没啥可写作文

㈠ 中小学生作文 “没啥可写”怎么办

作者：毛志杰

导读：只要你具备我说的这两项能力，保证轻轻松松写作文！

中小学生写作文有一个“不可调和的矛盾”：一方面是老师要求“必须写满300~600字”，还要保证质量；另一方面是学生感觉实在“没啥可写”。

包括很多平时阅读量很大的学生，也会常常遇到这样的问题。

那么，如何用简单的方法解决“没啥可写”的问题呢？

1、看到什么写什么！

这是锻炼写作能力的基本功，也就是“观察力”。

只要你能观察到眼中、记忆到脑中，写出来就是了。

这样的方法非常适合描写景色或动物。

比如说这样主题的作文，我的小树、一只小猫、海上日出、游龙亭、夏天来了等等，都是可以通过实地观察得到写作素材的。

举个作文例子：我房间窗户外面，有一棵不知名的小树，它很美，我很喜欢它。春天到来，小树就开出了美丽的花朵，每个花朵都像一只美丽的蝴喋。夏天来了，小花谢了，但是，这棵小树却长出了许多叶子，那叶子非常多，而且很翠绿，让我看着非常舒服......

作者就是将观察到眼里的写到了纸上。

这不要求有多高的写作技巧，你只需要组织好语言顺序，将你看到的描写细致就是一篇不错的作文。

关键是，要锻炼敏锐的“观察力”！

同样是一棵树，在有的学生眼中就只是树。而有的学生则能看到树干的纹理、错节的树根、树上的绿叶，乃至树下的阴凉等等。

这就是区别。

当你能“看到”了，自然下笔千言了。

2、想到什么写什么！

这是锻炼写作能力的另一项基本功，是想象力。

单单写“看到”的还是不够，要想给作文赋予“灵魂”，就必须将“想到”的部分融入作文。

“想到”的才是提升作文品质的关键点。

从理论上说，大家看到的可能会是一样的，而“想法”则各不相同。正是“想到”的内容使作文有了特点和区别。

还举刚才“一棵树”的例子：同样看一棵参天大树，有的同学想到了树苗以及风雨中成长的情形，有的同学想象到了大树的年轮寿命，有的同学想象到了若干年后可能埋藏到地下转化为能源，有的同学则可能联想到了自己的人生路，而有的同学联想到了木材的消耗与环保、有的同学可能会联想到雕刻艺术品等等......

关键是，你要有丰富的想象力！

就象盖房子，一般水平的工程师最多能设计个居住的房子，而在建筑大师手中则成为了艺术品。

区别之一就是“想到没想到”。

以上两个方法说简单也简单，说难也难，只要你磨练出以下两项能力，写作文就不用发愁。

观察力和想象力、观察力和想象力、观察力和想象力！

重要的事说三遍。

㈡ 为什么我写作文感觉没什么好写的

可以写的东西有很多，不知道你多少岁了，如果你刚上初中或小学，（如果你上高中了，请以娱乐性质阅读）那么你可以，多留心生活中的事，并有足够的想象力，你可以把你看到的一幕运用想象，加上合适的六要素（起因 经过 结果 时间 地点 人物）那么这就是你的作文了。你也可也用转化，你看到了一件事，但你只是旁观者并没有参与，也可以把自己转化成，你看到的情景里的人物，并揣摩他的心理，再有一些自己的加工，OK，这也是你的文章。

个人建议：别看太多作文书，会限制思路，本人从不看作文书，每次考试作文都是36~38分（满分40）而且别说我说话难听，你连题材都想不到，更别说写美文了，作文书上的是什么？都是一些借鉴或引用了古文，古诗，名著的文章，你别说写了，看你也看不明白~若引用不当，写出来的就是假 大 空！朴实的语言是最美的（朴实≠通俗）
如果你还不知道写什么，那你就算编 也不要仿照哲理故事写，尤其是大家都知道那种，我以前没摸清路子，写过一篇，得了28~32分（我也记不得了）很低。
最重要的还是听老师讲课，讲半命题作文时，老师会带你拓宽思路的~

㈢ 用"如果什么没有了"写作文600以上

如果水没有了

水是人们不可缺少的一样重要的生活食物。它是田野的抚内育者，是风景的点缀者。容人们对水有着很多的称赞，因为是水使我们生存下来的。

假如自然界真的没有水，我们将面临怎样的情形呢?

