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高考作文提纲记叙文

发布时间:2021-01-07 02:33:00

1. 高考给的作文题目,怎样才能写记叙文

记叙文要有六要素:
抄第一要素:时间,世纪,年,月,日,时写清楚;(世纪可以不写)
第二要素:地点,要写环境和发生事情的地点。
第三要素:人物。
第四要素:起因,为何发生这件事。
第五要素:经过,来龙去脉写清楚;
第六要素:结果,交代好结局。
记叙文的记叙要具体,主题要突出。
记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。
表达方式:叙述。描写,议论,说明,抒情。
人物描写:外貌,语言,神态,动作和心理描写。
环境描写:自然环境和社会环境描写。
记叙文的写法
1。时间

2。地点
3。人物
4。事件与事件背景
5。反映的道理(主题)
6。自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。
这些都同样重要,如果没有其中一点,就不是记叙文了。谢谢采纳为最佳答案并给分。

2. 高考语文作文记叙文说明文议论文还有什么文体

议论文。至少我是被摧残的只会议论文了。议论文也不是很难议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。 议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有: 1. 归纳法 从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。 2. 推理法 从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。 3. 对照法 对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。 4.驳论法 先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。 二、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。 三、议论文的写法 要写好议论文,必须注意以下几点: 1.确定论点。 论点通常在文章的第一段提出。 2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。 3.论证要有严密的逻辑性。 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。 4.层次要清楚。 5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。 议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。 6.论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

3. 求以努力,坚持,理想,热爱生活为话题的高考优秀作文(议论文和记叙文,)

提纲:
人要有理想,有理想有梦想的人活着才有生存的价值。
为理想为梦想要去专努力,付出努力不断的属积极创造条件去实现自己的理想;追求理想的过程中很难避免有各种各样的困难,要坚持要持之以恒,可以举例!
生活是有这些理想来支撑的,除了柴米油盐酱醋之外,这样的生活才有意义!
热爱生活,为梦想而努力,人生才有价值!

