A. 我心爱的钢笔作文450字用上说明方法
我的抄钢笔会魔术
三年级 | 状物 | 363字我有一支钢笔，那是我在文具店精心挑选出来的钢笔，它有最神奇的地方，就是会变魔术，一会变高一会又变矮，是伸缩型的。它穿着一身粉色衣服，还有棒棒糖的图案，当我用它来写字时，它都会乖乖地写字，它的身上还有学生专用笔的标志，钢笔下面有旋进，旋出的指示。打开笔套，旋开笔身，就看见一个软软的塑料管，发现塑料管像白纸一样白，就证明它饿了，于是，我就把钢笔放到墨水瓶里，轻轻地一捏软管，软管一下子变黑了，就证明钢笔已经喝饱了，又能继续为我工作了。那只钢笔只要往右转，钢笔的头就会冒出来，只要写完字，不用它时，就往右转，那钢笔头就会缩回去，你们说我这只钢笔是不是特别神奇？还有的时候，每当吸满墨时，它就会发脾气，在我的白纸上吐墨水，我的本子就成了大花猫了，可把我急坏了。我上学放学天天带着我那只钢笔，每次它都配合我写作业，它可是我最好的朋友。本文章来自乐乐课堂107名师点评这篇文章围绕“我的钢笔会魔术”而写，抓住钢笔的外形和用法展开详细地描写。文章多处运用拟人的修辞手法，亲切自然，充满童趣。文章结尾表达了对钢笔的喜爱。
B. 我的钢笔 作文
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多版多。
就说钢笔字吧。开学权我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧！”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了！
暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。
啊！暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大！
C. 我心爱的钢笔作文
我有一支钢笔，那是我过生日时我的好朋友方煌送给我的。
钢笔内有着修长的笔杆，金容黄色的笔盖，更重要的是有一个小巧又出水流畅的笔尖。
每天晚上，我都会拿着它写字：写下李太白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”；写下苏东坡的“谁道人生无再少，门前流水尚能西”；写下杜甫的“感时花测目，恨别鸟惊心”；写下曹操的“烈士暮年，壮心不已”……至今，钢笔已经陪我度过了三个春秋。
有一次，我在家里做功课，突然，一道难题挡住了我。我想了好久都想不出来。我的妈呀！这道题怎么这么难呀，平时我这双“火眼金睛”一“扫”，解答的方法就印在我的脑子里，可这次我“扫”了一遍又一遍，解答的方法始终没有出现。我把笔扔在地上，一屁股坐在旁边的沙发上。但是，看着平时与我并肩作战的钢笔可怜地躺在地上，我仿佛听到钢笔在说：“小主人，你怎么扔下我啊？你怎么能这么容易放弃呢？”是啊，我怎能如此轻易放弃呢？我拿起钢笔，与它继续并肩作战，我改变了思路，没想到一下子就把题目解答了。
我喜欢我的钢笔，我们一同学习，一同奋战，一同成长。希望它能永远陪着我，陪着我遨游知识的海洋，陪着我收获成功的喜悦，陪着我更快更好地成长。
D. 小学五年级作文400 的铅笔钢笔尺子的作文大全
我有一根朴实无华的钢笔。它其貌不扬，但很有特色。它的外衣是用铁做的，在冬天里摸起来会有一丝凉意，它的体重有一定的分量，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美不胜收；它的黄里透着白嫩的肤色略显一种古色古香的韵味；它的线条是那么柔美生动，那么活灵活现。它的尾部与头部均呈现黑色图案，别有一番绅士的风度。
我喜欢这支笔不仅是因为它独有的外表，还因为曾经发生的那件事。
