，她又喊：“快点儿，快点儿，今天还升旗呢，别学的这么慢，比老太太还老太太，你是小孩儿，做事利索点儿。”
中午一回来，饭就已经好了，妈妈又唠叨起来，“快吃饭，饭都凉了。先去洗手！”我刚坐下，她又说：“多吃点，什么菜都要吃，别挑食，你看看人家某某某，长得多高，你要和她一样就好了，快吃……”
晚上，我高高兴兴回到家，因为数学作业已经写完了，很高兴想玩一会儿，谁知妈妈又说：“快写作业，还有语文没写呢。”一下把我的高兴劲打没了。
唠叨完我，她又去找爸爸了，爸爸正在玩电脑。妈妈说：“孩子正在写作业，还玩什么电脑，不让电脑休息休息，你的眼睛也不该休息休息呀……”爸爸哑口无言。
老妈的唠叨每天都在继续，我早已习惯了老妈的唠叨，因为她的唠叨里都是浓浓的爱！

这家里我可是核心人物，我是一个天真可爱的女生（有点自恋哦，嘻嘻），爸爸妈妈之间如果发生一些争吵，这时候，我就像肉夹馍里的肉，爸爸妈妈是馍，我把他俩隔开，再让他俩重归于好。
小时候，我特别“可爱”，记得那次妈妈给我听写生字，有一个字我不会写，而这个字正是我们班一个同学名字里的字，于是我便天真的说：“如果我叫XXX，那我肯定会写。”
我们一家三口相亲相爱，我就是一艘小船，天天风里来，雨里去，家就是我温暖的港湾，我在温馨的家里幸福、快乐的生活着。

B. 我的（写人的作文）

我的好妈妈

我的妈妈是个为人着想的好妈妈。她和所有的妈妈一样，有一双普通的手。这双手不曾干过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么了不起的奇迹。但这双手整天忙碌不停。当人们进入梦乡时，这双手还没有停止工作。
不知不觉，冬天的使者已悄悄地来到我们的身旁，天，越来越冷了。“呼--”我在给自己那双冰冷的小手送去暖气，嘴里还不停的念叨着:“好冷啊!”妈妈听了，连忙跑过来。“哎呀，手怎么又冻疮啦?”说着，把我那双冷冰冰的小手贴到她那暖和的脸上，冥冥之中，我感到妈妈的脸和泪珠同时颤了一下。她用她那曾为家奔波而粗糙的大手抚摸着我的手背，我突然觉得很难受，却又说不出来。这时，妈妈转过头对我说:“今天，妈妈为你打双手套，这样就不会冻着了，对，对!”说完，就挣开我的手，向房间匆匆走去。我摸着自己这双被妈妈温暖过的小手，泪水顿时迷糊了眼睛。
夜，已经很深了。妈妈的那张写字桌上，那盏小小的台灯跳动着微弱的光芒。
我躺在床上，看着妈妈桌上的灯光，想着白天妈妈在店里忙来忙去，疲惫不堪，晚上还要为我和弟弟的生活作息操劳。尤其是今天，一个难缠的顾客对妈妈店里的货嫌这个不好，那个太差，连续换了许多条裤子还嫌不满自己的胃口，把妈妈折腾得十分辛苦，那双本已粗糙的手又爬上了几丝皱纹。想到这，那不争气的眼泪又落了下来。“哎呀!”针把妈妈的手刺破了，一滴小小的血泪从手指上悄然滑落，滴在桌子上。我被惊醒了，妈妈看着我，连忙把手遮到背后，怕我看到血，还勉强笑笑地对我说:“没什么，没什么。”可妈妈又怎会知道，我看见了，看见她那粗糙的手上流着一汩汩鲜血，它正向我涌来，让我难过，让我难安……
黎明的曙光照在妈妈那张桌上，那双手显得更充满了辛勤的泪水。我轻轻走到妈妈的桌前，拿起那双不平凡的手套，“嗒--”一滴泪珠儿滚落在手套上，又为那双手套添加了分量，好重好重;望着妈妈的手，心好酸好酸……

