写作文解密

1. 最新5年高考满分作文大全及技巧解密的目录

全国卷1
西安的无奈
露巧藏拙取成就，扬长避短求发展
父亲，我只是一只小小鸟
我只取一瓢饮
兔子的疑惑——一篇关于生存的帖子
杰出与平庸
一招鲜还能吃遍天吗
走别人的路
让人生的天空更广阔
逝者自嘲
天使就在我们身边——给灾区儿童的
信
生日
一分爱万分爱
暖风吹人醉，疾风见劲草
风筝
两棵花
人生拒绝抄袭
当他逝去的时候
美丽的角·丑陋的脚
全国卷2
最后的战役
驴子的智慧
机遇在于发现
机遇，不只是机遇
有心才有新
不要让善意插错了枝头
变味的善良
未曾放弃
让“爱”洒满人间
滴水之恩当涌泉相报
爱，更需要“复制一粘贴”
感恩的心
落红
阅读是一种孤独
国之魂
一杯沧海
北京卷
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
托起生命的辉煌
我的杯中需要沙
超越极限
细雨闲花皆寂寞文人英雄应如是
同大自然的亲密接触
北京的符号
北京的符号
北京的符号
说“安”
上海卷
和而不同的中国智慧
传承与创新
和谐的统一
他们
他们
他们
必须跨过这道坎
必须跨过这道坎
我想握住你的手
我想握住你的手——滴露的康乃馨
魂兮归来
成长需要悉心的呵护
天津卷
说说我们“90后”
说说我们“90后”
说说我们“90后”
人之常情
有句话常挂在嘴边
愿景
见证
见证
草青于春，叶落于秋
顺其自然的美丽
规律·和谐
花开两岸
浙江卷
皈依那份敬畏
感受乡村
感悟消逝
永不停息的河流
一曲红楼万声叹息
安徽卷
弯道
弯道
带着感动出发
带着感动出发
提篮春光看妈妈
提篮春光看妈妈
读书，读山，读人
读你，也读我
……
辽宁卷
宁夏、海南卷
福建卷
江苏卷
江西卷
湖北卷
湖南卷
四川卷
重庆卷

2. 我是一个爱解密的孩子作文

无论在孩子失败还是成功的时候，父母都应该多鼓励孩子，给孩子重新再来的勇气和再接再厉的信心。如果父母希望孩子怎么做或者具备什么品质，那么当发现孩子某次这样做了，父母就要大声地说出来加以确认，这会让孩子记忆深刻，几次之后，孩子就会形成好的习惯。父母要多和孩子轻松地交流，了解孩子的想法以及做某件事情的原因，真正地去理解孩子。父母要尽可能和孩子呆在一起，只有在一起，父母才能知道孩子说了什么话、做了什么事、怎样做的，才能和他们交流，让彼此更多了解和信任。制定规则时一定要和孩子商量，只有孩子自己同意的规则，他才能遵守，才有用。发现孩子犯错后给予批评时，应该就事论事，陈述事实并指出后果，注意一定要保护孩子的自尊心，并表达正面的希望。 只盯成绩单会破坏亲子关系 家长不要只盯着孩子的成绩单。“如果你只盯着成绩单，就会忽略孩子的学习状态和心理成长，这对孩子的成长非常不利，也会破坏你与孩子间的亲子关系。”从调查数据看，超过三分一的家长表示，自己的情绪跟着孩子的成绩走。 “我常常听许多家长抱怨，‘我的孩子数学不好’、‘他英语不行’等等，这就是家长盯着成绩在给孩子‘定性’。”专家说：“这种定性对孩子会形成负面的心理暗示，那就是‘我学不好数学了’、‘我没语言天分，学不了英语’，这会限制了孩子的进步。”她认为，家长应该从正面鼓励孩子，要看到孩子在暂时学得不太好的科目上拥有更大的进步空间和潜力。“我的孩子以前偏科，文科成绩不太好，作文还老跑题，但我从来不说他语文不行，我总是告诉他，‘你的语文有很大的潜力’。后来，在老师的鼓励和帮助下，他的作文不跑题了，中考还考了个靓分。” 一旦孩子有了某种与“成绩提高”无关的兴趣，大多数家长的第一反应就是马上加以禁止，“这种做法有可能把孩子推到你的对立面，”解素蔚说，“兴趣是最好的老师，它促使孩子自己去钻研，家长应该尊重孩子的兴趣并给予正确的引导。比如，孩子喜欢阅读、爱看杂书，家长就应该保护他的阅读兴趣，尤其是在寒暑假，要支持、鼓励孩子多看各类书籍。”

