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今天我想说说心里话满分作文

发布时间:2021-01-08 13:59:39

❶ 今天我想说说心里话600字作文跪求!!

老师,今天,我想说说心里话!九年义务教育到今天将画上句号,九载寒暑,我们接受了无数知识的灌输,但素质教育似乎被归到了忽略不计的地位,身为非区市实验性示范性中学生中的一员,对学校与其他市区实验性示范性中学从硬件到软件、从师资到生源、从校风到学习氛围的巨大差距深有体会,但中考我们却使用同一张卷子,我们的竞争在同一个平台上却不在同一个水平上!

无休无止的题海战术,一本又一本教参题库,无情的掠走了我们宝贵的时间,盲目引进的计算机阅卷,把语文学习也弄得和仅有唯一标准答案的数理化学科一样。设计标准化答案,原是为减轻阅卷老师的工作量,但却使学生无所适从,出题老师用他一个人的喜好,按他一个人的思路,设计出的标准答案和所谓的知识点,让学生在死记硬背的基础上完全丧失对语文学习的兴致和乐趣,必须按照他的思路才能拿满全分,所有经典的美文都被机械地切割成支离破碎的碎片,每个碎片的前后被老师们随心所欲地加上无数有道理的没道理的有出典的或杜撰的定义或各种名堂的前缀后缀,例如课文《晋祠》,作者梁衡原是写的游记类散文,不料入选教材就被编成了说明文的典范,且还被加上了以实体事例为说明对象的文艺性说明文,与之形成对比的是另一类以实例为说明对象的平实性说明文如《苏州园林》,这是否误导了我们的语文学习?而这样的碎片化语文教育除了禁锢学生的思维,僵化语文学习的形式,还能得到什么积极的结果?

中考的演变就是高考的提前,高考指挥棒下的学生们苦不堪言,中考指挥棒下的学生们更苦不堪言,比之高中生,初中生们是有过之而无不及,面对8.06万考生64%录取率的中考,和5.2万考生将近92%录取率的高考,孰轻孰重,我们中考生难道不最有发言权么?

今天我考的是语文科目,而作文的考题又是这样的题目,说心里话,还是不说心里话?说了真正的心里话,很可能就是超低分,甚或连基本分都得不到,不说真正的心里话,大概要拿到均分以上的成绩也不会太难。踌躇犹豫的结果,我还是选择了讲心里话!

老师,请你们改变这样的语文教学方法和模式吧!这不是说其他学科的教学方法和模式能够令我们满意,只不过语文教育的现状更让人不满。义务教育阶段被非义务教育阶段取代后,我们能不能得到想要的教育方法和模式?真值得教学双方深思!
2.
和所有爸爸妈妈说说心里话

亲爱的爸爸妈妈们,不知你们发现没有,一个三口之家每天都在一起,可真正向对方诉出心里话却很少,几乎已经为零。今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈。
可怜天下父母心,谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤?我能够理解你们。你们往往对自己的孩子要求很严格,不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众,还要能在生活中也做一个自食其力,样样都行的人。我们想做好,也努力去做好,可我们在努力的过程中也会有很多做得不好。也就是因为这些的种种不对,你们平常也总是很“唠叨”,我知道那是对我们孩子的爱,可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢?爸爸妈妈,你们总是对自己的孩子要求十全十美,而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢?“金无足赤,人无完人”,我希望家长们都能够体谅一下我们做孩子的心。
在现代家庭中,吵架已经司空见惯。妈妈说一句,爸爸就顶一句,一会儿就吵开了。可你们知道吗?作为孩子,在此时此刻我们真的是左右为难。一边是慈祥的充满母爱的妈妈,一边又是十分敬仰的爸爸。我们真不知该帮谁好,内心充满了矛盾与无奈。我知道我们作为儿女,没有权利来评价你们,毕竟你们是父母。但我真心诚意地希望你们能站在我们孩子的立场和角度去思考去衡量。在这之后,你们会身有体会,你们会明白会理解,当父母吵架时最矛盾最痛苦的是孩子。你们吵完架一切都了了甚至雨过天晴,可留给我们的却是抹不去的阴影。这是对我们无形的伤害呀!要知道我们需要的爱不是一人能承受得了的,这是需要三个人共同努力的。
但不管怎么说爸爸妈妈在我们的心目中永远是最亲近的人。不管你们在教育方法上有多少不妥当,毕竟也是你们对孩子的一种爱。因为世界上最伟大的爱莫过于母爱和父爱啊!今天和所有的爸爸妈妈说了一些心里话,我希望每一个家庭生活都能够美满,让天下所有的孩子生活在一个幸福的家庭中!

