1. 初中记叙文600字留一份快乐给你的作文
留一份快乐给你
鸟儿是快乐的,因为它在歌唱;柳枝是快乐的,因为它在舞蹈;花朵是快
乐的,因为它在微笑。我们生活在这个自然中,每天都忙着做很多事情:我们忙于学习,为了学业的优秀;我们忙于工作,为了事业的成功;我们忙于穿梭在城市之中,为了寻求自己所想要追求的每一份点滴。然而,我们却忘记去看一看小鸟,看一看柳枝,看一看花朵。我们忘记了歌唱,忘记了舞蹈,也忘记了微笑。让我们回过头来看一看生活,在忙碌之间我们是否忽略了什么?我们觉得枯燥,觉得无聊,这只是因为,我们忘记了快乐。是的,就是快乐,那么,我们为什么不能够留一点时间给快乐呢?
亚里士多德曾说过,“追求快乐的途径有两条:一条是发现使你不快乐的时光,减少它;另一条是发现使你快乐的时光,增加它。”的确,快乐就是如此简单。我们其实可以在生活中的每一个角落寻找到快乐:和家人一起共度晚餐,我们会感到快乐;和朋友一起购物,我们会感到快乐;在温暖的阳光下散步,我们会感到快乐;读完一部小说,我们会感到快乐;甚至听到一首自己喜爱的曲子,我们也会感到快乐。生活中不是没有快乐,只是你没有花上时间去寻找它,没有用心地去感受它,仅此而已。
快乐是一面镜子,你给予快乐,快乐也会同 样给予你。我们把快乐撒播在生活之中,那么我们会从生活之中寻找到更多的快乐。如果你把别人看成魔鬼,你就生活在地狱,如果你把别人看成天使,你就生活在天堂;如果你把别人变成魔鬼,你就在造地狱,如果你把别人变成天使,你就在造天堂。我们想往充满着快乐的天堂,殊不知,天堂只在你心中。一个人行走在路上,一路走,一路抛洒美丽,那么生活就是天堂。快乐是一种可以传染的情绪,你对别人微笑,别人也会对你微笑。所以,我们所缺少的不时生活的快乐,而是向生活表达快乐。
或许未来的生活中,我们仍旧庸庸碌碌,我们仍旧要为之辛苦奔波。但是,朋友,这并不是让你不快乐的理由。只要拿出一些时间,哪怕一点点,去看一看天,看一看地,看一看鸟儿,看一看花朵,看一看身边向你微笑着的每一个人。珍惜并去努力享有每一份属于你的快乐,因为生活,是需要用心去照料的
2. 作文:写小时候一件开心的事 。600字
童年时的生活是快乐美好的,每个人都拥有着一个童年,而我也拥有着一专个无拘无束、多姿多属彩的童年生活。
记得有一年暑假回老家的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍,我和姐姐开心极了,蹦蹦跳跳地跑到小溪前,我们俩迅速地把鞋子给脱了,玩起了"抓鱼大赛"。我们俩个你抓一条,我抓一条,毫不示弱。就在这个时候,姐姐突然尖叫了一声,原来,姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了,当时,我紧张极了,不知道发生了什么事,急匆匆地跑过去,那时候因为石头上有苔藓,我的速度又太快,所以,一个不小心就摔了个"四脚朝天",而我姐姐呢,却在那里捧着肚子哈哈大笑,到后来才知道,原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的,尖叫是假的,是姐姐故意捉弄我的,我生气极了,连忙走过去要找我姐姐"算账",我快速地捧起一手水,向姐姐洒过去,姐姐见了,又向我泼了一捧水,就这样,我们玩起了打水仗,我们玩着玩着,竟然忘记了时间,等我们再看看周围,居然没有人了,我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家,回到家后,大人们看见我们全身湿漉漉的,就像"落汤鸡"一样,都惊呆了!
现在回想起来,那时候的我,可真是顽皮淘气啊!我的童年是多么的快乐、自由自在啊!
