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以脚下的地写作文

发布时间:2021-01-08 18:11:51

A. 阅读下面的文字,按要求作文。一位作家说:我之所以能写出一些好作品,是因为我脚下有地,头顶有天,眼中


追逐理想
曾经这样想:如果我能像一个太阳:清晨,为大地送来第一束阳光;一天中,看见许多风景:珠穆朗玛峰,梅里雪山…。白雪覆盖;傍晚,我散发出金黄色的光辉照耀着大地,折射出幸福的光芒。太阳,一个诗意的象征,象征理想,象征希望,象征幸福;看见一匹金黄色的天马,奔驰空中,以梦为马,追逐理想!
记得屈原,为了国家安定,投江而死。而它带给我们的,不仅仅只是一分钟的感动,而是他那种为理想而战的气势;记得孙冕,为了追逐自由,他放弃了《新周报》,放弃了一切荣华富贵,到珠穆朗玛峰的山顶,享受自由的快乐。白雪皑皑的雪山顶上,我看见了一个白发苍苍的老人,豪迈的站在珠穆朗玛峰的山顶!记得马骅,为了享受大自然的快乐,为了到生命的更有意义,支教来到梅里雪山下,来到沧澜江边,每天望着白雪覆盖的梅里雪山,望见闪闪发光的沧澜江,听着孩子们朗朗的读书声…为了这一切,他放弃了大都市的奢华,来到山区,为孩子们带来幸福和快乐。
“面朝大海,春暖花开”,每每听到这里,总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择理想时,往往被金钱或者名利绊倒。其实,我们来到这个世界,钱财是带不走的,只能快快乐乐的生活。想到这里,突然很想回到乡下,戴着草帽,在菜地里,追着蝴蝶,露出幸福的笑容。
人生,因为有了目标,才变得充实而富有意义。缺乏目标,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,并会被轻易打倒;理想,是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想,追求积极向上的人生目标,将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩!屈原,为了理想而告别了自由;孙冕,为了理想而告别了繁华;马骅为了理想而告别了物质;毛泽东为了理想而告别了与杨开慧的爱情……许多人都为理想而付出。所以,从今以后,我也要为了理想而努力学习,“以梦为马,追逐理想!”

B. 山再高也能踩在脚下作文范文

山再高也能踩在脚下

炎炎赤日下,大部队正在前进……而弱小的我却在后方艰难地移动着已没有了知觉的双脚,行进得是如此缓慢,以致与大部队拉开了较大距离……
这是一个生存夏令营,每天都有野外生存训练,每个人只限带较少物品,在各种环境下和同伴们一起生活、磨练,而今天的任务就是登上眼前的这座山的顶峰。
一大早就被叫醒整理物品,经过前几天的训练,我利索地准备好了该带的必需物品:一瓶盐水,一个小型医药箱……但对于我来说最不能缺少的东西还是音乐。于是,习惯性地将一个MP4塞进背包的边袋。
穿戴完毕,走出营门。灼热的阳光斜射过来,原本凉爽的身体骤然感受到一股热浪!
准备出发,习惯性地打开音乐,戴上耳机。一伙人在上午燥人的阳光下出发了。熟悉的音乐鼓动着我的耳膜,轻松,愉快,这是路程刚刚开始的感觉。
经过数十分钟后,脚步开始变得沉重起来。虽然衣着清爽,但还是有热意不断从体内冒出,不断地在削弱我的意志,消耗我的力量。此时的我依旧和大部队“紧密联系”,没有分离。
随着时间的一点一点推移,原本就显疲惫的双腿忽然像被人绑了铅条一般沉重,仿佛连脚上的鞋也是一种拖累着我前行的负担。小腿还有抽筋的迹象,我明白这是我已经到达了极限的症状。我气喘吁吁地问领队:“请问还有多长时间到达山顶?“领队略带关切地问道:“走了三分之一。怎么了,你不行了?”当他说这句话,队伍中几个较为强壮的营友露出嘲笑的表情。我的心头一震:难道就这样认输了吗?那些营友会怎么看我?
“一滴泪在半路回头,我只有战斗!战斗!”震撼人心的音乐不断地从耳机中传来,正如现在,我只有不断地战斗,不断地努力。随后打开水瓶,用略带咸味的谁滋润口舌,摇了摇头。我咬紧牙,快速地跟上前行的队伍。
可是好景不长,疲惫的我又开始落后。“这一回真的尽力了吗?”我问我自己,看着前方体型和我不相上下的人也在努力,耳机中《Never Say Never》的刺激充盈着我身体的每一个细胞,我仿佛被注入了一针强心剂。我坚定地对自己说:“我一定要尽全力!”
噢,噢,噢——我兴奋地怪叫起来,向着远山呼喊,我要告诉世界:就这样,我把我人生中的又一座大山踩在了脚下!空旷的山谷间,久久地回荡着我的声音。我依稀看见有鸟儿的身影掠过了山头,那么悠闲自在……
一阵山风吹来,只觉神清气爽,我的内心有一个声音响起:努力过,付出过,我潜力无限,我一定可以!

