A. 初中作文600字记叙文比如我们毕业了
从刚上小学，我便知道总有一天要毕业，总认为毕业是非常激动令人高兴的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八点半，同学们已早早到齐了，考试完后两天不见，大家有说有笑有那么多的知心话儿，我们六一班的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。
当主持人宣布有孔老师为我们讲话，孔老师走上讲台，说：“今天，我很高兴能再次在这里见到可爱的孩子们，还记得六年前……”刚说到这儿，孔老师便开始哽咽，很多同学也和孔老师一起流下了泪水，孔老师告诉我们，不管将来大家走到哪儿，永远不要忘记母校的一草一木，不要忘记朝夕相处的老师和同学，此时此刻，老师已泪流满面，我只感觉到自己的眼泪在眼眶里跑步，我们变得无比伤心，原来热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。
接下来由孔老师为我们颁发毕业证书，家长还要面对面给自己的孩子讲一句话祝福的话。很多很多家长在讲话时都流下来眼泪，妈妈对我说：“感谢六年来老师的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成长的路上踏踏实实，阳光自信，快乐成长！”我突然很伤感，现在我已经毕业了，我即将是一名初中生了，真的要告别母校的老师和同学，那种心情真是无以言表。
为了表达对母校和对老师的感恩，郭京炜同学代表我们，用富于激情的声音朗读了他创造的散文诗《感恩母校》，母校啊，我爱你，不管将来走遍天涯海角，我始终都不会忘记你！你永远是我心目中最深的记忆！现在，虽然我即将离开你，但我会时常来看看你的，这里的一草一木，都是世界上最美丽的风景线，将永远铭刻在我的脑海里……。
给我印象最深的就是全班同学一起合唱《童年》了。记得音乐课老师第一次教我们唱这首歌时，大家脸上都洋溢着幸福，快乐，甚至还有一丝调皮，而今天，当我们在毕业典礼上再次唱起时，同学们却显得那样的伤心和沉重，班长丁一笑时不时用手去擦眼角的泪水，同学们有的低着头，有的在抽泣，可我们的歌声依然嘹亮动听，它是对我们童年的依恋，是我们对母校的不舍，是我们对六一班永远的牵挂……
当我们一起在孔老师和刘彧媛带领下吟诵时，我们似乎又回到了曾经的课堂，我们是那样开心，那样的兴奋……
从来不知道时间过得这样快，毕业典礼结束了。孔老师红着眼圈温柔地对我们说：“好了孩子们，下楼玩去吧。”可是，大家没有一个人动，依依不舍地望着孔老师，因为，这或许是我们六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆听孔老师讲话了，大家只能有这样的方式，表达对老师同学的依依不舍，即便孔老师又喊了几遍，也没有一个同学从座位上站起。孔老师提醒大家可以在教室或者校园合影，也可以和喜欢的同学玩耍，此时，同学们一个个走上讲台，和孔老师拥抱合影，很多同学伤心地失声痛哭。
难忘的毕业典礼结束了，我们即将成为一名中学生了。这是我最难忘的一堂课，让我们带着母校老师和同学的期待，带着家长的祝福上路，去迎接人生有一个崭新的开始。
母校，我爱你！老师，我爱你！同学，我爱你们！
B. 中学生作文真600字记叙文
望天上云卷云舒，看庭前花开花落；鸟儿嬉戏，蝶儿起舞。这无数的生灵，奉献给了大自然……
你看，那天边的云，漂泊不定，悠然自得。可它懂得回报，当它离开蓝天后，它会伤心落泪，泪水可以浇灌一片稻田，也可以滋润一片草坪，这是它真心的回报。
秋风瑟瑟，鸟儿拍打着翅膀，成群结队地飞走了。树上的叶子枯了，落入大地，化作春泥，又为明年营造更动人的春色。这是落叶的真诚回报。
洁白的雪花从天而降，像一个个小小的精灵扑向大地的怀抱，为孕育丰年而回报着……
岁月轮回，四季交替，春去秋来，一切都在回报中自然而又和谐。这是大自然永葆生机的秘诀，这是万物生生不息的保证！
物已如此，人更知情！八月飞雪，一女子迎风而泣，弹起琵琶诉不尽的相思，这是昭君的选择，为了两国的长治久安，她以一颗回报的心选择了离开。屈原投身汨罗江，以生命昭示了社会，以生命回报了他的祖国。《史记》的书写“字字含怨，声声带血”，这是苦难的经历给司马迁的馈赠；《命运》、《英雄交响曲》这些失聪后的杰作，是坎坷人生对贝多芬的回报。
百善孝为先，律师田世国为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲的生命，演绎了当代孝子的佳话。这是在享受亲情的温暖时，对亲情的回报。大学生洪战辉在家庭十分困苦的条件下，用稚嫩的双肩毅然决然地担当起了服侍患有间歇性精神病的父亲，并抚养着无血缘关系的小妹妹的重任，赢得了社会各界的高度赞誉。这是真情的付出，赢得的真情回报。
回报方式虽不同，但却诠释了人生的价值。留给我们的是万分感慨，万千思索——生命只有在回报中，才能绽放出灿烂迷人的光彩。
