Ⅰ 活着需要什么 中考满分作文 范文
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著名心理学家艾里克森将人格发展分为8个阶段。他认为：人格的发展在每个阶段都有一个普遍的发展任务，这些任务是由个体的成熟、社会文化环境、社会期望间不断发展的冲突和矛盾所规定。如果在每个阶段，冲突解决得好，发展任务就顺利完成。
依照这个理论，两位故去的老人，可能因他们遇到了“冲突”，并没有如愿解决，在无望的情况下走上了不归之路。
所以说，“终身学习，毕生发展”是老年人活着的需要。活着，需要学习心理学、社会学、老年病学……只有经过学习和训练，才能使自己“适应”生活、“适应”环境，才能创造“被需要”。
我有个朋友，去德国留学。为了解决生存问题，她应征去陪伴一位寡居的老夫人。据说，老夫人每天都梳洗打扮得很漂亮，经常去社区参加学习和活动。我的朋友说，许多德国老人都是通过学习，增强了自己的“主动适应”创造生活和需要。德国老人的心态、生活方式说明了“人的心理发展源自于心理需求和社会之间的矛盾”，值得我们借鉴。
活着，需要学习。按照艾里克森的理论，成年晚期一般指60岁以后的人生阶段，心理的矛盾是：“自我整合”对抗“绝望”，发展的品质是“贤明”。
因此，可以说两位逝去的老人，是在“自我整合中迷失了方向，动摇了生活的信念，失去了面对困难的勇气，产生了绝望（老年抑郁症），最终选择了逃避”。
写到这里，我由衷地说：愿悲剧不再发生，愿逝者永远安息！