给妈妈说说心里话

亲爱的妈妈:

您好!今天,我要把憋在我心里已久的话全掏给您,请您不要生气。

妈妈,说实话暑假里我比上学还累,您总是让我没完没了地学习、学习。数学、英语、作文、书法——一股脑地挤占了我无忧无虑的玩耍时间,甚至看电视都要受您的限制。记得有一次,我做完了四页数学练习,坐在沙发上打开电视想放松一下,您听到响声,马上进来一边关上电视,一边说:“该练英语听力了。你现在要好好学习,将来考上名牌大学……”于是,我又被迫走进自己的房间,听着那叽哩呱啦的英语,就象唐僧给孙悟空念经箍咒一样,我的头真疼呀。妈妈,难道考上大学才有出息吗?您总是向我介绍您上学时怎么刻苦,成绩怎么好……,妈妈,难道考上大学的就只有您一个?不是还有比您更强的考上研究生、博士了吗?您怎么不和他们比,偏偏和我这个小学生比呢?

妈妈,我知道在您眼里我永远是个长不大的孩子,有时侯您的言而无信让我很没面子,您知道吗?那次我生日时,您说好晚上回来给我买一个大生日蛋糕。那一天,我每时每刻都沉浸在幸福之中,学什么都有趣,傍晚还约了几个好朋友来分享我的快乐。可我们左等右等等回来的却是两手空空的你。面对朋友失望的神情,我羞愧得恨不得找个地缝钻进去。妈妈,您怎么忘了您曾经给我讲的《曾子杀猪》的故事了呢?您常对我说要诚实守信,可您怎么说话不算数呢?难道大人可以随便哄骗孩子吗?

妈妈,虽然您有许多做的不对的地方,但您的许多优点也是让我受益一生的。我从内心感激您,敬重您——我的好妈妈。

❷ 求今天我想说说心里话的800字作文

[作文 我的心里话]
我亲爱的爸爸,作为女儿的我很少与您沟通,还老是跟你顶嘴,跟您说您是老古板……我亲爱的爸爸啊,其实我有很多话想和您说,只是您总说您太忙了,太忙了……我亲爱的爸爸,我将以一封信的形式对您说出我所有的心里话,请您认真地听女儿诉说,作文 我的心里话。
致爸爸的信:
我亲爱的爸爸,我感谢您给我生命、给我生活,我很爱您。
我亲爱的爸爸啊,您还记得您已经多久没和我交流了吗?多久没检查我的功课了?亲爱的爸爸,我知道您很忙很忙,但是,我多么希望您抽出那么一点点时间来和我交流;多么希望您和我讨论我的功课。可是,这些对我来说是奢侈的,因为您太忙了。
我亲爱的爸爸啊,您知道我一个人躲在被窝里哭过多少次吗?从小学到现在,您总是以忙当借口,总不会抽出那么一点时间来陪我聊聊家常。我有时甚至怀疑我不是您的女儿,觉得您不够爱我……亲爱的爸爸,当您说您忙时您知道我那双渴望的眼神瞬间冰冷了?眼泪早已聚集成滴了?
我亲爱的爸爸啊,我知道您忙是为了我,为了多赚钱让我生活得更好,初中三年级作文《作文 我的心里话》。可是,如果父女俩之间少了交流就会产生代沟,这样您就永远不知道我心里究竟在想什么了!亲爱的爸爸,我真的很想对您说:我需要您的爱,我渴望与您交流,我渴望您抽出一点时间来和我谈论我的功课。但您从来只看我的成绩,从来不看我努力的过程。我很想让您看到我努力的过程,我真的真的认真学了,只是少了您的鼓励,让我没有信心了。您总是拿别人的孩子来跟我比较,我我的成绩不如别人,您知道我有多伤心吗?
我亲爱的爸爸啊,当您工作到十一、二点时我睡不着,在被窝里等您回来。当然,这些您从来不知道,因为您一直都认为我是个没心没肺的女儿。亲爱的爸爸,当您“亮”出您手上的伤时您知道我有多心疼吗?我的眼泪早已在眼眶里打转,这是我总是转到电视旁边假装看电视,其实眼泪早已落下来了。我知道,我的泪水永远不比您手上豆大的水泡来的美丽。但是我宁愿不要您的手为我而有那么多的“珍珠”握在手中。
我亲爱的爸爸,当您看到这封信时,也许您的脸色是沉重的,您也许在责怪自己没花太多时间在我身上。我只想说:我亲爱的爸爸,请您不要自责,其实每个父亲都希望自己孩子的生活条件比别人家孩子的生活条件好。我知道您爱我,我也爱您。当我写下这些话时我已满脸泪水。我亲爱的爸爸,请您相信,女儿永远像您爱女儿一样的爱着您。
祝爸爸
身体健康,永远开心!

