⑴ 我和对手的故事作文600字一急急
生活中的每一个人都有对手。只有有了对手，人们才可能提高，才可能更加强大。当你觉得你无法战胜对手时，你就要加倍 努力，用实力去战胜对手。
今天的祖国已经走向强大，在这强大的背后，一代又一代的中国人付出了无数的 生命和奋斗。一百年多前，因为当时清政府的腐败、无能，也因为当时社会和科技的落后，我们在列强入侵的时候只能挨打而无还手之力，这样的对手让我们悟出了一个道理：落后就要挨打。
正是因为落后，当时的列强可以在我们的国土上肆意横行，烧杀抢掠，无恶不作。我们哪里是列强的对手啊！看着颐和园的残垣断壁，看着屈辱的卖国条约，中国人惊醒了！多少有志的热血少年开始努力，一定要让祖国强大起来，用实力去战胜对手！
正是有当时清政府的腐败，才激发出我们中国人的昂扬斗志，几代人的奋发图强才有了现在的繁荣、昌盛。这样说似乎有些偏激，但正是这些磨难，造就了那么多的英雄人物。现在的中国，是东方一头睡醒的雄狮，正在逐渐强大。在日益强大的同时，我们战胜了无数阻挠我们前进的势力，我们已经成为让对手不敢掉以轻心的对手。有更多的时候，我们应该去感谢对手，感谢他们给我们压力，才让我们不断的提高、进步。
我还曾经读过这样一则故事：在某个地方一片森林中，有许多儿狼和许多鹿。狼经常拼命地追赶鹿群，所以鹿群里的鹿都个个身强体健。有一个林务局局长，十分痛恨狼，就下令开始捕杀狼。终于，这片森林里就没有了狼。没了狼这个天敌，鹿群就安心了。它们开始疯狂啃食草和树木，不再拼命地跑，也就没有了竞争。于是，鹿群慢慢地就越来越退化，那些生了病的鹿没有及时被狼吃掉，由于传染，整个鹿群开始生病了。最后，狼和鹿都同归于尽了。
在我们的学习生活中，有竞争就会有对手，有对手就会有压力，有了压力我们就会奋起直追，取得更好的成绩，达到更高的 目标。其实，很多时候，我们都应该感谢对手，感谢他们给我们压力
⑵ 与朋友什么记叙文作文600字
又是一个闷热的暑假，燥热的空气在四处流窜。各种说不出名的昆虫，也成群结伴地唱起了自然交响曲。 同样的景致，却再没出现同样的人。仰望上空火辣辣的太阳，我似乎又看到了那个活泼灿烂的笑脸。 可是，此刻我们天各一方，遥远的距离残酷地把我们撇开。此时，我只能默默地向在远方的她表示深深的歉意。 远方的朋友，你可好？真的很对不起，曾经我是那样的无知，质疑了我们神圣的友谊，差点断绝了我们精心搭建的友谊之桥。一次无意的失误，造成了无法补过的伤害，此时我仍心有余悸 假如，时间可以倒流，我希望能真成地与你结为金兰之交，至死不渝地守护我们友谊的金字塔。 但，即使你原谅了我，我的内心仍挣脱不了自责的枷锁。良心的谴责，使我好像被一个坚不可摧的铁笼，牢牢地锁住。即便我使出浑身解数，却也是徒劳。 在梦中，常常看见你呆滞的双眼，紧紧地盯着我，慢慢地向我走来。我害怕`恐惧得被惊醒。回到现实，我得以喘了一口气。 与你分别的最后一刻，你并没有说“我原谅你”，而是用文字阐明了你仍是那个活泼善良的你。你的宽容让我无地自容；你的“请不要再怀疑我了”使我万分愧疚。在美丽的你面前，我显得是如此的丑陋`卑微。 回首与你相处的日子是快乐饿。在幽静的山间小路；在潺潺流水的小溪边；在宁静的校园内；在皎洁的月光下，都留下了我们的身影，飘荡着我们欢快的笑声。此时回想起来，却又有点胀然若失。 恍惚中，好像回到了过去，回到了你编织的七彩梦里。可是在这个缤纷的梦中，我却多愁善感的认为，你欺骗了我真挚的感情，背叛了我。因此，便毫无质疑地甩下一句令你伤心的话。 在异乡的朋友啊，你可记起那曾经伤害了你的我，忆起我们过往的一切？我不敢奢求你的宽恕，只希望能在心底默默地为你祝福`祈祷，愿你一切都好。可是，此刻我又多么希望能在见上你一面，并送上我发自内心最真诚的“对不起，敏敏”。 夕阳渐渐暗淡下来，我怀恋的一切也随之消失在天际。啊！我如释重负地感到生活是那么地美好，世界的一切是那么的可爱！
⑶ 有一种朋友叫对手600字作文
对手与朋友本来是一对相反的概念,但是经历了那件事后,我恍然大悟,对手其实也可以成为很好的朋友的。六年级时，班上来了一个新同学。她的人缘不错，常有人下课时和她一起聊天、玩耍。我当时只和她保持在客气地寒暄的程度。
