⑴ 寻找什么半命题作文600字记叙文
范文:
寻找自信
成长的路上不可能一帆风顺,不可避免有一些挫折,有一些烦恼,有些烦恼很容易解决,会随着时间的流逝而烟消云散,有些烦恼就不同了,你越躲避,它就越缠着你,并且会随着时间的推移越缠越紧,好像是非洲原始森林的食人藤,缠得你筋疲力尽还不肯罢休。我就遇到过这样的烦恼。
进入六年级以后,由于父母单方面给了我太大的压力,我渐渐地觉得不堪承受课业的压力了。学习的效率越来越低,各科成绩都一退再退,本来是父母眼中的好孩子,是老师眼中的好学生,是同学眼中的好榜样,因为成绩的迅速下滑,我感受到他们的眼光都发生了变化。“学海无涯苦作舟”啊,为了寻回已经失去的一切,我加倍努力学习,除了完成老师布置的家庭作业,还找了许多课程辅导书,我一头扎进书本里。高尔基说,“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。我可从来没有这样的感觉,我只是为了自己的尊严而学习,为了不让别人看轻我,我认为我必须“吃得苦中苦”。
或许是黄天不负苦心人吧,我能弄明白老师上课提得问题,同学们的质疑问难,我也知道得一清二楚,可是等我站起来回答问题的时候,我却没有以前那种侃侃而谈的风度了,我淹没在同学们的眼光中难以自拔,他们仿佛用一种怀疑的眼神看着我:这是一个很难的问题啊,就凭你,能回答吗?我心跳忐忑着,支支吾吾,词不达意,结果只若来同学们更加讽刺的轻笑。这是怎么了?我苦思冥想,找不到答案,难道成功永远与我无缘。
偶尔的一个机会,我闲着无聊的时候翻看一本《读者》,一篇《自信的力量》让我感动莫名。美国布鲁金斯学会有一句格言“不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。”是啊,这句话说得不正是我的现状吗?
我每天都坚定地对自己说:天生我材必有用,相信自己吧!随着自信心的增强,我渐渐恢复了以往作风,又在他人的眼光中找回了自我。
是啊,当烦恼像藤一样缠着你的时候,逃避不是办法,应该快刀斩乱麻。
⑵ 我找回了( ) 作文 600字 记叙文
我找回了自信
今年年小考我失利了,人一下子像得了一场大病,一天到晚躲进自己的那间小屋,所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。
自从我毕业考试得了第一名,有多少同学和家长都曾羡慕我,夸赞我。“没问题,你一定能考上实验班的。”每当学期末回家时,耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了!我的同学因为没考上,心理过意不去,觉得没脸见人,扒在屋子里很伤心。
我就有脸见人吗?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的扪心自问:自己没有能考上实验班,出去有脸见人吗?可好不容易将我养活了13年,弄得为我着急的父母怎么办?还有老师,那只知勤勤恳恳,劳苦了6年子的老师呢?思前想后,竟不知如何才好。
爸爸妈妈为了我考上一个好的中学,给我费劲了心血,每天日日夜夜都出去给我打听,他们就像欠别人钱似的,给我咨询着中学,我的心有点过意不去,心理很内疚,觉得对不起父母。等我考完,我的爸爸来了,他慢慢地走进来。
爸爸对我说:“孩子,再长的阴雨天总有放晴的日子,你不能总这样苦着自己呀!”父亲说,声音有些发颤。之后,父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。
“你休息吧。”很久,很久,父亲缓缓的起身,却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子,他的头颅深深地低下了,不易察觉地叹了口气,慢慢地转身,走出屋子,将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间,我发现父亲的腰背越发弯得低了。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了?怎么就那么狭隘呢?怎么就那么笨呢?我这样做,对得起谁呢?”这一刻,我忽然醒悟到,原来自己竟这般不懂事!