3. 高考作文解密：怎样写好时评类材料作文

时评就是针对时下新闻发表看法，属于评论性文章，即时事评论。它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象，上至国家大事，小到凡人琐事， 有感而发，作出深刻评论。它可以是对先进的新生事物赞颂、褒扬；也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞；还可以就某一社会问题进行分析，阐发某种具有现实意义的道理。此类文评的对象是事实，所以叙是基础,议是叙的目的，是主。 时评是论说文，但它在对事件作出理性判断和分析时并不排斥情感的作用，即要亦理亦情。

作文示例：

1、最近，人教社出版的中学教材决定减少鲁迅作品，引来非议。中学教材里鲁迅作品是否保留，保留多少，历来有不同的意见，各有理由，相持不下。
对此，你有什么意见？写一篇不少于800字的短评。
2、北大教授季羡林以98岁高龄辞世，上至中央领导，下至普通百姓，都纷纷悼念这位德高望重、著作等身的大学者；各种媒体也大量报道。就一个学者而言，这样的规格和影响在新中国历史上是空前的。这背后的原因是什么？仅仅是痛失一位学贯中西博通古今的学者吗？
对此你有怎样的思考？写一篇不少于800字的短评。
3、2009年9月9日，恰逢“三九合一”，“天长地久”的幸福寓意让很多青年男女选择在这个良辰吉日喜结良缘，登记结婚，讨一个好兆头，希望能为婚姻生活开个好头。中国人这种讨个好兆头的心理比较普遍，如手机号、车牌号等喜欢选“8”字，楼层、房号忌用“4”字；婚礼、葬礼，搬家、建房，都要选个好日子；生活中也有不少禁忌。
针对诸如此类的文化现象，你有怎样的看法？请写一篇评论性的文章，说说你的观点并阐述理由。

时评的基本特征：

1、讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。
2、在写法上，分为就事论事和就事论理两类。 就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。 就事论理，是对所评之事进行具体深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。
3、在命题上，具有开放性，可以仁者见仁智者见智。
4、在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。

写作模式：

（一）引用材料（选准切入点，简明扼要，1自然段，约100字）
（二）分析材料（注意层次，逻辑关系要清晰，2－3自然段，约400字）
（三）联系实际说道理（搜集典型论据，适当发挥，约200字）
（四）结论（约100字）
“时评”也属于议论文，那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。它的基本思路是：提出问题——分析问题——解决问题
1、开篇引用材料的新闻报道内容。（引）【略】
2、对报道内容进行一些解析作为过渡。（点）【略】
3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。（议）【详】
4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。（联）【详】
5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。（结）【详】
即：引——点——议——联——结

时评写作四要求：

1.选取恰当的当下新闻
2.确定鲜明独到的观点
3.搜集典型有力的论据
4.运用严密有趣的语言

阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就多交1元的行李费。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【例文】
学会包容与体谅

