『壹』 励志的作文800字记叙文经历
校园励志作文
生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。
一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。
巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，出国留学网而是鼓励孩子们认真学习。
一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗？”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔？我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。
巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢？不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。
学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合，产生效果时，才能体现能力。
『贰』 作文800字高中作文记叙文写人机智加赏析
走进我们班,你可要做好准备了,不是做好别的准备,而是做好笑的准备,听了我们班的趣事,保证你笑破肚皮.事例一：一名我班的后进生,要我在期末考试是通融他一下,然后给我一个游戏级别比较高的一个号,我满口答应,得到号后,我回家上了一下,果然级别较高,我决定不食前言,准备让他在考试时抄.唉!天下的事真是无巧不成书,这次期末考试我们班只能坐74个人,还有3人要到其他班考,那名让我关照的同学不幸被分到这3人当中,他给我的那个号,我也不给他了.他真惨.事例二：我们班的错别字大王某某和幽默老师的故事.一日老师让我们写作文,错别字大王写道：一日我从家里出来,看到一坨狗屎,我大吃一斤（惊）.老师在后面评论道：海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人.过了几天,老师要求以运动会来写一篇作文.一会错别字大王问我：“哎!你知道缰字和马字怎么写吗?”我把缰字写了给他,然后我骗他说：“马字我也不会写,不如你用狗字来代替吧!”第二天我看了他的作文,我差点没笑晕过去.上面写道：比赛开始了,同学们像脱缰的野狗一样冲了出去,我看到老师在下面写了一句话：哇!运动场改赛狗场了.事例三：我们班的啰嗦大王某某某和幽默老师的故事,老师要求写一件事,不下于450字,他写道：今天的菜呀!可真贵呀可真贵!可真贵呀可真贵!……足足凑了450个字,老师评论道：今
『叁』 学会借鉴他人 作文800字记叙文
学会欣赏别人
字数：800字 时间:2012-04-25
培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；而漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”生活中我们也需用欣赏的眼光去看待身边的人和事。因为欣赏是一种鼓励，学会欣赏，学会发现别人的闪光点，我们才能在欣赏中不断认识自我。
欣赏是一种心境，是一种好的心态。人性的弱点之一是贪婪，是占有，是想得到一切自己喜爱的东西。但无数事实却告诉我们，如果用一种平常心态去欣赏每一个人，就象去欣赏一幅书法，一幅画作一样，你会很快乐，会很坦然。
为什么要学会欣赏别人呢？
学会欣赏别人，才能取人之所长。张爱玲长得并不美，但她那独特的气质与内心散发出来的书卷气息，会令多少人惊叹与赞美；爱因斯坦长得也不帅，但他对科学热衷的心令多少人为之敬仰；三毛长得也不靓，但她那梦中的橄榄树与撒哈拉沙漠又令多少人如痴如醉。单从外表看，他们或许只是泛泛之辈；但换个角度，学会去欣赏他们，我们就会发现，那些原本外貌上并不出众的人留给我们的是恒久的记忆。