是的,再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天,明天,我就对父亲说:天晴了,我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
⑶ 作文我发现了什么400字以上记叙文
坐在草地上,远眺对面的湖畔,心情久久不能平静。我不承认自己已经输了,但又不得不承认,在新的位置上,跌得很疼。愤怒!我走到湖边,抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚!”湖边的石头并不好奇我为什么扔它,自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样,世界就颠倒了!可惜,它听不到我心中的呐喊。我不解恨,又继续扔,石头不理会我的愤怒,仿佛在嘲笑我。可恶!石头一个接一个地落入水中,可是荡开的涟漪一圈圈地扩散,似乎我的心情也舒缓了许多。
罢了,我傻傻地坐在湖边,看着水中的石头,又看了看岸上的石头,似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头,放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了,颜色变深了,放在手心,水中的石头很凉,岸上的石头很暖。放回水中,石头依旧沉入水中,久久,一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴,也一动不动。是的,石头的天性就是不动。
我突然明白,我就是水中的石头吗?水中的石头,位置变了,但它还是不动天性,只是比岸上的石头变凉,变湿。人不也如此,不同的遇境,本色不变,变的是心态。只有石一般的坚定,立定于困难之中,正如水中的石头,才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中,让困难带着你离去,甚至牵着你的鼻子走,那将会使你晕头转向,不知往何处。
水中,石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上,湿的石头在阳光的烘烤下,恢复了原样,恢复了它的生活,继续它们原有的生活。我欣喜,我发现了石头蕴藏的真理
⑷ 我发现了什么作文,记叙文.500字以上
我发现了水为什么不会漏
今天,我在书房紧张地做着作业,终于做完了语文,可以歇一歇了,放下笔。咦!手上怎么有黑黑的一块?糟了,我的笔芯漏墨了!不光手上,整个笔盖都染上了一层难看的黑墨,我赶紧起身,去洗洗吧。我先把漏墨的笔芯随手扔进垃圾桶,然后带着笔盖去洗手间。
清洗开始了,我打开水笼头,让清水注入笔盖,然后倒竖起笔盖往外倒水,嗯!怎么倒不出来?倒了几次都是这样,好像被谁拉住了,就是不出来!怎么办?你拉我就甩!我用尽力甩笔盖,一大堆黑呼呼的水终于不情愿地进了洗脸盆,果然有效,于是我按这个方法反复做:灌水,甩水。很快,笔盖就从最初的黑呼呼变成光洁如新啦!
擦干净笔盖上的水,我的脑子里突然冒出个大大的问号来:为什么这个笔盖里的水,即使倒过来也不流出来呢?这是偶然吗?
我用这个笔盖又做了三次试验,结局仍是一样,我又拿了其它类似的笔盖反复做,事实证明,这并非偶然现象!可是这完全不符合常理呀?茶杯里的水一倒就会出来,我那针筒里的水也是一倒就流,为什么笔盖里的水就不出来?是不是在越细的管子里,水就越不容易出来?我很想试一试。
我找了几根吸牛奶的小管子,摁住一头,小心翼翼地把水灌进去,然后倒竖起来,里面的水真的没有出来。为什么粗管子里的水容易倒流,而细管子里的则不能?阻止水往下流的力量从哪里来?
晚上,我向爸爸妈妈讲述这个让我疑惑的现象,一起探讨原因。
“压力!肯定是大气的压力!”爸爸说,“除了大气的压力,应该没有其它的力了。” 爸爸认为,这是一个与空气压强有关的问题,是大气压托住了一部分水。
“作用在物体上的大气压力应该是一样的,那为什么茶杯里的水会一倒就流呢?” 妈妈觉得有问题。妈妈认为,这是一个与摩擦有关的问题,水分子与盖壁上许多细小物质之间的摩擦力,这个力像脚一样撑住了盖壁,水才得以不落下来。
可是为什么同样的水,茶杯里的水却仍然倒出来了。
“这也许是一个与毛细现象有关的问题?”钢笔盖壁有许多的小物质,是它们吸住了一部分的水吧。”我说。
三人各持己见,一时谁也找不到令人信服的答案。
“要不,你问一问周老师吧?”
周老师是妈妈的好朋友,在一中分校教书,对呀!高中的科学老师肯定知道为什么。我兴冲冲地拿起了话筒。
“那就是因为水的表面张力。”
“水的张力是什么!”我赶紧去翻书。
“水的表面有一股收缩、拉紧的力,就是水的表面张力。”我看到这段话,“我们把硬币放入满杯的水中,可以连放10多个,水面鼓起来却不马上溢出来。”这件事我听说过,我赶紧也试一试。真的是这样! “是什么力量拉住了杯口的水?就是水的张力!”
