1. 有关个人形象和行为对公司品牌的影响作文
一个人的形象是由内在的品质决定的.如想拥有一个文明自律朝气蓬勃的形象,首先要从思想上树立一个良好的观念,其次要从行为上一点一滴做起.形象有正面、反面之分.各个领域各种职业也有不同的形象要求,单就文学上来讲,历来的诗人、作家们就给我们创造了许许多多给人启迪的形象,在新的世纪我们为自己的形象应该设计一下,展现出一个新的面貌.
NO.1
乍一看题,着实令我一惊,这题目真是大得吓人,但仔细想想,我也应该算是一个跨世纪的公民吧,而且每天还在和不少的公民打交道,权且让我来小小地设计一下跨世纪公民的形象吧.
今天早上刚一下楼,便看见了身穿红马甲的“小红帽”.他们每天都准时为楼里的人投递《北京青年报》,风里来雨里去,从未间断过.尽管清晨还有微微的凉意,但他们的背后总是被汗水浸湿一大片.对,跨世纪公民应该具备这种勤奋、任劳任怨的精神.我想像中的跨世纪公民开始有轮廓了.
我骑上车还没走几步,就看见了熟悉的身影,那是路口修车的大爷,他操着一口京腔,声如洪钟,一看就是个地道的老北京.这位大爷有着一手修车的绝活.有时看他修车甚至成为一种享受,请他修车的人常常要排队,可是价钱却总是十分便宜.这不,还离他很远,就看见他冲我摆摆手,听见那浑厚的声音响起：“丫头,这么早就走了.”又是一位令人敬佩的北京公民.我心中的跨世纪公民的形象更丰满了一点：他具有着老北京所特有的热情、开朗和实在.
一路上,看到不少的路人行色匆匆,或疾步在人行道上,或骑车飞快地奔向目的地.大家都在为了自己的家庭,为了这个社会而努力着.
我的跨世纪公民的形象也在不断地丰富着,他有着积极向上的进取精神,勇于开拓的工作作风.对,他还应该有着尊敬老人的爱心,就像刚才那位给老人让路的司机,还应该有着……
“你瞎了眼了,会不会骑车呀!”一声大吼在耳边炸开.我心头一惊,回头看见后面一个带小孩的父亲正冲我怒目圆睁,我想我当时一定在他的怒视下如一只待宰的羊羔,瑟瑟发抖.在他冲我劈头盖脸一顿斥责之后,我终于明白,刚才自己一发愣,差点造成“追尾”事故.
看着他骂完我后,心满意足地扬长而去,周围那些看热闹的人似乎有些失望地散开了.我“狠狠”地在公民的形象上添上了一笔：他应该有风度、有涵养,不可以像刚才那位父亲那样“声如雷霆,目如明炬”；还有,跨世纪的公民不可以作“看客”,要具备起码的同情心和对他人的尊重,成为鲁迅先生笔下“真正的中国的脊梁.”
来到学校,看到几日不见的同学们,备感亲切,大家齐心协力将桌椅摆整齐,然后嘁嘁喳喳议论着刚刚结束的高考,议论着美国第3次拦截导弹防御系统实验的失败,还议论着即将到来的暑假.我感受着年轻特有的朝气蓬勃,所以在形象设计上最后添上一笔：跨世纪公民应该有着像21世纪一样崭新的蓬勃的活力与朝气.看着我笔下这个跨世纪的公民,未免还是有些单薄.不过,没关系,21世纪到来了,我们都成为了跨世纪的公民,他,一定会成为一个真实的、有血有肉的形象.
简评：构思新颖、巧妙,本文以上学路上的所见所闻为线索串联起生活的4个片断,通过细致的描写和画龙点睛式的议论表达了作者的感受,使跨世纪公民的形象逐渐丰满起来.人物生动、逼真、传情.
