㈠ 写友情的作文600字 叙事文
世界上有一种奇妙的感情,它会带给你一切美好的东西:温暖、安慰、关怀……而它就是——友谊。
——题记
那些与友谊有关的日子
认识她们三个,是在初一分班的时候。很幸运,我们是一个班。在以后的日子里,一粒叫做友谊的种子,就在这四个女生之间生根、发芽、然后结果……
一、相识
进入了崭新的初中教室,新奇之余更多的则是陌生。我是一个害怕孤独的人,望着教室里40多张陌生的面孔,我有些茫然。就在这时,我听见后排的女生大声得讲着笑话,便回头望望那个满脸微笑的短发女生——菁。于是,那甜美的微笑和活泼的性格就深深地印在了我的脑海之中。
早就发现班里有一个长发女生,长长的头发黑亮顺滑,令我羡慕不已。于是我记住了那个名字——珊。
洋是一个乖巧的女生,记得她是这个班里第一个跟我说话的人,所以我也记住了她。
二、相知
日子一天天的过去了,跟班里的同学渐渐熟悉起来。可能是上天的安排吧,我们四个经常在一起聊天,一起打闹。慢慢的接触中渐渐发现我们有共同的爱好,相似的性格,便更加常在一起了。
或许就是在这时,一种名为“友谊”的种子在不经意间已经种进了我们的心中,并且准备发芽了。
三、相伴
正式让我们四个成为死党的,还是一次偶然的机会。那一次,学校组织去公园郊游,我们四个去玩“碰碰车”,彼此之间良好的配合使所有人惊叹。于是,我们便一起约定,做了死党。用菁的话来说,就是:“这么有默契的四个人不做死党,真是天理不容啊!”
其实,她们每个人的身上都有值得我学习的不同的优点:菁的活泼开朗;珊的坦率乐观;洋的善解人意。跟她们在一起,真的带给我许多快乐。从此,我们成了大家眼中的“四人帮”,每天都是形影不离。我们一起学习,一起看书,一起听音乐,一起打闹,互相学习,共同进步……
不过,我们之间也会有不愉快发生。但是还好,我们都是懂得让步的人。四个人之间有了矛盾,过不了多久就会有人主动站出来说对不起。所以,我们的不愉快不会超过一个星期。
日子在不经意间过去了两年,我们都上了初三。开始分享彼此的心事。可是珊转学了。我们都很伤心,毕竟是两年的死党,总有太多太多的舍不得。但是,天下没有不散的宴席,作为死党,我们会祝福她。
初中的生活渐渐走到尽头,不知未来的我们还会不会在一起。或许曾经的那棵老槐树会长高,但是老树下的石凳依旧记录着四个女生的那些与友谊有关的日子。真正的友谊不会受到距离的影响,永远不会变质。
我相信,我们的友谊之花永远不会枯萎,友谊之果永远不会衰败。
㈡ 懂得付出,学会分享 600字 记叙文!
