⑴ 以“新”为话题。写一篇600字的作文
继承与创新
在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木.这样,便难以成功.只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功.
创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义.英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富.可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说：“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上.”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了.可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的.
马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗.诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论.但是如果没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的.甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进.可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果.其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系.
盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈.君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场.前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的.那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年.若不得要领,便很容易犯同样的错误.
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气.只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气.正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样.
创新是重要的,但是继承同样是重要的.你要想获得成功,继承和创新是必不可少的.“问渠那得清如许,为有源头活水来.”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了.
创新
创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮.纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的.敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习.
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳.当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神.正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家.
大约2300年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例.约莫400年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同.伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等.
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才；第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了.这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理.
雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才.我们来赞美大师吧,但不要模仿他们.还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败,又有什么关系呢?”
我的新学期
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!
我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧.年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!
新
时间最令人心疼的是瓷器和女人,瓷器易碎,而女人如花,朵朵叹息……
———题记
何谓新?新就是不同以往.新希望,新思想,新信仰,新生活,这一连串的新串起了一袭袭女人的身影.
孤漠落日长烟
文成公主远行的身影,渐渐消散在风起云落的唐朝,含泪回望,心已决然.她带着唐朝的希望离去,离开繁华昌盛的长安,步入那满是荒凉的高原.种子、耕具、丝绸,她给古老的藏民带去新的希望.
关山沙场十年.
木兰披一身战甲,持一柄长剑,跨一匹骏马,在男儿的沙场上留下几丈豪情,几缕伤感,几滴泪水.谁说女子不如男,谁说凤必居龙下,我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁.新的思想迸发出耀眼的火光.
“你是一树一树的花开,你是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天.”
徽因啊徽因,为何你这般柔弱又这般坚毅?为何你愿“坐一条孤寂的船,自己拉纤?”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影?因为信仰,它是你生命的支柱.也许世人不解那一处处古墙有何价值,你却坚定保存它,这是你新的信仰.
不死鸟飞远了吗?
三毛,现代流浪生活的象征.“如果生命是一朵云,它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的,只因为它是一朵云.”三毛正是这样,她将生命舒展成随心所欲的形状,她将对生命的尊重燃烧得多姿多彩,她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫,她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致.三毛,将一种全新的生活留给世人.
新,如晓风牵出的残月,静静挥洒着幽幽的清辉.
新,如江水,久久舐着那不肯皈依的灵魂.
新,如春雨,汇出一股清流洗涤污浊的土地.
黎明咬破夜的唇,一抹艳阳将血色留于天际.———又是新的一天.
新学期
新学期到了,学校里发生了很大的变化：新修了食堂、宿舍,执行了寄宿制,教室也装修得焕然一新.我来到学校,仿佛走进了崭新的学校.
这学期,妈妈为了让我学会独立生活,也让我能参加更多集体生活,妈妈给我报了寄宿.
开学后,我就住进了学校,成了名正言顺的寄宿生.在学校里,每天六点半起床,起床以后第一件事就是叠被子.这可把我难住了,因为我以前没叠过被子.我这么一叠,那么一叠,根本就是叠不好.最好还是老师来教会了我叠被子的方法,让我解决了第一个难题.叠完被子,然后就去洗刷间刷牙、洗脸.早操的铃声一响,我们就到操场的中间集合,人数到齐后,我们先开始慢跑,但队形不能乱,是周老师、吕老师带我们跑的,至少要跑800米左右.跑完了接下来做早操,做完了早操才吃早饭.我们吃早饭要排队,并且都是刷卡的,你用了多少钱,就在上面扣,你饭卡里的钱用完了,还可以充钱.我们吃饭就不要带现金,非常方便.
下午放学以后,先吃晚饭,然后上楼洗澡.有一次,我洗澡连毛巾都没拿,所以洗完了没有东西把身上的水抹干.我只好使劲蹦,直到把身上的水蹦掉为止.我才穿好衣服.
洗完澡了,可以出去活动了.但听见铃声一响,就要回教室晚自习.我们所有的作业必须在两节课内完成,完不成就留在后面做,直到做完了才走.
学校的寄宿制生活让我感觉到每天的学习生活都是充实的.第一次的寄宿制生活让我学会了叠被子、洗衣服等等.我相信我的独立生活会越来越强.