水是无价之宝，是用什么也换不来的。它就像一个无色无味的透明的宝石。书是知识的源泉，而水是生命的源泉，没有了水，我们将无法生存下去。你们不信?那我就来说说吧!我们一天要用的水很多，例如:我们每天都要喝水，洗衣服，洗脸漱口……这些事情都是我们每天必不可少要做的事。以这样计算下来，我们每天至少要用好几百克的水。

假如自然界上真的没有水了，那我们每天就不能喝到水，每天都要创这脏兮兮的衣服，连最基本的洗脸漱口也不能做到了。

如果没有了水，那我们就看不到波澜壮阔的大海，水平如镜的西湖。这些所有跟谁有关的景物都会消失。即使有峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，如果没有了水的点缀，还是一个孤零零的景象。

没有了水的世界是可怕的，没有水的世界是死的，没有了水的呵护，自然界将是死气沉沉的，因为所有的生物都需要水。我们可不希望世界将成为这样的结果，即然这样，就让我们珍惜水，节约水资源，让我们永远在水的呵护下成长，糖水永远留在我们的身边!

㈣ 没有什么不可以作文

没有什么不可以作文
我相信，世界没有什么不可以的，因为，幻想中的奇迹，都是我们自己创造的。
我曾听过有个叫多克的退伍军人，在战争时在野战医院当一名志愿者，他在医院大门边的墙壁上，写下了这样一行字“没有人会死在这里”。从此，伤员们为了实现这句话而坚强的活着，医生们为了不让这句话落空而努力的救助伤员，从那以后，这家医院变成了一家坚强的医院……
这难道不是人们所谓的奇迹吗？一个野战医院，没有让一个伤员死去，这在幻想者眼里是不是奇迹呢？在我眼里，它是一种信念，是促使人们去创造奇迹的精神依靠。
我们不应该仅仅是渴望，更要去实践，去体验精神上信念沁出的光芒。有人或许会问：“奇迹如果能那么简单就做到，那还算奇迹吗？”是的，奇迹是很难创造，但是，我相信，只要肯去做，没有什么是不可以的，只要有目标，有付出，再难的事情也会被我们战胜。就像童话里的莴苣姑娘一样，王子瞎了，她也满身是伤，但她没有放弃，终于在荆棘丛里找到了双目失明的王子，并用眼泪让王子重见光明，这样伟大的信念就是朝着目标，永不放弃！
相信我，世界没有什么不可以，只要去努力，战胜困难，创造奇迹的就是你！

没有什么不可以作文
这天，我和妈妈在一条小路上散步，一条小路的两边有嫩绿的草地，阳光下亮晶晶的，我觉得这边的风景十分美丽。
突然，我看见小明、小强、小凤在草地上踢足球，我连忙跑过去，好心好意地对他们说“小明、小强、小凤你们不能这样，你们已经踩了我们的小草，知道吗？
你们不要再来踩我们的小草”，小明、小强、小凤听了，不好意思地点了点头，到别的地方去玩，我跑妈妈身边去了，这事我做得很好，心里可高兴啦！

没有什么不可以作文
青春，就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣，谱出生活的巧妙绝伦，谱出我们自己的天空。青春，充满着春天的柔情与夏天的豪情；青春，是花朵和阳光的一串串组合排列；青春，是欢歌和笑语的天空。
青春，可以这样。如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾斜的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。徐本禹让我们知道了什么是真正的富有。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早的开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不到的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看来依然文弱，但是，在精神上，从来是强者。洪占辉让我们懂得了奋斗的意义。他们用自己的行动，用自己的努力，向我们诠释了青春的意义，告诉我们：青春，没有什么不可以。
青春，也可以这样。当他还是一个孩子的时候，他已经在战场上立下了赫赫战功，他早过地承担了本不属于他责任，一个孩子应该具有的天真与顽皮，却变成了他的成熟与责任。“匈奴未灭，无以家为”。他的豪言壮语激励着每一位保家卫国的军人的心。霍去病让我们知道到了“爱国”不只是长大后的事，只要国家需要，只要我们有能力为国家贡献自己一份力量，任何时候都可以。大漠的沙石曾聆听过她对国家的不舍的琴音，塞北的寒风，曾见证过她对民族和谐的期盼。她仅仅是一个弱女子，却在国家危难之际，甘愿牺牲自己。王昭君，永不凋零的美丽，用牺牲自己的幸福，换取国家的安宁。她们告诉我们：青春，也可以是向祖国奉献自己的赤诚之心。
青春，就是要不断的去尝试，不断地去挑战。在网络的寒冬里，他选择了坚持；在失败的边缘，他选择了坚持；当互联网春暖花开的时候，他的坚持变成了收获。一个32岁的年轻人，告诉我们：坚持就是胜利。
青春就是我们的本钱。拥有青春，我们可以不断挑战自己；拥有青春，我们可以不断尝试新鲜事物；拥有青春，我们可以丰富自己的阅历。
青春，没有什么不可以！