“在你有好东西的时候,与他人分享,那么你的快乐就会增加一倍。”分享,这个幼儿园小朋友都懂得的道理,大家都知道,好东西要大家分享才对。可是有人知道却不去做。
记得在二年级一次秋游中,吃午饭时,大家都纷纷拿出自己带的好吃的摊成一堆,开始享用午餐。不一会儿,有人就来到我们小组,问问有什么好吃的,我们就“慷慨”地送给他。这时一位同学说“某某那里有薯片、薯条和‘妙脆角’”。哇!这些膨化食品可是我们这些小‘馋猫’的最爱。想到有好吃的,我就自告奋勇的去要点儿来。
谁曾想走到她那儿,才发现几个同学无功而返,都空着手走了。我感觉事情有些难办,转身刚要走,却被她一把拉住了。“王德芙,你怎么也来了?我还以为就他们几个学习不好的嘴馋来要,没想到你这学习好的也来要了?”她的语气中带着一丝嘲笑。“这根学习好坏有什么关系?”“当然有关系了,学习好的和学习不好的,他们不是一个层次的人,怎么能干出同一个层次的事呢?”她神气地说。看着她得意洋洋的样子,我再也不想和她计较什么,转身走了。背后传来她的声音:“哼!想吃自己买去!干吗要别人的。”
从此,再郊游的时候,没有人愿意和她一个组了。
“在你有好东西的时候,学会与他人分享,快乐就会增加一倍!”在学校午间广播听到这句话时,我无意中看到了一年前那个自私同学的脸红得像个‘蕃茄’。
是啊,生活中的许多快乐,都是互相分享得来的,学会分享就学会了生活。比如一个笑话、一件趣事、一样美食;当你把它们分享给别人时,他们一定会很开心,快乐是可以传染的,把自己的快乐分享给别人之后你将收获另一种快乐。
㈢ 分享是一种美作文记叙文600字
12ab17
2016-01-09
白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。要想从别人身上得到什么,首先要向他付出什么。要想让别人分担自己的忧愁,首先学会帮别人分忧。而事实上,两个人分享一个幸福,可以得到两个幸福。两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦。 ----题记
因为孩子,不论在网上还是网下,认识了许多妈妈。在相互交流的过程中,甚至彼此成了无话不谈的好朋友。人之间的缘分有好多种,朋友缘、同学缘、战友缘、亲人缘。。呵呵,这一个温暖的群体,应该称为“孩子缘”吧。为了孩子,大家互相交流、取长补短、共同进步,生活因此也变得更加丰富起来。
俗话说得好:百人百姓百脾气。结识的人多了,自然也遇到一些非主流的个例。身边就有一两个这样的例子。新近结识了一位朋友,也算得上是一位优秀的妈妈。孩子在班里是数一数二的优等生,成绩好、组织能力强、自信心强,是同学们的榜样。然而,妈妈却处处怕别人“学”到了她培养孩子的方法。当有的妈妈向她取育儿经,她从来都说:“我从不管孩子,孩子很自觉。”而且从来都否认自已为孩子补过课,孩子的作业她从来不过问,也都是孩子自己独立完成的。
不能否认,有的孩子的确有着良好的学习习惯。但是众人皆知,良好的习惯也不是一朝一夕就可以形成的。在习惯的形成中,妈妈不可能没有一些必要的引导和制约。但在该妈妈的嘴中,孩子之所以成绩优、习惯好,全赖于孩子天资聪颖、自觉性强。
而时间长了,就发现事并非如此。妈妈不仅在家里积极帮助孩子补习功课、查漏补缺,而且对孩子要求也比较严格。在她的心目中,孩子是绝不可以落到其他人的后面的。看到别的孩子学英语,她也会买来碟子让孩子提前学习和跟读;看到别的孩子喜欢阅读,她也会大批大批的为孩子购书;看到别家孩子开始学琴,她也不声不响地把钢琴搬回了家。。。
这无疑是一位用心良苦的妈妈,于孩子来说,也算一位优秀的妈妈。但是,作为朋友来讲,无疑,没有人愿意和她深交。原因在于,她不愿意与人分享。
“你希望别人怎样待你,你也要怎样去对待别人”,这句话的最初的出处无从知道,后来知道它成为一家全球著名的化妆品跨国企业(玫林凯公司)的黄金法则。这家跨国公司,之所以由最初9名员工的规模,扩展到全球三十多个市场、200多万人的销售队伍,凭借的不仅仅是它的产品质量,还有它优秀的企业文化。而“乐施”精神,无偿的与人分享,不图回报的帮助别人,正是该企业核心价值观所在。
白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。要想从别人身上得到什么,首先要向他付出什么。要想让别人分担自己的忧愁,首先学会帮别人分忧。而事实上,两个人分享一个幸福,可以得到两个幸福。两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦。