那么,笔盖里的水也是这样被拉住了?对呀!肯定是。
因为在小笔盖里,水的重量相对较轻,水滴中水分子和笔盖分子之间的引力和大于水滴的重力的时候,水是倒不出的,只有等水滴慢慢聚集,当重力大过表面张力的时候,水滴才会滴落。这就是为什么茶杯里的水会倒出来的原因。
现在,这笔盖里的一点点水当然稳稳地留在里面了。
我找到答案了!
⑸ 我找到了答案 作文...
个人从来失败迈向成功需要多久?从源失败中走出来又需要什么来抚慰心灵?前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信,只有告诉自己“我能行!我绝不服输!”那么,才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快,离成功也就越近。
记得两年前刚进初中,我的成绩只在学校的前七八十名之间徘徊,对自己要求上进的我,是不希望自己的名词出现在这列的,我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前五十,为了这个目标,我开始奋斗,我想在初中阶段闯出自己的“一片天”。此后,我上课不走神、回家认真作业、复习....我的成绩在一次次的小考中有了起色,虽然偶尔会有下降,可是我告诉自己不可以气馁!不许认输!我看过《学习九段,傲气十段》,我十足地佩服朴元姬,那个同时考入美国十几所名牌大学的韩国女孩,我希望自己可以拥有和她一样的斗志。失败不可怕,可怕的是自己被打倒,不是吗?
就这样,我迎来了期中考。终于!我看见了自己的名字进入了前20!我有种想哭的感动...原来付出真的会得到回报的......
⑹ 我找到了一把金钥匙 作文 记叙文
学习如逆水行,不进则退,要想前进,那就得像我一样有一把学习的“金钥匙”!
不瞒你,我找这把“金钥匙”找的好苦啊!多年来,我一直寻找着,我问过爸爸;问过妈妈;问过老师;问过同学……但一直也得不到理想的答案。
它,究竟是什么呢?我回感,我失落,但在一个偶然的机会,我终于找到了答案。
原来,它既不像哲学家的文字那样深奥,也不像数学题那样令我搅尽心思,它只是一个小窍门而已。
说起“金钥匙”,还得从四年级谈起。自从老师给我定了个对手以后,这把“金钥匙”就离我越来越近了。我的对手固然不是全班第一,但他却比全班第一还要难缠,说实话,这小子非常聪明,我多次败给他,只要我听写写错一个字;只要我上课少举一次手;只要我考试稍微出一点儿差错,他都会像箭一样地往前冲,远远地把我甩在后头。我的直觉告诉我,我的“金钥匙”是挑战,是竞争,所以,我经常都和他较量,固然结果总是他胜于我,但那种酸甜苦辣的滋味总让我受益匪浅,回味无穷。
我的“金钥匙”迫使着我勤奋,认真,努力,我不得不更加谨慎,由于要想打败我的对手,就必须不再马虎一点儿了。于是,我发奋读书,每当发现他下课出往玩的时候,我总要暗笑几声,然后回到座位上,背几个英语单词,看几篇课外文章,上课了,心里美滋滋地,我究竟比他多背了几个英语单词,多熟悉了几篇文章;我知道他天天九点钟左右睡觉时,我不由自主地想要高歌一曲,以表达我的兴奋,由于我天天都是十点种左右睡觉的,至少我比他多一个小时的温习时间。
经过一年的努力,我的成绩逐渐赶了上来,对手也没有落后,我们俩在挑战中携手并进;在挑战中你追我赶;在挑战中成绩不段上升。
回顾“金钥匙”给我的帮助,我感受很多,很多,它是我的老师,良友,得到了他,就即是得到了一笔财富,就即是得到了一把开启我美好人生的钥匙。
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二百年前,当那个英国青年坐在果园里,看到苹果从树上落到地上,并思考着它的原因时,历史已经注定,他的理论将影响整个人类的未来。他成功的所有秘诀就是“善于发现” !没错,我想这也会成为我人生中最重要的一把“钥匙” !
我继续翻着手中的书,每一页都记载着一个个真实的事例,让我不禁感叹,让我印象最深的是鲁班的故事,鲁班发现到小草的叶齿针会划破手指,于是锯子就诞生了。一切似乎都发生在一刹那间,所有的灵感就在这一刹那间涌出来,于是发明啊,理论啊,决策啊,就在这一刹那间诞生了……
然而,真的是这样吗?