C. 读了三黑和土地你对脚下的土地有什么感想作文150字

描写思路:以课文内容作为主题,真实得描述读后感受,正文:

土地是人类赖以生回存的根本。解放前旧答社会农民受剥削受压迫,长年累月在土地上辛勤劳动,而土地却不是自己的,最后要把劳动果实交给地主,自己连温饱都得不到保障。解放区进行土地改革,像三黑一样的农民重获宝贵的土地,怎能不珍惜如命呢?

合上书本,我在想我对土地的认识,对土地的感受。两年前,我在老家翻过一次地,种过一次小麦,现在想起来只是觉得好玩。爸爸妈妈给我讲,我们老家还有几亩田地,而我却对田地没有什么具体概念。

我走出家门,来到楼下。自习端详了一下脚下的土地,我住的楼房在他上面建着,我现在站在他的身上;我走出小区大门,路在土地上铺着,向远处延伸,车辆和行人得以通行;

道路两旁的花草树木扎根土地,得以茁壮成长,绿化环境,给人们提供氧气。我望向远方,一幢幢高楼大厦无不是建立在土地之上;再想到老家农村的田地,乡亲们种上庄稼,收获粮食供人们食用。人们这衣食住行那能离得了土地呢?

我回到家,又翻开书本,重新体会三黑的感受,他在旧社会一无所有,连基本的生存条件——土地都没有,有朝一日,获得了土地,哪能不欣喜若狂,翻身农奴把歌唱呢?

D. 作文“脚下的土地”不少于500字。急。

脚下的土地

踩着一块块方格的稻田,扬花的水稻开始奔跑,这些奔跑的水稻,它们一弯腰,风就从那些稻叶上纷纷滑落,并借势将稻叶上诗意栖居的我摔进葱绿的诗行。追求理想没有谁会一帆风顺,只要踮起脚尖,奔跑在属于自己的那方土地,勇敢前行不怕风雨,就会更靠近阳光。坐在草地上,软软的,享受着那个属于自己的梦境。调皮的琴声跳跃着飞进人的耳畔,世间被梦想点缀的五彩斑斓。身旁的花花草草,摇曳的身姿仍在眼前闪现,引起人无限的遐想。试问,无土哪有草,无地哪有花。随着生命之花一点点的绽放,我们渐渐明白,原来除了知识的获取,我们还肩负着别的很大的责任。我们脚下的土地,是上天赐予我们的一方乐土。在这方乐土里,春天,我们播下了希望的种子;夏天,经过雨水的洗刷,变得更晶莹剔透了;秋天是收获的季节,满地金黄色的果实;冬天,白皑皑的一大片,大雪把大地装成了粉妆玉砌的世界。脚下的土地,我认为要当走则走,当停则停,因为它直接牵引着你我的人生,走是奋斗不止的过程,而停是一种历经大风大浪后的心境。走是停的前提,停是累后的慰藉。正确的走和停,会让你用理性的画笔为自己挥洒出浓重而精彩的一笔!生命的缝隙,被阳光和雨水不停地灌满,那一抹又一抹藏在泥土中星星点点的微红,是阳光和雨水偷吻留下的唇印……今生,我要努力去做一个好人;来世,我愿化作一块诗意的泥土。

