Ⅰ 美的作文怎么写
几天前的黄昏，一家人闲散地漫步在这条街道上，和煦的风迎面吹拂着，心情也是明朗的。得此闲暇，便用心观赏起这条熟悉的街道，却惊异地发现，其实它真的很美。单是那层次分明的绿，已足令人赏心悦目了。
最里侧是两排塔松，它的绿是经历多年的沉积而来，那是浓得化解不开的墨绿色，一如深沉、成熟的中年人生，默默地记录着这条街道的发展和变迁。
路两旁大片的草坪，已不是前些天那“遥看草色近却无”的若有若无，已然是郁郁葱葱，青草如茵。那草的颜色是深绿色的，他们手牵手，肩并肩，拥着挤着，笑着闹着，比着赛向上窜。毫无顾忌地向春天尽情展示着生命的绿色，“野火烧不尽，春风吹又生”！那份热烈，让你顿生感动，用手抚摸着，用脸贴近着，赞叹一声：“好可爱的小草。”
草坪的四周是整齐划一的冬青。寒冬里的些许孤单和瑟瑟早已踪迹皆无，新生长的枝叶密密麻麻，用尽全力向四外伸展着，已经把原来的覆盖。它是新鲜的翠绿色，那才叫真正的“青翠欲滴”呢。那翠色就象叶中已无法盛下，马上就要溢出来似的。一片片叶子闪着光，如刚刚涂了透明油彩的年轻的脸，象一群清丽脱俗的少女，穿了鲜绿色的衣裙，在春光里张扬着她们充满活力的青春。
人行路两旁笔直挺拔的小叶杨，刚刚长出的叶子，还微微带着一抹鹅黄，那绿色我只能叫它新绿了。叶子还嫩嫩的，小小的，有的还抱在一起呢，但已经预示着蓬蓬勃勃的生命是生生不息的。就是它们，到炎热的夏天会成为浓密的伞盖，为行人遮风蔽雨，提供一丝难得的清凉。经过嫁接的造型槐树，刚刚发芽，浅绿色的小叶片上，还带着一层白色的绒毛，一如新出生的婴儿一般，好奇地张望着这个世界。
看着这满眼的绿色，不由感叹于大自然的神秘和鬼斧神工了。一个简简单单的绿色，就能生出这么多曼妙无比的层次。其实，我们周围的世界，我们的生命里，并不缺乏美的事，美的景，只是我们背负了太多的行装，踯躅而行。累了，倦了，麻木了，逐渐失去了发现美，欣赏美的灵性罢了。
让我们卸去羁绊，轻装前行，走过一段豁达、美好的人生！
Ⅱ 写美的作文300字左右
生活中,美有来多种多样源,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素是美,同样是美,而我认为平凡中的美是美的极致.
清楚地记得那天下午放学时,我收拾好书包准备离开时,忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑,我赶紧捡了起来,攥在手里.由于回家的心情迫切,出了校门,我一路小跑,快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西,伸开手掌一看,才想起是拾到的纸团——垃圾.我怎么带了这么长时间,都没有把它扔掉?这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱,由于懒惰的思想占着主导地位,我突然心血来潮,就来了一个大投篮,嗖!“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈,掉入了路边的花坛里,我想：算了,还是不捡了吧,反正没人发现,就这样走开了.“小朋友,不要乱扔垃圾!”远远地我听到后面有个声音在叫我,回过头去——啊,是清洁工.“城市是我家,美要靠大家!”他娓娓说道,此刻,我的脸火辣辣的,一直烧到耳根,简直羞得无地自容,我低着头不敢看他,赶紧跑去捡起纸团,扔进垃圾箱里.
这件事深深地印在我的脑海,从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾.
美,无处不在,只要用眼去观察,用心去感受,就会发现生活中有各种各样的美.
Ⅲ 美的作文怎样写
网友推荐答案检举 记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪......随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢！回家吧！”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
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美的深度
所有崇高的美，其中都包括有一种道德元素。我发现古时候的雕塑，也像马库斯·安东尼斯一样富有伦理道德。美永远同思想的深度成正比。粗俗而微贱的东西，不论怎样装饰，只不过是些乱七八糟的垃圾。但是高贵的人品却能赋予青春以辉煌，赋予老迈以威严。作为真理的追随者，我们除了服从，别无选择。修养的阶梯是不断攀升的。从一块光彩熠熠的宝石，或是一片鲜艳的颜色所带来的视觉的快感，到自然风光的优美轮廓和细节，到人的容貌、体形、风度举止的特点和思想的标记与象征，再上升到智慧的妙不可言的神秘，不论我们从何处开始，我们的每一步都会朝那个目标走去：我们的欢乐将从一匹马对佩饰的喜悦上升到牛顿的高度——感觉到我们所在的这个星球，不过是从一株更大的树上掉下来的苹果；我们将上升到柏拉图的高度——认识到这个星球和宇宙，不过是一个包容一切的整体在原始阶段的初级表现，是通向精神圣殿的第一级阶梯。参考资料：= =.