如果鲁班不是长期累积了丰富的经验,他能从小草联想到锯子吗?因此“发现”在我们的生活中占据了举足轻重的位置。以前的我觉得“发现”这个词语,只是些名人、伟人的专利,我要学习的只有别人发现后证实的结论,可渐渐地我发觉到并非如此。
世界上万物都在不断地变化,需要我们不断地探索和发现。
我仍翻着手中的这本书,“中国古代的发明”,这几个字映入我的眼帘,落后意味着挨打,整整一百年的屈辱,揉碎了中国人的心,本来中华民族就是一具善于发现的民族,古代四大发明,各种宝贵的瓷器、铜器……正因后期的统治,垄断了人们的思路开阔,才会变得如此狼狈。可见“发现”的重要。
古代是如此,在这奋发向上的岁月里,我们更应把自己的聪明奉献给祖国,“发现”无疑是个关键。
一个善于发现的人,就必须利用自己的发现,将它变为自己的财富,旧北京城人力车夫多如牛毛,随处可见,为什么只有老舍先生发现了“骆驼祥子”这个典型?
我合上了手中的书,看着窗外形形色色的一切,鸟儿在自由飞翔,蜻蜓在空中飞舞,小狗在追逐嬉戏,树木依旧挺立在那儿,也许我们的发现不是什么伟大的东西,可将所见的变成自己的财富,也应提高不与少自身素质吧。
如果我可以带着“发现”这把金钥匙走完人生道路,也许我的人生会更夺目些,更精彩些的!
⑺ 我找到了答案,作文
个人从失败迈向成功需要多久?从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵?前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信,只有告诉自己“我能行!我绝不服输!”那么,才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快,离成功也就越近。
记得两年前刚进初中,我的成绩只在学校的前七八十名之间徘徊,对自己要求上进的我,是不希望自己的名词出现在这列的,我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前五十,为了这个目标,我开始奋斗,我想在初中阶段闯出自己的“一片天”。此后,我上课不走神、回家认真作业、复习....我的成绩在一次次的小考中有了起色,虽然偶尔会有下降,可是我告诉自己不可以气馁!不许认输!我看过《学习九段,傲气十段》,我十足地佩服朴元姬,那个同时考入美国十几所名牌大学的韩国女孩,我希望自己可以拥有和她一样的斗志。失败不可怕,可怕的是自己被打倒,不是吗?
就这样,我迎来了期中考。终于!我看见了自己的名字进入了前20!我有种想哭的感动...原来付出真的会得到回报的......
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:
○△ 四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正解答案。
的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题材的理解、解决问题的方法以及总是的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历,、体验、见闻和认识吗?
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的思想感受有关,都符合要求。
文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想像等等。
题材目自拟。
不少于800字。
思路领航
1) 可以逆向思维:“丰富”未必“多彩”。因为虽然“丰富”在一定程度上可以发散思维,可以开拓视野,但万事万物都应有度的限制,超过了这个度,就会沦为相对主义。
2) 可以提出一个问题,如1+1等于多少,什么是幸福,什么是真正的人生等等,然后给出自己的“丰富答案”,可以采取多种形式,如戏剧对白(或独白)、童话故事、寓言故事等。
3) 可以避开对“答案是丰富多彩的”这一结论的单纯论证,而直溯答案之所以是丰富多彩这一现象的原因:创新意识,由此可以立意:贵在创新。
4) 可以将话题中的“多彩”作因,“美丽”作果,创设出一个“因为多彩所以美丽”的命题,充分发挥自己的想像,来加以论证。
5) 由孩子们对“雪化了是什么”的不同答案,来论证儿童想像力的可贵,以及成人丧失想像力的悲哀并探讨其背后的原因。
(什么是人的幸福永远不会有答案,而又有哪个问题的答案是永恒不变的呢?由于人的渺小,人到底能知道些什么呢?)
⑻ 我发现了什么 作文记叙文500
在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新.
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了.同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书.忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬.我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来.我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角.我让它爬到了桌子上.这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去.不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上.这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?
回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损.我左思右想,也没想出个所以然来.带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙.
发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的.不是吗?