E. 要写议论文材料一位作者讲:“做人一定要做到脚下有地,头顶有天,眼中有人”高中作文800字求教会给高分

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F. 以脚下的地为话题写一篇作文500

有人说出生在深山里是命运对他的戏弄。你并不知道这句话,你就出生在深山里。太闭塞了,闭塞的连外面人的嘲笑也听不到。
_或许,是可以了解一点的吧,从父亲紧锁的眉头里,每次父亲盯着那巨人般延绵无尽的群山和通向山外的唯一的泥泞坎坷的小道时,眉头就这样锁着,把烟斗塞在嘴里猛吸几口。父亲的脸在青烟缭绕中,显得模糊不清,皱纹也似乎浮动起来。
你每次都不敢靠近,只远远的看着,然后撒腿就跑,跑到山上去,你是多喜欢这些山,这条道呀!一眼望不尽的绿,润润的绿,仿佛轻轻一捏就能挤出水来。小道是泥了点,你小小的脚板一踩,就陷了进去,“啪唧”一声,软和和的。实在脏的连自己都看不下去的时,便在路旁茂盛的野草上踏两脚。草丛中一簇一簇的小花开的可爱极了,浅浅地红,浅浅地黄,浅浅地白,他们的大小和颜色都是那么的乖,那么的安静。顺着小道向上走,渐渐你会发现路越来越宽,已经到山上了啊。林子里多得是常青树,一年四季绿的醉人,只是春天翠点,夏天深点,秋天淡点,冬天暗点。那叶间不时滴落的水珠,晶莹着,闪射着,你能在里面看到自己啥样,林里的花有了树的庇护,毫无顾忌的开着,生机勃勃地绽放最大最美的笑脸。紫色的牵牛花沿着树干攀援而上,树顶朝下的花朵多像村头木桩上的那只大喇叭!
你看着看着就来了兴致,光着脚巴去追赶空中斑斓的蝴蝶和草中机灵的小兔子。可能永远都追不上吧,他们总是走走停停的逗你。你不管,你依旧奔跑着。泥土是香香的,散发着草的青涩,土地很硬却从不硌人。你喜欢脚下的土地,喜欢这样奔跑。
晨间,阳光从树缝间投射过来,在土地上形成无数光斑,你用脚踩它们。中午的阳光多烈啊,可叶子似乎团结了,不让它渗进来,你就坐在一片阴影里,揪狗尾巴草。到晚上,山上骤然冷了许多,你便在夕阳的余晕里蹦蹦跳跳地回家。
你爱着这片土地,爱着这土地上的一切。
你这样玩着,笑着,一直到那条水泥路修过来为止。“有路就好了,有路果子就能出去卖钱了……”父亲脸上的皱纹舒展成了一朵菊花。你穿着球鞋站在硬邦邦的水泥路上,觉得硌得慌。山上的树和花在黑烟缭绕中,显得迷糊不清。面前一辆辆大车急驶而过,便留下了这呛人的烟雾。
父亲笑得那样舒心。于是你也浅浅地笑了。
“哎……”你浅浅地笑着,叹了口气。
这脚下的土地啊……

G. 为了脚下这片土地 作文 600字作文

脚下这方土地脚下这方土地踩着那一方方填满春色的麦田,我开始奔跑,满眼皆是葱绿的诗行。终于累了,我静静地躺在大地温暖的臂弯里。温柔的泥土散发着淡淡的清香,将我萦绕。捧起一抔泥土,温温的,润润的,有阳光的碎片在上面跳跃着。将耳朵紧贴在大地那宽阔的胸膛,我听见了她心脏跳动的声音,是如此的美妙。指尖掠过她粗糙的皮肤,我触到了她历经沧桑的岁月,是不知经历了多少风雨雷电后留下的印痕。她是孕育一切生命的摇篮,于是,这片土地充盈着生机与活力!曾经,也是在这个花开的时节,大地上流淌着明媚的阳光,我赤着脚丫在地上跳呀,笑呀,似乎永远不知疲倦;曾经,看见爸爸拿着我最喜欢吃的东西四处寻我的身影,还有他那一声声亲切的呼唤荡漾四野,震颤着土地;曾经,家中新添置了一辆自行车,年仅6岁的我便颤颤惊惊地坐在车座上,东倒西歪地向前划出一段不规则的S形,最终把持不住,跌倒在尘埃中,亲密的和大地“接吻”;曾经,和一群“小兄弟们”在林间挂上一条长长的皮筋,它带着我们欢快的歌谣,轻盈的脚步颤动着,后面飘荡着悦耳的笑声并夹杂着时起时伏的尘埃颗粒,将七彩的阳光反射;曾经……如此美丽的时光,像一首怀旧的经典老歌,虽不时髦,却充满韵味!抚摸脚下这片蔓延的黄色,她是自然的恩赐,是上天的慷慨,是心灵的港湾,我们决不能让它荒废,要让它变得色彩斑斓。春日,播种希望的种子,芽儿遍地,;夏日,我们挥洒汗水,一切变得郁郁葱葱;秋日,我们忙碌的穿梭,风儿调皮地吃出一片灿灿的金黄;冬日,“柳絮”漫天飞舞,为大地披上银白色的裘衣,又将孕育未来的希冀。在四季,我们辛勤耕耘,脚步不辍,让生命之花美丽的绽放在脚下这片热土之上。再次深情地凝望,我知道:在我倾诉的时刻,奔跑的时刻,奋斗的时刻,冲刺的时刻,都没有离开过多情的土地。今生,我勇敢的拼搏在这方净土之上,来世,我愿化作一块“护花”的“春泥”!