3. 一件令我快乐的事600字~800字(作文)
在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移,一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样,深深地印记在我的脑海里,怎么抹也抹不去……
一天,我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童网络全书》。忽然,一行字扑入我的眼帘,不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来,心想:我不正想看一看动物撕杀的场面吗,现在有机会了,何不去试一试。想到这儿,我便飞快地跑到楼下,约上我的好友小刚,准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的:我俩各作一军统帅,士兵当然是蚂蚁了,每人十只。战斗完毕后,失败者将请胜利者一根冰糕。
为了验证书上所说的事情,也为了赢得比武大会的胜利,我俩分别去找两个窝的蚂蚁。我们左挑右捡,终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边,中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁,厉声喝道:“全是帮无用……咿?书上怎么说来着?”我笑道:“瞧把你吓的,话都不会说了。”“有本事你来!”小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去,我见此状,命令道:“进攻!”我的蚂蚁却根本不听话,依旧爬来爬去。小刚笑道:“什么统帅呀,早晚得丢了乌沙帽。”正在我万般无奈的时刻,小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙,突然向我军发起猛攻,小刚见了大声吼道:“干了它!”很快蚂蚁们扭打起来,小刚的那些大蚍蜉,仗着人高马大,根本不把我的蚂蚁放在眼里,对我的蚂蚁又撕又咬,任意践踏,很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊!誓可杀不可辱!我心里不由得为蚂蚁鼓劲,期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样,也都怀着仇恨。正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候,我的蚂蚁们排成一个蚁阵,冲向敌军,我脱口而出:“各个击破!”没想到蚂蚁们还会使用阵法,由于我的声音太大,小刚被吓了一跳:“什么?”当小刚的目光又回到纸盒里的时候,可被吓了一跳,他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向,很快就伤得伤、死得死,被全部歼灭了。
回家的路上,我吃着战利品--冰糕。高兴地对小刚说:“你的蚂蚁是大笨熊,我的是这个,哈哈……”我边说边伸出大拇指……
每当我回忆起这件事,总会被那童年的无忌,逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。
4. 以快乐为话题600字记叙文作文
我拥有我快乐
快乐无处不在,如果你发现了它, 体会到了它,你就会感到生活是如此有意义。一旦拥有快乐,你会别无所求。
快乐是什么?快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在,只要你找到了它,发现了它,并且体会到了它,它就会让你觉得生活如此有意义,做一件事如此快乐的神奇的元素。
快乐,只要你拥有它,你的生命才会有色彩,有价值,快乐好像是上帝,他可以改变你一生的命运;快乐又像是生命的开关,你失去了快乐,也就失去了自信,失去了自信就相当于你失去了生命。
拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢?
如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤,还可以浇灌你受伤的心灵,让你找回以前自信,快乐,活泼的你。
快乐,好像是一本书,你翻开它,就会看到希望,你阅读它,它就会给你消除烦恼,让你获得无限的欢乐与自信,让你的心灵充满阳光。
快乐,又像一缕美丽的阳光,可以照亮你黑暗的心灵,让你看到生活的希望,还可以修复你受伤的心灵,让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人!
快乐是水,可以浇灭你忧伤的心情;快乐是一本书,可以让你获得自信,走向成功;快乐还像一缕阳光,照在你黑暗的心灵上,让你重新做人。快乐不在于多少,在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐,让地球变成一个快乐的家园!