我们的首次交手是在第一次英语测验。她得了全班第一，这使全班都很吃惊。第一这宝座一般不是给班长就是给几名英语高手占着的，我也是高手之一。没掉过前五名的我也为之一震。这人到底是何来历?接下来的两次测验她都在第一与第二之间徘徊。这激起了我的好胜心，我决定会一会她。我改掉了以往不注意复习的习惯，认真复习每一天的内容，又做大量的练习，不动声色地为下一次测验准备着。果不其然，我如愿以偿拿到了第一，而她屈居第二。首战告捷，我信心大增。接下来的几次测验中，我和她不相上下。但她每次都微微地笑着，似乎对结果毫不在乎。这更加使我困窘。
有一次和同学讨论学习上的问题，我和其他同学的得出了不一致的结果，我想到了她。便装作不经意地说:“也许，我们还应该多问一些人。”边看着她边写下讨论结果，并递给了其中一个同学。这个同学立即拿去问别的同学，回来后纸上果然有她的答案。而且我们的想法一致！我的心中掠过一丝欣喜，最后大家同意了我和她的想法。当我望向她时，她也抬头看着我，我们都向对方点点头，并报以一笑。放学了，教室只剩下我和她。我背起书包准备走势，她跟了上来，说:“我希望我们能多点相互交流学习，虽然我们学习上对手，但是平常我们可以是好朋友啊！”我一惊，抬起眼，想起自己以往真是太小气了，真是以小人之心度君子之腹。我迎着她真诚的目光，用力地点了一下头，我们都会心一笑了。
从那以后，我们常讨论问题，并且不再局限于英语。我们上至天文，下至地理都谈论，有时还会为一个问题争论不休。在和她的交往中，我发现她的知识渊博，她有许多优点。当发现对方的缺点都会直言不讳地指出。我们两人取长补短，互相虚心学习，成绩随着深交也飞也似的提高起来。
有一种朋友叫对手。对手其实就是你最好的朋友。只要你从不同的角度去看，对手对你的帮助、激励，于一般朋友所给的完全不同,无论在意义还是本身。
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⑷ 记叙文人与人之间600字初中作文
人生漫长，我们总要经历许多的事情，这些事情中，有令人欢快的，也有令人伤心的……尽管我们几乎每天都是笑着迎接新的一日，笑着进行一天的学习生活，笑着做好每一件事。“微笑”就是这样神奇，它让每个人因有它而变得神采飞扬，化解了多少愁苦，鼓励了多少失败，它是心与心的交接，是情与情的传递，是神与神的会意，朋友，别再吝惜你的微笑，将嘴角稍稍翘起，你便会有另一种生活，再加上一个眼神，你就会拥有一个崭新的自我，一片多彩的天空！ 冰心曾说过：“不是每一道江河都能流入大海，但不流动的一定会成为死湖；不是每一粒种子都会长成参天大树，但不生长的种子，一定会成为空壳。活着，是生命的形式，而微笑则是生命中最绚烂的花朵。“只有微笑，你才能漫过沙石，快乐地奔流；只有微笑，你才能破土而出，长成参天大树。在我的身上，就有无数个关于微笑的事件，这些故事都是那样的美好，那样的让人遗忘...... 很不巧，我第一次自己放学回家时就遇上了暴雨，那时我伞也没带，依稀记得那时和一个同学的对话：“真是的，刚才天气还好好的呢，怎么这么快就下起暴雨来了？还下得这么大，我怎么回家啊？”我嘴里嘟囔着，无计可施。站在学校门口保安室的屋檐下，车子接连开过，身边的人不停更换。“同学，你怎么不回家啊？”一位同学问我。“哦，我伞没带，这里离地铁站还有些路，我走过去会成落汤鸡的！”“几号线啊？”“我是二号线。”“嗬，正好，我也是乘二号线的，我带了两把伞，另一把我本是向一个同学借的，她今天没来上学，我也还不了她，这把就你先用吧！”同学微笑着，把伞递给我。“那怎么行，这可是别人的东西呢！”“没事，我和她是最好的朋友，快走吧，不然等会儿雨下的更大了，连雨伞都没有用了！”“那我怎么把伞还给你呀？”“明天，还去我的班级就行了！”进入雨中，我们并肩走在一起，相互对视后微笑起来...... 小学一年级的时候因为病毒性感冒持续发高烧好几天没有去学校了，看着窗外阴霾的天气心情也跟着暗沉沉的，不一会下起了倾盆大雨。住在同一个小区的同学陈禹瑄前两天下课后都会给我送来作业，但是今天这样糟糕的天气他可能不方便，不会来了吧。这时门铃响了，妈妈去开了门后我也紧跟着出去，果真是他---陈禹宣。只见他浑身都湿透了，那么大的雨，雨伞根本起不了设么作用。他的头发在滴水，衣服也是湿的，鞋子更是浸透雨水了。妈妈赶紧拿了干毛巾帮他擦拭着，并说：“陈禹宣呀，快进来！那么大的雨不用来了，有作业的话打个电话晚饭后我们去你家取好了，这样淋湿了着凉了可怎么好。