H. 关于文明在脚下的作文之不能踩踏草地花坛300字

芝城公园的花草经园林工人几年的养护,现已花繁叶茂,绿草如荫回。可是在公园答的草坪上,却出现了一条条黄泥巴路。星期天,我和几个朋友来到现场作调查:不少市民为了少走几步路,放着平坦的瓷砖路不走,“聪明”地抄了近路,不惜从草地上直踩过去。原来绿茵茵的草坪,可遭了殃“野火烧不尽,春风吹又生”的野草,在众人频繁的踩踏下,现已经成了不毛之地,成了一条条光秃秃的黄泥巴路。仅10分钟时间,从这条“路”上不以为然地走过的就有53人次,5辆自行车,3辆摩托车从这呼啸而过。当我们上前采访他们时,他们态度却不大一样,有的建议在这插上标示语;有的满不在乎的说:“别人都这样走,不差我一个。

有的虽然说走草坪不好,可还是从这走了过去。

这真是“世上本没有路,走的人多了也变成了路。”可知这条“路”是以牺牲花草,牺牲优美环境为代价的“路”,可知这是那些不文明行为的人踩踏出的“路”呀!

不就是多走几步路吗?多走几步,换回的是脚下的绿茵;多走几步,就能体现你爱护花草的一颗美好的心灵。何乐而不为呢?

望着这条黄泥巴路,我仿佛看到小草在哭泣,在向人们求助。我仿佛听到无数好人在呼吁:“请止步,救救花草!”

I. 头顶有天,脚下有地,目中有人。作文题目

头顶有天脚下有地眼中有人
人的一生有许多事情都需要我们“头顶有天,脚下有地,眼中有人”。
“头顶有天”意味着:要有远大的目标,“脚下有地”意味着:做事情要脚踏实地,“眼中有人”意味着:你身边的每个人都可以是你学习的榜样,对待每个人都是一样的态度。只有这三者都做到了,你才可能成功。
周恩来还在读私塾的时候,老师就问:“你们为什么要读书?”大家的答案五花八门,有的说是为了以后能够当官,有的说是为了以后能够发财,还有的说是被父母逼着来的。这个时候,周恩来站起来大声的说:“为中华之崛起而读书!。”后来,为了实现这个远大的目标,周恩来远赴法国去留学。学成归来后,加入了中国共产党,扎根到苦难最深重,条件最艰苦的人们群众中去0听取群众的最急迫的愿望。在战火中,不惧牺牲生命,英勇卓绝的与敌人作斗争,最终,打败了侵略者,夺回了自主权,终于实现了他“为中华之崛起而读书”的目标。
王羲之学习书法也是这样的一个过程。王羲之7岁练习书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色。最终被人们誉为“书圣”。
不仅做大事需要达到这三点,我们做任何事都需要做到这三点。给我留下最深刻的印象是有一次,我在央视上看到某知名主持人问一所希望小学的孩子们,他们的梦想是什么?这时,一双双清澈纯净的眼睛望着主持人羞赧的七嘴八舌的说道“我长大要当一名医生,为我的
爷爷治疗好他的病腿”“我长大要当一名货车司机,让村子里面有吃不完的好吃的”“我长大要去当一个老师,让更多的小朋友能够学习知识。”“……”
社会的理想,艺术的理想,个人的理想,都要有脚踏实地的努力,与虚心的学习和积累。只有真的做到“头顶有天,脚下有地,眼中有人”才能够实现自己的梦想。

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