当今社会是一个竞争的社会。学业竞争、才艺竞争、就业竞争等等,让众多的孩子和父母肩上承担着很大的压力。于是,家长们纷纷用出自己浑身解数,尽最大努力培养孩子,唯恐自家的孩子落到了别人的后面,而在竞争中失去立锥之地。所以,有的家长,自已明里暗里向别人学习,暗地用功,而怕别人学到自己“先进经验”。当然,象上文提到的这位妈妈,毕竟是一个特别典型的例子。日常生活中,虽然如此典型并不多见,但一定程度上,怕别人超越自己而“留一手”的也是大有人在。他们或者不会想到,自己对别人有所保留,要想从别人手中得到真谛,恐怕也是比较困难的。
㈣ 分享作文 记叙文 600字以上 要求:是一件事我把我比较珍贵的东西或物品给了别人。和别人一起分享这个物品
分享的快乐
无论有什么东东西,都不会忘记有好朋友的存在,都会与他一起分享,正所谓:有福同享有难同当。
记得我有一次生日,爸爸从上海给我带了一个礼物,那是一条小狗,小狗穿着粉红色的衣服,头上扎个粉红色的蝴蝶结,可漂亮了,如同公主一样,我给它取了个好听的名字——“米妮”,那时我可高兴了,和米妮整天形影不离,几乎成了好朋友,米妮也非常听话,从不挑食,但有些男孩子的调皮,几天过去了,我对米妮照顾有加,米妮更喜欢我了,我上哪它都跟着我,我突然有个念头,让小伙伴们和米妮玩玩吧,米妮这几天总是和我玩,我无聊,米妮也无聊,不如叫上小伙伴们一起玩,我立刻打起了电话,约了4个小伙伴,我们来到学校的后操场,拿着一个足球和一个沙包,我们把沙包扔了出去,米妮以迅雷不及掩耳之势,奔了出去,瞬间感觉刮了场大风,没过几秒钟米妮回来了,一个伙伴把足球扔了出去,想逗米妮玩,果然,米妮又以迅雷不及掩耳之势,奔了出去,当它止住足球前进时,却发现自己最没那么大能装的下足球,它低下了头,有些失落,突然它的头抬了起来,它竟然跟个小男生一样把足球用前脚把足球给踢回来了,我们当时每个人都目瞪口呆,没想到米妮这么聪明,于是,我们奖励了米妮,我们去小店,买了一袋鸡爪,送给米妮吃,它吃的可香了,我们大伙都笑了,这时米妮突然跑了,我们先是一吓,后来发现,原来是爸爸来接我们了,它冲着爸爸叫了几声,表示欢迎,爸爸看我们玩得开心,又带我们去了太阳城玩了一转,又带我们吃了晚饭,爸爸一听说今天下午功劳最大的是米妮,重重奖励了米妮——一个鸡屁股、一个鸡大腿、还有一个鸡头
至今我才发现,原来分享也是那么的快乐!
我自己打的字啊,花了半个小时了啊,求采纳啊!!
这是我编的
㈤ 以友情为话题的记叙文作文600字
友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;
友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;
友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐.
茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……
也许,友谊就是这样,来得意想不到,当然,我也不例外.
时间仿佛倒转,回到那得到第一份真正友谊的那一天.
“铃铃铃……”随着下课铃响起,同学们像笼子里放飞的鸟儿,“飞”到教室外的活动场地.不久后,笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里.好奇的我走出教室,坐在旁边的树底下,观望着只有两三人组成的游戏,我多么想和他们一起蹦,一起跳,但胆小的我一星期后也没有这样做.当我鼓起勇气,加入他们的游戏时,他们还不犹豫地接受了我.在游戏里,张钊和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友谊,而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……
当然,友谊不止一份.四年级时,全班大调座位,一个叫王坤的男生调在我的旁边.当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中.因为座位的缘故,我们的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位.
就这样,日复一日,年复一年,我们四个成了不可割分的知心朋友,也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天.
哪个雨天,是一个让人措手不及的雨天.
雨,不断地下,随时变化着,有时大,有时小.苏昕和我,面对这场突如其来的雨,一筹莫展.天渐渐边黑了,雨还没有停的意思,正当我和王坤决定冲回家时,一把伞遮住我的头顶之外,我惊奇地回头一看,原来是何明斌.他好像知道我在想什么,还没等我开口,就接问道:“你也是走东边的吧?那就一起走吧!”我开心地笑了笑,温暖像一把火,霎时间占据了我冰冷的心.不知什么时候,何明斌出现在我和王坤中间,边打开伞边说:“一起走吧,我随便送何明斌到菜市.”