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我拥有,我快乐
我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐,而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道,它始终是自己已经拥有过的东西,也使你快乐过。
而因为拥有所以我快乐,是一张白纸。可能你们会觉得,世上那么多东西是能使自己快乐的,为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢,也许我自己也找不到答案,但它确实让我快乐了。
小时候,当我拿到了这么一张白纸,我兴奋到了夜晚,我根本无法入眠,我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片,我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面,白纸是让我创新的开始,让我知道什么是想象,什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸,我会随即拿出一支蜡笔,在上面涂涂画画,一会儿是一只蝴蝶,一会儿是一个房子,一会儿是美丽的风景,凡是世界上最美妙的画面,我都会画在白纸上,让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。
有时我还觉得,大人们也很喜欢白纸,他们教给孩子折纸,这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候,爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店,他们总会买折纸的小书给我,还买了很多漂亮的折纸,我总高兴得合不拢嘴。一回到家,我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了,不一会儿,我就可以自己开动了,我边折边笑着,仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等,连父母和老师都赞不绝口,我已经认为自己是一个小小的发明家,让我在快乐里成长。
现在我长大了,但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐,上学了,我在身边总会带着一张白纸,把自己身边的事情都记下来,学习也能写作,有日记、周记,我都没有拉下,我认为白纸能让我看清身边每一个事物,让我学会了怎样观察,怎样看书,让我读到了很多的好句好段,写下了自己的感受,让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲,因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长,可以说是一个不会说话的老师,默默地支持着我。
同学们,我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物,怎样发觉它给自己带来的快乐,这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐”
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我拥有,我快乐
人世间,有许多我们拥有的一点一滴。虽然不多,但我们还是要珍惜。 我为拥有母爱而快乐。人们常说,母爱是世间最伟大的东西。不管我们身在何处,家里总有一个人在牵挂着我们,她便是母亲;不管我们怎样的调皮捣蛋,总有一个人在爱着我们,她便是母亲;不管我们犯下再大的错误,总有一个人在替我们伤心,她便是母亲……
我为拥有家庭而快乐。家庭中的每一个成员都在关注着我们的成长,我们的生活离不开家庭。
我为拥有生命而快乐。每个人的生命都是独一无二的,别人无法替代。
我为拥有友情而快乐。上学时,真挚的友谊可以帮助你渡过难关。危难时,朋友会两肋插刀。
我为拥有视力而快乐。比起海伦凯勒,我的童年是非常幸福的,至少我拥有健康的身体。
我为拥有中国国籍而快乐。中华民族,一条历史悠久的东方龙。则条巨龙腾飞在世界的高空上。作为龙的传人,我应该自豪。
人世间中,我们所有,不在乎多少,只要用心珍惜,知足长乐!!!!!
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我拥有,我快乐
很久很久以前,有一个非常富有的国王,全世界的金银珠宝他都触手可得,可有一点就是他怎么都快乐不起来,为此他下昭要寻找世上最快乐的人。一年过去了,有一年过去了,一天一个士兵带回来了一个风餐露宿的农民,他看起来几乎从来没有吃饱穿暖过,但脸上始终挂着平静的微笑,国王诧异极了,问:“你为什么如此快乐?”农民想了一会儿,“我也曾经为了自己没有鞋穿而感到沮丧,直到有一天我遇见了一个没有双脚的人,我才懂得自己是多么的幸福……”国王愕然,从此他像变了一个人一样,积极乐观,勤于国政……
现实生活中有许多人像这个国王一样,不懂得知足,其实静下心来想一想,你自己所拥有的又怎么会比别人所拥有的差。
或许你正在因为自己的相貌平庸而感到悲伤,但你何不试想一下自己还拥有健康的体魄?
或许你正在因为自己的功绩平凡而感到无奈,但你何不试想一下自己还拥有对工作的热爱,对生活的热忱?
或许你正在因为自己的失恋而感到沮丧无比,但你何不试想一下自己还拥有深爱自己的家人?
阳光雨露,鸟语花香,每个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧愁,却属于个人私有。不是烦恼太多,只是我们不懂生活,不是幸福太少,只是我们不懂把握。
朋友请静下心来想一想,你是否做到了为拥有而快乐?
鱼缸里的鱼儿说:“因为我拥有水,所以我快乐。”
笼儿里的鸟儿说:“因为我拥有空气,所以我快乐。”
知足常乐的我说:“因为我拥有生活中的点滴,所以我快乐。”
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我拥有,我快乐
“栀子花开,so beautiful so white.”栀子花飘香,等待花谢结果,好好珍惜吧,让它有声地枯萎,不要让它天真逝去……——题记
当月光洒向大地,当你走在乡间小路上,当看到眼前景像,你会用你的大脑去思考。这美丽的月光,这飘香的栀子花,为谁而怒放,想想你拥有什么?
