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读书之味的作文大全

发布时间:2021-01-13 17:41:54

1. 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

身外之物,在好,时间长了也会厌倦的,只有多读书,才是最有乐趣的,因为书里有无穷的知识,

2. 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

3. 味中之味是那张考试卷的作文

读书之味从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得的粮食。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

4. 《读书之味长》高考作文600字

世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符。当年华撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,你,让世界插上羽翼!
读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!
读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量。手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!
读你,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!
读你,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!
读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星,你是我心中最深邃的美丽,让我的人生之路永不迷茫!

5. 读书之味长中学生作文300字左右

沉醉在书香的世界里,是我的快乐。
儿时,我就最喜欢在皎洁的月光下,听妈妈讲故事,而我幼年时听的第一个故事、也是记忆最深刻的就是《丑小鸭》。
“丑小鸭伤心地哭着说 ‘没有人喜欢我,呜——’。”年幼的我,听到这,觉得丑小鸭太可怜,为它而难过,不禁失声痛哭起来。后来,听到丑小鸭长成了美丽的大天鹅,找到了自己的伙伴,飞向了蓝天。我高兴得手舞足蹈。就这样,安徒生、格林童话和《365夜》中那些生动的故事,为我开启了书香的大门。
后来,我学会识字,学会了读书,虽然有了学习任务,但每天不忘在书中遨游。读《我的生活故事》,曾使我无比感动。海伦·凯勒一周岁半时,被一场大病夺去了听力和视觉,成了盲聋哑三残集一身的不幸儿,倔强的她以百倍的勇气和毅力,向命令运宣战,在女教师安娜·萨丽文悉心指导下,她战胜了难以想象的困难,冲破黑暗牢笼,熟练地掌握了几门外国语,完成了大学学业,成为举世瞩目的奇女子。读着这些故事,我懂得了生命的价值,懂得了珍惜时间,珍惜生命的重要。后来,我又一气读完《居里夫人的故事》,居里夫人献身科学的高尚品质,曾是那么深深地感动了我。
在繁忙学习的课余空闲时间,或周末节假日,是我遨游书海的最佳时期。那部描写中国古代社会“官逼民反”的《水浒传》,便是我利用零散时间,陆续读完的。《林教头风雪山神庙》一回,使我看了气愤填胸,切实领略了“官逼民反”道理。武松、鲁智深等人“路见不平,拔刀相助”的大义凛然的精神,令我拍手称呼,大为振奋,书中一连串的故事,使我在紧张繁忙的学习中感到许多轻松和快乐。
今年暑期,我读曾子墨的自传《墨迹》,一种敬慕之情油然而生。曾子墨出身于书香世家,父母都是大学教师。她从人民大学幼儿园、人大附小到人大附中,成绩一直名列海淀区“前三甲”,十六岁时绕过高考,成为人大附中的提前保送生。她没有选择老师心中最好的学校清华、北大,而是选择了考分最高的专业——人民大学国际经营专业。读大学一年级,她以660分的托福成绩(全国最高),拿到美国“常青藤”盟校之一的达特茅斯大学的全额奖学金。她只身去了美国,依旧勤奋好学,每个学期都能交出完美
的成绩单,甚至微积分也能拿全班第一。当交换学生时,她选择了去日本,一个学期后,就能说一口流利的日语,在学校打工,她从最艰苦的舞台制景开始,独自爬上高高的舞台调节灯光……读着它,我完全沉浸在作者攀登知识高峰、取得成功的激动和喜悦中。她的天分,她的好强,她的勇于进取,我非常敬佩和仰慕。
“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一面诗扉,带领我们领略人生的真谛,即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了,人类灵魂中全部的美丽。” (《神奇的书》)这首诗,深刻地表达了读书带来快乐和意义。
我要读的书还很多。古人说,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我将攀沿“勤径”,驾着“苦舟”,继续遨游书海。

6. 味中之味作文800字记叙文男生的

味中之味
读书之味从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得的粮食。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

7. 读书之味长作文(读后感,要求写读完汤姆叔叔的小屋这本书后的感受)

读书,谁都会,但有人读书深入,有人读书肤浅。有许多人都问:“怎样才能回读得深入?”我到现在也没答有弄懂,但是我坚信只要从书中钻进去,再展开来,定能读懂书,读透书。

“读书如品茶,越品越有味!”就像读鲁迅的《阿 q 正传》,我读第一遍只是觉得阿 q 的“精神胜利法”的可笑,待到多读几遍时就发现鲁迅是通过阿 q 把人身上的劣根性与社会的黑暗表现出来,再多次去读时,就发现了这也是在讽刺当时的社会 。

读不同的书给人感觉也不一样,读史书能使人深溯,读小说使人愉快,读科幻书使人浮想连篇。

书也能给予我们许多益处,就拿我说吧!我从前写作文没有新意,但自从我读了《创新作文》,写作总能与别人不一样,让老师们刮目相看,还能从大师的文章中学到许多写作手法,从中汲取别人的长处来补自己在写作方面的短处。

读书滋味长,只要我们多读书而又不泛泛而读,读好书又不死读书,在书中我们一定能品出更多的滋味来。

8. 北宋哲学家程说砚:外物之味,久则可厌,读书之味,-------“

外物之味久则可复厌;读书之制味,愈久愈深
翻译:其它东西的滋味,时间长了就会让人厌烦;读书的滋味,却是时间越久越觉得深厚。

出自:宋朝 程颐
分析:要多读书,勤读书,才能品出隽永的味道。

(8)读书之味的作文大全扩展阅读

程颐(1033年-1107年),汉族,字正叔,洛阳伊川(今河南洛阳伊川县)人,世称伊川先生,出生于湖北黄陂,北宋理学家和教育家。为程颢之胞弟。历官汝州团练推官、西京国子监教授。元祐元年(1086年)除秘书省校书郎,授崇政殿说书。

与其胞兄程颢共创“洛学”,为理学奠定了基础。幼承家学熏陶,其政治思想颇受父亲的影响,推举其父反对王安石新法乃“独公一人”,又对其兄程颢于荆公(王安石)之说,“意多不合,事出必论列”,极加称许。与其兄程颢不但学术思想相同,而且教育思想基本一致,合称“二程”。

其著作有《周易程氏传》《遗书》《易传》《经说》,被后人辑录为《程颐文集》。明代后期与程颢合编为《二程全书》,有中华书局校点本《二程集》。

9. 外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深 ,是什么意思

[学姐]
和外表相比,只有精神的东西才可以万古流芳。
新月
[圣人]
外韧这个词没见过,但是大内概是讲口舌容的享受的。 这是说,吃一样东西多了,就厌烦了,但是读书,读的越多,就越深入,越有味道。 意思就是,让你对书多品味,反复读,不要走马观花,才能品味其中的深刻内涵。
参考资料:爱问知识人

10. 关于读书之味的750字的初中作文

当初读书,并不知道读书的重要。那么勤奋刻苦地学,为的只是超越别人,捧回那张可以做为资专本炫耀的奖状属,寻求一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足。是书这无声的挚友使我明白,读书是为了使自己获得更多的知识,不断地充实自己。

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