㈤ 没有什么不可以.作文

没有什么不可以
双鱼，两条鱼的串联，又恰似两弯新月，却只为那一条线，守
护彼此，那其中一条鱼就是幻想，另一个是现实。——题记
都说双鱼女最喜欢幻想，可惜我不是，但想想又不是不可，天
马行空也许能成就一番。
小升初，也许是一个坎。行走在各个中学，心中感觉很神圣，
又是那么遥远。还记得我在一所学校“考察”，只收几百人，但却
有几万人竞争。一踏进校门就被“扑面而来”的书香所吸引，每个
从我身边走过穿着校服的人，脸上都是微笑与骄傲。那时的阳光很
灿烂，是很少有的天气。
我走在路上，风微微拂过，温暖的阳光穿梭于微隙的气息，仅
仅是一缕缕的光，像丝丝金线，把原来暗淡的阴影缝上金边，缀成
了一幅壮锦。于是在我的梦中，就有了那么一个地方，也许那里的
高贵是那么不切实际，但梦想就是这样；也许那里的要求是那么严
格，但梦想就是这样，我填上了我的信息，我只能选择：要不考上
学校，要不在自己的城镇，机会只有一次。之后的我很努力，人的
潜力是无限的，魔鬼训练后的我更有信心，也以较好的分数考取了
那所学校。很高兴那时的我没有放弃，填表的时候手没有抖。
班长，也许是一个责任。进入中学，照例要选班委。凭借自己
几年的班长经验，我在自荐上写了自己的名字，并开始想象自己在
讲台上组织活动时的神气。确实是自己轻敌了，竞选班长的竟有十
多个，这无疑一个高手如云的地方。没办法，只好竞选演讲，我抽
签抽到了最后一个，我们随时可以退出，弃权。他们一个一个地上
去了，迎接他们的是掌声与班主任老师的赞叹。在这些人中，最次
的都是小学时候的大队委。我这个传说中的“班长”的位置又在哪
里。一个两个三个人退出来，确实，现在的退出也许要比在讲台上
难堪好吧。
我不知道我怎么挺到了最后，只知道自己很纠结，既想退出，
又不想。一咬牙，我走向了讲台，并开始介绍自己，声音很小，还
很结巴。同学们没什么反应，其他的竞选人也很不屑，没有了哄堂
大笑，这反而激怒了我，机会是平等的，又何必瞧不起人，“也许
刚才是我内心最真实的写照，我胆小，我自卑，但现在我战胜了自
己，请允许我重新介绍，大家好，我是……”我如愿以偿地当上了
班长，班主任之后对我说，你敢把自己推出去，你敢承认自己的缺
点，你敢坚持自己内心的想法，现在你身上的是责任，是信任，你
和别人不同。其他的什么都不记得了，只知道那灿烂的阳光，很美
，想把它做成标本，随时拿出来欣赏。

㈥ 写作文感到没有什么可写的怎么办

游戏玩我想百说
百看
我觉玩游戏应该
符合性格自觉意思意义且刺激；朋友起玩玩才聊
我直玩无优9199
能满足我需求给lz参考
(观点已接受)

㈦ 我写作文可以写什么

范文
我先做一下自我介绍吧：我的名字叫沈文俊今年13岁，属兔，爸爸妈妈之所以给我取沈文俊这个名字是想让我：懂得文明，学习好又英俊。我的爱好是：打篮球，跑步。我的理想很多有：做篮球运动员，做电脑工程师。这些都是我长大后想做的事，我知道我自己还没有确定目标但是这些全是我自己想做的。最喜欢看喜剧片：五福星，还有成龙的：警察故事，尖峰时刻。
我觉得以前的我是调皮爱玩的，但是不知道为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语，不知为什么最近几天我常有一些自卑感，而且没有按照妈妈妈妈说的去做，以前妈妈叫我做什么我就做什么，可现在却不一样了，现在妈妈说东我说西，真是惭愧呀！还有时候我在做作业，做不出来就骂自己：“你真傻，这个都不会。”然后就觉得自己很没用。
开学后，听了老师的心理课我的这些“症状”慢慢的就消失了，妈妈说什么我做什么，不会再反抗；做作业时不会的我也不会再骂自己，也不会觉得自己很没用，而像平常一样自己慢慢去思考。这可真是奇了呀！我自己有一个习性就是：爱幻想，就因为如此我就会觉得自己很出色，但仔细一想：这谁都会做，没什么好自恋的。于是觉得自己出色的想法很快就消失了。
这就是我，一个觉得自己并不普通，但自己其实很普通的男孩。
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㈧ 没有什么可写的怎么写作文