因为一辆BB车，司机与女乘客“对峙”数小时；因为一辆BB车，警察两度出警；因为一辆BB车，数十乘客被迫转车。这也许只是大千社会中的一件小事，但却充满讽刺，令人唏嘘。（引用材料）
这件事本来不难解决，只要司机肯体谅一下那位年轻的母亲，让她把BB车停在车内一角，只要车上的哪位乘客能体谅一下司机的顾虑，把位子让给那位要抱婴儿的母亲，帮她折叠一下那BB车。但是在那天的车厢里，就是没有这种忍让，这种体谅，所以可笑可悲的一幕就此发生。（针对材料具体分析，点出论点）
每一个人都是社会中的一员，每个人的生活，都离不开与人相处，与人打交道，而在人与人的交往中，每个人都免不了会与别人发生磨擦，发生争执，但是如果大家都能体谅一下他人的难处，多为他人着想，也许，这社会中的许多干戈就能化为玉帛，也许和谐社会就不在离我们那么遥远。（过渡到生活实际）
但是，在这个唯自己利益至上，在这个人与人之间的情感日益淡漠的社会中，有多少人可以先放下自己的利益去体谅他人，又有谁，肯牺牲自己的利益去忍让别人？城管为了严格执法，强行扣留小贩的货物，小贩为了与城管对抗，不惜把货物摔烂，不惜以死相挟；房地产商为了尽快收地，野蛮拆掉居民民房；住户为了争取更多的补偿，甘愿死守阵地，做“钉子户”；农户为了摆脱薰天的臭气，不惜火烧邻居的猪棚，学生为了一时之愤，用笔刺伤同学，邻居间为了越墙的树恶言相向……我们都忘了“退一步海阔天空”的道理了吗？我们都忘了“以和为贵”的意义了吗？（联系生活现象反面论证）
但我们必定还记得蔺相如谅解廉颇对自己的不满，对对方处处迁就，最后他以国事为重，忍让同僚的品质使廉颇羞悔自疚，负荆请罪，我们必定还记得一位学者在建屋子的时候叮嘱家人为邻居留下几米小巷，结果邻居也为他们留下小巷子的故事。这其实就是我们大家想要的结局，少一些争吵，多一点忍让，少一点冲突，多一点和谐。这个结局，是需要大家一起努力的。（联系生活现象正面论证）
放下自己烦躁，功利、自私的心吧，多去体谅一下他人，多为旁人着想，也许人家也在体谅着你的难处，也在包容着你的错误。用包容的心，照亮社会的每一个角落，用体谅去化解每一场干戈。（总结、点题、扣题）

阅读下面的文字，根据要求写出结构模式。
2008年12月，天地壹号公司正式与35名研究生签订工作协议。大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆究竟是浪费人才还是转变择业观念的体现？对此，各方众说纷纭。
有很多人认为，大学生卖猪肉合情但不合理。金融海啸的恶劣形势下出现这种情形情有可原。但如果都去从事这些与专业不相干的简单劳动，却是“不合理”的。资料显示，培养一个大学生，国家每年花在大学生身上的钱大约1.3～1.5万元人民币，每个家庭所花费的更多。如果只能去卖猪肉，那么投入的教育资源就是一种巨大的浪费。
但不少签约研究生表示，“无论是什么行业，都必需从基层做起。”而且，在结束3天的卖肉实习后他们表示：“卖猪肉其实很有技术含量，猪肉的切割就可以影响20％的利润。”
针对2009年高校毕业生的就业困境，北京大学校长周其凤说：“事实上我年轻时什么都做过，砌过墙，做过下水工。”他还一再强调，能够充分发挥一个人长处的职业就是好的职业，只有转变择业观念才会化解困境。

概述材料中心事件：
引：思考挖掘 找准切入点
1、关注时事主体
2、抓住事件本身的焦点
(与自己价值观、人生观有冲突或相一致，与社会文化传统、文明礼仪有冲突或相一致，与传统的道德底线有冲突或相一致等等 。)
金融危机影响下，大学生就业困难。

分析挖掘材料内容，明确立意角度 ：
①大学毕业生要转变就业思维。要从基层做起，从小事做起，积累经验，锻炼自己。“劳动不分贵贱”。“是金子总会发光的”。大学生毕业选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足作为自己的职业，实际上反映了我国高等教育从精英教育到大众教育的转变。
②大学毕业找不到工作，只有选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足这些没有多少技术含量的工作，浪费国家教育资源和人民税收，增加了普通民众的经济负担，也是对学生时间、精力的巨大浪费。如果所有毕业生都去卖猪肉，如果所有有专业知识的人才都要从事没有多少技术含量的工作，那我们的高等教育难道不是失败的吗？高等教育亟需改革。
从对（赞成）、错（反对）的角度立意