阿姨烧点姜茶给你暖暖。”他站在门口不肯进来，微笑着说：“阿姨没有关系的，我身体好着呢，这些是程辰的功课。老师说了，她不舒服不用坚持做，等上课后会给她补上的。”然后对着我妈妈鞠了一躬，咧嘴一笑就跑出去了。妈妈赶紧拿上2个大苹果追到电梯口递给陈禹宣，电梯来了，他推托着不肯拿躲进了电梯就下去了。妈妈拿着没有送出的苹果回来了，嘴里嘟囔着：“真是个讨人喜欢的孩子，等辰辰身体好了，我们也去他家谢谢人家这些天来的照顾。”自此我和陈禹宣成了朋友，只要是下雨天的早晨我爸妈都会带上他一起送我俩上学。今年陈禹宣进了徐汇中学，我们在小区内碰到还会相视一笑。 每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！每个早晨，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满着朝气，做事更有劲儿，这样的人生才有意义；这样的生命才值得努力去奋斗！ 微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样，人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！ 记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常，紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放得开伤心悲痛，站起来对它挥手微笑！ 人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士，在等待属于自己的天空，在等待机会、曙光……何不在等待的当儿，微一微笑，下一站也许会更精彩！让过去随风飘走，让微笑承担你的悲痛，这样生命会是美好的！ 微笑，更可以推动他人前进的决心。微微笑吧！让所有人已落泪的细胞再度活起来, 继续歌颂生存下来的每一秒钟！
⑸ 关于与人相处的作文600字记叙文的，要结合生活实际
课间十分钟“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子，有的在校园里跑来跑去，还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走，准备上课，还有的刚刚下课，准备回办公室。你们猜我在干什么？告诉你吧，我在跳绳，因为体育课老师让我们练习跳绳，很多同学一分钟内都能跳一百多个，而我老是跳不过一百个，所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地，开始跳起来，当跳到五十八个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常难受，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能得高分。于是我咬着牙，使劲地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五个，我实在跳不动了，只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。“叮铃铃……”上课的铃声响了，校园里很快又恢复了宁静。 课间十分钟每当“丁零零”的下课铃声响起时，同学们的课间生活就开始了。 在这短短的十分钟里，同学们的课间生活可丰富啊！ 在这十分钟里，是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。 在这十分钟里，是同学们学习的时候。不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业。 在这十分钟里，是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天，一起讲笑话。 在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。 在这十分钟里，是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天；让紧张的大脑，接受轻风的吹拂；让握笔的手，暂时和笔告别，活动一下；让快活的叫喊声，冲出喉咙。 多么快乐的十分钟啊！让我们轻松轻松，活动活动，过着快乐的十分钟。
