A. 求有关，雨中情的作文，不少于400字。
生活中来有许多事情常常让我们为源之动容，比如一位小姑娘为了一只受伤的小鸟包扎伤口、一位同学正帮助花草树木浇水……而最让我感动的是那次雨中发生在的事。
还记得那天清晨，天空泛起了粉红色的霞光，初升的太阳渐渐地从东边缓缓升起，射出万丈光芒。我正在操场上蹦蹦跳跳地玩耍。突然，“轰隆隆！”电闪雷鸣，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸，乌云黑压压地从四面八方聚来，随着呼呼的北风，豆大的雨点“噼呖啪啦”地从天而降。不一会儿，我穿着的短袖便湿透了。我冷得蜷缩着身体，像一个滚圆滚圆的小球，还一连打了几个寒战。当我正冷得不停地发抖时，一件毛绒绒的大衣轻轻地落在了我那冰冷的肩膀上。刹那间，一股暖流仿佛注入了我的体内。我扭头一看，原来是小红，她微笑着关切地对我说：“你淋了雨，小心着凉了，很容易感冒的！”听了她的话，我心里热乎乎的。“谢谢你……”我羞怯地说。其实，我已经感动地说不出话来了。这时，“雷公、电母、风婆婆”更厉害了，大树被吹得东摇西摆。但我一点也不冷了，因为我被一件充满了友情与温暖的大衣紧紧地包裹着……
从此以后，每当我看到小红，想起那时的情景，我的心还微微地发烫。我知道，那是友情的印记。
B. 雨中情作文
在我记忆的黄河中，发生过许多事情，有喜怒哀乐，让我的童年充满趣味，但有一件事时我久久不能忘怀……
天色已经暗了，滚滚的乌云从天边铺天盖地卷过来，顿时下起了倾盆大雨，雷公好像生气了，雷电交加。那天，我刚上玩课，放学后，我看到其他同学都陆陆续续地迎接父母送来的伞，唯独只有我孤零零地站在门口，等待雷公安静。就在我迟疑不决的时候，突然看到一个熟悉的背影映入我的眼帘——妈妈。这真是雪中送炭啊！妈妈手里抱着伞，虽然有伞，但因为雨太大，所以全身都被打湿了，妈妈拖着忙碌的身躯，迈着沉重的脚步，一步一步向我走来，我顿时感动了，眼睛里徘徊这泪珠，立刻冲上去抱住妈妈，“妈妈，我爱你。”我抱住妈妈湿淋淋的身体，更加让我感受到妈妈的寒冷，妈妈直打喷嚏，我踏着沉重的步伐走回家，因为伞非常小，所以只能撑一个人，我和妈妈挤在一起，妈妈经常把伞微微倾斜过来，我看到妈妈原来干的肩膀湿透了，这个虽然知识一个小小的动作，但却永远深深地印在我的脑海里。我再一次哭了，再一次抱住妈妈，从心底里说，我爱你。
回到家，妈妈在房间里忙着吃感冒药，父亲说：“你没事吧！”妈妈咽了一口气，说：“只要孩子不要生病，我们就放心了。”说完，又打了一个哈欠，我又感动落泪了。原来妈妈是为了我而被淋湿的，这就是母爱啊！
这件事使我颇有感受，是我的记忆中最感动的一件事，让我知道了母爱的伟大！
C. 以 雨中情 为题写一篇作文500字——600字
一把夺目的红伞在风雨轻盈穿梭，像一片红梅在茫雾间清晰可见。他就像手中撑起的红伞，随着带有丝丝凉意的信风轻轻地飘了过来，我用清澈的眼神往着她，一只温暖厚实的手掌一把托起我，红伞替我挡住泛滥的雨水，安稳的躺在她的怀里，然后，我们在雨里宛如一阵活力四射的春风，在那里促渐模糊，不、变小，变小……
好多年过去了，又是一个多雨的季节。乌云密布，成长有太多太多烦恼，就像这乌云密布，慢慢把这种明净清澈晕染出去，雨不再清澈透底，那把红伞也消失了，取而代之，是笨重的小车。车里的人，少了活力四射，进来的人，多了逆境与疲倦；我与母亲，就好比这多变的天气，时而晴空万里，时而倾盆棸雨，争执同温情，总被“代沟”牵绊；外面依旧倾盆大雨，但那安稳的活力的感觉，难免增了不少乏味。
一把熟悉的红伞……是母亲，她又来接我了，我幸福的等她一路走来，然后安然的躲在红伞下，她帮我接过手里的书物，另一只则吃力托起大红伞……
母亲……好像变矮小了。一路上，她总是左手换一下，右手换一下，看起来伞很重，我看不过去，提议让母亲把伞交给我撑，当他把伞给我接时，这才感受到，母亲的手依旧温暖、厚实，就是这只手，帮我撑起撑起大伞，不然我接触雨的“侵犯”，就是这双满是老茧的手，为我铺好一条大路，好让我不受风阻，勇敢前行。
看着母亲蹒跚的脚步，不由感叹，岁月神偷，母亲的脚步不再轻盈，不再活力，可她的手永远厚实、温暖，虽托不起我那一片天，却依旧托着我心中的依靠。我又找回当年活力、安然自得的感觉了。原来母亲对我的爱一直没变，变得是她脸角轮廓的岁月流逝，那么就让我用自己的风华正茂为母亲的年轮填补粉底吧！
雨中，一片待放的红梅在茫茫迷雾里促渐变小，变小……
D. 雨中情作文600
雨中情
窗外的雨在淅沥沥的下着，忽然有什么东西落在我的手上，低头一看，是眼泪。
我的好朋友，紫露，她今天就又走了。要随她父亲工作的调遣，转到外地上学去了。我们就要分开了，我不想，她也不想，可有什么办法呢。
我们是室友，是同桌，是好朋友，更是好姐妹。