阅读下面的文字，根据要求写出结构模式。
家住长沙的韩女士在化疗后被医生建议服用一种癌症辅助治疗药芦笋片。这种芦笋片在湘雅二医院开价213元。韩女士经打听发现,其实这种芦笋片每瓶只需30元。
医院药品采购负责人告诉记者,该院所有药品价格,均经过湖南省物价部门的审批,且按规定招标采购。记者查询了湖南省2010年度集中采购药品投标报价指导价格,发现芦笋片的指导价是136元。湘雅二医院实际上的加价率达56%,远超国家规定的15%。
记者从医药公司获取的销售清单显示,芦笋片从医药公司卖到医院,价钱从三四十元涨到了136元。而芦笋片入库价格仅需15.5元。也就是说,医院售价是批发价的7倍,是出厂价的14倍。

4. 解密：孩子读书不少，为什么一写作文就范犯难

孩子读书不少，为什么一写作文就范犯难
写文章要主要以下几点：
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

5. 解密自然的一篇小作文

早在两千多年前，一个惊天的阴谋已经开始，如果我都说出来的话回会回比你看过任何玄幻答小说都震惊，但不同的是这是事实。真相十分另人震惊，一直以来修道人士都全盘了解，但是他们不敢说出去，因为说出去就没有成仙的机...

6. 看了《解密》，写一个作文题目

赛尔12月11日新精灵是一只地面系的哦，名字叫做达比拉藏在克诺斯星的山洞里回首先点击在大树上一个类似答蘑菇的蜗牛(为什么是蜗牛等下就知道了）这是你就知道为什么是蜗牛了吧。。。
山洞出现在了中间进入里面就可以看到一只在两个山洞里跑的精灵这就是新精灵按起边上的石头然后堵住任意一个洞口然后新精灵就会冲过去。。
然后就晕了现在就可以捉了。