在语文学习中，如何提高自己的写作能力，无疑是最大的痛点，今天笔者就给大家说一下关于写作的方法，希望可以帮助到同学们。
首先、一定要多读，我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！呵呵！还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦！
其次、作文要学会积累，“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
最后一点、写好作文先学会观察生活，鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
总之、写好作文需要一定的功底,一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅,得高分自然不成问题。

㈨ 没有规定的题目可以写什么作文

可爱的小狗
在众多的小动物当中，我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字，叫：可可。可可长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，值闪亮。一张樱桃般的小嘴，一个敏灵的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我们一家人正在吃午饭，可可正在我的房间里睡觉，突然，可可闻到了香味，就顺着香味走了出来，可可来到我的身边后，汪汪汪地叫来几声，尾巴还一摇一摆呢！好像在说：“主人，主人，我饿了！快点给我吃的吧！”我知道可可一定是饿了，所以才跑过来！于是，我就顺手拿了一块光骨头放入可可的碗盆里了，可可看了看，闻了闻，就走了，可可在一旁说：“主人太不讲卫生了，竟然把吃过的拿给我吃！”可可不一会儿，又过来了，我又从我的碗里拿了一块有肉的排骨，放入了可可的碗盆里，可可果然吃了！可可最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫可可过来，可可叫了几声，我一站起来，看见可可被我压住了。我还记得有一天晚上，我正在床上做梦时，看见旁边有鬼鬼祟祟的影子，一抓，抓住了有肉的动物，还听见“吁吁吁”的声音，心想：难道是我撒尿了吗？我一掀开被子，摸了摸，被子并没有湿啊！我开灯一看，原来是可可在撒尿啊！现在妈妈才知道，可可最喜欢在我的床下撒尿，和在卫生间里撒尿。可可最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和可可在楼下高兴地玩着，我一扔球，可可就使劲地跑啊跑啊！使劲地跳，才能接住我扔的球，因为我扔得太用力了，可可和我玩得满头大汗，可可不停地吐着舌头。
我家的可可真是太可爱了！我十分喜欢可可！

㈩ 《没有什么不可以》作文

我是一个缺乏独立的小男孩，常常因为缺乏独立被爸爸妈妈讲的只能默默的低下了头。
从小到大，整天吃饭爸妈要说的就是：小涛，你看你都多大了。还跟我们睡，说出去都丢人。天天就讲这些，特别的急人，爸爸和妈妈主要讲的就是因为我缺乏独立。当我出生的时候，妈妈领了我八个月，就和爸爸出去打工了。直到小学六年级才回来，以前吧？ 我的脑海里几乎全是爷爷奶奶，根本记不清爸爸妈妈，所以跟他们不亲，小时候，爸爸妈妈在外打工，而我和爷爷奶奶在乡下生活，爷爷奶奶拿我当个宝，不让我受一点委屈，睡觉的时候也抱着我睡觉，生怕我别掉了下去，所以，就睡觉我跟奶奶睡了十几年，可是，爷爷奶奶老了，带不住我了，于是，爸爸妈妈回来带我了。在爸爸妈妈的监督下我会干一些家务活了，比如：扫扫地，洗衣服，铺床。可是，就是睡觉我做不道，因为跟奶奶睡了十几年，叫我一个人睡觉，我很不适应，于是，爸爸妈妈天天跟我讲睡觉，烦都烦死了，于是，我下定了决心，一定要让爸爸妈妈不在拿我睡觉当主题，然后，自己中午在一个房间里看书，睡觉。晚上，跟爸爸妈妈一个房间里睡觉，但是，不在一个床上睡觉，就是这样经过了几个星期的坚持，有一天，晚上，我一个人睡觉睡得还很香。
从那以后，我明白了只要经历失败总结失败的理由，就能成功