A. 初二600字作文大全
爱,在人间
有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了......
我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？
列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方...... 希望采纳
B. 初二作文（600字左右）
我住在一个空旷的房间里，一个只属于我一个人的房间。其间也只有母亲会来几回，为我整理一下床铺。偶尔对话几句，之后便剩下我一个人慢慢的想，慢慢的看，慢慢的写。只可惜啊，少了些音乐，使不怎么舒心的氛围愈加沉闷了些。我索性发回呆，享受一下安静，看一看只有我才能看得见的窗景。
许久没有注意窗景，竟没发现已有如此的变化了，窗外的丝丝青绿早已不再，垂下来的只剩下几枝枯条和一些凄凉而已。还有那谭池水，曾经还有鲜活的生命的鱼儿早已厌倦了那池水，因为那池水早已不是曾经的池水，鱼儿早就乘着梅雨的兴起而逃离了着厄运的池水。只有那树儿还在池水里挣扎着，虽身上只剩下了几条枯枝了，可为什么，你还是不愿意远离他呢？
这里的阳光并不是很充足，反而还显得阴暗，这里的土壤并非肥沃，反而还发出几道恶臭。就连那只麻雀也不愿意光顾你的梢头。可为什么你还是这么坚持呢？如果你愿意往左再去去，一切都变得豁然开朗。那里有个鱼塘，你去了，有人会把你当做一处美景来赏识；就算是盛夏的季节，鱼儿也愿意在你的影子下纳凉。可你为什么还不走呢？难道你还有什么牵挂吗？
或许我太强人所难可，因为每个人都不一样。或许你有你的信念，或许这里有你美丽的回忆，如果不是如此，那又有什么值得你留恋呢？
C. 关于初二青春励志的作文2篇,每篇600字以上
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。。。。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
D. 初二作文，600字
滁州西抄涧
【唐】韦应物袭
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
“横”这个字用的妙，舟自横写出了当时舟的状态，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。
这首诗中有无寄托，所托何意，历来争论不休。有人认为它通篇比兴，是刺“君子在下，小人在上”；有人认为“此偶赋西涧之景，不必有所托意”。实则诗中流露的情绪若隐若显，开篇幽草、黄莺并提时，诗人用“独怜”的字眼，寓意显然，表露出诗人安贫守节，不高居媚时的胸襟，后两句在水急舟横的悠闲景象中，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈、忧伤的情怀。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱和不喜爱的景物，说自己合意和不合意的情事，而胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然地流露出来。 表达作者对生活的热爱。
诗的前两句,以“幽草”“深树”写出了环境的清幽寂静,而“生”和“鸣”两个字,又在静中透出动感。诗的后两句写傍晚时雨中景色,动中有静。“野渡无人舟自横”,表现了一种荒凉寂静的意
E. 初二作文三篇600字左右。
快来把我采纳走把
1
长期以来，我一直以为自已已经错过了流泪的年龄，就如错过了放风筝的年龄一样，因为我毕竟长大了，已经成熟了……
夜深人静，独自一人抱紧双膝，喜欢听着音乐，反复烘烤一些言之不起，歌之不出的心情。往事一幕幕在眼前掠过，有离别的惆怅；有历经风雨的无助；有生命中无法把握的温柔。