不要再为你的一些不能满足的欲望而沮丧。回想过程,看看你拥有可什么?
也不要再为学习上一时的失利而犯的错误而忧心,仔细想想,从中你得了什么?
更不要因为不能满足自己的虚荣心,而和父母闹别扭,父母为你操劳了一辈子,你得到仅仅是一些外表的虚荣吗?
让栀子花开得灿烂,让我们用笑迎接每天的日出。
不要让栀子花凋零,让明天的日出黯淡无光。
珍惜每一天,我们拥有了很多。想想,不仅是很多而是很多很多。在学习中你拥有了知识;在生活中,拥有了纯真的友谊;在家庭里,你拥有了父母给予的太多关爱。当你看到父母为你的学习而奔波劳碌的身影,我想你不会无动于衷吧!我们应该知足了,就像栀子花给予人间太多的芬芳,最终也是要枯萎的。
我们应该为我们所拥有的而感到快乐,不应该为此感到不知足,不要对生活抱以太多的不满。
可以这样说,只要你真心拥有,每人都拥有快乐。珍惜眼前的幸福,你就拥有快乐!
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我拥有,我快乐
朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:“噢!原来自己拥有的这么多!”
我曾听过这样的一个故事,一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后,对生活失去了信心。他认为自己一无所有,于是找到了一位智慧的老人。老人问他:“我用100万来买你的双手好么?”“当然不行!”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么?”老人继续问。“不!”年轻人还是坚定地回答。老人笑了,说“你看,你已经拥有这么多了。”
这个故事让我很是感动,我仔细想一想,原来我所拥有的,也远远不只只有想象中的那么少。
我可以感受父亲如山一般的父爱,在遭受挫折时,总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱,在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶,总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。
我想,我所拥有的这些,一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。
我可以坐在宽敞明亮的教室里,享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游,我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料,在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹,更可以在田径场上自由的奔跑。
我想,我所拥有的这些,一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。
我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界,可以用耳朵倾听美妙的乐声,可以用鼻子闻到沁人心脾的气味,可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑,或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。
我想,我所拥有的这些,一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。
我可以在节假日,在艳阳天下和朋友爬上山顶,享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话,向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。
我想,我所拥有的这些,一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。
朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:“噢!原来自己拥有的这么多!”
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我拥有,我快乐
我没有过多的金钱,没有高档的衣服,没有精美的玩具,没有美味的山珍,没有奢侈的生活,没有聪明的脑袋,没有机敏的才智……说到这里,你会忍不住问,那你拥有什么呢?
我拥有的是对知识的渴望,对音乐的追求,对每一件事的执著,它们是我莫大的财富。
当你看到很多书时,看到那里包括天文、地理、历史等诸多知识,你有没有一种热血沸腾的感觉?我有,我渴望得到这些书,我希望细细品读这些书,我更期待着它们传授给我知识。当我拥有这些书时,我会欣喜若狂,急不可待地用颤抖着的手打开它们:林黛玉的葬花,百慕大三角的神秘,一千零一夜中优美的故事,金字塔的宏伟和神奇……知识、美德、智慧,它们像一条小溪流入了我的内心世界。它们丰富了我的头脑,它们让我意识到知识的博大,智慧的无穷。我在知识面前显得那样渺小,而为了“伟大”起来,我愿意探索知识,在知识的世界中拼搏,在知识的海洋中遨游,在知识的天空中飞翔。知识,你永远是我的伴侣。
滴答滴答的小雨声响起,好美好美,它不是单纯的声音,它是一种音乐。也许我命中注定是一个音乐的追求者,从刚刚懂事的时候,我就发誓,我一定要听遍世间一切优美的音乐,也许这个想法很幼稚,但我愿意实现它,因为我强烈地热爱着音乐,狂恋着音乐。悦耳的钢琴曲使我感到快乐,疯狂的摇滚乐使我有一种向上的激情,轻柔的萧声使我感到深沉,轻柔的小提琴曲使我欢快……音乐给了我感情,而音乐也成为我生命中的一部分,朋友,当你哀愁时,听听音乐;当你欢乐时、苦恼时,请你倾听音乐吧!它永远表达着你的心声。
哥哥说我很傻,妈妈说我死钻牛角尖,爸爸就我太固执,可我认为我的那些表现是我的执著。勇往直前,永不退缩,攀登者永远是我最崇尚的,是我最敬佩的。干一件事,就要干到底,不管有多少挫折和困难,我并不害怕,并不畏惧,我只要达到光明的彼岸。也许前方有倾盆大雨,但我欣赏的是雨后天晴的彩虹;也许前方有无数的荆棘,但我要采摘的是上面的鲜花;也许前方有荒滩泥泞,但我寻求的是以后宽广的道路。哪一块钢铁不经过千锤百炼?哪一朵鲜花不经过风吹雨打?执著,永远是我的选择。
在成长的道路上,在生活的磨砺中,我永远快乐,因为我拥有。
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我拥有,我快乐
天空拥有白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。
月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。
人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。
人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。
我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐。
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。
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我拥有,我快乐
我拥有的很少,却也拥有的很多,所以我快乐!