就这样,我们四个说说笑笑,一路打破了校园此刻的寂静.
那一刻,有远保留在我的心灵深处,因为那一刻,让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手,在你需要帮助时,朋友也会让你重新振作,但不管怎么样,在最后时刻,也不要抛弃朋友,抛弃友谊.
小学生活随着时间的流逝而即将告别.与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里,毕业之后,也许老天让我们的缘分继续,但也许不会.我认为,珍惜现在的时光,珍惜现在的友谊,在朋友间留下深刻的回忆,才能让友谊得到真正的友谊吧!
友谊,是使我快乐的天使;
友谊,是比樱桃更甜的幸福;
友谊,是让生命之舟变得无比精彩的重要零件!
难道,友谊不值得珍惜吗?
㈥ 作文600字大全记叙文《给他人一朵花》
你好!很高兴能帮助你~
给他人一朵花
“给他人一朵花”就意味着在别人饥饿的时候,送上一块面包;在别人口渴的时候,你递上一瓶水;在别人寂寞、无聊的时候,你与他聊天或与他分享同一件玩……这一朵花并不意味着金钱或名誉上的一个脏东西,而是一份爱心,只要你把这这颗心递给别人,那么这个人也必定能感受得到这多七色花的存在。
我小学的时候,班上曾有一个“读书狂”——小明,他一味地埋头苦干,不管事态如何,他总是会拿着书,用他那双尘俗的眼睛盯看着,他稚嫩的童年就全让书本给埋没了,毫无乐趣之言。
有一次,我因一条数学题不会,跑去了他家。我进去他房间的时候,我看到他的窗台处摆放着一株“年迈”的康乃馨。我问小明:“你为什么把那株康乃馨放在一个没有阳光的角落?!它会枯死的!”小明不屑的回答道:“这好似我昨天搬进来的,因为它自由自在地在阳光下享受着,我出于嫉妒,又是孤单,所以就把它拿进来陪我了。”
我顿时呆了一下,小明他已经被家庭的压力压得一点空间也没有,已经快麻木了。就在这时,他妈妈端了杯茶递了给我,她就不经意地往那角落里看了一下,破口就要骂小明了:你为什么要把它拿进来,你看他叶子都卷了,花瓣都掉落了,你还……”我终于也忍不住了,就语气中和地说了一句:“那么屋子里的人呢?”他妈妈震了一下,说:“我先出去了。”
第二天,我来到小明家时,我发现那株康乃馨已经变得风骚起来,在风中梳理着自己淡绿色的叶子,在花园里享受着阳光呢!我就进去问小明了:“花是你搬出去的吗?”他说:“不是,是我妈妈搬的。”这时他妈妈进来了,她说:“小杰,你能带小明出去打打篮球吗?”我说“ofcourse!”小明也惊讶地说了一句:“谢谢妈妈。”他妈妈又问他“那么现在屋里的人呢?”小明微笑地说:“像花儿一样了”……
在少年期间,最灿烂的“花朵”就莫过是自由了吧。
给他人一朵花,其实就是以最简单的方式给她人所需的。其实,人人都能做到。
为他人开一朵花
你夹着公文包,去参加一个紧急会议,步履匆匆地奔向电梯,晚了一步,电梯门已经关闭。你低头看表,心里焦急万分,这时电梯里有人按了一下键,门轻轻地打开。你跨进电梯,有人问您上几楼,替你按好了键。
你挤上公交车,怀里抱着送给母亲的生日礼物—一束粉百合。车开得时急时缓,怀里的花颤巍巍地打着晃悠。这时邻座的姑娘说把花给我,下车再还给你。你感激地把花递了过去,这一路上,你和她有了一种心灵的默契,小心翼翼地守护着那束花。下车后,你抽出一朵花递给姑娘,姑娘的脸红得如一朵粉百合。
你去店里吃早餐,点了豆浆、油条和酥油饼。吃饱后你把手伸进兜里,糟糕,忘了带钱,你的脸上露出尴尬的笑容。老板说,改天再给,先上班去吧。过后,你把这事给忘了,两天后想起此事,揣着钱来到店里。老板说没关系,我知道你会来的。你舒心一笑,被人信任的感觉真好。