4. 高考作文指导:怎样写出满分记叙文

作文,对于我们每一个人都是很重要的.作为学生,作文是一门课,是衡量语文成绩的标尺.踏上社会,参加工作,作文与我们更是密不可分.记者、编辑、作家等,这类作文精英们是要靠写作文吃饭的,写不好作文就无饭可吃.对于我们大部分的人而言,作文虽说关系不到饭碗的问题,但也缺之不可.比如感谢表扬信、议案报告、启示海报、合同公约、博客短信、借条检讨等,是我们生活中必须遇到的命题作文.
作文对于每一个人的重要性我们知道了,问题是怎么才能写好作文?作文,是我们思想表达的一种方式,是我们语言交流的一种延续,是我们生活、学习、工作中必不可少的一个主题意义的文体.记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文是作文的五种体裁,我们所写的所有作文都包括在这五种体裁当中.当我们需要写作文的时候,首先要做的是审清规则,确定是用哪一种体裁来写这篇作文.
时间、地点、人物、事件、原因、结果,是一篇作文的基本框架.作文写出来必须有头、有尾、有中间,相互关联,前后呼应.写人要形象,写事要具体,写景要生动,写物要准确,把一件事写清楚了,让人一看就明白,就是一篇好作文.写作文尽量不要编,尽量真实,回忆自己经历的事,可以稍加虚构,把别人的事移植到自己这里.编和虚构不同,编是信马由缰,容易写着写着就乱了,就写不下去了,而虚构是有事实做参照的,只是变换了主角而已,写着有条有理,思路清晰.
写作文最多,要求最严格,结果最重要的,那就是学生了.初中生的中考,高中生的高考,作文都占考试成绩的很大比例,此刻的作文对学生来说,那就是一文值千金了,关乎着前途的命运.对于学生如何写好作文来讲,平时应该多阅读,多写日记.阅读是积累与学习知识的一个过程,写日记是对写作的锻炼和兴趣的培养,应该养成一种习惯.某些老师的“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,让学生死记硬背几篇作文,在考试的时候复制在试卷上的做法有百害而无一利.
审题、立意、构思,是学生面对作文的必须步骤.
审题.就是在面对作文试题的时候,不忙着下笔,要仔细阅读试题内容,认真分析,弄清楚题目的含义、要求,以及试题所规定的体裁.审题非常重要,关系到文章内容是否符合题意.如果不看请试题的要求,不明白试题的体裁,就动笔而作,那样写出的作文就会出现跑题、偏题的情况.在这样的情况下,无论你的作文写的多么好,也只能是一声叹息,谁也爱莫能助.
立意.审题之后,就该考虑要写什么,要表达什么,在心中有个大概的轮廓,就像我们读到一本书里的内容简介一样.这个思考的过程就是立意的过程,也是确定作文基本内容的过程,在这个过程中就知道了自己要写什么,这样作文的标题就出来了.标题是作文的核心,作文是围绕标题而写的,有了标题立意,写起来就顺手了,就像迷失方向的时候看到指南针一样,朝着那个方向奔跑吧.
构思.当弄清试题的要求,知道该写什么后,就要开始构思了.构思可以在脑子中进行,如果思绪太乱,就拿笔在草稿上列出提纲.首先想好时间、地点、人物、事件、原因、结果,确定开头写什么,中间写什么,结尾写什么.回忆自己经历或听说的人与事,看到的物与景,按作文要求巧妙穿插与结合,把每一段落该写什么都列在提纲上,一段一段的写.这样,写的时候每一段落都可以是一篇单独的作文,思路清晰,一气呵成.
作文贵在真实,不能没有依据的乱编一气.真实的才是最感人的,真实的才是最有趣的,如果作文能让人感动,让人觉得有趣,那就是好作文.语言平实的作文是最受欢迎的,辞藻华丽一点当然好,但要应运得当,否则,不是画蛇添足就是适得其反.把我们经历的人或事,或感想,真实的记录下来,我们每个人都会写出最好的作文!不要觉得自己知识太少,缺乏辞藻,这不是借口!要知道,著名作家沈从文、莫言、郑渊洁都是小学毕业啊
这段时间,高考北京卷的作文题——“国乒包揽五金”受到了空前关注.不过,专家和考生们的看法却并不一致.专家认为:北京卷的作文题开放度高,很容易下笔.但考生却普遍感觉,这篇作文很难“出彩”.高考作文怎样得高分,甚至拿满分?作文研究专家、阳光喔创始人罗珠彪和总经理文友谊对此进行了深刻剖析.
高分作文必须标新立异
“综观高考满分作文,无一不是标新立异.否则,即使结构再完整、语言再优美,也很难在高考阅卷中脱颖而出.”罗珠彪分析说,近年来,北京的高考作文已经形成了自己的套路,即开放度高、难度适中,易找切口,难找落点.简单地说,就是好下笔,但拿高分不容易.因为,这对考生的文采、创意都提出了更高的要求.
以“国乒包揽五金”为例,超过90%的考生肯定站在第三人称的角度,写了一篇关于体育精神的议论文,无论持“实力观”、“发展观”还是“诚信观”,说到底都没有跳出“平常”的老路子.其实,高考作文想出彩也不难,立意、角度、构篇、文采等都是突破口.比如,在写作角度上,考生可以尝试以“一个乒乓球”的身份出现.在选取材料上,如果能跳出体育的圈子,调动历史、军事包括日常生活中的素材阐明立意,一定可以让阅卷老师眼前一亮.遗憾的是,绝大多数考生没有经过专业的训练,因此在高考中少有“灵感”闪现.
重点突破“创意”壁垒
罗珠彪建议,根据北京卷稳定的命题特点,即将面临大考的北京考生,至少50%的精力应该用在提高自己的文采和创意能力上.
他表示,写作文时,审题是关键一步.以“国乒包揽五金”为例,“实至名归”、“发展是硬道理”、“故意输球有违体育精神”三种立意都属于消极审题,而积极审题则是跳出三种立场,形成自己与众不同的综合观点.比如说,当三种观点出现矛盾时,是否可以用“中庸”的思想来全面地看问题?扩展到材料的选取上,既可以关注社会现象:例如重点中学靠“实力说话”,但同时加剧了教育的不均衡.也可以用历史事件佐证,例如郑和下西洋,在展现实力的同时,也带动了当地经济发展,实现了“实力”和“发展”的统一.“高三之前,考生如果能认真掌握50个历史故事,写高考作文时就会迅速出彩.”罗珠彪说.
在文友谊看来,过于拘泥材料和主题,是考生难出彩的重要原因之一.因此,只有紧扣主题,发散立意,充分调动头脑中的知识库,才有可能写出一篇厚重、精彩的应试作文.
小学阶段打下作文根基
文友谊表示,如同练武功必须蹲马步一样,写作文也要打好功底,而小学阶段,是奠定作文根基最关键的时期.
“人的语文思维和写作风格大多在小学阶段就形成了.但是,由于小学语文教学的重点在于识字、阅读,忽略了思维训练,因而影响了孩子语文素养的提升.”文友谊表示,目前很多学校和家长在指导孩子的语文学习时存在误区,比如说,多读书就能写好作文?按照阳光喔的理论,语文学习主要分为输入、信息处理和输出三个阶段.而信息处理就是“思维组装”的过程.如果不经过归类、整理,读了再多的书,孩子的头脑中也是零乱、无序的,导致他们在写作和口语交际时无法正常“输出”.经过系统有效的训练,学生不仅具备了多角度看问题的能力,而且能够迅速从不同类型的“知识库”中调取有用素材,这个过程与写作速度一样,都需要训练.客观地说,一个小学生要具备高中生的写作能力,需要两至三年时间.而独到、深刻的思维,在孩子升入初、高中后,将会爆发出巨大的能量

