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雨中的江南作者：槐雪如风雨中的江南那一丝丝柔和的雨线，在江南温婉 的手中被编织成如网般的情绪网住了一对对情人的双眸在雨中，有迷惘的泪痕化作相思的曲线从这头到那头雨中的江南就多了缠绵的情愫雨中的江南啊弹奏着绵绵的愁绪无穷无尽断肠了一又一个泛舟而过的文人骚客有多少离愁别恨的诗句与琴声早雨中悄然飘落溅落了一地的红花绿叶婉转出凄迷的江南音容雨中的江南啊有清新的气流随处飘散着诱惑着高雅的人士在雨中，于墨石清泉间谈笑风声与水草和菊花交汇在一起在清澈可见的 江底沉淀下后人不灭的景仰雨中的江南啊点点雨滴碰撞出圈圈涟漪一个个手棚百宝倩影在雨中欢快的跳跃着那动人的身影演绎着江南无数浪漫的传说雨中的江南啊正如江南中的雨绵延着中华几千年的精华在诗词中被吟过，在古筝里唱过柔美无比
我们最后的校园民谣
我们最后的校园民谣作者：第四维我喜欢的音乐是两个极端--摇滚和校园民谣。……
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从眼前翩翩而去的蓝蝶，勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得，那个春天，我们的最后一次见面。——题记睁开眼睛，面对着这片草原，被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着，坐在属于我们的天地里。不知多少次，我们一直在这里，看着太阳出来，当第一缕金光划开天际，我们总是手握着手，紧紧地，我们的眼中充满了对新的一天的希望，对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想，只因为我和你拥有着相同的梦想。被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天，我们来到那个草原。看到你，我心里总有踏实的感觉，但我总是害怕，害怕有一天，你真的会离开，虽然我们许下了千千万万个心愿，要在一起！一个星期前，我发现你失去了以前的笑颜，我问过你为什么，但你总是说没有什么，就说是心灵相通也好，我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴，我不愿意看到你难过。后来我坚持问你，你终于忍住泪水告诉了我说：“我想我要离开了，我要搬去国外了，我怕你难过，所以我不想和你说，我想自己默默地离开，告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方，我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了，我不敢在看你。你牵住了我的手，温暖的手……那天我们来到草原上看落日，两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。“明天就要走了吗？”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了，我们一起玩吧！像第一次一样，好吗？以前，也是这个季节。”看着你，又一次地笑了，多么灿烂，美丽。我们牵起了手，在这个小小的世界狂奔，享受着彼此带来的幸福，我是多么希望时间过得慢一点，慢一点。这是最后一次！累了，我们躺在草地上，和煦的阳光照在你的脸上，我看着你，你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶，从我们之间飞过，那个时候……黄昏，我们站在海边，手拉着手。你对我说：“我们，今天有第101个誓言，永远的誓言。我会在海的那边，永远地记住你，每天我都会清晰的记得，其他99个誓言。还有，我很抱歉，我们第一个誓言，要在一起，我不能信守了。”看着你的眼神我知道，你很内疚，但是我安慰你：“没关系，第一个誓言并不是没有了，我们依然在一起，我们的心在一起，我们的梦想在一起，无论人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我们还有我们的梦想。回去的路上，在路口，我们将要分别了，这一次，也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手，各朝一边走去。我停下来，回过头，你也回过了头，我们不约而同地说：“一定要快乐！”然后你便迅速跑开了，我好想好想跟过去，但是我只能目送着你离开……第二天，阳光明媚，我急匆匆地跑到草原，那边，那边，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我挥手。可是蓝天下，茫茫一片绿。心里有些失落，我在草坪上走着，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我捡起它，心里一阵痛。没想到，你走地如此匆忙。我抬起头，一架飞机从头顶飞过，你在吗？我在看，我在看蓝天上，你，在看蓝天下吗？真的记住，记住蓝天下，我们的回忆，101个誓言，还是还是，我们的纯真。隔海相望，面对天涯一方。我想你了，我还清晰地记得你的样子，你的笑颜。为了这，为了我们的梦想，我始终将你的笑容挂在脸上，我会快乐。我们在这里见面，在这里分开。一个季节，我们的季节。面对大海，我静待春暖花开，回到那个时候……