2. 什么是作文中的主体形象
作文中是主题思想
主题思想，就是我们通常所说的中心思想。 主题在文章中的作用，就内好比是人的灵魂， 军队容的统帅，主宰着全篇，是写好文章十 分重要的因素。
“主题思想”就军队的将军思想行动，文章的起乘转合、 遣词造句，如同行军，一定要听从“将军”的号 令。文中的语句好比军队的副将，文字则犹如军 队的兵卒，写作素材好比军队的武器，一定要让 这支“队伍”跟随“将军”统一行动。
3. 的形象，这作文怎么写
首先是结构，除非自己能轻易把握文章的进度和结构，建议文章按照总内分总的方容式，在开头就文章的标题作出简单的概述并引出下文，这就是开头。
中间的整体部分在写的时候记得要是不是点名文章的主旨，最好的办法就是适当出现关于文章主旨或者标题的关键词，因为阅卷老师的阅读速度的原因，这是能够得分的一方面，当然不能胡乱的加，度需要自己把握，文章的流畅性还是需要的。
4. 描述人物形象的作文该写哪些方面
写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情.要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法. 一、抓住特点.有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等.这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点.写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等.这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻.如《胆小的我》,就是抓住了我”胆小的事,写出了我”胆小的性格特点. 二、选好事例.写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）.选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例.作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象.这是因为你容易想到,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的大路货”,得不到高分或老师的好评.所选的事例要能充分表现人物的性格和品质.当你读完《胆小的我》后,你对我”就有了深刻的印象了,作文就成功了. 三、运用描写.要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法.如《胆小的我》中吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停.”这句动作描写,把我”胆小的性格写得惟妙惟肖.描写要符合人物的年龄、身份和职业.对同一个事物,一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样. 四、写出细节.要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动.如《胆小的我》中把礼物放在了一个明显的地方”,第二天故意给‘忘了’”.一放”一忘”,把我”胆小的性格特征,给写活了. 五、善用对比.对比是写人作文经常用到的写作方法.可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比,即纵向对比.通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来.运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用. 总结以上步骤,就是：一、抓住特点.二、选好事例.三、运用描写.四、写出细节.五、善用对比
5. 写有关怎么刻画人物形象的作文
刻画人物形象的5种描写方法
1外貌描写
通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写，来揭示人物性格的一种方法。
人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外 貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
举个例子：同学们都爱看动画片吧，有一部动画片叫《大头儿子和小头爸爸》，其中大头儿子最重要的外貌特征就是他的头很大，而小头爸爸最重要的外貌特征就是他的头很小，而人物设计者就是抓住了他们的外貌特征给他们来起名，让他们的外貌一下生动起来，让观众一下就记住这两个人了。你不妨跟你妈妈说个你印象最深的人物，记得要抓住外貌描写哦！
2语言描写
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言， 见其人”的作用。
语言描写要注意以下两点：
一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；
二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。
3动作描写