5. 高考满分作文记叙文

当羽翼渐渐丰满的时候

灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上,远处,高险危立的悬崖上,一只苍鹰抖落满身的灰尘,张开翅膀,像风一般飞向太阳,消失在一片金色的日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞,是由于它的羽毛丰满了,翅膀硬了,是因为它经过无数次尝试,积累了足够的自信心。由此可见,当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
当代著名青年数学家陈景润,在中学时代就显露出超凡的数学天赋,在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时,经常把自己关在屋子里,潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功告诉我们:在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材,经常来到集市附近处的一棵大树下,摆开一块布,布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时,他总会恭敬地请他们来歇歇脚,喝上一口茶水,抽上一袋烟,然后请他们讲一些民间的神话故事,并自己做好记录。这样日复一日,年复一年。直到四十多岁,他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们:当羽翼渐渐丰满时,要有勤奋和虚心求教的精神。
千里之行,始于足下,当羽翼渐渐丰满时,我们要力戒狂妄自大。
赵括是楚国大将赵奢之子,自幼熟谙兵法,谈论用兵理论,连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法,天下无敌,于是在赵奢死后便冒然请缨,取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。“纸上谈兵”的教训警示我们:羽翼渐渐丰满的时候,一个人最容易狂妄自大。

注重磨砺,当羽翼渐渐丰满时,我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础,当羽翼渐渐丰满时,我们会领略到山之巍峨,海之博大。
充满信心,当羽翼渐渐丰满时,虚心向老一辈学习,成功就在人生的前方。
日光下,山林间,人生之路上,我看到自己的一双羽翼渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……

留在心底的风景
生活中,构成属于我的角落里永远的风景是清茶,音乐,手机,电脑,柔暖的灯光,一幅蓝天白云小桥流水的油画,还有自己。在许多个晚饭后,就会走入这个小世界,或看书,或冥想,或听音乐、或敲打些琐碎的文字,一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右,日子平淡而静谧。
其实,风景不光是水光山色,也是一种精神。如三峡的神女峰,黄山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说,风景会是怎样的黯然!见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。
风景会因人的创造而变得神奇,人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方,也会有一两处风景点缀生活,让人可以赏且聊以自慰的。
记得当年下乡的岁月里,生活清苦,没有电视,没有娱乐,日子过得很沉闷。但住所外有一排白杨树,长势茂盛,笔直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那树,其感觉不亚于见到黄山奇松,潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿,精神为之一振,点燃意趣。夏季,有时站在树荫下,目光顺着树伸向天宇,阴天心逐流云,晴日心遨太空,如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹,心愁淡释,会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想:我所住的时日不长却深感寂寞难耐,而生于斯长于斯的村民呢?继而自慰:此处风景都市没有,此时心情从今往后不会再来……霎时,胸怀如去茅塞,倏见晴朗,心底也生出稍许惬意……
当年,每遇我心思宁凝伫立树下时,老柳就会走过来粲然一笑对我说:“生活不习惯呀!”我则不敢承认。他是济南知青,在乡里娶了妻子,生了儿子,是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。寂寞的生活被他营造了两处风景:享受妻子的温柔,亲抚小儿的娇嫩。心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处,日子的清苦便浑然不觉了。看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光,随之就想:此心安处,便是我乡了。
我又想起了我的父亲,他老年患了脑萎缩,五六年不能自己行走,每天有我的母亲陪伴身边,父亲的说话能力有所下降,母亲就天天找话给他说,母亲辛苦万分,但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景,而父亲呢?不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽?
风景是美的,但风景不止有青山绿水、动物、植物,也有风暴、地震以及天外来物……风景因其丰富复杂才多姿多彩。人若能对所面临的一切都视作风景,静心接纳,安抚也就在其中,欢乐也在其中了。