学会欣赏别人，可以让我们发现遗憾也是一种美丽。贝多芬失聪，但他却扼住命运的喉咙，奏出世界上最美的乐章；病魔束缚住了霍金的身体，宇宙中却弥漫者这位科学巨匠睿智的思维；张继有落榜之痛，但也因此有了流传千古的寒山寺的钟声。学会欣赏别人，不要去苛求那些不快、瑕疵、缺憾，我们会发现，遗憾有时也是一种美。
我们怎样去欣赏别人呢？
学会欣赏别人，一要胸怀坦荡，虚怀若谷，甘当小学生；二要与人为善，宽厚大度，发掘别人身上的闪光点；三要尊贤敬能，取人之长，补己之短。晏殊就是一个懂得欣赏他人的人。他奖掖后学，提携新秀，垂范后人。由于他的欣赏，范仲淹、富弼、欧阳修、韩琦等才俊脱颖而出，青史留名。一次他出巡江南，到了大明寺，叫随从念诗给他听。他听着听着,发现一首诗与众不同，一查作者，是当地的一个小官，名为王淇。他特意把王淇请来，当面考查他的真才实学。晏殊出了“无可奈何花落去”，请王淇对下联。王淇随即以“似曾相识燕归来”对之。晏殊极为欣赏王淇的才能，后来举荐王淇到集贤院任职。晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”也成为文学宝库中熠熠生辉的名句。我们如果也能像眼晏殊那样欣赏别人，何愁不能提升自己，壮大自己，成就自己？
欣赏就像风之于帆，雨露之于种子，让我们学会欣赏，努力挖掘别人的闪光点，彼此欣赏吧，如此，世界将充满温暖与生机。
『肆』 高中作文800字记叙文 行止有度
国外有谚“伟大变为可笑只有一步”，“比人多跑一步的人是圣人，比人多跑两步的是疯子”。
国内有谚“欲速则不达”，“贪多嚼不烂”，“过犹不及”。
这些民谚都是在讲“度”的。
人生智慧，你可以道出千条万条，但最重要的一条是“凡是皆有度”。度是一定事物保持自己质和量的限度，是和事物的质相统一的限量。任何度的两端都存在着极限或界限，叫做关节点或临界点，而超出这个范围，事物的性质就发生了变化。水的沸点是摄氏一网络，水的凝点是摄氏零度。从摄氏零度到摄氏一网络是水的温度范围，过了这个度，水要么变成水蒸气，要么变成冰。
人生活在“度”中。我最大的追求是自由。一个人一旦失去了自由，他还有幸福和快乐可谈吗？他还可能有所作为吗？但是，自由是度中的自由，过度的自由就会失去自由。一根弹簧在其弹性限度以内，怎么拉都行，一旦超过了这个度，弹簧就无法复原了。做人做事，为人处事也有一个“度”的问题，“度”的这一边可能是一片灿烂，而“度”的那一边却可能是乌云密布，日常生活中的“度”，几乎处处可见。
例如喝酒，朋友们聚在一起喝点酒，聊聊天，交流信息，增进感情，本是人生的一件快事。但酒一过度就要出事了，轻者出洋相，重者伤和气，更有甚者伤身体，误正事。
例如说话，说话也有度。话不可不说，不可多说。古希腊哲人苏拉格底说：“人有双耳双眼一口哪能就应该多听多看慎言，言多必失。”开玩笑是人际关系的一种润滑剂，但是忌过度，一过度必伤感情。幽默的言谈令人快活，一过度就变成庸俗或是尖刻。
谦虚是大家公认的美德，谦虚指不自满，有自知之明，正确对待自己和他人，过度谦虚则变成了虚伪。明明学富五车，非说自己孤陋寡闻；明明硕果累累，非言乃雕虫小技；明明能担负重任，却几番推辞，称自己无德无才，只可干点小事。
勤奋是美德。勤勤恳恳，埋头苦干，事业心强是好事。但是，人做事不要把自己逼的太紧，弦绷得太紧就容易断。每天付出的精力和时间应当有度，否则适得其反。带病坚持工作，精神虽可嘉，但不足取。没有条件不说，有条件为什么不去看病治疗呢？有些人以透支生命去赚钱更是本末倒置。
例如对美的理解，古希腊哲学家柏拉图说：“美就是适当。”宋玉在《登徒子好色赋》中，描写了东邻之女的美：“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。”可见，恰到好处才是美。而过分或不及则都不美。任何事物都有质和量的辩证统一，都存在一个特定的量的限度，一旦超过这个限度，性质就转化，美的事物就会转化为丑。