你看见有个女孩在练轮滑,像只笨拙的唐老鸭蹒跚挪步。台阶上坐着一位男孩,他不停地喊慢慢来,加油啊。有位热心的观众,小姑娘信心陡增,摔倒、站起,一遍又一遍地练习。半个小时后,女孩能够轻松地滑行一段距离,男孩站起来转身离去,你愣住了,男孩左腿残疾,走起路来身体倾斜得厉害。他不能玩轮滑,但他可以为别人喝彩。
你路过学校门口,看到很多小孩在捐款箱前排队。你凑过去想问个究竟,原来班里有位同学患了重病。孩子们拿出自己的零用钱,一元、五元、十元、五十元……那一双双纯真的眼睛,那一双双友爱的小手,看得你眼睛泛潮。
在这座城市里,每天都上演着类似的故事,那些美好的瞬间,似朵朵绽放的花——那是文明之花、智慧之花、诚信之花,善良之花。我想起了一首歌《我们都是一朵花》:“我们都是一朵花,有自己的芳香,拥有一样的阳光和一样的夜晚。我们都是一朵花,有自己的形状,看起来虽然都不太一样,但是都一样的需要温暖,那温暖,就在彼此身上。”
每个人都有一座心灵花园,你可否愿意为他人开一朵花。一个善意的微笑,一句温暖的祝福,一个鼓励的眼神,一次慷慨的援助,都给别人带来温暖与希望。
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㈦ 关于分享作文600字数记叙文
当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!
--------题记
我天生就是个小气的人,什么东西都不愿与别人分享.因此我没有朋友,我很孤单,我本以为我会一直这样活下去,但直到有一天,一个清纯的小女孩映入我的眼帘------
不高的个子,水灵的双眼闪耀出灵气与活力,像桃花瓣似的嘴唇吟诵出一首诗:”桃花呜里桃花庵,桃花庵里桃花仙.桃花仙人种桃花,又摘桃花换酒钱.嘿!前面的大姐姐,我可以跟你交朋友吗?”
我惊讶地望着她,从来没有人对我这么好.”哦,可以呀!”我慌忙之中脱口而出.她高兴地跑过去,把手中两个一模一样的玩具小熊给了我一只:”我叫陶桃,你呢?”我又一楞:”给我的?”她点点头笑了.”小莹.”我回答.
从此,我的生涯中就有了她!
跟她在一起的日子很充实,她很大方,总是给我看她的玩具,她总是对我说:”你呀,要学会与别人分享你的快乐,这样你才能开心啊!”
我苦笑,抬头看了看那蔚蓝的天空......
不知为什么,渐渐地,我爱笑了,可能是受了她的熏陶吧!她说她最喜欢桃花.怪不得初次见面她就吟诵那首诗.渐渐地,我也学会了分享,与她,与别人.在她身上我学会了坚强:她是一个不服输的小女孩.呵!春风呵!送来一阵清香,醉醉的...
那天,从学校回来,我一个人走在路上,忽然看见一个被欺负的小女孩在马路上哭,我想也没办法,走过去,拉着她的小手就往我家走,开始她死活不肯,后来,我给她那只玩具小熊让她到我家避一避,”姐姐不是坏人,嗯?”她点头.
回到家,她虽然泪迹未干,但很喜欢我的房间,我忽一冲动,把以前的小制作,布娃娃拿出来,逗着她,哄着她,我自己也惊讶自己的大方.小女孩哈哈地笑着,两个甜甜的小酒窝,真迷人.脑海中忽然呈现出陶桃的身影,这一切不都是陶桃教我的吗?是她教我与别人分享,是她教我要以一颗坦诚的心去面对世界,也是她教我要以笑面对生活!刹那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑语融化了,盛开出一朵爱心小花!泪水一下子涌了出来,陶桃啊,我终于知道:分享是美丽的啦!