我本身没有过人的天赋,超人的才能,然而我却拥有一群好朋友,那里藏着一个东西叫感动。
也许是青春期作祟吧?我有了一些叛逆和多愁善感,所以太容易哭泣。那一次不知道为什么?我又流泪了,于是我无心听讲,把自己放在痛苦里酝酿。后来,下课了,同学们都吵吵闹闹的四处游逛。不知多久,我发现身后有一个人一直跟随着我,是她,我的一位好朋友,也许是因为心情太糟的缘故吧?我故意甩开她,可是她并没有因为我的反感而离开我。终于我累了,找到一块草地坐下来,可是她却把手伸给了我,把我拉了起来。只见她不知从哪儿找到一个塑料袋,轻轻地展开抹平,小心地垫在草地上,我毫不客气地坐下了,而她却站在身边陪着我。我无法想象她的表情,应该落泪了吧?秋风呼呼地刮更添了几分寒冷,我拉了拉衣服蜷缩在一旁,而她却脱下了自己的外套搭在我的肩上,望着她通红的脸和发抖的身子,我似乎心碎了。终于,我牵起了她的手。
她什么也没说,却把我打败了。因为那一次无言的感动,我变了,微笑时刻挂在我的脸上,快乐常萦绕在我的心扉。我开始笑对生活,每当看到别人难过时,我也会陪伴着他们,因为是她教会了我怎样面对生活。
朋友,也许你正在为考试失利而忧愁叹息?也许你在为生活琐碎而郁闷不前?也许你在为自己的缺陷而自卑不满?但请不要忘了感动,当你发现身边的感动之时,我想那些只不过是自寻烦恼,何必呢?生活就是样,你笑时天空是彩色的;你抑郁时,天空是灰暗的。只有发现身边的拥有,你才能快乐。快乐是属于我们大家的,而不是单单指一个人,你可以为了别人而快乐,也可以为了自己而快乐。认识到这一点,那么无论任何时候,我们都是快乐的。来吧!朋友,做一个像我一样快乐的人吧!
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我拥有,我快乐
花儿又凋谢了一季,年轮又画出了一圈。于是,我开始思索:我拥有了什么?