⑵ 以“新”为主题写一篇作文（500字左右）
新时间最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵叹息……———题记何谓新？新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，这一连串的新串起了一袭袭女人的身影。孤漠落日长烟文成公主远行的身影，渐渐消散在风起云落的唐朝，含泪回望，心已决然。她带着唐朝的希望离去，离开繁华昌盛的长安，步入那满是荒凉的高原。种子、耕具、丝绸，她给古老的藏民带去新的希望。关山沙场十年。木兰披一身战甲，持一柄长剑，，跨一匹骏马，在男儿的沙场上留下几丈豪情，几缕伤感，几滴泪水。谁说女子不如男，谁说凤必居龙下，我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁。新的思想迸发出耀眼的火光。“你是一树一树的花开，你是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”徽因啊徽因，为何你这般柔弱又这般坚毅？为何你愿“坐一条孤寂的船，自己拉纤？”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影？因为信仰，它是你生命的支柱。也许世人不解那一处处古墙有何价值，你却坚定保存它，这是你新的信仰。不死鸟飞远了吗？三毛，现代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云，它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的，只因为它是一朵云。”三毛正是这样，她将生命舒展成随心所欲的形状，她将对生命的尊重燃烧得多姿多彩，她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫，她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致。三毛，将一种全新的生活留给世人。新，如晓风牵出的残月，静静挥洒着幽幽的清辉。新，如江水，久久舐着那不肯皈依的灵魂。新，如春雨，汇出一股清流洗涤污浊的土地。黎明咬破夜的唇，一抹艳阳将血色留于天际。———又是新的一天。
⑶ 以"新"为话题写一篇600字以上的作文，跪求答案
对于一个人来说，可怕的并不是失败，而是缺少站起来重新开始的勇气。
一个青年背着个大包裹来见无际大师，说：“大师，我已经禁受不住失败了，最近我唯一的公司倒闭了。我对生活已经没有希望了。我该怎莫办？”
大师问：“你的包里装的是什么？”“它对我可重要了。它里面装的是我每一次失败时的痛苦，每一次失败的经历，每一次失败后的……靠了它，我才走到了你这儿来。”他说“因为我知道你一定会帮我的。”
大师想了想，说：“你跟我出去转一圈吧”
于是他们俩就出去划船。大师划一只，他划一只。划着划着，忽然，一个大浪打了过来。大师躲开了，而他却掉入水中。大师把他捞出来，给了他一件干衣服，然后回到岸边。
大师对他说：“你再划一只。”
他说：“我不敢划了。”
大师对他说：“你不划我就没法帮你。”
无奈之下，他只好又划了一只。他们划船过了河，上岸后，大师说：“你扛着船赶路吧！”
“什么，扛着船赶路？”青年很惊讶，“它那么沉，我扛得动吗？”“是的，你扛不动它。”大师微微一笑，说：“你的公司倒闭了，而你却不敢再重新开始，反省自己的失误，再开一家公司。这是因为你缺少站起来重新开始的勇气。记住，无论什莫事，只要你想做，就能做好。过河时，船是有用的。但过河后，我们就要放下船赶路，否则它会变成我们的包袱。痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪，这些对人生都是有用的。它能使生命得到升华，但须臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太负重。”
青年放下包袱，继续赶路，他发觉自己的步子轻松而愉悦，比以前快得多。很快他就回到了失败的地方。他四处借钱，又开了一家比原来还大的公司。而且由于放下了心理上的包袱，他的新公司很成功，他也很快就成为了当地有名的富翁
放下包袱，重新开始。生命本是可以不必如此沉重的。我们每个人都要学会放弃人生道路上遭遇的痛苦、孤独、寂寞、灾难等，让自己轻装前进。忘记过去，重新开始，不再背着生活的重担，一定会成功的！
新的飞跃
是学而思陪伴我度过了四个春夏秋冬，是它见证了我成长之路上的每一份成功，每一滴汗水，每一次的付出和每一次的收获
记得在五年前，我数学很差，仿佛每天我会在数字的苦海中挣扎，我已被数学这座大山压得喘不过气来，只想放弃，一串串令人感到头疼的数字让我对数学几乎完全失去了信心和希望，我厌倦了一堂又一堂无聊的数学课…一切都变得可恶，可怕，黑暗呀…
可是，不久一切都有了惊人般的转变。