2008年日照市中考满分作文及点评 “我依然 ”半命题作文
我依然飞翔

即使翅膀断了,心也要飞翔。
——题记
无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思,周围是可怕的静寂,我起身来到窗前。
风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘然落在冰冷的水泥板上。
我叹口气,为那片悄然消逝的生命,更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时,后面总要拴上失败和苦涩,我总是摆脱不了失败双手的侵噬,犹如风雨中哭泣的百合花,淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求,又多少次茫然失落,梦犹如雪片漂洒的精灵,心已冷,意迷茫……
深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得:失去意味着新的获得,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了,烂了,受侵蚀,受寒冻,当春暖花开时,它将是层层浓荫中的一片。看到这里,我不觉释然了。
失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣,失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年,会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。
抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹,狂沙淘尽方得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。
带着微笑出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。
【满分理由】:
作者因为考试失利一夜无眠,看到秋叶的零落,受到精神的鼓舞,悟出了成与败的真谛,不断的鼓舞自己,最后信心百倍,“即使翅膀断了,心也要飞翔。”题记使文章内涵深厚。
生活不是一帆风顺的,可能充满挫折和坎坷,面对生活中的各种挑战我们要勇敢地去面对,不被胜利冲昏头脑,不被失败吓倒,这都是精神鼓舞的力量,读来感觉力量倍增。文章的题目新颖,结尾跟题目照应,语言生动,

2008年日照市中考满分作文及点评 “我依然 ”半命题作文
我依然守住萧萧荒园
我走了,不再回头,身后的荣华富贵已经成为过眼烟云。望庭间三径就荒,松菊犹存,前面的青山绿水 吸引了我,“五斗米”又安能让我折腰?
当洵阳之地多了我的幼稚足迹,当一步一步走进薪俸大族,上天早已安排好了我的最终归宿,毕竟,上苍知晓我存在的意义。
江州祭酒,镇军参军,彭泽令,不过如此,当真正看到自己的角色,我迷惘,我痛苦,我仰天长啸,斥问苍穹——没有任何回音,有的仅仅是田间忙碌的百姓,衣衫褴褛的幼儿。那里有我一步一步在黄土地里挪动的佝偻的身影,有千百年来仅仅翻动了一犁深度的贫瘠的土地,有漫野蓬勃与漫野荒凉,一把烟斗,一盏苦酒……
我于心不忍,不忍眼睁睁看着自己乞媚的双手掠尽在痛苦中挣扎的百姓,望着他们消瘦的身躯,我只有泪,只有痛。然而,我却无能为力。从天而降的士人大夫,我迎接不暇,他们只想享受太平,却不知世界上竟有难以想像的万丈深渊。难道,我竟忍心用百姓几近消逝的血肉去获得青云直上的坐骑?我做不到。我甘愿退出,甘愿去忍受贫穷,毕竟“少无适俗韵”。我宁可饥困而归土,也决不陷身于罪恶的浊流之中苟且偷生。
开荒南野际,守拙归田园。或许,这是我最终的归宿。此时,一切世俗的虚幻早已云消雾散,我面前,是实实在在的生活,是自食其力的慰藉,是锄豆收粮的惬意,是心远地偏的豁朗,是心清气畅的满足。
当心境随着瞬时的灵动滚落下来的时候,才发现,此时的诗赋,竟是先前之俗陋与鄙薄所无以媲美的,又加美酒相伴,更胜于乞媚摇尾般的奴才生活,于是,我发现,自己真正达到了本应该早就达到的境界。
我的生命是自己的,做人的原则,也是污浊与无聊所无以改变的。于是,我心甘情愿守住萧萧荒园。