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爸爸的录音机
作者：范田
爸爸有台录音机，样子像块大砖头，颜色也由原来的银灰色变成了灰色，而且满身缠的都是透明胶布，按键也有两个负了伤，断了一大截，简直就像垃圾堆里的破烂一样。别看这副模样，爸爸却特别喜爱它。每天晚上，爸爸总要小心翼翼地把它从书橱里取出来，用手巾轻轻地擦上一遍，然后缓缓地打开开关，慢慢地揿下按键，靠近录音机认真地听一段时间,再双手抱着放进书橱里。每当我看着爸爸的录音机,不由地想起三年前的情景。 那天是我六岁生日，爸爸送我一个电动小飞机。我一会儿把飞机放在床上跑，一会儿把飞机放在桌子上跑，玩得非常开心。突然，'啪--'的一声，爸爸的录音机被我从桌子上碰掉到地上。爸爸应声赶来，一看录音机摔得分了家，气冲冲地指着我，嘴角不往地抽动：'你--我非打你不可。'说着就是一个耳光。我当时吓呆了，站在那里一动不动，后来妈妈来了，我哭着告诉……
有问题再找我
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红树林探险记
作者：申浚宏
我们刚进红树林的时候，差不多走了四五米，有一个牌子，上写着“狼谷”两个字，进了狼谷走了不久，走到一个岔路口，右边有一个“中”字，表示要走中间一条道，进了岔路口有很多长在路旁边泥土里的藤爬在地上。红树林里都是红树，再走下去就是很黑的一片。以后我们就看到狼谷里的树上挂着象席子一样的东西，上写着“狼谷”、“大狼”……，有很多个牌子，我们找到11号席子，挖出了一个小小的竹书，只有10公分长，宽有5公分。
用一根象绳子一样的树枝绑着竹书，打开竹书，里面夹着一块布，布上有文字，还有地图，还有一样要找到的东西的图案，文字写着“要找到出口，必须要找到象鱼骨头那样的东西。”拿着竹书走下去，就有一个很象鱼骨头的东西，是树枝做的。红太阳教育基地的老师说：“这是被狼搞断的。”走到那里，大家都把帽子摘掉了，摘帽子是因为不要被狼发现。
在那儿停了……
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小学生支持你，明天还来嘀嗒小说看《小学作文大全》
我知道，对于学生来说，写景作文较难写。但我并没有认真启发引导，就让学生看看园地一的习作要求，先自己写。我想看看他们是个什么水平。结果，只有三个人的作文还比较好，其余的都不怎么样。于是，我再上口语交际，事前也让学生搜集了有关家乡的风景。小组讨论时，还有四分之一的学生讲不出什么东西。当全班交流时，叫了四个同学，尽管是“精英”，我发现了许多毛病：一是言之无语，说的是“优美的风景”，听起来一点都不美，用词单调，说得也短，更没什么特色；二是言之无序，刚开始说一处景物（或一种事物），才简略地说了一两句，又说到另一处景物（或一种事物）。当时我也进行了点评。但一节课时间有限，这节口语交际课就这样过了。
又到上作文知道课了，我带领学生回忆第一单元的课文，如《燕子》这课第二自然段，让学生明白作者如何写景；《翠鸟》这课第一自然段，看看作者写了翠鸟外形的那几个部分……
以上
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小学回生作文精选答(5)
家乡的河
作者：黄祖卫
我的家乡是个有山有水的地方。我爱家乡的山，更爱家乡的河。
早晨，瑰丽的朝霞装扮着可爱的河，河里的水金光闪亮。河边的一排排垂柳，翠色欲流，纤细如指的柳叶不时地抚摸着这条家乡的母亲河。岸上，野花飘来缕缕清香。一群鸟儿在树枝上飞来飞去，穿梭其间，此情此景，令人心旷神怡。
中午，太阳照耀着河水，河面上闪起点点鳞光。微风吹来，河上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。风停了，河面恢复了平静。雨中，家乡的河更是一派迷人的景象：河上烟雨蒙蒙，水花朵朵，像无数盛开的梨花。雨后，家乡的河河水莹莹，碧波荡漾。坐在河边，闻着雨后泥土的清香，看着雨后河上的美丽景色，可称是一种享受。
晚上，黑色的天幕吞没了最后一抹晚霞，星星眨着眼睛出来了，弯弯的月亮悬挂在天空，一同给大地撒下光亮。星星和月亮倒映在河里，是那样的美丽，又是那样温柔。此时，河面更显得迷人，加上……