C. 以《我最敬佩的人》写一篇作文

我最敬佩的一个人
在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔……在他们之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工！
她，大概20来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的脸上长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。我每天上学、放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨，我到阳光英语中心去学习英语，走出家门没多久，就看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上积满了污水，行人都捂着鼻子，从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题，都各走各的，好象跟自己一点关系也没有。十点半钟，我学完英语出来，看见一个人蹲在阴沟旁，不知在干什么。我走近一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾，旁边还堆着一些废物：烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的，恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭，还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热，阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步，她却全然不顾，把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来，坚持不懈地掏着，过了很久，阴沟总算畅通了，再看看清洁工阿姨，已经成了大花脸了。她把盖子盖好后，又继续清扫大街去了。
看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊！清洁工，你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面，都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂，多么耀眼，你们是平凡的，也是最伟大的人！

D. 我是一个怎样的人写作文400字

"一个快乐的人

每个人都有自己的性格。有的人天生就沉默寡言，有的人则能让你无时无刻听到他银铃般的笑声，也让你快乐起来。我的弟弟朱锐就是这样的人。

我的弟弟是个小胖墩，最大的特点就是爱笑。他一笑，眼睛就会咪成一条缝，露出一口洁白的乳牙，可爱极了。而且他的笑有变化：见到我的同学时，是憨憨的笑，听到笑话时，是哈哈的笑，不过听得最多的是他“咯咯”的笑，像风儿吹向风铃时的那种悦耳动听的声音。

我弟弟天生是个乐天派。他喜欢穿亮色的衣服，喜欢讲幽默的笑话，同时又很天真无邪。一天，他问我：“课外书上为什么写诗人李白是701——762呢？”我说：“你觉得呢？”他皱皱眉说:“是李白的电话号码。”说着做了一个打电话的手势，逗得我捧腹大笑。

我弟弟十分乐观。在最近举行的一次拼音听写中，他考的不是很理想，如果是别人一定唉声叹气，可他却喜吟吟的说：“太好了，我又比别人多了一次学习机会，我又可以复习一次了。”说着，去复习去了。在后来的听写中，他得了100分，老师还给他了一面红旗呢。后来，我问他,他那个时候为什么不沮丧，他说：“哭又不能解决问题。”就这一句话，我却觉得包含了许多道理。

有一次，我心情很不好，弟弟找我借铅笔时，我对他吼道：“自己去拿！”他大概也知道我心情不好，于是一直坐在那里想让我高兴的方法。过了一会，他走过来，给我讲一个笑话，要是在平时，我一定会笑起来，可那次我没有笑。弟弟看我没反应，接着又讲一个笑话，我还是没有笑容。最后，他阴阳怪气地唱：“和暖地阳光，你微笑地脸，......”我忍不住笑起来，说：“应该是‘和煦地阳光’。”我的心变得开朗起来，边写作用边哼歌，可是，我也莫名其妙地唱成“和暖地阳光”了。