6. 高考满分作文 记叙文 记叙文 记叙文

上海高考题 我想握住你的手

我想握住你的手,动听的旋律,五彩的音符,对!那就是音乐。

从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,一直,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知宽窄的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》,当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此,难道我还没有握住你的手吗?是的,没有。虽然你离我是那么的近,甚至唾手可得,但我却觉得,你的内容是那么的深邃,你有几百年的文明,可待我去追随!

步入童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱中长大,原以为这样我握住了你的手,已经完全走进了你的世界,但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨,贝多芬的《命运》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了,我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,精神上却仍有那一丝的欲望,幻想和看不见的距离。

我一次又一次地品尝你的韵味,十几年,几乎每一张CD都听过不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手,却被那一道鸿沟隔开,可望而不可及。或许,音乐,你就有这样的一种魅力,让我充满幻想,让我不断企求,让我大步前进去追寻。

在我15岁那年,参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般:风度翩翩,矫健的步伐,灵活的舞台表现力,却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾,下肢瘫痪。这大出我的意料,然而,当他撑起手中的弓,灵活的手指跳动起来时,我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时,我明白了,音乐是需要心的演绎,不只是技巧与音符的堆砌,而是生命的华彩,人生的篇章。

我爱音乐,我想握住你的手,或许,我现在握不到,将来也握不到,但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味,这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。

去梦想,去寻觅,去征程。

只为了想握住你的手。

8、安徽省作文题

提篮春光看妈妈

窗外此刻有风吹来,正午的阳光将窗帘上的花纹投影到稿纸上,徐徐而动,如水中波纹,又如梦似幻。不经意间,案头的那一本台历又翻向了七月,那红色的日子,永恒的记忆,不变的誓言。哦,我猛然忆起,今年的七一,那南国珠江边的儿女回归母亲的怀抱已十年。星转斗移,沧海桑田,十年只是短暂的一瞬间,然而,这十年,对大陆、对港人,却是非同寻常的十年,有什么能比依偎在母亲的怀抱里,同心举杯,身酬壮美;又有什么能在“一国两制”的创举下,喜看灿烂紫荆伴红梅,金瓯永固。这流浪的孩子已离开母亲的臂弯太久、太久。百年的阴霾、游子的孤独、香江的呜咽,母亲的眼眶里早已溢满泪水,望子欲穿。

在曾经灰暗的记忆里,无风的日子中,历史在僵硬的靠椅上舒展着躯体,游子抛锚的思绪中阻塞着许多的怀念,忆不起有多少次,记不清有多少回,孩儿总想提篮春光看妈妈,可在英人藩篱下,那浅浅的一泓水湾,却成了母子相隔的鸿沟、香江两岸,夫妻相望、父子别离,泪眼却难执手,这份痛,刻骨铭心;这份情,魂牵梦萦。

风流骄子,运筹帷幄,扫雾拔云,令人肃然起敬的那位世纪伟人,精干的身材,巨人的思维;平和的目光,前瞻的抉择;那令铁娘子折服的话语,那让千百万港人信服的承诺,如今正在南国的灿烂阳光下,如绚丽多彩的紫荆花一般盛开。港人治港、高度自治,背依着宽厚的母亲胸膛,儿子无所畏惧地经历了风风雨雨,无论是金融危机的风暴,还是非典的异常恐慌,哪怕是日常的供水、用电和蔬菜,哪怕自己临风沫雨,关爱的母亲总将孩子庇护下温暖的羽翼之下,母子同心,其利断金,依旧车水马龙、风平浪静,还是那样的繁华似锦,蒸蒸日上。在铁的事实面前,一个个所谓的预言和推断不攻自破;一条条难见天日的暗算和伎俩螳臂挡车。儿子,迈着更为矫健而轻盈的步伐,在母亲慈祥的目光中,昂首向前。

喜珠还合浦,悬我红旗。十年生聚、十年生力,燕子又唱出欢乐的歌,今日儿子的提篮中,早已花红柳绿、瓜果飘香,儿子身后的母亲,看在眼里,喜在心中,今再提篮,无须他人眼色,更不容旁人“指点”。其实,母亲哪图孩儿的回报,她的那颗心儿啊,只是希望儿子提篮里的春光,更为浓郁、更为丰盛。让母亲这个大家庭,春光更加多彩、欢笑更加舒畅。

7. 求一篇800字记叙文,高中水平,题目:难题。拒绝高考满分作文!