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检举|2010-11-23 20:12蔡诗媛|四级记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪......随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢！回家吧！”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的
Ⅳ 以水为话题的作文怎么写呀
以水为话题 作文
[话题设计]
水，无处不有。水孕育了生命，也可吞噬生灵；水滋润了大地，也可冲毁万物……人不能没有水，自然不能没有水。
请你以“水”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，不少于800字。
[题解及导写]
本话题是一个难度较大的题目，题目就一个字，这样同学们思考的空间就受到一定的限制。因此，我们可以运用为话题加定语的办法来拓展我们的写作思路。如可在“水”字之前加上如下的定语变为“难忘的水”“天上的水”“稀罕的水”“我们拥有的水”等；我们也可以将“水”的话题进行拓展使之成为一个句子或一个短语，如“吃水不忘挖井人”“一碗水的故事”“水之畅想”“我是水精灵”等。
当然根据话题的提示，我们也可以写水吞噬生灵、冲毁世间万物，或者由“人不能没有水，自然也不能没有水”发挥开来，呼唤我们人类要肩负起保护水资源的重任。
我们也可以联想水的其他特点进行构思，比如：自己活动，并能推动别人的，这就是水；经常探求自己的方向的，这也是水；遇到障碍时能发挥百倍力量的，这更是水；以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的大度量的，这也是水；能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本性的，还是水。然后找到人与水的相似点，构思成篇。
[针刺文一]
爱 水
王烨晔
我爱水。
雪芹先生借贾宝玉之口说：“女儿是水做的骨肉。”将女儿比作水，是因为水是日月山川美秀之气所在。
最能体现中国文人性情的，莫过于山水画。山水山水，水必不可少。那林间淙淙的清泉，那峰顶汇聚的细流，那石缝间涌出的地下水，都是山石流动的魂。画轴上，缭绕山间的雾气，顺山势而泻的白练，都是最轻盈的灵动，是山的生命。缺了它们，山也就没了灵气。江南的山一向以灵秀著称，也正因为江南多水，可“从流漂荡，任意东西”。在诗人眼中与水同行便是与自然的亲近，于是屈原笔下隐于世的渔父，也成了历代文人吟咏追慕的智慧、大悟之人，与世无争，心境开阔。是不是水的灵秀洗涤了他们心上的尘污，让他们眼明如水？“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。”这便是渔父的境界，也是水给人的一种韵味享受。
但是水之美不仅仅在于灵秀。《河伯》一篇中“登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡。日将暮兮忘归，惟极浦兮寤怀”，便是诗人面对磅礴的黄河水的联想。“九曲黄河万里沙，浪涛颠簸自天涯。”“黄河之水天上来，奔流到海不复回！”……在高耸入云的峰顶，积雪一滴一滴地融塌，最终汇成湍流，一泻千里，何等气魄！何等壮观！
然而最美的水，不在山上不在河中，而在海里。在这儿，水显出了它最令人赞叹的一面：博大。俞伯牙的师傅是了解海的，他让俞伯牙一个人面海三天，海天间那浑然天成的壮阔气象，终于让他奏出了千古绝音《水仙操》。作为一个渺小的生物，有谁会不慨叹海之大、海之阔？但只有真正地去品读海的意蕴，才会真正回味出那份朴实无华那份豁然开阔那份浑厚深沉。
水是美的，它的意蕴让我陶醉。而我爱水最重要的原因，是因为水，是大自然给我们的恩赐，是最应珍惜的资源。这世上因为有了水才有了我们人，人是无法离开水的。传说中夸父追日，一口饮尽大江大河，最终由于口渴而累死，抱憾千古。可见古人早已明白了水的重要性。然而如今，人们却逐渐忘却了这个道理，不再珍惜水。难道因为水的宽容大度么？
“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”这歌声曾回响不绝的地方，如今已成黄土高坡。难道只有当我们身处一望无垠的沙漠中，用手颤颤地捧起干瘪的皮囊，才终于领悟水的珍贵么？
不！水是人间至美的风景，是人类不可或缺的朋友。我爱水，更希望所有人都与我一样爱水！
（选自《语文天地网》）
[评析]
这是一篇有关“水”的话题的散文，它紧扣“水是人间至美的风景，是人类不可或缺的朋友”这个主题，抒写了我们人类对水的挚爱与深情，同时也呼吁人们“领悟水的珍贵”，并进而让水成为“人类不可或缺朋友”，文章联想丰富，内容充实，气势充沛，是一首不可多得的“水”的颂歌。
[针刺文二]
水，生命之源
伊名
生命来自海洋，文明源于水滨。水是生命源泉，润泽世界，决定万物的生存与进化；水是文化根苗，贯穿历史，伴随人类的发展与文明。
对于中华民族来说，水，不单是一种自然物质，更是一种文化现象。
灵渠南达漓江，运河北通京师，都江堰立千秋伟业，郑国渠播万载名声。水体现人类的智慧与创造力。