三个月前,陶桃去世了,死于白血病,她认识我之前就有了!
”为什么,陶桃你不告诉我,好让我感恩你!让我感受到生活的快乐呢?”
清明节,我带了我许多”宝贝”,来到坟前,来与她分享!”陶桃,谢谢你!我知道什么叫’分享’,什么叫’美丽’了,”......
如果时光能够倒流,每一个悲伤的结尾属于小说;大海的声音还给人鱼;茉莉花的清香留在夏夜;晶莹的宝石还给公主;我唯一想留下的是你我在一起的快乐时光.
后记:陶桃是个好女孩.我希望她在天堂能够快乐,谢谢你让我懂得”分享是美丽的”.我要告诉你们每一个人:”分享是美---丽---的!分享生命
㈧ 友情作文600字记叙文
世界上有一种奇妙的感情,它会带给你一切美好的东西:温暖、安慰、关怀……而它就是——友谊。
——题记
那些与友谊有关的日子
认识她们三个,是在初一分班的时候。很幸运,我们是一个班。在以后的日子里,一粒叫做友谊的种子,就在这四个女生之间生根、发芽、然后结果……
一、相识
进入了崭新的初中教室,新奇之余更多的则是陌生。我是一个害怕孤独的人,望着教室里40多张陌生的面孔,我有些茫然。就在这时,我听见后排的女生大声得讲着笑话,便回头望望那个满脸微笑的短发女生——菁。于是,那甜美的微笑和活泼的性格就深深地印在了我的脑海之中。
早就发现班里有一个长发女生,长长的头发黑亮顺滑,令我羡慕不已。于是我记住了那个名字——珊。
洋是一个乖巧的女生,记得她是这个班里第一个跟我说话的人,所以我也记住了她。
二、相知
日子一天天的过去了,跟班里的同学渐渐熟悉起来。可能是上天的安排吧,我们四个经常在一起聊天,一起打闹。慢慢的接触中渐渐发现我们有共同的爱好,相似的性格,便更加常在一起了。
或许就是在这时,一种名为“友谊”的种子在不经意间已经种进了我们的心中,并且准备发芽了。
三、相伴
正式让我们四个成为死党的,还是一次偶然的机会。那一次,学校组织去公园郊游,我们四个去玩“碰碰车”,彼此之间良好的配合使所有人惊叹。于是,我们便一起约定,做了死党。用菁的话来说,就是:“这么有默契的四个人不做死党,真是天理不容啊!”
其实,她们每个人的身上都有值得我学习的不同的优点:菁的活泼开朗;珊的坦率乐观;洋的善解人意。跟她们在一起,真的带给我许多快乐。从此,我们成了大家眼中的“四人帮”,每天都是形影不离。我们一起学习,一起看书,一起听音乐,一起打闹,互相学习,共同进步……
不过,我们之间也会有不愉快发生。但是还好,我们都是懂得让步的人。四个人之间有了矛盾,过不了多久就会有人主动站出来说对不起。所以,我们的不愉快不会超过一个星期。
日子在不经意间过去了两年,我们都上了初三。开始分享彼此的心事。可是珊转学了。我们都很伤心,毕竟是两年的死党,总有太多太多的舍不得。但是,天下没有不散的宴席,作为死党,我们会祝福她。
初中的生活渐渐走到尽头,不知未来的我们还会不会在一起。或许曾经的那棵老槐树会长高,但是老树下的石凳依旧记录着四个女生的那些与友谊有关的日子。真正的友谊不会受到距离的影响,永远不会变质。
我相信,我们的友谊之花永远不会枯萎,友谊之果永远不会衰败。
㈨ 作文《生活教会我分享》,要记叙文,要原创,600字左右,要快!!!