难题
在生命之初,时间便给生命留下了许多道难题.不同的人面对它便有不同的解法——有的人避而远之,有的人望洋兴叹,有的人抱怨老天不公,干吗出这么多难题,有的人苦思冥想,不知死掉了多少个脑细胞,却终究在一棵树上吊死,也有的人,变换思维的角度、灵活解题,换来了“柳暗花明又一村”的顿悟豪情.
就拿我来说吧,曾几何时,我是多么想投胎到外国,这样就不用爬习题集堆成的座座险峰——有时当你步履蹒跚地爬到峰顶,想大笑三声,却又被铺天盖地而来的试卷推入深渊.就这样总是看着外国学生轻松的笑容,就这样总是留下幻想的苦笑,就这样总是感慨肩上的重担.面对这样一道与生俱来的难题,我该怎么办?毕竟我不能摇身变为小老外,只能接受事实.但接受事实总令人遗憾,所以,现在我要做的就是给思维来个急转弯,我可以这样去想:一日难再晨,盛年不重来.外国学生虽轻松,却让秋月春风等闲度,到时候白了头,空悲切.而我却能把他们喝咖啡的时间拿来学习,不是很值得吗?这样想着想着,我仿佛看见这道生命的难题夹着尾巴灰溜溜地逃去,找别人的麻烦去了.
再说我生在一个不穷不富的家庭,有人可能对此表示遗憾,可我要说,富贵与否是无法选择的,贫富各有千秋——穷人家的孩子早当家,却有一个灰色的童年;富人家的孩子虽要啥有啥,却容易骄奢淫逸,意志力无法得到充分的锻炼.再看看立于贫富之间的我,谁说我不是最幸福的呢?换个角度想这事就很容易释怀.
诸如此类的与生俱来的难题多得很,像相貌问题、性别问题等等,但只要我们换个角度、换种方法去考虑它,一切难题也就不能称之为难题.
还有一些难题是生命波涛里的礁石,是生活长河中的浪花,我们照样可以变换思维去看它们——考砸了却可以从中吸取经验教训;摔了一跤真是万幸,因为没有骨折;家里失窃也犯不着痛心疾首,权当义务捐款吧……这么一来,我们的目光就会变得像天空般高远,我们的心胸也将会如大海般广阔.
换个角度看生命的人,一定深谙“塞翁失马,焉知非福”的道理;换个角度看生活的人,便不会陷入患得患失的泥潭中不能自拔;换个角度看世界的人,他能在不幸的苦果里品出幸福的甜味.
换个角度的定义里包含乐观积极、淡泊超然、睿智幽默等多重含义.
落花有意,流水无情,不如当做一种独特的心灵体验;凄风苦雨,天昏地暗,不如看成是一幅风景画.不管什么难题,生来俱有的也好,生活中的也好,做不出来就换个角度再试试,也许你会感到别有天地非人间!

