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作文如何做手抄报图片大全

发布时间:2021-01-08 09:02:02

㈠ 怎么写手抄报做的作文

有人爱那万物复苏的春,有人爱那硕果累累的秋,还有人爱那银装素裹的冬,可我则对那多姿多彩的夏情有独钟。
早晨,寂静的小院热闹了。花儿盛开了。一丛丛,一簇簇,看得你眼花缭乱。颜色更是绚丽多彩:红的像火,粉的像霞,绿的比玉,黄的赛金……这些花不但美,而且魅力很大,把那“蜜蜂弟弟”和“蝴蝶姐姐”都吸引过来了。蜜蜂在花朵上辛勤地忙着采蜜,蝴蝶也在花丛中快乐地翩翩起舞。这样美丽的景象真让人流连忘返。
中午,晴空万里。天上没有一丝云彩,太阳把大地烤得滚烫滚烫;一阵南风吹来,整个大地被卷起一股股热浪,火烧火燎的,使人感到窒息。每当午后,人们总是感到疲惫,就像刚睡醒似的。林子里的小鸟,也都张着嘴巴歇在树上,懒得出去觅食了。而此刻,最快乐的就要属我们这些顽皮的孩子了。小伙伴们三个一群两个一伙,逮知了,捉小虾,逗蛐蛐,下河游泳……打闹声,欢笑声不绝于耳。
晚上,凉风习习。孩子们躺在庭院里的竹椅上,光着肚皮,赤着脚,天南海北,无所不谈。晚风吹到肚皮上,凉丝丝的,舒服极了。在晚风地抚摸下,孩子们望着天,挥动着小手,咿咿呀呀地唱童谣,数星星,讲故事。
怎么样,夏天是不是很奇妙啊?无论它带给人们是什么,喜也好,忧也好,对于我来说都是快乐的。在我的眼里夏是美丽的,夏是迷人的,夏更是快乐的。
这就是我心中的——夏。

㈡ 我学会了做手抄报 作文

我学会了做手抄报

三(2)罗文灼刚开学不久,孟老师让我们每一个人都做一份手抄回报。那时,我又高兴答又担心,高兴的是在这次手抄报中我可以展示自己的才华了,担心的是我不知道该怎么布置手抄报的画面。那两天下课一有时间,我们就会讨论手抄报怎么来设计!孟老师看我们为手抄报的事在积极动脑筋,她就自己设计了一份手抄报给我们看,并且启发我们使用不同的办法来做手抄报了。什么粘贴装饰、自我设计涂色------我们看完以后,我就知道该怎么设计手抄报了。

我回到家以后,我先赶紧把作业写完,就开始着手计划手抄报。我首先把水彩笔、蜡笔、钢笔、白纸都拿出来准备好,开始做手抄报。我是这样想的:把题目下面画上一些图形,再往图形里面画上一些斜线,用来写字。

就这样,我的手抄报做好了。我看了又看我做的手抄报,我觉得非常漂亮。

㈢ 怎样写关于做手抄报的作文

制作名人手抄报
星期一,老师给我们布置了一个特别的作业,就是制作名人手抄报,我便立即和同桌刘新卓商量,决定共同来完成这份复杂的作业。

我们从众多的名人中进行挑选,确定了最让我们佩服的毛泽东爷爷作为手抄报的主题。

回到家后,我们各自通过上网、查看名人书籍,收集了许多关于毛主席的简介、小故事、名言等资料。第二天来到学校后,我们将资料进行认真筛选,最终选定毛泽东的个人简介、他小时候的故事《斗智》和他的几句名言作为手抄报的内容。

经过我们的冥思苦想,这份手抄报的大体轮廓便浮现在我们的脑海里:纸的上方画几个圆圈,在里面写题目——《伟大的领袖毛泽东》;左边用红笔画了一个大圆圈,中间画上毛主席的头像,在头像的周围写上他的个人简介;右下方的位置,写毛泽东的几条名言;剩余的地方则写上毛泽东小时候的故事。

开始制作了,按照刚才的构思,我先用铅笔在一张8开纸上打上底稿,刘新卓再用勾边笔勾出外轮廓,然后我将收集的资料端端正正地抄写在纸上,最后他用水彩笔均匀地涂上颜色,一副图文并茂的名人手抄报就OK了!