⑹ 以精彩为话题的作文600字记叙文
风采作文
当微风吹动安详的绿叶，训练场上有我们嘹亮的口号;当月光撒向大地一片皎洁，军营里我们的歌声不断飞扬。这是我们青春的见证，这是我们青春的别样风采。
训练场上，站军姿时头上的骄阳，踢正步时肌肉的酸痛，蹲着时脚掌的麻木，随时随地蜜蜂的侵袭，都令我们苦不堪言。但是面对体力不支，面对头晕目眩，我们选择了忍耐，选择了坚强，选择了青春如此的别样风采。
汗，顺着脸颊往下淌，这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上，遍布于整个训练场上，这是努力的见证，是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒，我们的步伐干脆而又整齐;当天空挂满星星，我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶，军队是一只绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈……”轻松的夜晚，悠扬的歌声，我们在赛场上听着，唱着，拌着几分离家的思念，在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落，但是我们没有流泪，因为我们已经学会坚强，我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中，我们朝气四溢，我们精神抖擞，我们英姿飒爽，我们为军旅画上了圆满的句号，我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说：“青春是一道明媚的忧伤。”踏上归途，离别的泪水模糊了双眼，我们怀者一份份感伤离开了教官，离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪，是对让我们变坚强的一切的留念，是对青春永恒的见证。
军训中，几多疲倦，几多汗水，几多风尘，几多感慨。
军训象杯咖啡，越品越浓，愈品愈香，它教会我们吃苦，教会我们坚强，旧象霸王蝶没有经历出生的艰难，旧永远不能飞上蓝天;象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏，旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获，穿过泥泞，朝着光明，与太阳赛跑，用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。
风采作文
一面大旗，书写着“梦之队”3个字。“梦想从这里起飞”，带着这个口号我们前往去北京的旅程，带着这个口号我们去目睹古都的风采，带着这个口号我们登上了享誉中外的万里长城，带着这个口号我们志在清华。
不到长城非好汉。
东起山海关，西至嘉峪关。蜿蜒数万里，迂回盘旋，如一条巨龙卧于崇山峻岭之间，在云雾缭绕中散发着威严，让人望而感慨万千。
看着车窗外的“巨龙”，不禁暗暗为古人的智慧而叹服，试想在这荒山野岭之中促成这样一个宏伟的工程谈何容易。而导游的一句话更是让我对古代劳动人民肃然起敬，他说：“万里长城住万里人。”万里长城的每一块石砖下面都埋压着一位百姓的尸体，所以它是用千千万万百姓的鲜血换来的，它是古代人民智慧与汗血的结晶。
10分钟的缆车路程后，我站在了巨龙之上，脚下的石板印着岁月留下的斑驳痕迹，给人一种历史的沉重之感。城壁是由坚石累积而成的，但经过无数次风雨的洗礼，干戈的磨损，现在已是满目疮痍，让人感叹岁月的变更，风雨的无情，战争的残酷。
随着导游的脚步，我们一行人向长城的最高点进发。长城是建在高山之上的，所以随着山势的变化，长城也随之上下蜿蜒，陡峭无比。不过这并没有能够阻挡住我们的脚步，我们一行人一路上有说有笑，最终来到了长城的最高点。
我手扶城壁向下望去，大好河山尽收眼底，层峦叠嶂的山峰，苍翠欲滴的树林，这儿仿佛是一个点将台，而眼下的万物在接受旨命，随时准备待发。我望向更远的山峰，感受着长城威严的气息，在心中呐喊：“我是好汉!”