我妈让我上了奥数网，可是鄙人最头疼的就是上补习班了，尤其是数学的，可没办法，数学太差呀，只好硬着头皮去了，一路上，那叫一个穷冬烈风呀，吹的我刺骨的疼，可…三小时过后我有个惊人的发现：我竟然认真并饶有趣味地听完了老师的课，只记得当初刘老师一边面带微笑的讲着课，一边在黑板上"哗哗"的写着一串又一串的阿拉伯数字。说实话，起初我也没太懂，可这位年轻的老师的一言一行深深地吸引了我，那是他上每一堂课的专注，投入，负责与耐心…不久，我发现数学就像游戏一样，只要你用心去玩儿，就能玩儿好。从此，对于数学，我开始了我新的旅程。
一点点地积累，一点点的进步，不仅仅是自己的用心换来的，还有奥数网的辅育，渐渐的，我的数学成绩虽然不是出来拔萃，但对于我自己，也有了很大的提高了。
进入初中，中考网继续陪伴着我，可我竟然莫名其妙的报上了竞赛班，鄙人尤为吃惊，没想到世界这么美好，竟然和平到让我上竞赛班的地步了。鸡皮疙瘩掉一地，再次硬着头皮进入了刘老师的课堂，很激动，又很胆怯，那叫一个高手如云呀，我猜想我只能呆呆的仰望那矗立在祖国西北的喜马拉雅了，郁闷至极，无语…可是世界竟如此之美好，我竟然能，庶竭驽钝后跟上大家的步伐，实在幸会，幸会，与那些高手交流后，才肤浅的懂得了什么叫做高呀！我尽力做出每一题，听懂每一题，在自己的努力和老师的细心指导下我竟然发现一道道几何、代数题都是那么有趣，又是那么的高深莫测，让我感到了数学的变幻无穷与奥妙。
和煦的春风簌簌地吹来，那是一种柔软，一种舒心，阴霾过后，一切都像梦幻般的美丽。咖啡浓郁的香气，在我的鼻尖回荡，又夹杂着一丝丝苦涩，这种苦涩叫做 pain，这种芳香叫做gain。在希望杯竞赛中，我还有所斩获，得了奖项；这次期末，我的数学成绩再次取得了高分，是我的努力，中考网的辅佐。
学习改变命运，思考成就未来。在这个急需人才的年代，是学而思，告诉了我如何处世，如何思索。在讲义的上方，是学而思所收集的的名言，它们帮助我在生活与社会之路上做得更加平稳，还有那一篇篇哲理故事，它们教会了我如何做人。是学而思，使学习与思考得到了完美的结合，它们培养的不是学习的奴隶，而是这个世纪最需要的人才！
每年的六月，是收获的季节，而今年的六月，正是我寒窗苦读九年，即将迎来收获的日子，中考已经一步步的向我走来，我盼望去收获那来之不易的喜悦，再继续奋战90天！这90天，有着学而思的陪伴，我更加自信，我相信，成功之门正对我开敞，同时，我也相信，高考网正期待着我的加入，助我在新的征程中有着新的飞跃。
⑷ 以"全新的…”为话题写一篇作文
记得曾经看过一个名为“第二起跑线”的中学生电视节目。那时，还在上小学的我实在不理解“第二起跑线”为何意。如今，迈进了中学的校门，才明白这深刻的含义。的确，中学是人生路上的第二条起跑线。站在这条起跑线上，你会有一种全新的感觉。
当我背起书包，第一次迈入中学的校门，面对那陌生的校园和同学、老师那一张张崭新的面孔时，一种新鲜感油然而生。然而，我又有些茫然，不知所措。因为，身边的一切意味着我要在这全新的环境中，与我的新同学们一起，开始我的新生活。
寝室趣事
从入学第一天起，我们就开始了严格的、有规律的军事化生活。每天六点半起床，进行早锻炼……直到晚上十点熄灯就寝。而寝室自然就成了我们的第二个家。快节奏的学习生活使人没有了喘息的机会。许多原来不操心的生活琐事也得自己动手。就是下了晚自习，上床睡觉了也不得安宁——还得对付那可恶的蚊子。
一个夏天的夜晚，我的蚊帐没扎好。一只蚊子乘虚而入，在我耳边嗡嗡地闹个不停，令人实在难以入睡。起初，我懒得应付，干脆“学习”鲁迅先生，将毛巾毯蒙了全身。可蚊子还不肯罢休，仍然围着我边飞边吹着它的喇叭。我被蚊子的挑衅激怒了，“扑腾”一下坐起身来，把蚊帐扎得严严实实的。心想：哼，这回你跑不掉了，看我来个“关门打狗”。我打开手电筒照着蚊帐和墙壁。啊！该死的家伙正停在我的蚊帐上呢！好不悠闲。我轻轻将手抬起，冲着蚊子猛的一拍，嗬！说时迟，那时快，那可恶的蚊子早已“命归西天”了。我好不得意，这时，只听见上铺的李雯喊到：“Jane（我的英文名字），你在干什么呢，我这儿，都快地震了！”我听了，暗自笑了一阵，一翻身又睡着了。啊，这回可以“高枕无忧”了。想想从前，像对付蚊虫这样的事哪要我亲自动手，而现在，自己做起来，还真不容易呢！而正是这初中住读，经历许多新鲜事，给我带来了无限的乐趣！
唇齿之间见锋芒
学校里的活动不少，而且大都是学生们自己组织的。什么“卡拉OK”大赛呀，“圣诞节party”呀，“乒乓球赛”呀，如同一缕缕新鲜空气充斥着我们的生活。而最富新意，令人难忘的，莫过于那场实力相当、精彩纷呈的辩论会。
在观众们期待的目光中，一位俊俏的女同学走上讲台。她就是辩论主席，这位主席颇有风度，微微向观众们致意，然后便开始了主持工作。“各位同学，大家好……”一会儿工夫，同学们已被那伶俐的口齿吸引住了。“再重复一遍，今天的辩题是，‘考试是否能反映出一个人的真实水平’。好下面请正方一辩阐述正方观点。”随着主席的话音落下，辩论会正式开始了。正反两方同学纷纷阐述各自观点，似乎都很具有说服力。台下的同学们也时时点头，表示赞同，一时难分胜负。接着，自由辩论开始了，两方同学针锋相对，都不甘示弱。他们有的发言口若悬河，滔滔不绝；有的发言短小精练，一针见血；有的争得面红耳赤，以情感人；有的则讲得头头是道，以理服人。而台下的观众也不时地爆发出热烈的掌声，为选手们喝彩。这时，反方四辩发言，只见他不慌不忙地站起身，用激昂的语调说：“历史的车轮是滚滚向前的，应试教育必将被素质教育所代替，这是任何势力都无法阻挡的……”话音未落，台下早已响起了排山倒海似的掌声，同学们不约而同地对他投来了赞许的目光。我这才发现，新的伙伴是多么的可爱。的确，辩论会是小学阶段从未有过的，而这种活跃的思维也只有迈入初中后才能具备啊！