8. 高考作文记叙文如何得高分 通用

第一段用三句排比(前两句是比喻,最后一句点题),要长,长到单句即可跨行。第二段用句式 A (这个不需要用技巧,越简单越好,能一眼看出你扣题了就行)点题。中间是三个例子(每段七句。每个例子的第一句都用句式 B 形成气势,之后用三句话讲完故事,用两句话点评一下,每个例子最后一个句子都用句式 C 点一下题)(我在后期习惯把第一句的句式 B 单独抽出来作为一段,这样就是每个例子两段)。倒数二三段用一个鲁迅式对偶(见后文),出句和对句各占一段,要长,长到单句即可跨行。最后一段再用句式 A 点题(可以直接用第二段那句)。所以我写作文一直跟填词一样…… 接下来就直接贴我在豆瓣上的一篇日记里的内容了,全文可见 关于高考的一些心得体会:写文章其实并不是靠文采的,不过现在批改作文时文采好肯定要占便宜。关于文采,介绍个邪恶的小窍门吧。多背些古诗文,不要太常见的,比如纳兰性德肯定不行,晏几道就还可以,然后抓住其中一些很美的意象,改写成现代文。笔者已经有意在本文开头几句(日记中的开头几句是「秋雁飞日,白露下时,远山低眉,长河韬映」)中运用了这个窍门(好吧我基本都用的江淹写的赋),不过这只是个初步的例子,实际运用还需要精心的打磨,加入一些其他的技巧。如果有同学不能做到考场上即兴写出来,也可以事先写好,写作文时看情况使用。下面附送我的一个段落用来参考:一支竹杖,一双芒鞋,便能走出一条豪迈潇洒的人生之路,一双冷眼,一柄寸管,便能写出一部怀金悼玉的旷世奇书。关于句式,鲁迅式的对偶句完爆各种单纯的没有其它技巧的排比。(叠字啊、用相同的数字串起来啊什么的最有爱了)关于引用,那种加引号的连续引几个的引用已经被玩滥了,直接改成现代文当成自己写的吧。除了不用引号,书名号也少用。你写「怀金悼玉」老师才真相信你看过,你写《红楼梦》感觉就不一样了。

9. 高考满分作文励志类记叙文

让发展与记忆同步

这是一个发展迅猛的时代。似乎一切都在日新月异。
狄更斯说:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”是的,摩天大楼拔地而起,银行商场鳞次栉比,霓虹灯夜夜绮丽,笙歌夜夜响起。看起来,这繁华中有着浓郁的文化,然而,在这背后,却湮没了不知多少曾经的文化记忆,我们民族的文化记忆。
随着时代的不断发展,我们开始使用许多新兴的科技产品:手机、电话、电脑、全自动洗衣机……似乎,我们的生活,就差装全智能的机器人了。
虽然说手机的使用方便了人与人之间的联系,但人们过多地沉浸在手机的世界,忽略了现实生活中的亲人朋友的真实互动,特别是青少年们,手机对他们来说,不是通讯的工具,因为,他们对手机的第一需要,是游戏,而不是便于随时随地与家人联系,与朋友联系。网络上有这样一句话来调侃这种现状:“世界上最遥远的距离就是我在你面前,而你却在低头玩手机。”这虽是一句调侃的话,但它反映了人们对于这个手机泛滥的社会的酸楚与无奈。
说到全自动洗衣机,它确实减轻了人们的家务负担,让人们在繁忙的工作之后,可以有更多的时间来休息,另一方面,这除了费水费电,耗费资源外,也许还是一个让人变得懒惰的工具。我很怀念在农村的家里,曾经和大人们一起去村边的池塘洗衣服的场景。大人们在塘边一边洗衣,一边聊着家长里短;我们一群孩子在一旁打起了水仗,打归打,闹归闹,但全村的孩子在一起,像亲兄弟亲姐妹一般,留下了美好的童年记忆。有时候,还能听到大人们哼起了悠扬绵长的洗衣歌……好一幅原生态的和谐美好的画面。
我并不是说要否定高科技产品给人们带来的便利,只是说,我们在不断地发展前进的同时,不能忘了过去的那些好习惯,好规矩,不能忘了曾经的文化记忆。
如今,我们北京的这些老规矩被重新提起,可喜的是,受到很多人的关注,反映出人们的文化记忆并没有完全泯灭,对过往的怀念和珍惜之情犹在,只是在忙忙碌碌的现代生活中暂时的遗忘,并不是真的企图抛弃。另一方面又看出,人们被这时代的洪流推攘着前进,很多时候自己都不知道自己在哪里,根本没有时间来顾及从前的老规矩。终于明白叔本华所说的“人生如钟摆,在痛苦和领奖台之间徘徊”这话的含义,这样的人生,整日在为了金钱与名利而奔波,却搅乱了心灵的步调。
似乎这也警示我们,时代要进步,但是,速度不要太快,要给我们留出喘息的时间与空间,至少,要能让我们有一定的时间来重温那些优良的“老规矩”。

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