万千情愫在笔尖萌动，英雄和伟人留给我们的是精神的财富，父母留给我们的是养育之恩，老师留给我们的是知识，朋友留给我们的是关怀和帮助。在我们的生命中写满的是一次又一次的感动，一次又一次的惊喜，这感动与惊喜，将深埋我们心头，会唤起我们的回报。回报是我们生命的要素，不过，生命只有一次，如果再赋予我们第二次生命，相信我们还会选择回报他人，回报社会！
C. 中学生我与读书那些事作文记叙文600字
伟大的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经做过这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，鱼儿上了岸。我喜欢书，所以，我读书！我快乐！
读书是有趣的，它可以开阔你的知识，提升你的眼见。在书的海洋里，是藏着比金子还贵的宝藏的。它令我最快乐的是：足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
记得那一年秋天的一次经历，才让我真正领会到——书，我离不开它。
那一天，我们几个小伙伴坐在一起比谁看的书多，知道得多。一个小伙伴说：“我知道世界上最长的防御工事是万里长城。”紧接着，一个小伙伴迫不及待地说：“我知道《爱的教育》是亚米契斯写的！”我想了想，站起来说：“我知道地理学是由东汉班固于公元一世纪谱写《汉书·地理志》开始的！”小伙伴们惊讶的看着我。我看见他们崇拜的眼神，不仅自豪感油然而起。从那时起，我和“书”结下了更深的友谊！它，成了我最知心的朋友！
它与我，不仅是朋友，也是我的好老师。例：上课需要的资料，不懂的问题，想了解的故事、名人。都得从它里面挖掘、开发。
它除了能给我知识上的快乐，满足，还能给我心情上的补充。比喻说——漫画书，它也能带给我足足的快乐。它里面有许多好玩的笑话、漫画，每次都令我开怀一笑……
读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本可爱的书中学会分清“美丑”，识别“善恶”，明辨“是非”。它让我离成长更近，离成熟更近……那一次，我参加了演讲比赛，一点都不紧张，一点都不害怕。我想——这就是成熟的气段吧！
亲爱的同学们，热爱读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗；因为，读书会使你开心，会使你体会到书的魅力。
朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让书成为你的老师吧！让书伴我们同行！让知识围绕我们吧！让智慧见证我们成长中的快乐
望采纳，谢谢
D. 中学生记叙写人的作文600字
温暖的来母爱
人一出生所源能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。
在人生中，母亲乃是一切。
在悲伤时，她是安慰；
在沮丧时，她是希望；
在软弱时，她是力量；
母亲鼓励我们好好学习
世上唯一永恒不变的也只有母爱， 有人说母爱如海，因为她有包容一切的胸怀;
有人说母爱如烛，因为她燃烧自己照亮别人,那是最美丽的火焰..
还有人说，母爱是阳光，因为她温暖身心，给人力量…我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份,但是我更喜欢把赴
E. 初中作文600字写事的记叙文
第一次听说还真有个“愚人节”，在这一天可以说谎，可以搞恶作剧而不被惩罚，于是我们一群捣蛋鬼决定在那一天捉弄捉弄人。
愚人节还没到，我们就已经进入状态，集合在一起，制定计划，经我们再三讨论决定采用“陷阱战术”。
一群小鬼，手里拿着小铲子像打游击战一样遮遮掩掩地来到通往家属院的必经之路上。在“愚人们”午休之际，有的挥铲子，有的运沙土，七手八脚地挖了一个大坑。正好能把自行车车轮卡在里面，大家觉得不够刺激，于是又往坑里灌水，用几个树枝来架层沙子。啊!完美!绝不输给那群打“地道战”的，我一激动差一点走错了路掉了进去。
我们在树上已经等得百无聊赖，来往行人仿佛知道我们的计划一样一个个绕开陷阱走了。突然身后一个人发牢骚道：“回家吧!这么长时间都没人上钩……”
“住嘴!”听到有脚步声，众人立刻向他发出警告。一个年轻人走进我们的视线。他大步走到陷阱边，却又久久不肯迈出下一步。我在心里念道：“掉下去，掉下去!”可那个青年用脚尖点了一下，我们的陷阱马上显现了。他向我们所在的大树上叫道：“小鬼，我早就听到你们说话了!”吓得我们撒腿就跑，还真有点“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”之势。
见陷阱已经暴露，散伙回家的我们正在惋惜今天的计划泡汤时，刚下班的老爸提着湿漉漉的的裤腿踏进家门：“哎!天色晚了，什么都看不见，不知道哪几个捣蛋鬼挖了个大坑，自行车掉了进去，看看这一身泥，快来给我洗一洗。”
F. 600字中学生优秀作文(记叙文)
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”只要一句好话会让人感到开心不已，但一句恶言却会让人感到伤心难过。