例如对真的理解，列宁说：“只要再多走一步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理就会变成错误。”可见，恰到好处才是真。不及，真的不全面，过了，超过是适用范围，真理就变成了谬误。真理和谬误只有一步之遥，怎么才能使问题看得客观、合理呢？除了加强修养，提高认识水平外，就要对问题的注意视点以合理定位。找准视点，最大限度地提高观察、分析、解决问题的质量。
例如对善的理解。对人怀仁慈之心，做事行善良之举，是人的一大美德。但是，恰到好处才是善。娇惯子女不是真爱，救济贫困的人当然值得赞扬，但不如激人自立，教人自强，助人脱贫。行善有范围，岂能像唐僧那样对妖怪讲慈悲，岂能东郭先生那样对恶狼讲善良，岂能像伊索寓言中那位农夫对毒蛇讲怜悯。对恶人的善良就是对人民的犯罪。
有“度”才有“和谐”。自从有人类以来，人类与自然之间的关系始终处于不和谐之中。一开始，人类对自然的盲目崇拜和认同。把自然当作主宰自己的主人。这是认识上的一种无度；而后，人类壮大了，先进了，又要做自然的主人，肆意向自然索取财富，这又是认识上的另一种无度。人不应当做自然的主人，只能做自然的朋友，形成人与自然和谐的统一，这才是人与自然关系的适度。
我们的身边处处是“度”，“度”并不损害你的人生，反而使你的人生过得更好。遵守法度的人才能平安度过人生。处事之道难于守度，守度了，才有和谐的人际关系，才有适合自己的成才环境，命运之神才会光顾。艺术讲究度，科学讲究度，生活讲究度，经商讲究度，人生讲究度。人的一生岂能不研究、不遵循“度”呢？
“度”是大学问。古今中外的仁者智者、贤人哲人在他们的学说中都有对“度”的论述。马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲“度”，例如量变到一定程度下才会发生质变。儒学讲究中庸，不偏不倚；老子主张顺其自然，适应自然；佛学谈心理平衡；达尔文谈“适者生存”。可见，守度不是人生小技巧，而是人生大本事。
有人认为立志是人生智慧。不错，大志酿就气魄，大志磨砺意志，大志炼就恒心，志向存于高远方成大器。但是，立志需“度”。大志过于具体就会遭受挫折，大志脱离实际便是好高鹜远。立志也需“量体裁衣”，否则便是空中楼阁。
有人认为热情是人生智慧。不错，人际交往离不开热情。但是，人际交往中热情也有“度”。你的热度太高了会灼伤人；你的热度太低则会冷漠人。该加温而没有加温会使你的人际关系发生“断路”，该降温而加温的会背离意愿。把握住了“度”，热情不会失态，幽默不会油滑，坦诚不会粗率，谦虚不会虚伪，活泼不会轻浮，谨慎不会拘泥。
有人认为谋略是人生智慧。其实谋略是小智慧。人们醉心于《孙子兵法》、《三国演义》中的出奇制胜，岂不知，出奇一旦过了度亦可致败。
有人认为读书生智慧。不错，书籍是知识的海洋，读书使人进步，这是不争的事实。读书也有“度”。书不可不读，书又不可滥读。书，不可不信，又不可全信，“尽信书不如无书”。读书并非多多益善。郑板桥说：“读书破万卷，胸中无适主。”老子说：“少则得，多则惑。”哲学家伏尔泰甚至说：“浩瀚书海使人愚蠢。”
您瞧，“度”难道不是人生大智慧吗？守度难道不是人生最重要的方略和品德吗？
许多事本身很难评价其正确或是错误。“度”的这一边，事就做对了，一过了度，事就做得不对了。
过失，过失，一过就失。
过错，过错，一过就错。
『伍』 高中作文《我最亲的人》记叙文 800字
今天上午十点四十分，我永远忘不了这个时刻所发生的事！我最亲最爱的姥姥离开了人世！…我抱头痛哭，脑袋一片空白！从我出生的时候到我现在的二十年！我从来没有离开过姥姥！从来没有！还记得小时候我跟姥姥去桂林！那是我第一次出远门，朦朦懂懂的我才是见了大千世界！那时候硬拽着姥姥玩过山车。