听啊，弟弟又在笑了，那满口乳牙，银铃般的笑声，天真的样子，可真像小说《彼得·潘》里的主人翁彼得·潘，可能他在梦里，也会梦见永无岛吧。

E. 我的什么作文写人作文

一个令我尊敬的人在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？

F. 我最想写的一个人.作文

我的表妹，今年虽然4岁，可是她的个高高的，足有1米10，胖乎乎的，小小的眼睛非常有神，弯弯回的眉毛像柳叶答，说话就像连珠炮似的，总也说不完，大家都喜欢她。
我的妹妹不仅聪明而且非常懂事。
这一件事是妈妈告诉我的，一天她妈妈去亲戚家了，她妈妈把她让我们照顾，我妈妈不在家，爸爸工作完很累就马上躺在卧室就呼呼地睡着了。妹妹躺在大卧室也睡着了。
半夜，妹妹醒了，看看妈妈爸爸都不在身边，就哇哇大哭起来。她哭着哭着，只听见爸爸的呼噜声，此时屋里没有点灯，妹妹就顺着呼噜声摸到小屋找到了我爸，她看见爸爸呼呼大睡。也没有招呼爸爸，就躺在爸爸的身边睡着了。
10点多钟妈妈回来了，把大卧室灯点亮了，可怎么也找不着妹妹了，妈妈来到小卧室看到妹妹眼睛哭得红红的正和爸爸挤在躺一个床上呢。妹妹醒来时妈妈问她：“豆豆，你醒了，为什么不叫爸爸呀？”妹妹歪着头说：“我不想吵醒爸爸。怕他休息不好呀。”爸爸妈妈听了哈哈地大笑起来。
我的妹妹是不是很聪明而且还很懂事?!

G. 《我这个人》作文怎么写

我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦！一个粗心大意的毛病可专够我受的了，比如说：上属学忘了带眼镜，上课忘了带橡皮或尺，做题时经常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长经常提醒我要仔细点，但我仍改不掉粗心的坏毛病。

记得一次数学测验。卷子一发下来，我看了看题目，嘿！还蛮简单的。于是，我满怀信心地开始做题。做完之后，我检查了三遍，才交卷。我本以为这次够仔细了，肯定能拿满分，但试卷发下来之后，令我大吃一惊，粗心还是缠着我，因为我的名字忘写了，所以本来一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！这还不够呢，粗心大意不但造成我的学习成绩不理想，它还闯进了我的生活呢！一天，我放学回家，外婆正在厨房里做菜，她向我喊道：“你帮我煮饭吧！”

“好哇。”我欣然地答应了。我淘好米，擦干锅，就打开电源。然后我去做作业了，突然厨房里响起了外婆带有奇怪语气的声音：“加水了吗？”“加了。”我想了想回答。“是吗？怎么我刚才看了看，没有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。

哎！我这个人太粗心了。

H. 我正在写哥哥是个手机迷这篇作文(要写一个性格特点鲜明的人)，正在打

随着人们生活水平的发展，电脑已经是千家万户中必不可少的一件物品，人人都离不开它，这不，我们全家三口也因它而都变成了电脑迷。
爸爸每天下班回家，第一件事便是打开电脑，看看国际新闻，动动象棋。 还买了几本如何操作电脑的书，边看边操作。
爸爸常常教我一些电脑的知识，很快便把我也发展成了小网迷。我常常在网上阅读优秀的文章，有时还看看动画片，玩玩游戏，连我送给好朋友的贺卡也是“做”电脑做的呢。
有一次，我去qq邮箱上发邮件给好朋友，在输入收件人的时候，把com前面的“。”丢了，连续输入了好几次，邮件总是发不出去，我二丈和尚摸不着头脑 ，觉得很奇怪：“咦，怎么发不了，难道电脑坏了？”爸爸听到了，连忙走过来，说：“怎么了？”我把这件事告诉他，爸爸可还是不相信；“不可能，电脑怎么会错呢？一定是你输错了地址。”我又认真的检查了一遍，果然发现弄丢了一个小点点。我没好气地说：“弄丢了一个小点点都不行，真是的！”虽然嘴巴上这么说但心里不得不佩服这台电脑，心想：“ 这台电脑真厉害，错一个小点点都不行。
我家的大忙人——妈妈更是忙里偷闲，有点空也在电脑前凑凑，把我和爸爸挤到一旁，看看淘宝网上的服装，独自过把瘾。
现在人们都说电脑是家庭的：“第三者”，其实，人们太喜爱它了，我想，在有电脑的家庭都会上演和我们家一样的戏吧。