想到有一次，我因为说一句不好的话，而伤了一个知心朋友的心，当时我觉得我没说错话，所以我和他冷战了多时，都不和他说话，而且每一次我只要看到了他，我就会故意的瞪他……等不好的事，甚至在我们在上课时，故意的挑他的小毛病！
冷战总是无止境的进行着。直到有一次，我真的忍不下去时，所以我就假装很开心地在和他和其它同学玩游戏，当我们玩着玩着时，我就故意无意中的把他绊倒，谁知道好死不死，他刚好跌在不长眼的楼梯的尖处，他当场血流如注，让我们几个有玩的同学当场目瞪口呆！
当我们大家回过神时，每个人都面面相觑、手足无措，不知该如何是好！最后几个大个子七手八脚地把同学抬去卫生室，当护士阿姨看见时，不慌不忙地叫主任到现场和顺便叫救护车，把受伤的同学送去医院。
当我们几个“罪人”回到教室时，平常像菜市场的同学，但今天大家却噤若寒蝉，气氛显得特别沉重，闷得叫人都快窒息了！我知道我闯祸了，所以觉得我自己是活该，就等着接受该有的惩罚吧！
当受伤的同学回来时，看他嘻皮笑脸的，也没生气，但站在讲台上的老师，早已火冒三丈，气得脸红脖子粗，当老师开口时，他却没有用生气的口吻，但他那“迅雷不及掩耳”的速度，一言一语如千刀万剐的刺杀在我心上，让我不得不低头，不得不羞愧，不得不后悔万分，我知道自己的行为好幼稚，我错得好离谱！
经过那件事后，我马上和那位同学道歉，他也原谅了我，我们之间的疙瘩也从此冰消瓦解、尽释前嫌，我们又变成原来的好朋友。
古人说：“人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉！”我们每个人难免会犯错，但一定要勇敢的认错，真心的改过，千万不要让小小的过失变成不可弥补的大错，而丧失了身边可贵的人、事、物。我从这一次的错误中，也学到了许多宝贵的经验！
G. 600字中考满分作文（记叙文）
每个人都有自己要谢谢的对象。我谢谢的对象是一位高年级的姐姐。虽然我不专知道她的名字属，但是，她那种助人为乐的品德一直影响着我，让我从此以后，也象她那样乐于助人。
我正在读四年级，是班上的学习委员。老师的办公室在一楼，我们班的教室在二楼。老师叫我发本子，我要跑上去一趟，跑下来一趟，来回地跑，一天累得上气不接下气。
一次，老师叫我把家庭作业册抱下去发。我叫郑星皓帮我抱一摞，我自己抱一摞。他抱得很稳当，我却因为摔了一跤而把家庭作业册抱落了。我要从地上一本一本地捡起来，太费事。
当我快要哭出声来的时候，迎面走来了一位高年级的大姐姐。她是瓜子脸，眼睛黑亮亮的，象两颗黑宝石。双眼皮，非常漂亮。
看见我焦急万分的样子，她亲切地安慰我说：“小妹妹，别着急，我来帮你。”说完，就蹲下身子一本一本地帮我捡家庭作业册。
当最后一本家庭作业册捡完的时候，我真的是感动万分。我真想对她说一句：“大姐姐，谢谢你！”
可是，在我还没有说出口的时候，她已经走远了，已经消失在了拥挤着上课的人群中。
现在，我只能借这篇作文道一声：“谢谢，那位高年级的姐姐！”
愿你能听到我这发自肺腑的声音
H. 600字中学生优秀作文（记叙文）
秋色赋
"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；爱看清澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。
秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的......五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。
这美丽的秋色，怎能不让人喜欢！
走进秋天
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！
玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！
啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
啊！秋天，你是多么的伟大！
晚 霞
今天吃过晚饭后,我和伙伴们在院子里玩,我们玩了一会儿,玩累了,便躺在柔软沙地上,望着天空，突然，一片晚霞飘浮到了我的视线当中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔细的看了看,发现晚霞像许多东西。
有的晚霞像一只老母鸡,带着一只只皮披着黄色羽毛的小雏鸡，后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗，突然，母鸡转身去，母鸡转身去啄恶狗，把恶狗给赶走了。
有的晚霞像十几匹骏马，它们在原野上飞驰着，似乎在比谁跑得最快，过了一会儿，一匹马首先冲过了终点,它就是马群里的强者,它就是马群们的领跑者.我想在生活中,无论做什么事,都要争当第一名,不能落后于他人。
有的晚霞像几个小朋友，在一起玩耍,他们时而在河中戏水;时而在河边捡石子;时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。
晚霞真美,我以前怎么就没发现呢!