❸ 作文《今天我想说说心里话》600字

亲爱的妈妈:
您好。
您肯定没有想到今天我会给您写信吧?虽然我们天天在一起,但是,这件事我们都需要一些时间来冷静地思考,所以,我才想给您写信。妈妈,我知道您是世界上最爱我的人。无论是高兴还是生气,都是为了我好。但是,您的喜怒哀乐就像夏天的天气般变化无常。高兴时,您脸上晴空万里,把我抱在怀里,使劲地亲;发怒时,您脸上就会阴云密布,把我骂了又骂还不解气,如果这时再顶撞您两句,您刹那间就会雷雨交加,“噼里啪啦”一顿暴打。有时,您刚刚还乐得合不拢嘴,转眼间,那嘿嘿的眉毛便能拧成一个大疙瘩。
记得有一次,我们马上要去天堂寨旅游,全家都高高兴兴的,您正愉快地收拾东西。我喜滋滋的,心里笑开了花,心想:天堂寨……天堂寨……大概和天堂一样美丽吧!于是,我兴奋地大喊,还故意把“寨”字漏掉了:“哦,我们要去‘天堂’喽!我们要去‘天堂’喽!”话音刚落,一个大巴掌挂着风“呼”的朝我打来,疼得我倒吸口凉气,怎么了?我一看,只见您像只母大虫似的,瞪着我,怒目横眉,眼里闪着愤怒的光。“没事去天堂干嘛?你干嘛不好好说话?你……”我被骂得蒙头转向,好半天才反应过来。其实您没必要骂得那么凶嘛!我只不过因为高兴想搞点气氛,您何必发那么大火呢?
还有一次,我期中考完试,嘿,全部达标!我沾沾自喜地望着您,您脸上也浮现出了笑容。摸摸我的小脑门,说:“考的还不错,来,把试卷拿过来。”我满心欢喜地把试卷递过来,不料您一看试卷,笑容又凝固了:“你是怎么考的,你看看,读作写成写作,附加题二十分只得了八分……”又狠狠地把我批了一顿。唉,没想到达标了也要挨骂,无奈啊!
妈妈,我想对您说:人总是要犯错误的。虽然我知道,您是为了我好才发火的,但是我希望您能控制一下自己的情绪,好好地和我讲道理。您经常跟我讲,我们是朋友,我们要相互尊重。可是您一生气,就把我当成阶下囚了,根本就不顾及我的感情。妈妈,我们以后一起改正错误,您看行吗?让我们共同努力吧!
敬祝
青春永驻

❹ 作文《今天,我想说说心里话》范文

《今天,我想说说心里话》范文

“请问,你的梦想是什么?”

这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。”

其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……

可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。

改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执著于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。

他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵贱之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如破茧成蝶,会成为现实。

纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。倘若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手触摸尼罗河畔久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”

❺ 今天我想说说心里话600字作文,怎么写

有时候,心里委屈,不想用酒精麻痹自己,不想靠香烟缓解压力,我只想找个人说说话。有时候,手足无措,不知道该怎么走下去,想找个人商量,想有个人指引,只可惜,身边没有这样的人。

有时候,真的很累,肩上的责任太重,心里的压力很多,一个人死扛着,很辛苦。想找个人说说话,聊聊天,至少说出来心里会好受些。可是,翻遍了通讯录,该找谁呢?找家人,怕家人跟着担心,找朋友,怕打扰人家休息,找同事,怕影响他们心情,找伴侣,怕伴侣说我矫情。我只能忍着,憋着,藏着,假装没事的生活,工作。