不觉之中，脸上一阵温热，泪水悄然滑落，黑暗中犹如两束湿漉的阳光，在我冰凉的思绪上撒上一层暖暖的慰籍。
生活因有泪水而显得多姿多彩。可我们却因为那种虚幻的束缚而抹杀了真情实感，这不能不说是一种生命的悲哀。生活中的每一天，我们都要戴上“坚强的面具”生活在人群里，奔波于社会中。很多时候，我们明知心灵深处空虚寂寞，明知活得很烦很累，也明知许多生活的烦恼需要用泪水去洗涤，然而我们依然要“笑着面对每一天”，这大约就是所谓的“假面人生”吧？
也许，总有些东西会留在生命最深处，深深浅浅的痕迹，当心轻轻拂过，已不会感到疼痛，只有一份麻木！喝着咖啡，苦苦的滋味；快乐与忧伤，一切都已成为过去，依然能感受到的那份真实与感动、虚伪与悲伤！眼泪，悄悄滴落在咖啡里。
记得有人说过：“当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程！”心，却在眼泪落下的那一刻变得清澈明晰！
眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。流泪，让我可以更坚强。
2
流水不免流逝，鲜花不免凋零，随着时光的流逝，不计其数的事情已成为过往。立足今日，暮然回首，回首过去，不禁觉得过去如此美丽。
翻看老照片，总会回忆起从前的好朋友，回想起与她们度过的快乐时光。那些曾经年轻的岁月，再一次重现在我的眼前，带着一丝岁月的烟黄，而那些幼稚而青涩的面庞，总能激起我内心深处深藏的回忆，还有伴随而来的激情一瞬间点燃我已经淡忘的岁月。
随手拿起一张照片，看着照片上微笑的我，正在一片麦田上，做出“v”手势。此时的我，思绪飘向了窗外，这张老照片勾起了我的回忆。
朋友，你还记得吗？
那是某一年，我们约好在麦田见面。麦田里偶尔有凉风吹来，我们便在麦田里放风筝。我们在麦田里追逐打闹。被农民爷爷发现后，便撒腿就跑，我们躲藏在一个草丛中。
如今，再一次回想起来，不禁感到过去如此美丽……
重拾记忆，我汲取了那份最明朗、最靓丽、最刻骨铭心的时光，我将那段时光复制在我的脑海里。被遗忘的时光，被遗失的美好，那些情景一次一次重现在我的梦里。那些梦境一次一次重现的瞬间犹如倩影一般若即若离。被遗忘的时光，被夜半的钟声准时敲响，被韵味依存的古墨香熏陶，被寂寞遗失美好，被离别冲昏头脑，被繁琐的生活节奏打破沉寂，被和谐的过往云烟充斥了浓郁的回忆，被挣断了线的风筝带到了另一个国度。
在这个世界上，我的世界里，我一直默默期待着黎明的曙光，之后用心去感受、去包容、去接纳。
被遗忘的时光，那些心酸的回忆，将会被青春抹平成痕迹，等未来的某一天，当你再度回首，你就会发觉，那曾经的时光，早被你掩埋的时光，都是不值一提，都是陈年旧事，都是血泪……
昨日在撩动琴弦的人是谁？又是谁敲打着我窗？
那一段被遗忘的时光，渐渐地回升出我的心坎。随手拿起一张老照片，那快乐的情景，慢慢地浮现在我的脑海里。才猛然发现，过去如此美丽……原来是那缓缓飘落的小雨敲打我窗。但，又是谁在昨日撩动琴弦？
立足今日，我十分想追回那一段被遗忘的时光。我苦苦寻找着被遗忘的时光，但却是一无所获。那一段被遗忘的时光，你是不是躲在某处被人遗忘的角落里哭泣？
今日，继续寻找，那一段被遗忘的时光。开始寻找……
3
我喜欢在这样一个“疏雨滴芭蕉”的夜晚，翻开以前的日记，在我心爱的台灯下，透过柔和的灯光，穿越时光的隧道，卸下心灵的负荷，让原本年轻的心在日记里旅行。
日记本都是经过精挑细选的—— 只有那种让我一见倾心的本子，才会激起我倾诉的欲望。里面的每一页，也不单纯是用文字记录的心事：或用寥寥数笔勾画一个海边伫立的长发女子，微风拂起，裙袂飘扬；亦或画一个古典的小屋，题上“幽幽小筑”四个字；甚至只是两条长长的曲线，画一条曲径通幽的山路。所以，我如今画技的长足完全是因了我不间断地画的日记。那本粉红封面的日记，记载了初一时的点点滴滴。稚嫩的颜色，准确的反映出当时稚嫩的心情。