异国的朋友
初中生的课堂同样是丰富多彩的，除了语文、数学等科目外，还新增设了外语这门主科，而生趣盎然的外教课，更让人觉得格外有全新感觉。我们的外籍教师名叫“Aaron（艾伦）”，是个幽默的“美国佬”。可他从不以美国人的身份自居，和同学们刚一见面就成了好朋友。记得他第一次给我们上课，恰逢他的23岁生日，同学们买了一束鲜花送给他，他格外的高兴。他给我们讲他在中国的见闻。我们听不懂的，他就做些手势提示我们。从他的语调中，大家都能感到他对中国这个伟大的国家的无限敬意，他谈起唐朝，我们问他知不知“杨贵妃”，他回答说“Very beautiful woman”（漂亮的女人），而问及“武则天”时，他就无从得知了。就在这样善意的交谈中，我们彼此增进了了解和友谊，英语水平也突飞猛进。我们不得不感谢这位异国的恩师，也不得不感谢这从未有过的外教课！
初中的全新生活，使我的精神面貌焕然一新，我再也不是从前那不懂事的孩子，而成了一个懂得自理，自立，有自己的思维和意志的初中生了！
我不禁深深地感悟到：初中给我们全新的感觉，初中不愧为人生的“第二起跑线”。
⑸ 以新为话题写作文 800字！
自己写 作文不能作弊
⑹ 以“新”为话题的作文， 应该怎么写
选材上能够做到化大为小，化抽象为具体，赋予“新”以具体的内涵——新的人生境界，可谓独辟蹊径。
⑺ 写一篇关于“新”的作文
新体验
这个星期，我们班实行了“我要争当小老师”这个计划。“我要争当小老师”这个计划要求是：每个同学要在每个星期六、星期天里，预习《诵读》和《阅读》的各两课书，然后，再从这四篇课文中，挑选一课出来，认真地备课，把一些要问同学们的问题和一些与课文相关的资料，写在新发的《学生自主学习本》上，每个星期交一次最后，梁老师从中挑选一些，备课备好的同学，来教同学们整个“我要争当小老师”计划，就是这样。
“我要争当小老师”这个计划内已经快实行了一周了。出来的效果还不错。就在昨天，我就当了一次小老师。
星期一早上，第四节课。梁老师说：“星期六和星期天的备课情况很好，大多数的同学都做得很好，其中有杨伟南、车昱、廖智壕、赖迪林、李俊青、郑启航、彭程、解毓坤、覃伟轩、陈锐这十个同学，备课都备地很好，所以，这个星期的诵读课和阅读课是由这十个同学来上课。我一听，嘿！有我的名字。我心想。这时，如果不是在上课的话，我早就从教室蹦到天安门去了。
梁老师又接着说：“车昱、郑启航和李俊青是负责上《诵读》的“苏溪亭和题菊花”，陈锐和杨伟南上《阅读》的“喜鹊”，覃伟轩、彭程、廖智壕、赖迪林和解毓坤上《阅读》的“瀑布”。
到了第二天下午，上第二节课。我很着急，因为，这节课，我要上“瀑布”这一课。所以，心不停地跳着。
不一会儿，轮到我了。于是，我拿着《阅读》书和预习本上讲台。上到讲台，梁老师悄悄地对我说：“现在，你只能问一个问题，不然的话，是绝对不够时间的。”接着，我快速地问了一个问题，叫小组讨论。同学们答完了我这个问题后，我对同学们说声：我的课上完了。这句话后，就回自己的座位去了。
回到自己的座位后，我心里一直想着：虽然，时间很短，但是，我却感觉到了，一种很新鲜的感觉。
⑻ 以“新”为话题写一篇作文 700字以上
以下给你提供多种题材的新的作文，希望对你能够有帮助。
继承与创新
在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。
盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领，便很容易犯同样的错误。
继承和创新是雨与水的关系，没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。
创新是重要的，但是继承同样是重要的。你要想获得成功，继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创新，才会真的“清如许”了。
创新
创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可宝贵的精神，我们都应该学习。
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。
大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败，又有什么关系呢？”
我的新学期
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！！！ 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!