7. 解密作文课生动具体的描写

1、以知出新
文章的内容如能超越一般学生的认知领域，显示出知识积累的广度和深度，那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市2001年中考作文要求以《关心》为题作文，当不少考生把目光锁定在人类的亲情时，有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球，文章将“绿荫如盖的大地”、“浩瀚无垠的大海”、“交错分布的江河”分别喻为地球，“美丽的肌肤”、“蓝色的衣裳”和“奔流不息的血脉”并引入被喻为“地球之肺”的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上“炎症”等知识性较强的内容。由于新知迭出，读者获得了知识和情感的双丰收。
2、以事出新
初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野，但雷同者多，出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上，给人“人有我新”之感。浙江宁海市2001年中考作文要求以“明天”为话题自选角度写一篇文章。不少考生取“明天”的引申义构思，有位考生却取“明天”的本义作文，拟题《明天就是中考》，记叙了“挤独木桥”的前一天老爸赠送“作战武器”派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后记”中这样结束全文：“粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在提供能量，nike在忠实地记录时间……”有的同学把叙事的笔触延伸到考场，更体现出所选角度之新。更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。2001年武汉市中考作文要求以“服务”为写作范围，自拟题目作文。有位考生别出心裁，所叙时间变一般考生的“过去进行时”为“现在进行时”，自拟题目《谢谢您，护花使者》，叙述自己在语文考场上的两次意外（一次墨水用完，一次鼻子出血），两次得到“如慈母般”的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。文中的“护花使者”身份特殊，所处时空特殊，这些都闪耀着作者创新思维的火花，使“服务”这一文旨演绎得别具魅力。
3、以能出新
这里的“能”指某种特长或技能。如果你能选择“人无我有”的“能”作为题材，并在文中不断亮出有关此“能”的种种术语，那么阅卷老师的眼睛会为之一亮，你的文章也就会因此而脱颖而出。江苏南通市2001年中考作文要求以《我发现》为题写一篇文章，有位小学四年级就学会下象棋的考生把目光投向自己的特长，在题目的横线处填上“棋如人生”四字。文题将特长与哲理思考融于一体，已见出手不凡；行文时又以对比手法分析不同类型的棋手的性格和心理特点及其结局，由棋艺世界的副赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，诸如“……工于心计的高手第一局故意输给对手，以增对手的傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，且言‘君子让头局’，真可谓名利双收了，尔后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止”。这些体现技能的用语不时亮出，更使文章增添了创新的色彩。
4、以悟出新
以悟出新就是在文中展示充满个性的思考和别具慧眼的发现。武汉考生写的《本店微笑服务》就是一例。文章描写“诚信商店”微笑迎宾、笑着问话、笑着介绍、笑着送别甚至笑着耍赖的种种细节，述说了“我”在“笑”的迷惑下被欺诈的经历。文章选材之新不仅体现在事件本身，更体现在作者精辟的理性思考。结尾处，作者不是一叹了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩盖不了商品的假冒伪劣本质，最好的服务莫过于保证商品的质量。”作者不是简单的否定“微笑服务”，而是在呼唤一种内外皆美的人文精神的回归。这样的感事悟理，视角新颖而不落俗套，给人启迪。
5、以情出新
情贵真，而真情是个性化的。围绕个性化的真情选材，便能以情动人。湖北荆州市2001年中考要求自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。有位考生拟题《我喜欢童年的竹林》，叙写在山区竹林里与小伙伴“摇雪”“觅果”“盖小屋”等生活片段，着重抒写了“我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，摇啊，荡啊，摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦”这份独特的情。绵绵的乡情，充满自由欢乐和童趣的友情，流淌在字里行间，一直流入读者的心田，使人久久难忘。因为这产生于山区竹林间的秋千下和小屋中的情味，个性色彩鲜明，是很多读者所未曾经感悟过的，因而是全新的、动人的。
[9—1]有一位老师在作文课上，画了这样一幅画：上面是一个光芒四射的太阳，太阳下是一把伞，伞下有一盆仙人球。要求学生根据这幅图画写一篇议论文。
导思：立意是文章的灵魂，它对文章起着决定性的作用，假如我们能在这方面推陈出新，就会获得意想不到的效果。①大多数同学经过分析，可能会提炼出“过分的爱就是害”这样一个观点，虽然不算错，但总觉得有些肤浅。②如果你将“太阳”比作地方政府，将“伞”比作地方保护主义，将“仙人球”比作乡镇企业的假冒伪劣产品，从而揭示出“仙人球”之所以肆无忌惮，就是因为有“太阳”和“伞”的庇护，才得以屡禁不止，并泛滥成灾的道理。③也可以认为太阳象征法律，伞象征高官，仙人球象征不法分子。一些不法分子只所以会肆无忌惮地干坏事，就是因为有“伞”的保护，“伞”一旦被撕破，他们就会受到法律的严惩。这样的立意，能不令人耳目一新？能不得到好评吗？
[9—2]“奥运会”“申奥”是2001年使用频率最高的词语。同时，由于申奥成功和中国决心在2008年举办有史以来最好的一届奥运会，“科技奥运、绿色奥运”的观念深入人心，“奥运会”将在很长一段时间内一直是人们的热门话题。其实，追述百年奥运史，中国人一直心系奥运。请以“奥运会”为话题，写一篇文章。
导思：文体创新是写作出奇制胜的有效途径。抛弃通常使用的记叙文、说明文、议论文体裁，至少可以选用以下几种文体：①书信体，如让一个孩子向父母写一封信，恳求父母准许他去北京现场观看奥运会。②故事新编，让历史人物和文学作品中的人物“复活”走进奥运会。③童话，如奥运会吉祥物的产生过程等等。当然，对某种文体的写作，方法事先有所了解，是运用得当的前提。