那时候自己真的没有想到我的姥姥会老！还记得我上小学，在学校里有人欺负我，姥姥到学校去，三下五除二就把那个捣蛋的男孩搞定，那时姥姥都已是七旬老太！还记得我上初中的时候，每天步行从贸易街的县直去人民街，每天晚自习放学回家时姥姥就会在街口等我放学。
无论春夏秋冬。
一就如此！还记得上高一的时候，我做了个手术：
左手背缝了六针！当时给我缝针的胡叔叔让姥姥进手术室陪着我，姥姥却说：
大姑娘了。
这点小伤算什么！害得我一个人进手术室！还记得上高二得时候，姥姥在腊月二十那天突发脑更塞和心肌。
我在学校干着急，掉眼泪！我们的语文老师胡亮让写一篇作文《我最亲的人》。
我提笔就写，写得是《我的姥姥》。
她是个军人，抗战时期…交给老师后，老师看了，要我去讲台上读，我就站在讲台上大声的有感情的读出我的作文。
边读边哭，眼泪像雨滴一样流个不停，因为当时姥姥在县医院正在抢救治疗。
我哭！下面的同学们也哭！高二那年的大年三十，我是陪姥姥在县医院的内一病房度过的。
还记得我来英才学校上班的第一天，姥姥亲切的对我说：
要好好听领导的话，不要耍脾气不要任性，不要…一大堆的不要，劳叨个没完！还记得我带我对象回家的时候，姥姥很高兴的问他东问他西的，搞的我对象很害羞，姥姥比我还着急嫁似的…还记得我们定婚的那天，姥姥用她的老胳膊老腿收拾这儿收拾那儿，满心的欢喜！还记得九月二十六号，姥姥从院子里一不小心摔倒了，把自己的胯给摔坏了，爸爸把她送到医院去，回来以后左腿就被牵引了。
这一下，姥姥摊在床上不能动了，妈妈和爸爸跑前跑后，喂吃喂喝，管屎管尿的伺候着。
我十一放假，就一直在家陪着姥姥。
怕她那个闲不住的劲头上来弄疼了自己。
妈妈白天要去店里，爸爸和弟弟要去跑车，家里面也就剩下我可以伺候姥姥了，我没办法向学校提出了辞职申请，辞职决定还没下来，姥姥你就离开了我！我刚要放弃一切，在家陪你养老，你却不等我，为什么，你连最后一次机会都不给我，我正在上班，妈妈打电话过来，我骑着车一路狂奔到家，你还是早我一步合眼了，我喊你，鬼哭狼嚎的喊你，你还是。
为什么啊！为什么你不等静静呢！好让我见你最后一面！…今夜我无法入睡，脑海还是乱乱的。
我写下这篇日志，记念我最爱的亲人，！姥姥，一辈子没享什么福，希望去了极乐世界可以享享轻福儿！这样，静静就会很欣慰了！我最爱的亲人…
标签：姥姥,我的,时候,还记得我,最爱,给我,学校,那天,二十,要去,等我,那时候,亲人,离开了,手术室,问他,爸爸,你还是,妈妈,抗战时期
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.,成功无限,今天早上，谁告诉我，奶奶身体不舒服。这是对我多么大的打击呀！！奶奶从小把我带大，我和奶奶的感情最好了。我最爱吃奶奶做的饭，因为奶奶做的饭...
『陆』 作文《这样的人让我——》800字记叙文
今天上午十点四十分，我永远忘不了这个时刻所发生的事！我最亲最爱的姥姥离开了人世！…我抱头痛哭，脑袋一片空白！从我出生的时候到我现在的二十年！我从来没有离开过姥姥！从来没有！还记得小时候我跟姥姥去桂林！那是我第一次出远门，朦朦懂懂的我才是见了大千世界！那时候硬拽着姥姥玩过山车。
那时候自己真的没有想到我的姥姥会老！还记得我上小学，在学校里有人欺负我，姥姥到学校去，三下五除二就把那个捣蛋的男孩搞定，那时姥姥都已是七旬老太！还记得我上初中的时候，每天步行从贸易街的县直去人民街，每天晚自习放学回家时姥姥就会在街口等我放学。
无论春夏秋冬。
一就如此！还记得上高一的时候，我做了个手术：
左手背缝了六针！当时给我缝针的胡叔叔让姥姥进手术室陪着我，姥姥却说：
大姑娘了。
这点小伤算什么！害得我一个人进手术室！还记得上高二得时候，姥姥在腊月二十那天突发脑更塞和心肌。
我在学校干着急，掉眼泪！我们的语文老师胡亮让写一篇作文《我最亲的人》。
我提笔就写，写得是《我的姥姥》。
她是个军人，抗战时期…交给老师后，老师看了，要我去讲台上读，我就站在讲台上大声的有感情的读出我的作文。