每天，我们一起起床，我是个小懒猪，如果不是她，我总是迟到；我们一起上学；一起学习；一起吃饭；一起做作业；一起玩。我们是无话不说的知心朋友，是形影不离的好姐妹，是互相指导的学习搭档。我们玩得那么好，可现在就要分离了，我怎么能不难受啊！
滴答滴答，怎么回事，我说过要坚强的，说过不哭的，可眼泪总是不听话，如洪水般涌出。
11点了，她乘坐的飞机11点20起飞。她不让我去送她，她说，她不喜欢分离的场面。
11点02了，我真的很想见她最后一面。到底要不要去呢？我犹豫了一下，决定，还是不去了吧。
脑海里浮现出和她在一起的快乐画面，我们是那么的开心。可这美好的梦就要破碎了。
12点5分了，我受不了了，终于，我拿起雨伞，飞奔机场去。雨水打落在我的脸上，我不管，衣服淋湿了，我也不管。我只想，在她走之前，说一句话。
“紫露”我大声的喊着，就在她进去的一瞬间，她回头了。她看见了我，向我跑来了。我们紧拥在一起，这时，雨更大了。
她说：“不是让你不要来吗？”我说：“我只想告诉你，我们永远是好朋友，好姐妹，永远都是。”
我们俩紧紧相拥着，真相永远停在这一刻。
“紫露，我们该走了。”她爸爸说。
这绝情的话，真是晴天霹雳啊。更何况现在正下雨，使我的心更痛了。雨越下越大了，她就要走了。在她进去的一刹那，她说：“你是我最好的姐妹。”我又何尝不是呢？
走了，我一人站在雨里，任凭雨水打落在我身上。
虽然走了，但我们的友谊永远存在。
E. 雨中情作文600字
雨中情
窗外，小雨默默地冲刷着土地，像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着自己的作品。
“铃。”清脆的铃声划破天际，归家的号角倏然响起，老师一声令下，枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室，以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出，那模样，活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀，雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分，嘴角带着一抹愉悦的弧度，我背着书包兴高采烈地离开了教室。
刚出校门，父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦，怎生模样？但见：数百家长严阵以待，两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步，不时张望四周，唯恐放过一点蛛丝马迹，就像一个经验老成的侦探，一丝不苟的搜寻儿女的身影；有的家长表面镇定自若，但那锐利双眼却早布下“天罗地网”，顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切，此情此景真当门庭若市，车鸣不绝，更不时有家长满脸笑容地接回子女，不断嘘寒问暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦读”，想家自然理所应当，然而瞧这情形，家长怎么却也急得和个孩子似的？为什么？
是责任？是义务？
不，
那是亲情！那是爱！
雨，淅淅沥沥，深沉平缓地下着
我心中一阵抽搐，一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头，往日父母的音容笑貌一幕幕闪现，过往那严厉的批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经，我心中掀起万丈波涛：父母到底有多少隐而未现的爱啊！
雨，如倾盆泼洒而下，溅起一汪汪水波，溅起我心中片片涟漪，雨如怨如诉，缠绵呜咽，似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱，回头，瞥见母亲那熟悉的脸，默默注视着她脸上的每一道皱纹，爱，无言。幸福，蔓延。
窗外，雨愉悦地下着，似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的得意之作。
F. 以一篇“雨中情”为题的作文，800字
不知为什么，我总是很喜欢下雨。无论在什么时候，什么地方，什么心情。雨总是会使我振奋，使我感慨，使我无端地忧伤，使我一时迷茫，使我的心情潮潮湿湿，使我沉浸于一种境界。