当早晨绯红的黎明露在天边,当最后一丝斜阳留下它的余晕,我便粲然一笑。“为了能够有缘和你相识,我已在佛前苦苦哀求了五百年”,轻吟着席慕蓉的诗句,我走进了一片杏花飘香的世界。甜甜的花瓣绕指间,却留下满口余香,这如丝如缕的香味,这似浓未浓的雅致,这欲说还休的情愫充盈在整个胸腔,便觉得整个人也都脱胎换骨灵秀了起来。
眼眸轻眨,一地的凄凉铺天盖地的卷来,刺入骨髓的冰凉不禁让人打了个寒噤。哪里有飘落如雨的杏花,怎分明还有淡淡的余香?原来是心境使然。因为想所以有,因为有肆意驰骋的想像,所以我快乐。
寒天数九,一家人围坐在炉火旁,温馨的氛围,暖暖的温度,还有那相视一笑的无语。忽然想起了那甘醇清冽的美酒,是谁吟来“兰陵美酒郁金香”,又有谁醒眼朦胧“误把他乡做故乡”?又是谁“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”思绪河游,萦萦不断,那有下正是生活的滋味吗?甘醇时,可以甜得让你迷醉,辛辣时会呛出你一眼的泪,细品时,辛苦甘甜百般滋味积淀、下沉而后被消磨。于是我又被这醇美、泼辣所牵引;于是不禁喟叹“万能的上帝,感谢你无私的赠予,让我拥有如酒的人生”。因为人生如酒我拥有,所以我快乐。
一掊黄土,一断残根,一片枯叶,一弯残月我都欣赏,虽然残缺破损却无端扰惹一班文人墨客的咏叹,诞生千篇佳作,万里忧思,于是一份残缺的美就登堂入室得无限启示,恰如一朵花的绽放,不正是花心的破碎吗?
谁能在清闲年后,落日黄昏唾手而得这一份繁芜而醒人的牵念。为上主的眷顾,我能拥有,所以我快乐。
虽然我双肩孱弱,步履踉跄,可是我拥有浓郁的亲情,纯厚的友情,能在雪花飘落之际拥有如诗、如梦、如纱的心境。即使生活中有许多的不如意,然而因为我们拥有它,让我们在不断的曲折中探问、感慨,纵然我们满面泪痕,满眼是水,我们都该为拥有它而快乐,那是我们生活中不可缺少的味蕾,弥足珍贵的记忆,我将为这一切感动,我将为拥有这滴滴感动而永远快乐着。
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我拥有,我快乐
我不是一个独立的个体。当我含着银汤匙出生,便被赐予第一声象征生命的啼哭。从头拥有赤裸生命的我,也开始随着每一声生命的“滴答”,逐渐爬行,行走,跳跃,奔跑。
小时侯,我想我拥有大自然。于是从有意识起,我总是放肆地笑,学猫在阳光下打滚,捕捉自己的影子,吮吸天降的甘霖。我藏匿在新绿的麦田里,和蜗牛谈天说地,学青蛙赞颂每一阵凉风。我像一只放纵的动物。然而在这个年龄,一只萤火虫早已带着她的孩子与一小片成型的光芒从我头顶飞过,但我还在跌跌撞撞,笨拙地学步,一跑起来便不知道什么时候才能停下。但我还是那样快乐,面对眼前的未知大无畏地笑着。
这样出于本能的快乐一直持续到我意识到世界并不只以图象的形式存在。当我一时好奇,努力地跳起打开高高的书柜时,看到了那些一本本砸在我身上的东西里密密麻麻的文字。妈妈努力地说服了我这些不是小虫。不久她便开始给我讲一些极其浅显的文字内容,那些卡片上的字,竟然能够代表夏天,代表星空。从此一发不可收拾,我天天和文字打交道,那么多书,那么多故事,那么多以前只能想象的风景。我沉浸在文字编织的幻境中。只是在那时侯,我觉得我拥有文字。我坐在角落默默地对它们笑着。
然而儿时那种大无畏式的快乐并没有离我远去。我仍然感到阳光泼洒在脸上,猫也依旧像当初一样在阳光下打滚。不同的是我已经在奔跑了,我看到的不仅仅是一个静态的世界。我的快乐是会动的。
奔跑是我的宿命。流淌的时间在把我绊倒的同时,也已把我送向更远的地方——虽然我并不是在随波逐流。我会持续奔跑下去,没有终点地。虽然只掖住快乐的衣角,但它毕竟是在乘风向前。只要一转身,快乐就在我的身后。
5. 作文,成长中的快乐,记叙文,600字
我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。 童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚…… 我按了一下快进键,看到成长中的我。 在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。 俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。 是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣! 我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐! 我成长,我快乐!