我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的朋友们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所发明！
新
时间最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵叹息……
———题记
何谓新？新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，这一连串的新串起了一袭袭女人的身影。
孤漠落日长烟
文成公主远行的身影，渐渐消散在风起云落的唐朝，含泪回望，心已决然。她带着唐朝的希望离去，离开繁华昌盛的长安，步入那满是荒凉的高原。种子、耕具、丝绸，她给古老的藏民带去新的希望。
关山沙场十年。
木兰披一身战甲，持一柄长剑，，跨一匹骏马，在男儿的沙场上留下几丈豪情，几缕伤感，几滴泪水。谁说女子不如男，谁说凤必居龙下，我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁。新的思想迸发出耀眼的火光。
“你是一树一树的花开，你是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”
徽因啊徽因，为何你这般柔弱又这般坚毅？为何你愿“坐一条孤寂的船，自己拉纤？”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影？因为信仰，它是你生命的支柱。也许世人不解那一处处古墙有何价值，你却坚定保存它，这是你新的信仰。
不死鸟飞远了吗？
三毛，现代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云，它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的，只因为它是一朵云。”三毛正是这样，她将生命舒展成随心所欲的形状，她将对生命的尊重燃烧得多姿多彩，她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫，她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致。三毛，将一种全新的生活留给世人。
新，如晓风牵出的残月，静静挥洒着幽幽的清辉。
新，如江水，久久舐着那不肯皈依的灵魂。
新，如春雨，汇出一股清流洗涤污浊的土地。
黎明咬破夜的唇，一抹艳阳将血色留于天际。———又是新的一天。
新学期
新学期到了，学校里发生了很大的变化：新修了食堂、宿舍，执行了寄宿制，教室也装修得焕然一新。我来到学校，仿佛走进了崭新的学校。
这学期，妈妈为了让我学会独立生活，也让我能参加更多集体生活，妈妈给我报了寄宿。
开学后，我就住进了学校，成了名正言顺的寄宿生。在学校里，每天六点半起床，起床以后第一件事就是叠被子。这可把我难住了，因为我以前没叠过被子。我这么一叠，那么一叠，根本就是叠不好。最好还是老师来教会了我叠被子的方法，让我解决了第一个难题。叠完被子，然后就去洗刷间刷牙、洗脸。早操的铃声一响，我们就到操场的中间集合，人数到齐后，我们先开始慢跑，但队形不能乱，是周老师、吕老师带我们跑的，至少要跑800米左右。跑完了接下来做早操，做完了早操才吃早饭。我们吃早饭要排队，并且都是刷卡的，你用了多少钱，就在上面扣，你饭卡里的钱用完了，还可以充钱。我们吃饭就不要带现金，非常方便。
下午放学以后，先吃晚饭，然后上楼洗澡。有一次，我洗澡连毛巾都没拿，所以洗完了没有东西把身上的水抹干。我只好使劲蹦，直到把身上的水蹦掉为止。我才穿好衣服。
洗完澡了，可以出去活动了。但听见铃声一响，就要回教室晚自习。我们所有的作业必须在两节课内完成，完不成就留在后面做，直到做完了才走。
学校的寄宿制生活让我感觉到每天的学习生活都是充实的。第一次的寄宿制生活让我学会了叠被子、洗衣服等等。我相信我的独立生活会越来越强。