风采作文
菁菁校园，学子莘莘，他们穿着青春的红舞鞋，咏叹曼妙的花季，舞动绿杨的风采，谱下蓝色与和谐的音符，是门德尔松键盘激荡的《春之声》。
《春之声》，确是美妙，让我回忆起校园的过去，着眼与现在，展望于未来……这一切都如绿杨般苍绿葱翠，充满和谐与美好。
春韵潺潺，花坞春晓，早晨的第一缕阳光萨进了教室，映红了同学的脸，这是许多人还深沉睡梦，可同学们已迎着晨星，来到了教室，开始他们一天新的旅程。朗朗的读书声在你我耳畔回荡，震撼着你我的心扉。一群多么勤奋的孩子，在墨香中品味沁脾的清茶，在海洋中快乐地遨游，在珠峰上勇敢地攀爬……青春地朝气化作勤奋的音符跳跃、奔腾。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是赋有青春活力，勤奋气息的校园，芊芊的学子有因勤奋而创得佳绩，不断地挑战着自我，超越着自我。
音乐的节奏加快了，伴着轻快的音符，我来到了操场，一个个潇洒的身影在我眼前闪过。哦，原来是体育节到了，同学们在赛场上各挥所长，尽显风采。每场比赛都精彩绝伦，“友谊第一，比赛第二”的道德风尚在运动员们身上展现得淋漓尽致/同学们同心协力，共同营建出一个和谐的校园。
音乐愈奏愈烈，一个个音符跳着高亢地舞步，在空中激荡。我走到了校园的林荫大道，只见流光溢彩，满目琳琅。我们又迎来了校园的“科技艺术节”。瞧，道上摆满了同学的科技作品，件件都焕发着迷人的光彩。这个同学把松香作成了琥珀，晶莹剔透，似真非真;那个同学把“一分”的纸币叠成了军舰模型，宏伟壮观;还有的奇思妙想，制作了绿色的黑板擦……创新，是这个世界的灵魂，对于我们而言，它能放飞我们的思路，让我们赋有想象力，去推开一扇扇新奇美妙的窗户，欣赏别样的风景“江山代有才人出，各领风骚数百年”。这些才人靠的不也是创新么?这是一个具有创新的校园，而我们是翱翔在九天的雄鹰，开拓出一片和谐的发展的新天地。
音乐的节奏渐渐慢了下来，我的心随舒缓的乐声飘飞起来。我又来到了主席台，只见上面人头攒动。走近一看，同学门正自发地为一名身患重病，家庭贫困的同学进行捐款活动，两元、五元、十元……雪片般旋舞。这片片深情汇作涓涓流水，流淌在同学们的心里，纵然使人落泪，泪中是同情，上感动，是爱。“爱是亘古长明的灯塔”。只要有爱，天空会永远明朗璀璨，歌中也是这么呀“只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱，洒满了校园，随风飘扬，因为有爱，校园绿了;因为有爱，我们的心灵变得圣洁了。
演奏结束了，快乐的音符停止了跳跃，似乎也被自己的美妙陶醉了。我那飘飞的思绪已被追回，突然忆起，校园的50岁生日到了，是的，50年。饱经沧桑，历尽风雨，是勤奋，是团结，是创新，是友爱，是绿杨的风采。
让你我随绿杨摆舞，展出绿杨的风采，伴着校园，演奏出永恒的和谐、美好之音。
⑺ 作文--和--在一起600字记叙文
我和你在一起 因为有你，我的写作水平得到大大提高；因为有你，我的情操得到陶冶升华；因为有你，我的生活更加缤纷多彩。 第一次与你相见，是在初一的时候。那天早晨，老师拿着你来到教室，大家争先恐后地相望，原来是一叠校刊。老师分发下来后，我迫不急待地打开了你----《绿叶》，多好听的名字啊。是啊，红花还需绿叶衬，这或许是显示出你那无私奉献的精神吧！真慨叹赋予你这么美的名字的那位老师，或许是妙手偶得吧！ 我开始认真阅读，里面是一些各年段同学近期的佳作，当然也包括“教师试笔”等版块。头版是一位初三同学的佳作，看完之后，我受益匪浅。这位同学写的是那么好，运用了排比、比喻等修辞手法，并且富有哲理。我羡慕着：我要是能写得那么好就太棒了。 我小心翼翼地把你带回家，仔细端详。我学习着这些文章的长处，从你身上吸取有益的养分。你教我要宽容、要勇敢、要待人真诚我愿意多次把你拿出来阅读，因为你是那么的耐人寻味。