记得采纳啊
6. 我的快乐之事满分作文600字左右
快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。
我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。
我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!
我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
7. 关于快乐方面的作文,记叙文,要有典型的人和事,600字
当太阳把金色的光辉悄然撒向大地的时候,当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,我们正幸福地享受着快乐的校园生活。
清晨,鸟儿快乐地唱着歌,目送着我们走进校园。只要你踏进校门,你就会有一副好心情,因为你看到的是一张张笑脸,是同学们可爱的笑脸,是老师们亲切的笑脸。走在半路上,如果碰见自己的同学或是外班的好伙伴,可以友好地招一招手,亲切地问候两句,也许再聊一聊昨天的辉煌史。然后,走进教室,放下书包,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们可以尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间,是我们最喜欢的十分钟。因为我们可以一起做游戏,来增进彼此之间的友谊;我们可以一起运动,来增强我们的体质;我们可以一起讨论问题,来提高彼此的成绩……我们每个人都融入在这个集体大家庭中,因为在这里,我们的校园生活是轻松的,是快乐的。
在学校里,每个班级都像一个小家,每个同学就是小家的一份子。我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,在我们学校的这次大课间比赛中,每个学生都有一股的冲劲、一股集体团结的力量、一股整装待发的气势、一股战无不胜的决心。
大课间比赛缓缓地拉开了序幕,同学
8. 作文快乐的往事600字
谢曾经,我和一个叫王晶晶的女孩相识了。感谢过去,我们都是那么天真,对生活充满遐想。感谢她,带给我太多太多幸福美好温馨快乐,值得回忆的时光。曾经,我们是网络上的好朋友,她是猩猩,是先生,是王晶晶。如今,她是我的叽叽,是我的王小叽,是我的叽叽歪歪......可惜她不属于我,她的朋友太多太多,有时候,她会顾及不到我。但是谁知道,只需要一句关怀,就会让我脸红半天?只需一句问候,会让我开心整天?没有人知道。当她成为我最伤心时安慰我的朋友,我担心她胜过担心自己。朋友哇朋友,当你成为我生命中不可缺少的一部分,我将需要你灌注所有的爱在我心里。那种爱,叫友爱。我们的感情,叫友情。
最快乐的那段日子,她总是那么让我感动,她所做的事,说的话,都让我感觉十分在理,理所当然的。最初,因为她经常出入我的网络空间,去浏览我那杂乱无章不成文的小“日记”,去给我那乱七八糟,七上八下的“文章”留言。从那时,我开始注意她。在网上,在网络里,我们开始你一言我一语的聊起来,才发现彼此都有好感,我们的友谊,从这儿开始。
每天,她会在我空间的最新文章说几句温暖人心的话。每一次的“沙发、板凳、地板......”都会是她“坐”着。那种感觉,很好,很棒。感觉自己受到关注,受人关怀。那是一种说不出的感觉。嗯.......“只能意会,不可言传”吧?
在了解和更深入的认识她后,发现她也和韩庚一样,是黑龙江的。我对她的兴趣就越来越大了。有种想和她做朋友,很好很好的好朋友好姐妹的欲望。可是看到她对别的朋友也那么好,自己也不开心,或许那个叫“吃醋”吧?不过自己也不能太自私,总不能让朋友陪自己而不陪别人吧?所以,我能理解她。朋友多,真的难顾虑那么多,何况她的人缘还那么的好。
在我印象中,我们的快乐总是朦朦胧胧,模模糊糊,可是我知道,我们在一起度过的日子都很快乐,至少,我是这样觉得的吧。
9. 写一件快乐的事600字作文
牛B学生上课气死老师
某班来了个新生。
一天,老师问他:你多大了?
学生:请问老师是问我哪里多大?
老师:你的年龄。
学生:哦,请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄?
老师:废话,肯定是今年的拉。
学生:哦,请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你?
老师:现在。
学生:哦,请问老师要我大声说还是小声说呢?
老师:靠,你说还是不说阿!少忽悠我!