风拂淝水，火烧赤壁，千条铁锁沉江底，百万雄师过大江。水，反映江山更迭，风云变幻。
关雎在河之洲，龙舟逆水争竞，南疆泼水成花，北国雕冰成韵。水，表征民俗风情。
临池洗墨，曲水流觞，浪涛千古，独钓寒江，志者蹈海，名士沉湖。水，折射人文精神。
海洋开发，滩涂改造，港口拓展，航运扩大。水，传达未来的召唤。
沙漠逞暴，洪水肆虐，水质污染，水源紧缺。水，牵动现实的忧患。
斧凿龙门，古人与水宣战；建设三峡，今人为水立规；大禹过家门而不入，李冰胼手足而不息；高建成临洪水而不惧，橄榄绿驱洪魔而不屈。水，成就古今英雄。
（选自《语文报》1998、10）
[点评]
这是一首散文诗，这更是一首有关“水”的多角度的思考与关照，这关照有对水的历史沧桑的感悟，有对水文化深深的赞美与歌颂，有对水的故事的感叹与深思……水的内涵是丰富的，水给予我们人类的贡献是巨大的，水给我们人类的忧患也是深重的。思考水，歌颂水，书写水也成了我们的一种寄托，也成了我们的一种责任。
[针刺之果]
一碗水的愤怒
魏雷
在我的生命里曾流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。
暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行，七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行，黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势，在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”，据说那里前几辈人时，全村确确实实只有这顽强生存下来的五棵树，在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意，一个小姑娘拿着一特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水，那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿。
“小姑娘，能不能给点水？”我一边不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。
小姑娘迟疑了一会儿，转身走向苗圃后面的屋子，屋子后的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详，小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙，这时我才发现在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖，木盖上牢牢地锁着一把大铁锁。
只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样，走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竟漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里更显得浑浊。
本来我是想洗把脸凉爽一下，喝的水我们自带了许多瓶装的纯净水。等小姑娘转过身去继续“滴”她的水时，我让同伴把那碗水倒出来，我开始洗脸。
听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光，老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去搀扶老妇人，只是惊叫着跑到我身边，迅速地抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑到地上，伸开双手用力去挖我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖一坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。
我被这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围和黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老妇人自己挖的。前年大旱，水窖里也难存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十多里之外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。
老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你们不知道吃水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀！”
（选自《南方周末》2002、11、28）
[点评]
这是一篇有关“水”话题的成功之作，也是一篇给我们每一个读者深刻启示的呼唤之作。读了本文我们才知道“水”之宝贵。文中那有点不尽人情的老妇人，那爱水如命的小姑娘都让我们认识到了水在干旱缺水地区的珍贵。文章从一个很小的角度为我们展示了我们也有可能还没有见到的生活画面，愿我们都能记住这个画面吧，因为，水，是生命之源！水，是生命之根！