分享是美好的!有人说:分享是一坛上等的女儿红,未饮其酒就早以先闻其香;有人说:分享是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;还有人说:分享是一杯清茶,只有真正懂得它的人才能品出它的芳香。我说:分享是空气,我们无时无刻不需要它。
老家在水南,那儿珍藏着我童年的美好时光。小时候,我有许多小伙伴,大家都是好兄弟,有福同享,有难同当。那时,一星期能吃五六次水果。记得有一次,妈妈买了一些苹果回来,望着那红彤彤的大苹果,我不禁馋涎欲滴,妈妈见状,立即洗了一个大的给我,怕我不够“塞牙缝“。我拿着苹果,心中恨不得一口咬下去,可我还是忍住了,朝小A家跑去。小A家里贫穷,父母都在外打工,他与奶奶住,奶奶很老,体弱多病,为了看病花了不少的钱,连家里的最后一些积蓄也用完了,因此家里时常揭不开锅,吃饭都是今天到这个邻居家吃,明天到那个邻居家吃,学费也是邻居们七拼八凑的……到了小A家,我推开房门,小A正在做作业,我走上前去,拍了拍他的肩膀,他忽地转过身子,显然被我吓了一跳。我掏出洗干净的大苹果,一口咬下去,随即递给他,他小心翼翼地接过,眼睛地写满了惊讶和兴奋。我对他说道:“快吃吧!这苹果超甜的。”他这时才斯文地咬了一小口,接着递给了我,我向住常一样,规律性地咬了一大口,又递给了他,在欢笑中,我们结束了这个苹果的肉体。霎时,我体验到了分享的滋味,心中洋溢着分享所带来的快乐。啊!分享真是美好!
分享是美好的!如果每个人都能与他人分享快乐,与他人分担痛苦。那么我相信,快乐将会越来越多,痛苦将会越来越少,生活将会越来越美好!
㈩ 以真为话题的作文600字 记叙文
诚实是中国民族的传统美德,作为一名学生,应该从小传承这个美德,做一个诚实的孩子。
这是发生在开学不久的一件事。那天,语文老师布置了一篇作文,让我们写一篇读后感。写什么好呢?回家后,我就翻翻作文书,可就是不知写什么好。心想:一会 儿我喜欢的动画片就要开始了,哪有时间读书后再写读后感呀?正在着急时,我随手翻开了《巨人作文》,哇!《独腿骑手》读后感,真是踏破铁鞋无觅处,得来全 不费功夫。我快速的读了一遍,稍作修改后,这篇《独腿骑手》读后感就安然跃到了我的作文上。没想到,第二天在作文讲评课上,老师还作为范文在班里念了呢。 那一天,我别提有多高兴了。
又是一个星期六,像往常一样,我来到巨人学校上作文课。和蔼可亲的商老师在黑板上写下了今天要讲的内容:生活中选材。紧接着,商老师告诉我们:作文材料从 生活中来,要写你亲眼所见,亲身经历的事,写自己的切身感受。这样材料才真实,而真实是文章的生命。不真实的文章就像没有生命的人一样,失去了光彩,不能 让人信服。写作文就要象做人一样,要真实……不知怎么了,我心里有种说不出来的滋味。老师说的对,写作文要真实,做人也要真实,不能弄虚作假。可我……想 到这儿,我脸上火辣辣的。
上完作文课,走在回家的路上,我的心仍然在翻腾,该不该向老师承认呢?在老师眼里,我可是品学兼优的好学生呀。如果我说了,老师会不会……
回到家,我从书柜里拿出前两天买的《诚实无价》这本书,看到里面有一篇文章《华盛顿和樱桃树的故事》。我看到:华盛顿小的时候,用斧头砍了爸爸最心爱的樱 桃树。他知道自己错了,就勇敢地向爸爸承认了错误。爸爸不仅没有批评他,反而夸奖他是个诚实的好孩子。看了这篇文章,我下定决心,向老师承认错误。于是, 我重新写了一篇《读诚实无价有感》。第二天,我把这篇读后感交给了语文赵老师,并向老师说明了情况。赵老师微笑的点点头,用赞许的眼光看着我。他一边接过 作文纸,一边拍拍我的肩膀说:“好样的!”望着老师那慈祥的目光,听着老师那鼓励的话语,我心里比那天老师念我作文时还要高兴。啊,我找回了诚实。
诚实比金子可贵!