不爱唱李煜的春花秋月，不是因为不好，而是因为太滥。什么歌曲一旦滥调，其中的意味就会变得乏味。但借用它的曲调，套用在另一阙《虞美人~听雨》上，却是自己哼哼，百遍不厌。那首词是“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。中年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧檐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、雨滴到天明。”爱其凄美呢，还是爱其对自己一生的感叹？一时也说不清，但爱是不需要理由的。是吧！爱词中自有一词牌名《雨淋铃》，即使不去读，只是想想，也觉得是一种美丽。
爱余光中的《听听那冷雨》，最爱的就是他描写的雨轻击灰色的瓦屋顶的声音与形象，爱那灰蝴蝶的翩翩起舞的意象。爱那雨脚轻轻走过的余韵。爱白居易的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，但我时时会觉得，他是要说小弦也如细雨吧？只是这样太直白了些。因此改了。反正细雨也正好如私语，在我的感觉上还是一样的。
看来，爱雨的人又哪里只有我一个呢？
夜雨使人梦回，多少雨中的往事可以轻轻在枕上咀嚼。又不会惊动谁。千山外，也有雨吗？西窗的烛光，是不是还在眺望？千年前的那一夜雨，竟一直不停，下到如今。江南的梅雨，是否还依旧？青草池塘的蛙声，是否还一样的清脆？谁在雨夜里等我？可有棋子轻敲如雨声？那个用衣袖给我遮雨的大男孩，不知如今他可好？如果还有瓦屋顶，那就更不需要诗。尤其是细雨如丝的时候，哦，人生中又有多少烟雨朦朦的时刻。否则，一曲清歌，又怎会如此扣人心弦？此时，连泪也不需要，只需要轻寒的心情。
清晨的小雨使人清醒。今天，又是一个怎样的天气？透过窗，看远处朦胧的远山，一切都变了样。自有一种神秘的意味，让你想象无穷。那一次雨中的挥手，那一次高跟鞋轻敲雨后的水泥地面，那一次躲雨在屋檐下，那雨中的笑声，今天已久违
黄昏的小雨使人忧伤。就更不用提秋这个字眼了。李清照的梧桐细雨，点点滴滴。也是因为那阵黄昏雨吧！你觉得好不沉重。你关了窗，关了门，想躲，但躲得开的是雨，躲不开的是你的心。那你就想，还是躲在雨里，躲在诗里，也许会好一些呢。那你就想着，来一阵暴雨吧！你此时此刻想要的，是一种令人激动的心情，老是缠缠绵绵，也真是累呢！
雨，使季节有了变化，使万物有了生机；雨，使你有所改变，使你无端的悲与喜有了对应与寄托之处。我爱雨。生命因有情而有灵性，情因有雨才得到滋润。
G. 以“雨中情”为题目写一篇作文
雨，是天空的眼泪。
又下起了小雨，我撑着伞走进了雨里。天空灰蒙蒙的，如哭肿的眼睛。伞在人们手里如同一朵朵色彩缤纷的花朵，开在天空之下。我手中的伞颜色并不艳丽，不像那些粉的，蓝的，紫的那么引人注目，可它却是最美的颜色——父爱的颜色。 那是一个下雨天，风刮着，雨像是断了线的珠子般落下来。一个上午我都在发愁，想着没带伞要怎么办。中午，雨停了，我欣喜若狂。可天公不做美，不一会儿，雨又下起来了，而且下得很大，霎时间，雨像巨大的白色天幕遮住了天地间的一切。犹豫了许久之后，我拿起电话，拨通了那个电话号码，电话那头，熟悉的声音如暖流一般传进我的耳膜。是爸爸的声音，顿时，我心里有一种浓烈的酸楚感涌上心头，不争气的眼泪像晶莹的珍珠般滚落下来。我用颤抖的声音说了一些语无伦次的话，听了半天，父亲开口问道：“你是不是没带伞啊？上次见你去学校的时候好像没带伞。”我激动的一连说了几个“恩”。父亲说他现在很忙，如果下午有时间的话他就会送来。挂掉电话，心里很是复杂，眼泪也还是止不住的往外涌。 下午的课，我上得心不在焉，一直在思索着爸爸送伞来的事情。时间拖着疲惫的身体缓缓走过，清脆的铃声响起，同学们一窝蜂涌出教室，我也跟着“大部队”出去了。出去后，我四下张望，在寻找那个熟悉而又陌生的身影。许久，我都没有找到，我以为他不会来了，失望之余便把头低下去，可就在这一瞬间，我看到了那个身影站在校门口，站在拥挤的人群中，站成了风的姿态。 我的嘴角上扬，迎着风，我快速的奔跑着，衣服上的缎带也欢快的飘了起来。我跑到爸爸面前，从他手里接过雨伞，爸爸说了几句关心的话，还嘱咐我注意身体，爸爸的话如温泉般流经全身。我看着爸爸几星期不见而变消瘦的脸，那种强烈的酸楚感又袭上心头，父亲说他要走了，我便转过身背对着他，不让他看见我流下来的眼泪。风如纤细的手抚摸着我的脸，擦拭我眼角的泪水和尘埃。 每当雨天我就会想起在雨中的那一幕，那种温暖的感觉就会溢满全身。
H. 作文《雨中情》
放学了，天上忽然下起了大雨。小丽没有带伞，穿着单薄的裙子，心想：“雨下的这么大，我回怎么回家呢？”就答在她发愁的时候，李老师走过来，把自己的雨衣脱下，帮小丽穿上。小丽望着老师温暖的目光，身上也不冷了，心里也暖和极了。这时候，小明从教室里走了出来，正好看见这一切和老师被淋湿的头发，连忙上前悄悄地把雨伞撑到老师头上。李老师回头一看，露出了会心的微笑，说：“你们都是好孩子，我们一起打着雨伞走吧。”三个身影向雨中走去。 xiao xue 123
雨越来越大，走在老师身边的小丽和小明，却觉得雨下得小多了。