在你的帮助下，我的作文水平得到了很大的提高，思维也更加活跃。于是，我决定试一试，写一篇文章去投稿，而随即而来的是长久的等待。终于你还是没有刊登我的文章，你似乎在告诉我，要更加努力，当然也不能气馁。我提笔再写，终于，你刊登了我的文章。我终于可以和同学们互相交流了。你真是一个极好的交流平台，你帮助了多少崇贤学子啊！而我，同当初的那个写作新手相比，已有了极大的进步。这一切都因为有你啊。 现在，我衷心地向你说声：“谢谢！” 和你在一起 网络啊，你是高科技、现代化的象征。按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，但是，你却让我换去了太多太多宝贵的财富—— 镜头一 “爸爸，学校收资料费，要27元钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满地问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”，我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我要了钱就会去网吧，支吾了半天也不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的真诚老实。 镜头二 英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网吧玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了……我是被英语老师叫醒的。那个时候，英语课就快要上完了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的人格尊严。 镜头三 我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙子人联合起来收拾收拾C.”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的善良品格。 网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但是你让我们失去太多宝贵财富也确实是客观事实吧？那么，我恳请你想一个良方，让我们和你在一起的时候，只是收获知识和快乐，而不再失去太多太多宝贵的财富！
记得采纳啊
⑻ 和对手有约作文600字
对手
古往今来，人们总要为自己的理想而奋斗，在奋斗的过程中当然会遇到一些对手，只有勇往直前，才能战胜他们。以往我总是很轻松的便打败了对手，但正当我得意洋洋时，不料碰到了一座“大山”——田壮壮。
刚进入这个班不久，我的目光便定格在了他身上。他其貌不扬，小眼睛、塌鼻梁、皮肤黝黑。我以为打败他易如反掌，所以根本没把他放在眼里。但没想到，他其貌不扬，学习倒挺认真，不到一个月，我和田壮壮及几个女生便组成了班里的“三国”谁也不肯让谁。后来，那几个女生相继“隐居”山林，只有我和田壮壮在这之间默默抗争着。
下课后，老师宣布：下节课发作文本。我听后喜上眉梢，这次我俩的竞争终于可以有一个结果了。当老师公布分数时，我连忙竖起耳朵仔细听，当听到我是85分时，我愈发高兴了，当老师念到田壮壮的分数时，我差点没昏过去——他居然也是85分！想打败他的愿望在这一瞬间破灭了。
但我并不肯善罢甘休，下课后苦心研读我那本厚厚的“经书”——作文大全，当写作文时，我还常常去他那里“取经”经过一段时间的调整之后，与他争个高低的愿望又浮出了水面——目标就定在下一次作文《童年趣事》上面。
打搞时，我把这些天背的好词好段来了个大搜索，确定内容后，我下笔如飞，不到一节课便打完了稿，为了保险起见，我还特地让老师把我的原稿修改了一下，这样就万无一失了。我长长地嘘了口气说。
