『壹』 五年级作文老师，我想对你说
老师，我想对你说......
老师，我想对您说 不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前
『贰』 五年级作文 老师，我想对你说（450-500)字
老师，我想对您说
老师，我心中有许多话想对您说，可每当看到您为我们操劳而疲惫的神情时，我就把刚到嘴边的话又咽了回去，这次，趁作文的机会，我想对您说......
老师，我们学校在全市以来一素质教育出名，您也常教导我们要德，智，体，美，劳全面发展，可自从进了五年级，一切都变了。每天总是语文，数学交替着上，好不容易熬到音乐，体育，美术课，想着可以在操场上玩耍四十分钟，心里美得不行。谁知，“天有不测风云”，还没跑到操场上就被抱着语文试卷的您招回了教室。原来，此次语文小测本班“惨夺”年级倒数第一，获得本节体育课该补语文的“特殊奖励”。这还不算倒霉，可惜的是那美妙动听的
:“哆”“来”“咪”竟然成了枯燥无味的“1,2,3”。美术课总能让大家充分发挥想象，用笔在纸上“狂舞”一番了吧，可您这是又站在了教室门口，理由是：“下周，年级进行单元测验。”
在“题海”中漫游的我们，好不容易听到悦耳的放学铃声，大家一蹦三尺高，匆匆收拾东西准备“上岸”，可您这时又来了，发布了最具杀伤力的一句：“最后占用两分钟时间！”直到您的“代言人”--语文课代表宣读完家庭作业时，那短短的两分钟已超值30分钟。终于到家了，多想躺在床上休息会儿啊，可掂量一下作业与休息的轻重，我又不得不在爸爸威严的目光下老老实实地做作业。
盼星星盼月亮，终于盼来了周末，同学们兴高采烈，议论纷纷，这是，您推门走了进来，“同学们，为了你们能考上重点中学，这个星期我们作业......”，还没等同学们反应过来，数学老师又走进来，“同学们，我们现在还有一年时间就要毕业了.......”大家个个表情呆板，神情麻木。望着黑板上密密麻麻的作业，我心想：“这个周末......
老师，您为了能让我们考上重点中学，您们付出了许多心血，牺牲了许多休息时间，可是老师，我们还只是孩子啊，我们需要蔚蓝的天空，新鲜的空气，我们需要自由飞翔的天空。
老师，我想对您说：“请给我们一些自由的空间吧！
『叁』 老师我想对你说五年级作文
开头可用排比句式，老师，你是……；是……；是……。我想对您说，……。
第二段，先说一些抒情话，再引入一件小事情，说你的感想，可以联系景色描写老师，结尾，点题
『肆』 五年级作文《我想对老师说》500字
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄伟，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。
老师，每当我与您交谈时，您总是和蔼可亲，面带微笑；老师，每当我忘做作业时，您总是包容我；老师，每当我上课不专心、搞小动作时，您只是给我使了个眼神，并没有在全班面前说出来……我的过失您从不对我破口大骂，我的话语没有说清楚而离开时，您和蔼可亲的叫我下次注意，我的失职您也尽量去包容我……啊，这一切，是用千千万万的“谢谢”说不尽的！
老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；
老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；
老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；
您是我人生中的路明灯，指导我正确的方向。老师，最后对你说一句：谢谢你！
『伍』 作文 老师我想对你说 (五年级）
时间总是飞逝的那么快，小学的途径也快圆满的画上一个句号了…回想以往1至6年级：美好的、快乐的、难过的、烦恼的…都在我小学的人生中画刻下了“难忘”的一页…
我快毕业了,我感到很累.这时老师的目光对我的不仅仅是鼓励，还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开您们，离开辅城坳小学，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在的，小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师。这不仅因为老师他们的博学多才，还源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励…
老师我想对您说：老师，您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方……老师，我不知如何感谢您，可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任，讲课十分不错；虽然有些人听不懂，但是您并不生气，而是耐心的教导他们。回想每一次，我许下诺言都没有去完成我所说的承诺，但是您却一步步，慢慢的协助我改掉这个“牛脾气”，可是不知道为什么总是改不掉！……不过老师您有时候真的太“暴力”了对我又只抓头发，又是踩我脚！我想着这是你给我的“见面礼”吧！谢谢您老师感谢你在6年级对我的教诲和交给我的知识！
老师我想对你说：“虽然你没有像其他老师一样那么凶，因为你会把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了你的黑发，却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，申老师！我们很都最喜欢您，我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的，但是在您的带领下，我们似乎吃了迷药，都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们！谢谢您老师！老师我想对你说：“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子，本应该好好的休息可是您没有，一生完才休息了几个星期就不顾一切的来教我们班；我们真的十分感动！您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做，您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做题。我们深深的知道：您是一位好老师，您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子，可是你没有。您一个人带着两个班，一手把我们撑起了一片天。您为了我们，每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解，为了我们都能进入平湖中学你“奋不顾身”的帮助我们！我们真的很欣赏你！谢谢您老师！
所有给予过给我们知识的老师我想对你们说：“谢谢你们！”你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！
『陆』 老师，我想对你说五年级作文
老师，我想对您说
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
蓦回首
串起春秋的脚步
我的人生
在你的期待的目光里
继续向前
向前……
『柒』 五年级作文 老师,我想对你说（500字）
老师，我想对您说
我们是祖国的花朵，老师们则是辛勤的园丁，园丁细心地培育着花朵，让花朵茁壮成长，长大对社会作出贡献。老师是好心的引路人，为我们指出正确的道路，道路的另一头是通往知识的天堂。我从一年级到四年级，有许许多多的老师为我指路。如今我是个成绩优秀的好学生，有我自己的努力，有父母的支持，还少不了老师地苦苦栽培。在这些老师中，令我最敬佩的是张老师。教师节快到了，我在这里诚恳地说：“老师您辛苦了！”
您无微不至地照顾、关心着我们。当我们生病不能来学校时，您总会打电话问长问短。记得有一次，我得了腿关节膜发炎症，不能来学校上课，您知道了，立刻打电话来关心我的病情；当我们有什么地方不懂时，您总会一一给我们讲解。记得有一次，我们在上课时，有很多不懂的问题，到了提问时间，同学们都举起了自己的小手，老师把问题都解决了。这时，我看见您流出了一滴滴汗水，我看出您已经很累了，可您却勉强地在微笑，您多么希望把您的知识全都传授给我们啊；当我们犯错时，她就会语重心长地教育我们。记得有一次，放学了，我等了很久，但也不见爸爸妈妈来，这时，我的肚子开始“咕咕”地叫了，在我旁边的吴洛妍也和我一样。于是，我就和吴洛妍出了校门，去附近的超市买了点东西吃。我们边吃边往校门口走，我们又走进了校园。过了一会，我和吴洛妍的家长也来了。我们都平安回家了。没想到，到了第二天，我走进教室，您却找我和吴洛妍谈话。您狠狠把我们批评了我们，您是看在我们一个是中队委员，一个是小队长，而且没有闯下什么祸，就没当着全班同学说这件事，在这以后，我就不敢在在没有家长的陪伴下，私自出校门了。
老师，您在我们身上付出了太多，我不会辜负您对我的期望，我会好好学习，长大后回报您，并做个对社会有用的人！
『捌』 老师我想对你说作文五年级450字
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像回一位辛勤答的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
『玖』 老师我想对你说作文五年级五百字
你就这样写吧，老师，您好，我想对你说，这篇作文玩写500字的确太长了，能不能改为50字啊？