8. 兴趣阅读与作文中的虫族之解密行动

《绽开自信之花》钱学森说过“只有相信自己，坚持不懈，才会有成果。”自信即相信自己，只有相信自己的人才能获得巨大的力量，克服重重困难，走向成功的彼岸。孔雀有着美丽和身高，但却认为自己永远比不上夜莺的歌声，害怕别人的嘲笑，它不自信的表现从而使自己闷闷不乐。我们应该摒弃这种精神，让自信之花在我们的心中绽开。奥运史上第一个获得三枚田径金牌的女子是美国的奥尔玛·鲁道夫。她从小就希望自己当一个田径运动员。凭借自己的努力，为自己赢得了无数次的掌声和鲜花。可是有谁想过，她曾经是被医生判为终生残疾的人，她曾经有六年不能走路。是什么让她当上了田径运动员？是自信，她坚信自己，她相信自己一定能够实现愿望，并且坚持不懈，辛苦付出，是自信让她创造了奇迹。著名指挥家小泽征尔赴欧洲参加指挥大赛时，在演奏中他发现了乐谱出现问题，可在场的指挥家和评委都郑重声明乐谱没有问题，小泽征尔考虑再三，相信自己，仍然坚持乐谱有问题，原来这是指挥家和评委给他出的考题，小泽征尔正是凭借着自信在大赛中夺魁，是自信让他获得了成功。篮球女孩钱海艳，在一次意外事故中不幸失去了双腿，从此靠着一颗篮球走路，在与死神拼搏中，小海艳相信自己一定能活下来，她克服了重重的困难。是自信让她获得生的希望。自信创造了奇迹，获得了成功，获得生的希望。自信可以改变一切。孔雀如果拥有自信，坚持不懈，我相信有一天，孔雀的歌声会战胜夜莺的歌声，获得人的喜爱。绽开自己心中的那朵花——自信之花，将它带在自己身边，它会带领你走向成功。《知足常乐》知足者常乐，贪心者永忧。不错的，你若知足，您定逍遥自在。若贪心，则无疑是往自己背上压上一块磐石。刘禹锡知足。虽处于陋室，却还能道出“君子居之，何陋之有。”虽说此话有自居自己是君子的韵味，但不也是种知足的表现。孔融知足。小小年纪就能选择小的梨。试问，如果当时他拿大梨，当真抢得过他哥哥吗？知足常乐，反而使他留下一个“孔融让梨”的前古美谈。陶渊明知足。“采菊东篱下，悠然见南山”的胸怀令人好生佩服。反过来思考，在那名利当天的封建社会，能做到弃官而耕农的人，在当时无人出其右。“不为五斗米所折腰”更是举世无双。陶渊明能知足常乐，实属不易。“既生瑜，何生亮”，周瑜本也是旷世奇才，但碰巧生不逢时，遇上了诸葛亮。试想如果他能知足，便也能在江东有一番作为，最后也不至于被诸葛亮活活气死。王熙凤不知足，她贪权，结果“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。”临死了，还在贾府遭人白眼。她的贪心与贾母的知足是一个多么鲜明的对比啊！天之道，损有余而补不足，每个人都有其缺点和优点。只要你扬长避短，便能知足常乐。有人在刺上看到玫瑰，有人在玫瑰下看到刺，前者仍是喜爱之情，后者却生出厌恶之情，有时候，换种思维，你便能快乐。圣人无忧，智者常乐。不是他们所爱的都已拥有，而是他们懂得知足。《角度成就人生高度》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。缤纷世界，浩瀚寰宇，“万类霜天竞自由”，有着太多的差异的区别，在不同的人眼中，在不同的角度面前，事物的美丑成败总会有不同的定义。美丽的孔雀，有着挺拔的身姿和华彩的羽毛，本来应是鸟中之王，却因为认为自己的歌声比不上夜莺，便陷入了消颓与哀叹之中。若是它能够换个角度，重视自己的优点，发挥独有的价值，必能振翅翱翔于自信超然的广阔天空之中。改变看待自己的角度，便能收获成功的惊喜。俄国的撑杆跳女王伊辛巴耶娃原先是一名体操运动员，但她不断增长的身高却让她在这个项目上失去了优势。她面对梦想道路上如此巨大的拦路石没有气馁，没有灰心，而是转而投入了撑杆跳的学习中。