每当看到家人朋友的时候,我多想拉他们坐下,把一肚子的话说出来,哪怕他们没有安慰,只是静静的听着,也好。其实,我知道,每个人都有自己的难处,累的人不止我一个,谁不是一边藏着悲伤,一边挤出笑容,

一边说着没事,一边泪水纵横。想通了,也就释怀了,没人诉说,怕什么,没人理解,无所谓,任何事都得自己去面对。累了,就歇一会,困了,就睡一会,难过,就哭一会。自己的心事,自己清楚,自己的问题,自己解决。但是,如果可以,我希望有一个人,能听我说说心里话,在我累的时候,鼓励一下,在我哭的时候,安慰一次,让我有个港湾,歇歇脚,让我有个肩膀,靠一会!

❻ 今天我想说说心里话 范文

老师,今天,我想说说心里话!九年义务教育到今天将画上句号,九载寒暑,我们接受了无数知识的灌输,但素质教育似乎被归到了忽略不计的地位,身为非区市实验性示范性中学生中的一员,对学校与其他市区实验性示范性中学从硬件到软件、从师资到生源、从校风到学习氛围的巨大差距深有体会,但中考我们却使用同一张卷子,我们的竞争在同一个平台上却不在同一个水平上!

无休无止的题海战术,一本又一本教参题库,无情的掠走了我们宝贵的时间,盲目引进的计算机阅卷,把语文学习也弄得和仅有唯一标准答案的数理化学科一样。设计标准化答案,原是为减轻阅卷老师的工作量,但却使学生无所适从,出题老师用他一个人的喜好,按他一个人的思路,设计出的标准答案和所谓的知识点,让学生在死记硬背的基础上完全丧失对语文学习的兴致和乐趣,必须按照他的思路才能拿满全分,所有经典的美文都被机械地切割成支离破碎的碎片,每个碎片的前后被老师们随心所欲地加上无数有道理的没道理的有出典的或杜撰的定义或各种名堂的前缀后缀,例如课文《晋祠》,作者梁衡原是写的游记类散文,不料入选教材就被编成了说明文的典范,且还被加上了以实体事例为说明对象的文艺性说明文,与之形成对比的是另一类以实例为说明对象的平实性说明文如《苏州园林》,这是否误导了我们的语文学习?而这样的碎片化语文教育除了禁锢学生的思维,僵化语文学习的形式,还能得到什么积极的结果?

中考的演变就是高考的提前,高考指挥棒下的学生们苦不堪言,中考指挥棒下的学生们更苦不堪言,比之高中生,初中生们是有过之而无不及,面对8.06万考生64%录取率的中考,和5.2万考生将近92%录取率的高考,孰轻孰重,我们中考生难道不最有发言权么?

今天我考的是语文科目,而作文的考题又是这样的题目,说心里话,还是不说心里话?说了真正的心里话,很可能就是超低分,甚或连基本分都得不到,不说真正的心里话,大概要拿到均分以上的成绩也不会太难。踌躇犹豫的结果,我还是选择了讲心里话!

老师,请你们改变这样的语文教学方法和模式吧!这不是说其他学科的教学方法和模式能够令我们满意,只不过语文教育的现状更让人不满。义务教育阶段被非义务教育阶段取代后,我们能不能得到想要的教育方法和模式?真值得教学双方深思!
你可以改一改改为小升初,嗯。