Ⅳ 水美的作文有哪些
美丽的小河
我们村南面有一条美丽的小河。
小河两旁镶嵌着绿树绿草，河水碧绿，像是被两旁的绿树绿草染绿的。水很清，清的能看见沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶。
小河里还有许多水生物，有小鱼、龙虾、小螃蟹……
小鱼成群结队地在水草间游来游去，好像在捉迷藏，有的藏在水草后面，有的藏在沙子里，还有的藏在石头缝里……你看小鱼们是不是很可爱呀？
龙虾穿着厚厚的盔甲，可威武了！它挥舞着那双大钳子，好像在说：“我警告你，你可别靠近我！否则我可对你不客气了！”你看龙虾是不是很有趣？有些人说小河里没有龙虾，告诉你们，有，而且有许多，你们应到城市周边的村庄去看看，也许你到过城市里的小河去观察过，结果没有，那儿的小河不是原生态的，是人们从别处引进的水，也许那不是，但是没有龙虾，那是因为那里不适合龙虾生存，你们如果真的想搞明白，就去城市周边的村庄观察，要细心，龙虾可不是那么好找的！
小螃蟹到底是横着爬行还是竖着爬行呢？听别人说螃蟹只会横着爬行，经过观察，我发现螃蟹横着爬竖着爬都可以。现在我明白了只听别人说自己不去观察是不会发现其中的奥秘的！
你看，这条小河是不是很美啊！我相信这条小河一定会变得更加美丽的！
Ⅵ 描写台州山美，人美，水美的作文
我的家乡，是一个美丽的山村，它虽然没有城市的繁华与娇美。但是却有专着平凡与朴素。山水给予它多属姿。我生活在这可爱的地方，怎能不深深的喜爱它呢？
山美
这儿的山一片碧绿，绿得娇美，绿得灿烂。而且走进一闻一股淡淡的茶香。山上种满了茶叶。当你走上山顶，便可以触摸到洁白无暇的云彩，而且空气又是那么的清晰与新鲜。在那份新鲜中还带有浓浓的茶香，从上往下看，满山的碧绿，绿得像无边无际的茶海。其中还有流动的“小船”，“船儿”就是那些采茶的人们。这真像一幅美丽的画卷，我在其间自由的走动。是多么自在啊！把烦恼抛到了九霄云外。
水美
水是那么的清澈，清得可以看见水底的鱼虾在游动，清得可以清清楚楚的看见四周景物的倒影。小河的夏天，是孩子们的乐园。四五个结在一起，一起奔向小河。“扑通、扑通……”孩子们一个又一个的跳下了水。不知是谁家调皮的孩子，打破了杨柳梳妆的镜子，但是添加了那调皮的孩子们的欢笑声。
这就是我的家乡，无论时间吹过了多少岁月，它依然是那么的美丽。我爱我的家乡，更爱家乡的山水。
Ⅶ 写池塘一美的作文380字
又是一个夏天，风变得暖和了，小区的池塘也别有一番夏天的风味。
我又内来到池塘边，映入容眼帘的是一片红白交错的荷花，碧绿的荷叶一片挨着一片更衬托出荷花的美丽。就像筷子和碗一样，默契十足。突然，荷叶微微摇动，凑近一看，原来是穿梭在荷叶下的小鱼儿。荷花也禁不住摇动与荷叶在水面上“天鹅舞”，看，荷花的花瓣是多么的迷人，娇嫩又艳丽的花瓣在我的面前摇晃，像美丽的仙女，穿着粉色和白色的舞裙，可爱的鱼儿也和荷花一起在共舞，池边的杨柳散落着美丽的长发。风微微地吹着，荷花摆得更加迷人，柳枝飘得更加美丽，鱼儿也游得更加欢快。美丽的景色使我恋恋不舍，可我要吃晚饭了！
吃完晚饭，我又来到两年池塘边，岸边点起了灯，风变得凉爽多了。忽然，听见树上一只“知了”正在唱这歌：“知——了——”也不知道，这虫子“知”些什么？夜晚的池塘，总是那么安静，没有美丽的“荷塘月色”，荷花也看不清楚了。安静得只剩下禅叫和蛙叫了。
你听，夜晚的池塘也是那么美丽！
夏天有美丽的池塘，池塘里也有美丽的夏天！
Ⅷ 写一篇美的作文
生活中有很多美，有自然之美，如高山流水；有生命之美，如花朵初绽，飞燕呢喃，然，最使人撼动的是心灵之美。 ——题记
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛；人的心灵不缺少美，而是缺少发现心灵的美的心灵。
人生，是一次艰难得跋涉。有明月清风的温馨，有阴雨绵绵的失意，有妻离子散的痛苦，有三春晖惬意的温暖。。。。。。
心灵的美比外表的美更动人。
我在星期天时和妈妈一起去银行时，到门口去领过号码票，就在大厅中等候，这时两个人一前一后的进来了，其中一位穿着朴素大方而得体，十分整洁。另一位打扮时尚，穿着高跟鞋，安静的大厅中回荡起了“咚咚，咚咚”的响声。那位穿着朴素得体的阿姨先走到领号码的机器前，当她正要操作时，那位穿着时尚的阿姨一个箭步就走了过去，先到的阿姨很礼貌地对她说：“请排队好么？”而那位阿姨冷冷的说：“不用你来教我。”
我立刻感到这位阿姨无比丑陋。我心想：以为如此在乎外表的人，怎么会这样不在乎自己的形象？一个人的心灵美比外表美更重要。因为一个人的外表可以被改变但心灵是不易变的。
心灵的美可以弥补外表的不足，而感受心灵之美，可以填补自己心灵上的不足。
纵观古今，古时的孔子提出的“仁”是心灵美的一部分。孔子将美育思想和道德教育结合在一起，使“美”也成为“德”的一部分，他所说的“美”包括了心灵的美，语言的美。。。。。。心灵之美在首位。所以，我们要用一颗炽热而敏锐的心，感受心灵之美。
当我们敞开心扉去感受心灵之美时，会发现生活如此美好。妈妈的唠叨中充满了爱，如春风吹拂；老师的批评如同一把修枝剪叶的剪刀，为我们剪去旁枝败叶，让我们更茁壮的成长。
让我们一起去感受心灵之美吧！