边读边哭，眼泪像雨滴一样流个不停，因为当时姥姥在县医院正在抢救治疗。
我哭！下面的同学们也哭！高二那年的大年三十，我是陪姥姥在县医院的内一病房度过的。
还记得我来英才学校上班的第一天，姥姥亲切的对我说：
要好好听领导的话，不要耍脾气不要任性，不要…一大堆的不要，劳叨个没完！还记得我带我对象回家的时候，姥姥很高兴的问他东问他西的，搞的我对象很害羞，姥姥比我还着急嫁似的…还记得我们定婚的那天，姥姥用她的老胳膊老腿收拾这儿收拾那儿，满心的欢喜！还记得九月二十六号，姥姥从院子里一不小心摔倒了，把自己的胯给摔坏了，爸爸把她送到医院去，回来以后左腿就被牵引了。
这一下，姥姥摊在床上不能动了，妈妈和爸爸跑前跑后，喂吃喂喝，管屎管尿的伺候着。
我十一放假，就一直在家陪着姥姥。
怕她那个闲不住的劲头上来弄疼了自己。
妈妈白天要去店里，爸爸和弟弟要去跑车，家里面也就剩下我可以伺候姥姥了，我没办法向学校提出了辞职申请，辞职决定还没下来，姥姥你就离开了我！我刚要放弃一切，在家陪你养老，你却不等我，为什么，你连最后一次机会都不给我，我正在上班，妈妈打电话过来，我骑着车一路狂奔到家，你还是早我一步合眼了，我喊你，鬼哭狼嚎的喊你，你还是。
为什么啊！为什么你不等静静呢！好让我见你最后一面！…今夜我无法入睡，脑海还是乱乱的。
我写下这篇日志，记念我最爱的亲人，！姥姥，一辈子没享什么福，希望去了极乐世界可以享享轻福儿！这样，静静就会很欣慰了！我最爱的亲人…
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『柒』 以身边的人为话题的作文800字高一记叙文
夜已深了，夜空变得格外深沉，而我的心也是沉重沉重的……我走进房间，背倚靠在墙角里，望着母亲在昏暗的灯光下，母亲正亲手缝着我的衣服。在昏暗的灯光下，母亲正亲手缝着我的衣服。她的手好娴熟，一针一线很有秩序地缝着，也一针针刺进我的心里。我想哭，但我却不能哭！我忍住，即使心里像是在滴血般地难受着……我仔细地端详母亲那双奇特的手——一双枯黄布满老茧的手。那是什么——是岁月的留念。为了我，为了这个家，母亲任劳任怨，早出晚归，直至我要离家的那一刻，母亲仍在工作着……我爱这双手，它永远牵动我的心。过了很久，母亲抬起了头。看见我站在那里，便召我过来。母亲微微扭动了背，然后叫我坐在床边。我知道，母亲她的背现在一定非常酸痛。我说：“妈，让我帮你捶背吧”。她微微笑地点头。我双手轻轻锤着母亲的背，看着自己的手，再看着母亲的手，我的心极痛……终于，我忍不住，拉着母亲的手，感觉厚大而温暖，母亲冲着我笑着，然后，她又开始嘱咐我到外地后，要认真读书，好好照顾身体，多穿衣服少吃零食……我坚定地对母亲说：“妈，我一定会成为您的榜样！”母亲用手摸着我的头，“女儿，只要你过得好就行了。”我会永远记得母亲说的这句话，永不遗忘。清晨，我踏上了离家的旅途。母亲亲手为我拿行李。还是那双手，紧握着我。到了车站，母亲又开口叮咛我，讲了好多好多温馨的话。我坐上了列车，拉开窗户，望着车旁的母亲，我的心变得沉重。就要离开了，我留恋的家，还有我的母亲！鸣笛了，列车缓缓地开始前行。最后再望一眼母亲，她挥动着她的那双奇特的手，嘴里轻轻地说着：“再见”。我会永远记住这个画面，感动而难忘……在成长的路上，会有母亲和她那双手陪伴着我，令我无时无刻充满着温暖与感动。
『捌』 高中作文800字记叙文写人写事
童年是七彩的，童年是梦幻的。在我的童年世界中充满了无数个七彩的内梦。
我常常在上课时看着容老师在讲台上眉飞色舞的模样羡慕不已，心中想自己长大了也能当上一名优秀的英语老师。
春天的一个下午，我趴在窗台上看街上的人来人往，看路旁的花红柳绿，不知不觉地进入了梦乡。
咦！怎么自己已经成为了一名老师了？我走进了朝气蓬勃的学校，孩子们迎了上来，展开了灿烂的笑容：“Good morning teacher！”“Good morning every body！”我微笑地点点头。