通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说， 更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?
首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。
4心理描写
心理是指人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理， 可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法：
(1)提出问题，引入所想的内容。
(2)使用假设，流露心理活动。
(3)字里行间，流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
5神态描写
神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。
神态描写主要描写的是脸上的表情。
6. 〖形象〗为题写作文
形象
一个人的形象是由内在的品质决定的。如想拥有一个文明自律朝气蓬勃的形象，首先要从思想上树立一个良好的观念，其次要从行为上一点一滴做起。形象有正面、反面之分。各个领域各种职业也有不同的形象要求，单就文学上来讲，历来的诗人、作家们就给我们创造了许许多多给人启迪的形象，在新的世纪我们为自己的形象应该设计一下，展现出一个新的面貌。
NO.1
乍一看题，着实令我一惊，这题目真是大得吓人，但仔细想想，我也应该算是一个跨世纪的公民吧，而且每天还在和不少的公民打交道，权且让我来小小地设计一下跨世纪公民的形象吧。
今天早上刚一下楼，便看见了身穿红马甲的“小红帽”。他们每天都准时为楼里的人投递《北京青年报》，风里来雨里去，从未间断过。尽管清晨还有微微的凉意，但他们的背后总是被汗水浸湿一大片。对，跨世纪公民应该具备这种勤奋、任劳任怨的精神。我想像中的跨世纪公民开始有轮廓了。
我骑上车还没走几步，就看见了熟悉的身影，那是路口修车的大爷，他操着一口京腔，声如洪钟，一看就是个地道的老北京。这位大爷有着一手修车的绝活。有时看他修车甚至成为一种享受，请他修车的人常常要排队，可是价钱却总是十分便宜。这不，还离他很远，就看见他冲我摆摆手，听见那浑厚的声音响起：“丫头，这么早就走了。”又是一位令人敬佩的北京公民。我心中的跨世纪公民的形象更丰满了一点：他具有着老北京所特有的热情、开朗和实在。
一路上，看到不少的路人行色匆匆，或疾步在人行道上，或骑车飞快地奔向目的地。大家都在为了自己的家庭，为了这个社会而努力着。
我的跨世纪公民的形象也在不断地丰富着，他有着积极向上的进取精神，勇于开拓的工作作风。对，他还应该有着尊敬老人的爱心，就像刚才那位给老人让路的司机，还应该有着……
“你瞎了眼了，会不会骑车呀！”一声大吼在耳边炸开。我心头一惊，回头看见后面一个带小孩的父亲正冲我怒目圆睁，我想我当时一定在他的怒视下如一只待宰的羊羔，瑟瑟发抖。在他冲我劈头盖脸一顿斥责之后，我终于明白，刚才自己一发愣，差点造成“追尾”事故。
看着他骂完我后，心满意足地扬长而去，周围那些看热闹的人似乎有些失望地散开了。我“狠狠”地在公民的形象上添上了一笔：他应该有风度、有涵养，不可以像刚才那位父亲那样“声如雷霆，目如明炬”；还有，跨世纪的公民不可以作“看客”，要具备起码的同情心和对他人的尊重，成为鲁迅先生笔下“真正的中国的脊梁。”
来到学校，看到几日不见的同学们，备感亲切，大家齐心协力将桌椅摆整齐，然后嘁嘁喳喳议论着刚刚结束的高考，议论着美国第3次拦截导弹防御系统实验的失败，还议论着即将到来的暑假。我感受着年轻特有的朝气蓬勃，所以在形象设计上最后添上一笔：跨世纪公民应该有着像21世纪一样崭新的蓬勃的活力与朝气。看着我笔下这个跨世纪的公民，未免还是有些单薄。不过，没关系，21世纪到来了，我们都成为了跨世纪的公民，他，一定会成为一个真实的、有血有肉的形象。
简评：构思新颖、巧妙，本文以上学路上的所见所闻为线索串联起生活的4个片断，通过细致的描写和画龙点睛式的议论表达了作者的感受，使跨世纪公民的形象逐渐丰满起来。人物生动、逼真、传情。
NO.2
古往今来，人们有关形象的认识总局限于“绣花枕头”、肤浅不可靠的圈子里。其实不然，形象在呼吁诚信提倡文明的今天是不容忽视的。
所谓形象就是内在品质的外部表现。你可以用温文的语言塑造你良师的风范。你可以用精致的套装美化你白领的形象，假若没有形象的诠释与展现，你怎么释放你内在的魅力呢？有这样一部 电影，讲述的是改革开放以来一家饮料厂历经风雨的经营，由于厂长观念陈旧认为“酒香不怕巷子深”迟迟不肯改换落后的玻璃包装，致使产品销路不旺，几尽倒闭之际厂长的儿子建议父亲重新包装，结果该厂以其原有的品质保证和新包装的“护驾”在市场上所向披靡。同样是高质量的商品改换了包装就有如此大的转机，这难道不是这种商品的外在形象展示了内在的品质吗？毕竟形象是给人最直接最明了的讯号，能够唤起人们的信赖，可见有形象总比没形象好。
形象有了是不是就万事俱备了呢？当然不是，形象也有美丑之分。2001年的APEC会议在中国上海举行，各国领导人身着设计师精心设计两年才新鲜出炉的唐装，给世界人民以耳目一新的感觉，同样这种美的形象也传达了与各国之间平等合作同舟共济的友好关系；又不失时机的展现了中华民族的新形象，使以前东亚病夫和贫弱民族的形象全然不见了。这种成功的形象同时也渗透着全新的理念——中国的，世界的!与之相反，我们经常看见一些坐高级轿车的官员出入在一些不适宜的场所，恣意挥霍公款，过着纸醉金迷灯红酒绿的生活，把国家公仆的形象毁之殆尽。一个人的丑陋形象影响了国家的利益，这种丑恶的形象难道不应该杜绝吗？打碎丑陋的形象，树立美好的形象，才是当务之急，因为形象对我们太重要了。