姥爷家的小院
清晨，一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。我睁开蒙眬的睡眼，穿上衣服，来到姥爷的农家小院。我仰望天空，东方出现了鱼肚白，小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来。瞧，公鸡昂着头，挺着胸，雄赳赳地走上了院墙，“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了袅袅的炊烟，是那样的温馨，我想肯定是姥姥开始做饭了。
吃完早饭，太阳已经升的很高了。小院里一下子明亮起来。牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放。牡丹花开的正鲜艳，一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。红的、黄的、粉的月季，在微风中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。君子兰在墙角怒放着，可它并不招摇，好像在显示它君子的风度。
院子中间有一棵杏树，它在群花丛中显得那样挺拔，它用力向四周伸展着自己的纸条。枝条上，一片片椭圆形的小叶子，翠绿欲滴。拨开茂密的叶子，我还看见了一个个小杏，仿佛一个个跳动的小心脏，向我们展示着它旺盛的生命力。
更令我惊奇的是，院门口的一丛竹子，居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠。我问姥爷，为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠。姥爷告诉我，竹子在夜间尽量的吸收水分，供给它生长的需要，直到传到叶尖上。我恍然大悟，原来这一片浓绿，正是它生命力的显现。
时间渐渐到了中午，在湿润的泥土气息中，我闻到了一阵阵扑鼻的清香。抬头一看，原来是院子外面那可槐树上飘来的。洁白的槐花开满枝头，犹如一座银山。真是“忽如一夜春风来，千树万树槐花开”呀！一只只蜜蜂嗡嗡的闹着，为小院更添一份生机。
这就是姥爷家的小院，生机勃勃的小院！
I. 中学生作文600字以上(记叙文,贴近生活的)
大家听说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“这句名言吗？一件真实的事情就让我深刻地体会到了这句话的含义。
小学六年级上学期时，我们的班主任刘老师别出心裁，让我们自由结组，写起了我们自己的小说——接力作文。现在，我们组的接力作文已经出版，回想起我们“并肩作战”的日子，成功的喜悦与激动就不由自主地涌上心头。
我坐在窗前，一会儿望着窗外冥思苦想，一会儿抱着字典一个劲儿地翻，一会儿又打电话去问别人——为了给我们组的接力作文起一个好名字，我把能够找到的组员全部动员起来，绞尽脑汁来为接力作文起一个完美无缺的名字。
正想着，电话铃响了，我拿起电话，原来是组员C，一听到她的声音我就高兴得不得了，我赶忙问她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思说出来，我着急地大叫道：“快说吧！我也想好了一个名字，你说完我就告诉你我想的！”于是，她说出了四个，还说她结合文章的中心想了好久才想出了这四个，让我在其中选一个好一点儿的。我想了想，选择了“迷宫里的光芒”，我觉得这个名字会引起读者的兴趣，也比较贴切文章的主题——迷宫中那闪着光的光环，但是我总感觉“迷宫里的光芒”还不太完美。我思索一会儿，对组员C说：“我起的名字是‘那群猫儿’，可是我觉得这两个名字还都不够完美，我想，一个书名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我们书中的‘猫’，这样才能既突出中心，又吸引读者。所以——我们要想办法把这两个名字结合起来，组成一个完美的名字。” 经她同意后，我们在脑海里寻找着更好的名字。
这时，我想到了一个名字，我问她“那群手握光环的猫儿”怎么样，她说猫不应该是手，而是爪。可是，“那群爪握光环的猫儿”实在是别扭。于是，电话里又是一段时间的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改为‘那群握着光环的猫儿。” 组员C说：“成，就这个吧！”
刚挂上电话，组员B的电话就打来了：“喂，我想了想，起了一个‘魔法学徒的驿事’”我说，这个题目中的“魔法”偏离了主题，又把我和组员C的题目告诉了她，她一听，也觉得我们起得好，爽快地同意了。
于是，我们便以最快的速度通知了全组成员，这本书的名字就这样问世了。
写接力作文，就像文章的内容一样，在乎的不是最后的结果，而是其艰辛、复杂的过程。一个连一本书的千分之一都占不了的题目，它背后掩藏的困难是读者所看不到的，正如名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，做什么事都是这样。