学生:说,请问老师为什么想要知道我多大呢?
老师:我随便问问不行吗?
学生:哦,那我不回答不行么?
老师:汗死………
“算拉,算拉,同学们,我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句,你们接一句,OK!
老师:今天天气很好
学生:明天天气很坏
老师:我昨天吃鱼头
学生:你今天吃龟Tou
老师:错误
学生:正确
老师:我说错误
学生:我说正确
老师:你这个笨蛋
学生:我这个天才
老师:你给我站起来
学生:我给你坐下去
老师:老师叫你站起来,听见没?
学生:老师叫我坐下去,听见了!
老师:你敢不听老师的话
学生:我不敢听老师的话
老师:你知道你刚刚说了什么?
学生:我知道我现在没说什么?
老师:这位同学,我知道你是故意的
学生:那位老师,你知道我不是故意的
老师:你没大没小
学生:我有小有大
老师:你这么小不学好
学生:我这么大才学坏
老师:我不想说你了
学生:你又想说我了
老师:你给我停止
学生:我给你继续
老师:算我怕你,停止好么?
学生:我不怕你,继续好么?
老师:反义词练习到此结束
学生:近义词练习现在开始
老师:你有完没完阿
学生:我没完没了阿
老师:你没教养阿
学生:我有教养阿
老师:难道你像一个有教养的人吗?
学生:难道我不像没有教养的人吗?
老师:郁闷阿
学生:高兴阿
老师:我快被你气死拉
学生:你快被我气活拉
老师:你能不能不说话阿
学生:我能不能不闭嘴阿
老师:你继续吧,这课我不上了,我走。
学生:我停止吧,这课还得上,我来。
看完一定必须转昂
不然你会遇见麻烦事儿!
10. 高兴的事 校园生活 作文600字 记述文
上学了!爸爸一呼喊,我很快的坐上摩托车让爸爸载我上学,一路上舒服的凉风拂面,看着路旁形形色色的店家,很快的抵达学校。虽然我就读的学校占地不大,但是软硬体设备齐全,可说是『麻雀虽小,五脏俱全』,大清早,老师笑脸迎人的站在大门口迎接,每一位学生陆陆续续进入校园,老师的笑脸好像魔法师般的给我们注入快乐学习泉源,“早安!”“早安!”的声音不绝于耳,宛如开启我在学校一天学习的钥匙。
到了教室大家安静的在位置上看书,而我只想聆听外头羊蹄甲树梢上鸟儿唧唧喳喳的叫声,还有风儿对话的呼呼声。坐在位子上吃着妈妈准备的爱心早餐,接着抄写黑板上的回家功课,想着今天教室内不知会发生哪些有趣的事情?这时上课钟声响了,英语老师还没来之前,教室内简直就像热闹的菜巿场一样,乱哄哄的。老师来了!我们立刻像蚂蚁般的安静,鸦雀无声,专心的听着讲台前老师的讲课。
叮当!叮当!时光飞逝,一转眼,四十分钟“咻!”结束了,下课啰!同学争先恐后抢着要打乒乓球,女生们叽哩呱啦的聊起天来,认真的同学则准备着下节课要上的课程进度;很快的早上四节课结束了,到了吃午饭时间,同学们莫不睁大眼睛看今天菜色如何?我是个不挑食的人,什么都好吃,很快的祭完五脏庙后,即刻到卫生队执行卫生勤务,勤务执行完毕回到教室午休时间快要结束,赶快补眠好养精蓄锐保持体力。下午,有我爱上的体育课,打球、跑步….等等,都是让人期待的,但上体育课总觉得时间短暂,当我们正玩得兴高采烈时,钟声响起,唉!怎么下课了!我好失望啊!真恨不得能再多上四十分钟。
每天在学校一天下来总是有很多事情发生,有欢乐、有争执,但不变的是各科老师上课时嘹亮的声音不绝于耳;下课的时候,有同学陪我谈天说地。虽然这些事情看似平常且一成不变,但是仔细观察用心体会,别有一般滋味在心头,这也是我最爱上学的原因。