无论是国家、企业还是个人都不能轻视形象问题，我们要在提高本身素质确保品质的前提下树立国家的、企业的、个人的形象，让人们可以透过良好的形象洞悉我们优秀的内在本质。而当前仍有人不顾集体形象，就像上述的官吏所为，实在令人发指。
树立形象、树立好的形象，这是不能随意弃之的。
简评：本文论证层层推进，一看就觉得作者的思维条理清楚，而且非常严谨。首先联系现实生活论证形象的重要性，然后论及到形象也有美丑之分，必须具有美的形象，这样论述不仅仅浮于表面了，而涉及到了人们的内在品质方面了，一步比一步深刻。
NO.3
暖暖的阳光柔柔洒在我青春的额角上，
静静望着窗外斑驳的楼房。
独自坐在阅览室的窗边，
深深思考一个又一个不朽的形象。
我视友谊为神秘的香格里拉令人向往，
所以高山流水只为唯一的知音弹唱。
鲍叔牙一生都信任他的好友管仲，
但我深为渣滓洞中磨难炼起的信任颂扬。
爱情是一个永恒不老的话题，
可惜古人只能想像树环抱蝶双飞。
如今已不再有罗密欧与朱丽叶的悲剧，
但琼瑶席绢式的虚幻恋情让我迷惘。
爱国之情任何时候都是崇高至上，
于是屈原、岳飞万古流芳。
于谦吟道：“粉骨碎身浑不怕”，
毛泽东更要“敢叫日月换新天”。
窗外孩子的笑声如银铃般丁冬作响，
想起了为卖火柴的小女孩悲伤的童年时光，
善良的美人鱼你还好吗？
白雪公主正在和王子幸福地度过快乐时光。
我欣赏一个个自由不羁的灵魂，
于是庄子化作鹏飞在九万里的高空上。
俯瞰正在“散发弄扁舟”的酒仙，
和茫茫天际中的独钓寒江雪。
我曾为普罗米修斯的坚韧感动，
我曾赞叹弗朗西斯的执著顽强，
当我为保尔的钢铁意志欢欣鼓舞，
我明白是这些坚强的形象给我力量。
我喜欢一个人抱着书发呆，
任思绪在文学长河自由荡漾。
那些正义善良美丽的化身，
时刻给我指明人生的方向。
干涸的心灵为他们而滋润，
迷惘时前方亮起不熄的灯光。
伟大的艺术家们已去了，
留下的，
却是一个个不朽的形象。
简评：本文内容丰富，列举了文学中各类形象，集中表达了形象对自己的鼓舞作用。语言凝练精彩，作者写了代表友谊的形象、代表爱情的形象、爱国形象、童年形象、自由形象、坚强形象，读完后深深为作者深厚的文学素养所打动。
7. 你身边劳动者的形象写一篇作文300
有的人曾经说，医护人员是白衣天使;有人说，这些种种都是十分美的，但是在我的心里专，觉得最美的属还是劳动人民。
在大街小巷，我看到了劳动人的身影。有清洁工，清晨人们还在睡梦中的时候，他们早已在街道两旁清扫垃圾。春天，他们迎着春雨，冒着强风去;夏天，他们在烈日下，不停地工作;秋天，他们会遇到落叶铺撒到每一个角落和道路;冬天，他们会遇到大雪，当人们在暖气和和的屋子里，他们却还坚持在雪地里费力地清理。清洁工是美的!
在建筑工地里，我看到了攀沿钢铁柱子上的建筑工人。他们是多么强壮，有力，她们又是多么朴实，善良。他们的背已被钢架压斜，她们的容颜早已抹上石灰，但他们还是美的。
哦，还有农民工。沾满汗水的脸颊，总是会露出灿烂的微笑，他们种出来的菜是甜的，他们做出来的家具是甜的，他们的汗水还是甜的。
劳动就是最光荣的，劳动的人的心，都很美。以后的我，也要学会劳动!
8. 英文作文:如何提高公司形象文库
服饰、仪表是首先进入人们的眼帘的，特别是与人初次相识时，由于双方不版了解，服饰和权仪表在人们心目中占有很大份量。
穿衣要全体，这是最基本的要求。只要是适合自己体形，漂亮又有新意的衣服，就应当大胆穿着。服饰的个性，也能让人判出你的审美观和性格特征。服饰式样过时，人家会认为你刻板守旧，太过超前会让人觉得轻率固执、我行我素，这两种情况都地让人得出"此人不好接近"的结论，自然会影响社交中的形象。
9. 描写人物形象的作文范文
描写人物的基本袭方法
人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.
1．肖像描写
指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.
肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想.其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格.它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情.
例文
的确,玛格丽特可真是个绝色女子
她身材颀长苗条稍许过了点分,可她有一种非凡的才能,只要在穿着上稍稍花些功夫,就把这种造化的疏忽给掩饰过去了.她披着长可及地的开司米大披肩,两边露出绸子长裙的宽阔的镶边,她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧,因此无论用什么挑剔的眼光来看,线条都是无可指摘的.
她的头样很美,是一件绝妙的珍品,它长得小巧玲珑,就像缪塞所说的那样,好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的.
在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的