I. 写人作文《我》600字

我?我就是我，一个活泼开朗喜欢自由的女孩。我爱笑，在家时温馨的家里便充满了我的欢声笑语;而在学校只要有我存在的地方便少不了欢乐的笑声。在爸爸妈妈的眼中我是一个快乐的小天使，而在同学们的口中我则是欢乐的化身，在我自己看来我觉得我自己是特别的，我就是我，活泼而开朗。
我就是我，一个充满幻想的我。和我们班的大多数女孩一样我总是憧憬着童话般的生活。经过我的幻想之后，我那个可爱的小屋总是会弥漫进一种童话般的气息，那正好是我一直向往和期待的感觉：下着甜甜的雨，吹着甜甜的风……我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，每到那个时候我总觉得自己像是脱离了现实达到了那个梦想中的童话世界。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事，就像桃花心木一样，在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。
我就是我，一个热爱画画的我。我想成为一名伟大的画家，拥有神笔马良的神笔，把美丽的景色尽收眼底。我要画灵魂的工程师，让他们给祖国儿童丰富的知识，像雄鹰一样在天空中飞翔;我要画雷锋叔叔，让雷锋叔叔再次出现在我们的眼中，让助人为乐的高尚品质永世留芳，让思想文明之花在我们的心中绽开，散发出淡淡的清香。
我就是我，一个幽默宽容的我。我要做一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
这就是我，一个活泼开朗的我，一个充满幻想的我，一个害怕孤独的我，一个热爱画画的我，一个幽默宽容的我。

J. 我正在悄悄的的变化着作文

写作技巧：写作文最主要的就是审题立意得当、不能跑题，其次要组织好文章结构框架，选材恰当，最后是多修改、勤练笔、多背诵。写作文要善于观察、注重思维训练、多积累、多练笔、写出来的东西反复推敲。

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。

例文：

我，一班之长，同学们心中的“尖子生”。可有谁知道，我也曾有过心中的“羞”，那就是作文，写作是我的“软肋”，它困扰了我多年，几年来，我制造了一篇篇内容空洞、文句不通甚至是文不对题的的“作文”，可我从来没有想过怎样去克服，依旧做一天和尚撞一天钟得过且过。

我总不太愿意去写，觉得没题材害怕写不好费时间。后来毛老师用心良苦，专门为同学和家长开办了一个“鉴真博客”。怀着好奇，我第一次做客“鉴真博客”，上面的每一张图片每一段文字都让我感觉新奇。

上面有两个主题使我特别感兴趣：“发现自主”里记录着同学们每天的学习情况，写下了每位勤奋好学者的点滴事迹；“学生作文”里安排了许多发表或获奖的作文，篇篇引人入胜。在浏览那一篇篇“日志”时，我意外地发现了自己上学期写的一篇作文《妈妈，我好爱您！》。

立刻激动地叫了起来：“爸爸，妈妈你们快来看，我的作文登上毛老师的博客了！”兴奋之余我暗暗下决心，一定要写好每一篇作文，争取让更多的作文荣登毛老师的博客。国庆节前夕，“文学社社长”张静莹第一个写起了日记，博得了毛老师的好评。

作业本上那一个个鲜红的优加五角星让我特别眼热，尤其当我看到“鉴真博客”的“发现自主”专题中出现了表扬她的热情洋溢的文字，我再也禁不住诱惑，加入了主动写日记者的队伍。一个宁静的晚上，当我写完必做作业后，第一次提笔写起了日记。

第二天交上作业本后，我满心期待着老师的表扬。国庆节后的一次班队课上，我郑重地面向全体同学承诺：我要坚持天天写日记，我要让自己的作文水平越来越高，我要向本班的写作高手发起挑战。庄严的承诺鼓舞着我，老师的表扬激励着我，我每天都坚持写了日记。

就这样，我成了本班坚持“天天写日记”的第一人。写日记练就了我的效率，面对一次次练笔，我用短短的10至20分钟就能轻松完成；写日记训练了我的表达，老师说我的作文语言更加流畅优美；写日记增强了我的自信，又一个学习难关被我攻破，又一位强劲对手被我超越。

同学们都说我变了，妈妈也说我变了。我也觉得自己在变，变得更优秀，更自主，更有实力！我清楚地改变我的是他，是他让我对写作文开始感兴趣，是他唤醒了我的作文灵感，是他给了我无穷的前进动力！我要感谢他，我的班主任老师。