通过我俩共同制作名人手抄报,我们既了解到更多名人的故事,又清楚地看到了名人的伟大。我决心要发奋读书,努力进取,长大像他们那样,报效祖国。
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㈣ 小作文的手抄报怎么做

周末,语文周老师布置了一项作业,让我们回家去做传统文化的手抄报。到家后,我对妈妈说了这件事,妈妈对我说:“晚上,咱们一起动手合作做手抄报,好不好呀!”我一听高兴地一蹦三尺高,连忙拍手说:“好呀!”
晚上,我们吃好晚饭,便就开始动手做了起来。我们先分工,我负责设计手抄报的版块布置,妈妈负责网上查找资料。不一会儿,大家就各自忙碌了起来。我按照周老师上课教我们的方法,很快就把手抄报的版块设计了出来,而且版面布置得漂漂亮亮的,还为手抄报取了一个响亮的名字——中国年。我在手抄报的两边各画了一条张牙舞爪、非常威武的龙。因为龙象征着吉祥、尊贵。从古至今,中华民族的炎黄子孙又代表着龙的传人,非常能突出中国传统文化的特色。
说完了我的事情,我再说说妈妈吧!妈妈可就比我忙多了,她不停地埋头在网上查找关于中国过大年传统文化习俗的资料,还一边告诉我许多有关年的来历和故事,还帮我查找了各种各样龙的图案,提供给我画画时做参考用,让我能够画出更逼真的龙来。
大约过了2小时左右,一幅漂亮的手抄报终于完成了。我迫不及待地拿去给爸爸看。爸爸看了看,笑呵呵地对我说:“做得真不错,内容很丰富,还有两条龙画得真逼真呀!”我听了非常开心,心里像吃了蜜一样的甜。

㈤ 作文手抄报图片大全

今天是世界环境日。我呼吁大家要爱护环境,不要乱扔垃圾,给地球妈妈增加负担内。容保护动物们的生存环境,这也是为了保护我们的家园,让我们的家园更加美丽。

古代人的科技不发达,也不会给生态环境带来危害。以前的动物快乐地生活着。可是,随着我们的科技越来越发达,人们的生活也越来越轻松。人们制造了许多化学物质倒入河流、湖泊,给生态环境带来了极大的危害。因为环境污染,我国的濒临灭绝动物越来越少了!它们会从地球上消失吗?我想:如果我们再意识不到自己给环境带来的危害,它们肯定会消失的。

㈥ 关于作文怎么才能写好的的手抄报图片

手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

㈦ 作文《做手抄报》100字

星期五,郑老师布置了一个特殊的作业,要我们每人都回家做一份手抄报,主题是家乡的传统文化,我一听,高兴得一蹦三尺高,因为,我可喜欢做手抄报了!而且,我做的手抄报也不算难看哦!
晚上放学,我一回到家,刚放下书包,就把所有的作业先放到一边,随手拿了一张铅画纸,提起铅笔就开始画,可转念一想,“呀!东西还没有准备好呢!”于是,我放下铅笔,尽最快的速度找来尺子、水笔等东西,便拿起铅笔先设计题目的位置,我想来想去,最终选择了写在中间,而且用空心字来写。然后,我直接用水笔小心翼翼地写出这个手抄报的主题,心里不断地提醒自己:“不要慌,慢慢写,可千万别写错字了!”结果,我真的一个字都没写错。接下来,要打边框了,我拿出尺子,对着一厘米仔细地看了看,再画出一厘米的边框,嘿!打了边框后还更漂亮了。哎!要做最难的排版了,我的心也跳得更快了,我想:“呀!可一定要排得好一点哦!”接着,我在题目的左边设计了一座山,里面写有关桐君山的,我又在右下角设计了一颗爱心,爱心四周用木耳边装饰,还差一块地方空着了,我想:“画什么好呢:”这时,妈妈走过来,看我呆呆地坐在凳子上,,奇怪地问:“怎么?遇到什么困难了吗?”我点点头,说:“是的,这里再设计一个什么好呢?”妈妈看了看说:“哦,原来是这样,那我们就在这里画一个大泡泡呀!里面就写舞龙灯的简介吧。”我拍了拍脑门,叫道:“对呀!我怎么就没想到呢!”我立刻在纸上用笔刷刷地画了一个超大形泡泡,挺可爱的。好了,排版也排好了,要打底线了,我用铅笔和尺子在“山”里面轻轻地画好底线,又在“泡泡”和“爱心”的里面打好底线,很快底线就OK了。对了!我还得再美化一下呢!然后,我就在山上画了一座桐君塔,在左角画了一个圆太阳和一只美丽无比的蝴蝶......最麻烦的要数抄内容了,抄哪些好呢?我想了想,从做好的那份报告上抄下几段主要内容,我抄抄停停,手都发麻了,过了将近一个小时,我才好不容易的完成了,可还得请妈妈来修改呢!妈妈过来给我添加了一个蘑菇和几朵小花,好看多了。
几小时后,我的手抄报终于做好了,我满意地看了一遍又一遍,非常自豪地写上了主编和美编,两个都是我自己,因为,这是我化了几个小时的杰作。
星期一我交给老师时,心里充满了期望,我希望我精心制作的手抄报会得到老师的夸赞。

㈧ 数学作文手抄报怎么做

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