没成想，她挺拔的身高反倒成了撑杆跳项目的优势，最终使伊辛巴耶娃成为体坛上的常青树，造就一代神话。改变看待磨难的角度，便能成就无悔人生。尼可·胡哲，被称为“像雕像一般活着的人”，生来就没有了四肢，但是他却说：“我从来不去看自己所缺少的东西，只珍视自己所拥有的。”他没有四肢，行动困难，却凭着顽强的毅力和惊人的决心，掌握了独立生活的本领，取得了博士学位。而这一切，归根到底取决于尼可看待自己生命的角度，珍惜自己的拥有，扬长避短，迈向成功，寓言故事中的那只钦羡夜莺歌喉的孔雀，不知听闻了这样的经历，将会如何羞愧难当。改变看待世界的角度，便能超越人生高度。被称为“真隐士”的山水诗人林和靖，早年仕途坎坷波折。他无法像那些世故圆滑的人一样阿谀奉承，在夹缝中求生存，毅然决然地辞掉官职，归隐西湖，过起了“梅妻鹤子”的潇然生活。最终成就了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅佳话。林和靖深知官场黑暗，世风不古，自己刚直的性格无法曲意逢迎，便换了个角度，发现了自身对山水田园的独特领悟力，成就文坛千古传奇。角度成就人生高度，态度改变生命轨迹，维特根斯坦曾说：“我在地面独行，不在云端跳舞”，便能发现自身长处，迈向成功。不要做那不满足的孔雀，让角度改变人生，实现自我超越！《南国泪》少时，父皇便嘱他：“你要记得你是谁。”他懵懵懂懂，不知所谓。后来，长兄为了太子之位杀了叔叔，不久暴病而亡，他隐隐知道，那沾满鲜血的皇冠，会落在他头上，父皇去世，他坐在那皇位，面对殿下山呼“万岁”的群臣他泪如雨下，是为了悼念父皇，还是为了他的命运？他不知道。他想起父皇的话。“你要记得你是谁。”他曾是莲峰居士，是词坛国手，而今他是这千里南国的主宰。可他不愿做万人之上的君王，他不愿做李煜，他多想做原来那个李从嘉，饮三两杯薄酒，填三两首小令，一棹看风一叶舟，一纶茧缕一轻舟。他愿泛舟五湖，做个寻常隐者。而不是高居于冰冷的大殿之上，执那朱红的御笔，判千万人的生死。他苦闷，他彷徨，他无可奈何。曹彬攻至都城之下，他肉袒出降。在宋都的大殿上，那个男子意气风发地看着他笑：“他以为他是谁？纵有多少才气，也得沦为朕的阶下囚。”群臣附和着笑，他低着头接过封为违命侯的敕书，苦涩的泪蓄满眼眶，却不敢打湿这金碧辉煌的大殿。他还记得，曾经他也是高居于殿上九五之座，看着群臣阿谀奉承的君主。苦闷在心中越积越多，他含着泪在日下独吟。梦里不知身是客，一晌贪欢，独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。可他终于知道父亲何意，他不是此词人，他是帝王。可他还是错了，如今的他不是帝王，只是个体面的阶下囚。公元978年，诗作为宋太宗所闻，赐牵机毒，李煜死。他必须知道他是谁，可是他始终没弄清这个问题，所以他误了青春，误了江山，误了性命。消息传回南国，家家为他焚香烧纸，却唤不回南唐后主。南国泪飞扬，化作倾盆雨，浸润千年后发黄的书页。你是谁？这个问题简单之极，可有多少人如李煜一般误了一生。那些流淌的泪，在千古月光之下，化作一句无声的叹息，一声沉默的诘问。你可知道你是谁？点评：小作者在材料的选择上别出心裁，采用了逆向思维的方式，选取了“人无我有”的材料，透过千载兴衰的风雨，将目光锁定在留下无数脍炙人口诗词的唐后主李煜身上，写出了其内心的真实想法:身为帝王，却想做一个“词人”。小作者运用开阔的视野、广博的知识、细腻的笔触、精美的语言叙述了李煜定位错误的一生。篇末点题，“你可知道你是谁？”，令人回味无穷。读罢此文，我们不仅惊叹于小作者纯熟的驾驭语言文字的能力，那字里行间所弥漫的淡香也向我们袭来，令人回味无穷。如果你还想要其它作文的点评我再发给你，有其它要求也可提出