❼ 今天我想说说心里话600字作文

窗前的秋叶又一次飘落,正如老师所说:“你们一定觉得初中三年很漫长吧。事实上,它是那么短暂。你们看见窗外那棵树了吗?待它长叶落叶这样重复三次,你们就将离开这里,各奔东西。”年少的我们还很顽皮,对老师的话不以为然,总觉得:再短也有三年不是吗?但不知在什么时候,也许是一位位同学的转学,与他们离别时懂得;也许是一次次老师的劝导中懂得;又也许,是那一次次挫折中我们开始懂得--三年,实在太短暂。
一路走来,有欢声,有泪水。初一时总爱打打闹闹的我们,也不知在何时渐渐长大,爱笑的脸也会布上各种烦恼、忧愁。总是内心感慨万千,有种说不出的滋味。青春期初的我们,让父母操碎了心,但叛逆依旧。时间在流逝,我们在成长。在这些时间中,我们学会了包容、理解,我们努力压制着那颗叛逆的心,以真诚对待一切。于是,我们又得到了朋友,在种种困难中,我们并肩而行。胜利时的我们会相视而笑,失败时的我们虽眼中含泪,却还是强忍着伤痛,互持站起,再次笑面人生。
我认为,失败其实不可怕,可怕的是对失败已经麻木。这就好比一只受伤的手,如果有了麻醉药的辅助,那么你一定不会有伤痛感,对于这些伤,你并不会觉得了不起。而相反,如果你的手没有麻醉药的辅助,你会觉得痛得刻骨铭心,那么,从此以后,你一定会更加小心得对待一切。
三年的相处,会让我们更加不舍。不知道在三十年后,我们是否还有这样的机会,欢聚一堂,在一起回忆当年,笑得像个孩子。也许,现在我们会有不愉快,但是,在未来的某一天,当我们回忆起来,那也是一种幸福。
我们的青春,灿烂美丽,我们的未来,我们主宰。
江西抚州宜黄县江西省宜黄县第二中学初二:也许无奈
这应该没有600字…………

❽ 今天我想说说心里话 初中作文800字

老师,今天,我想说说心里话!九年义务教育到今天将画上句号,九载寒暑,我们接受了无数知识的灌输,但素质教育似乎被归到了忽略不计的地位,身为非区市实验性示范性中学生中的一员,对学校与其他市区实验性示范性中学从硬件到软件、从师资到生源、从校风到学习氛围的巨大差距深有体会,但中考我们却使用同一张卷子,我们的竞争在同一个平台上却不在同一个水平上! 无休无止的题海战术,一本又一本教参题库,无情的掠走了我们宝贵的时间,盲目引进的计算机阅卷,把语文学习也弄得和仅有唯一标准答案的数理化学科一样。设计标准化答案,原是为减轻阅卷老师的工作量,但却使学生无所适从,出题老师用他一个人的喜好,按他一个人的思路,设计出的标准答案和所谓的知识点,让学生在死记硬背的基础上完全丧失对语文学习的兴致和乐趣,必须按照他的思路才能拿满全分,所有经典的美文都被机械地切割成支离破碎的碎片,每个碎片的前后被老师们随心所欲地加上无数有道理的没道理的有出典的或杜撰的定义或各种名堂的前缀后缀,例如课文《晋祠》,作者梁衡原是写的游记类散文,不料入选教材就被编成了说明文的典范,且还被加上了以实体事例为说明对象的文艺性说明文,与之形成对比的是另一类以实例为说明对象的平实性说明文如《苏州园林》,这是否误导了我们的语文学习?而这样的碎片化语文教育除了禁锢学生的思维,僵化语文学习的形式,还能得到什么积极的结果? 中考的演变就是高考的提前,高考指挥棒下的学生们苦不堪言,中考指挥棒下的学生们更苦不堪言,比之高中生,初中生们是有过之而无不及,面对8.06万考生64%录取率的中考,和5.2万考生将近92%录取率的高考,孰轻孰重,我们中考生难道不最有发言权么? 今天我考的是语文科目,而作文的考题又是这样的题目,说心里话,还是不说心里话?说了真正的心里话,很可能就是超低分,甚或连基本分都得不到,不说真正的心里话,大概要拿到均分以上的成绩也不会太难。踌躇犹豫的结果,我还是选择了讲心里话! 老师,请你们改变这样的语文教学方法和模式吧!这不是说其他学科的教学方法和模式能够令我们满意,只不过语文教育的现状更让人不满。义务教育阶段被非义务教育阶段取代后,我们能不能得到想要的教育方法和模式?真值得教学双方深思! 望采纳谢谢

❾ 今天我想说说心里话作文

今天,我想说说心里话

总有一个人,在那茫茫黑夜之中,为我点亮一盏明灯;总有一个人,在绵绵细雨之中,为我撑起一把遮雨的伞;总有一个人,在人生前进的道路上,为我指引前方的道路……但这句心里话,我却未曾说出口,只能珍藏在我自己的心中。
“请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。”
其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……
可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。
改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。
他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。
纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”
但是,每个人的心里总有一段掩埋在内心深处的话,就算是再好的朋友也不会说,因为,那是秘密。等哪一天想说了,那一定是那段话里的主角不再是你的期盼了。

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