随便翻到某一页，四个重重的大字映入眼帘：伤心欲绝！！！竟用了三个叹号，触目惊心。细细读来，不过是朋友随意的一句话，就感觉尊严受到极大的伤害，甚至完全否定了那段友谊，把她描写的是那样的冷酷无情。看完不禁莞尔一笑：微笑着看别人，才会看到别人的微笑，自己当时是不是也面色冰冷？可惜那时年少，过于保全自己的个性，失去了与人相处时的和谐。
淡蓝的底色，飞扬的雪花，红色的屋顶，构成了一幅静谧的画面。这是初二时用的日记的封面。那时的字已不再循规蹈矩，开始学着“潇洒飞扬”，一幅豪放不羁、唯我独尊的样子。其实，初二时的我既内向又敏感，因为严重的偏科，日记里记满了对数学的恐惧和无奈。
“感觉自己像个落队的孤雁，我的哀鸣，无人听懂。”
“觉得自己快走不动了，背上的小山压的我快窒息了！”
“世界上一切可依恋的东西，都长了翅膀，从我身边飞走了！”
不过是一次失败的小测验，却感觉像走到了生死的边界，仿佛天真地要塌下来。
现在我的数学仍是一塌糊涂，但我已不像那时那样自卑和抑郁。“不求尽如人意，但求无愧于心 ”。有些东西尽了力也不一定拥有。好在上帝关了那道门，还留了一扇窗给我，直至现在，我的语文成绩一直是别人可望而不可及的。
初三时我爱上了紫色，觉得它既高贵又忧伤，既神秘又凄凉。因为那时情窦初开的我爱上了我的语文实习老师。他斯文儒雅，风流倜傥。可以想象一个极内向的女生，在那时是怎样的矛盾和失落，怎样的甜蜜和忧伤！看着日记里那些朦胧的诗句，那些幼稚又纯洁的迷惘和痛苦，再回首时早已云淡风轻，竟像看别人的故事，恍如隔世。忽然明白，如若那些清涩的情感过早的出现，外界视若洪水猛兽，极力遏制，反倒给它的生命力创造了旺盛发展时机。其实，它就像脸上长的那个小痘痘，自生必会自落，反倒了无痕迹。
合上日记，起身舒展双臂，像又一次走过那条青春的小径，再次重温那些美丽的心事，感觉近乎苍白的情感一下子又变得丰盈起来 。
我喜欢在这样的雨夜，打开尘封的往事，让自由的心灵在日记里旅行。
F. 初中作文600字初二那些事
初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛，看!我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张!
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是F1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧!他让你放飞理想，收获明天!
G. 初二作文大全600字《亮出自己》
人们常说：人不可貌相，海水不可斗量。是啊，别看我个儿不高，其貌不扬，我可是班里的小能人呢!我学习认真，成绩顶呱呱，我能写会画，参加书画比赛得过奖，我爱好文学，是班里的学习委员。要说我最得意的，那就是骑自行车。今年暑假，我有了一辆折叠式的自行车，是粉红色的，在阳光的照耀下显得十分耀眼。要说骑自行车，我可是能手，但我的本领可不是吹牛的哟!记得那是暑假的一天.......姐姐，快来教我骑车呀!马上来。其实，骑大车和骑小车的方法是一样的，只是相对于你这种小孩来说，上车会难一些……哦。我似懂非懂地点了点头。说完，我们便开始练了起来。我的心里七上八下地紧张了起来，姐姐很耐心，很费劲地扶着车后面的双架教我骑……就这样，我这个曾经对自行车惧怕的小女孩渐渐地学会了骑自行车。暑假里，我和小伙伴们骑着自行车，享受着无尽的欢乐。我骑车的技术，也已经炉火纯青了，单手骑、双手骑、双人双脚骑……样样精通，要是哪里举办了什么少儿骑车大赛，我一定是第一个报名的。我的车速已从5公里达至12公里了。我还有一次特殊的光荣历史：从现代城直达信江河岸(来回3圈)，路途完成之后，只有一个字才能形容我当时的心情，那就是：乐、乐、乐……这让我充分地感受到了骑车所给我带来的欢乐。为此，我却付出了沉重的代价:唉……光一个暑假我就连摔了4次，真是痛不欲生!真么样?你是否对我这个其貌不扬，又样样很棒的小女孩刮目相看呢?