但我没有想到，他居然也早有防备，这几天背的好词好句快两大张作文纸了，而且同样请老师修改了稿子。看来，我俩的“笔尖大战”又要开始了。
发下作文后，我赶忙看天壮壮的作文分数，结果当然是昏倒——还是和我平分秋色。
经过前两次比赛，我这次决定采用“偷窃”法，即我俩交换作文互改，这样他的作文便可以让我打看特看了，不过我仍会细心的帮他修改作文，免得让他不满。等交换后，我连忙把不满意的地方擦掉重写。结果可想而知——我战胜了他，但也不让我太满意——我只超了他一分。
对手——田壮壮，我十分感激你，是你，激励着我勇往直前；是你，让我有了更大的进步；是你，让我有了奋斗的目标，不再让我像失控的船儿一般盲目的在水上漂。
⑼ 以冲突为话题的作文 600字 记叙文
冲突
天空灰得像哭过，我独自徘徊在林阴道上。轻轻地触及那有些麻木的脸，那五道沉重的手指印记顺着脸颊，渐渐烙入心田。
几分钟前，我在跨出家门的瞬间，已产生了永别的念头。与父母争吵似乎理所当然，但却又不是我所希望的。前面的道路仿佛更加阴暗。
我很清楚自己所处的年龄段，一个难以控制住自己的逆反阶段。在我的眼中，这个世界变小了，天变低了，却认为自己的思想变深了。
冲突也就此而引发。我的狂妄，我的自大，我的逆反，被我不断表现。儿时的慈父良母不得不收起那张哄小孩的笑脸，开始对我进行镇压。我从心存一点畏惧到无视父母，而随之而来的是规模不断壮大的冲突。直到像现在这样在林阴上无声地哭泣。一切来得都太突然却又都在情理之中。脸上的疼痛并没有伤害到我，但我清楚地记得，在冲突瞬间，父亲的眼中都布满了血丝，母亲的手握紧了针线。但是我所做的，只是无休止地与他们争吵，全盘否定他们的辛劳。最终等到的，自然是充满怒火的一巴掌。
好重的一巴掌！此时，我的心口还在隐隐作痛。
一阵秋风吹过，我似乎冷静了许多，清醒了些许。我身上穿的是父亲用半个月的工资买来的运动服，脚底踩的是母亲用针线亲手缝合的鞋垫。于是，我开始思考：
冲突的引发人是我，父母没有任何错，没有边际的争辩让冲突持续，每每要结束时，又是我将战火再次点燃。我面对的是谁？生我养我的父母啊！按理说，与他们的争论中，我不具备发言权。可我竟然站在高处向下俯视，尽管有人提醒我站的越高摔的越惨。
此刻，我才觉得自己只是个小人物而已，世界没有因为我的到来而发生什么巨大的变化。而我的见解更像是没头苍蝇，四处乱撞，脱离了正确的方向。
天空下起了小雨。我的内心充满了内疚。冲突因我而起，责任就必须由我来承担。如果我永别于我的父母，真正的受害者是我的父母。他们的心血和等同生命般的辛劳都将付之东流。他们不想看到多年的心血因我的永别就如此白费，更不想看到我离去的背影。
雨渐渐地大了，我已被彻底浇醒。带着忏悔，我原路返回。
……
雨停了，正好到了家门口，门是开着的，里面却没有人，只有那空荡荡的鞋柜敞开着，他们肯定都出去寻找我了！
我抬起头，天空已出现了一缕阳光。
我迎着阳光走了出去，寻着父母的脚印……
⑽ 以「对手」为话题的一篇记事作文（600字，要快！谢谢！）
对手
我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行；当你学习松懈时使你奋起；当你充满自信时为你制胜。它，就是“对手”。
学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有进步。
“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。
“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。
要积极正确勇敢地面对“对手”，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。
“对手”的存在，便是勇气与力量的源泉。