记得一次数学测验，在这之前老师丝毫没有透露此消息。这天清晨，我们与往常一样漫步走进教室，放下书包，我们心中正幻想着去球台打会乒乓球呢。不料，老师来了，而且手里拿着一沓试卷，我见势不妙，赶紧回座位，原来老师要搞一次突然袭击——考试呀，现在老师让我们事先准备一下。我快速地整理文具，“糟了！”这关键时刻我竟然忘记了装齐我的钢笔，这下我可慌了神，此时的我急得如同热锅上的蚂蚁。时间在分分秒秒中闪过，我又要像往常遇事不知所措时的表现——哭鼻子了，眼泪正含待在眼圈时，好在老师准许我去想办法。慌忙之中，我健步如飞地冲出教室奔向学校商店，在柜台前，我来不及挑选随即拿了一支钢笔，随手将钱币放下便立马奔回了教室。由于有了这支笔我如鱼得水，所以答起卷子来得心应手，虽然考试之前因为寻求钢笔而耽搁了一些时间，但是我考虑到这些情况我便更加细致、用心地思考对待答卷，最终我以一百分的好成绩名列班级前茅。我想，这正所谓“塞翁失马焉知非福”。一支笔引发我特别的细心、认真；一支笔为我此次比较成功地做答起到了推波助澜的作用。
我感谢这支钢笔，我爱我的这支笔。我不允许他人伤害我的笔。
一次大课间，我的同桌没有注意推了一下桌子，一不小心把我的心爱、与我并肩作战的钢笔毫不留情面地摔到地上，刹那间，它粉身碎骨，泪眼模糊的我当时感觉那不是支钢笔摔在地上，而是我的心被人揪出来。眼前的这一幕迫使我失去了理智，竞不由分说地与她纠打起来。事后，老师批评了我的错误行为，并教育我今后如何处事，经历了此事，我成长了许多。这是我心爱的钢笔给予我的财富。
我心爱的钢笔，它不愧为我形影不离的朋友，更无愧于我作战制胜的法宝。它朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗？
E. 我的钢笔 作文 600字
给你几篇参考一下，自己修改
1
我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了我一年的时光了。
它没有华丽的外表，朴实无华，只穿一件黑衣服，打开笔盖就可以写字，直到现在，它写出的字依然清晰，因为它可以多次使用。
我很少用它，每次看到它时都要抚摸它那黑色的躯壳。
它是用铁做的，在冬天是摸起来会有一丝凉意，它有点重，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美丽极了。
我曾用它画了一幅幅画。我拿它画翠竹，是为了告诫自己做人要有节气；我拿它画草，是为了让自己学习草顽强的精神；我拿它画树，是为了让自己像树那样默默奉献；我拿它画……尽管它并没有水彩笔画得好，我还是喜欢用这朴实无华的笔来画，因为从它身上，我品味着中国古老文化的韵味。
我也喜欢那它练字，因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水，从不吝啬。写出来的字漂亮极了，经常被妈妈表扬。
我的钢笔，你朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗？
2
我与钢笔我有一支钢笔,那是我过生日时妈妈送给我的,我特别喜欢它!
它是铁制的.红色的笔杆,白色的套子,就像一位美貌的少女穿着红裙子,看起来很漂亮也很精致.
钢笔的头上有个开关,一按就会响起美妙的音乐来,音乐的节奏让我迷恋,让我陶醉,所以我称它为会唱歌的音乐钢笔.每当我心情不好的时候,我就会让它唱歌给我听,给予我鼓励,它好像告诉我：面对困难不要屈服,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强.
这支钢笔下水特别流利.我的笔盒中有好几支钢笔,一写作业时我就会先用它.每当我写作业时,它就会第一个跳出来,帮我写一份满意的作业,有了这支钢笔,我的书写越来越规范、越来越漂亮了,0所以常常得到老师的夸奖.
我越来越喜欢我的这支钢笔,可是有一天,由于我不小心,把钢笔丢在家里了,来到学校写作业时,怎么找也找不着,都把我急哭了.我以为我的钢笔丢了,再也找不着了.丢失这只心爱的钢笔,我心里特别的难受.可是回到家,我从书桌上又发现了它,我当时又惊又喜,我心里暗暗想,我心爱的钢笔终于又回到我身边了,以后我一定好好保护它,不会再把它丢了.
有时在学习中,我也有偷懒开小差的毛病,但当我看到这支钢笔时,我就想起了妈妈,好像妈妈在督促我：孩子快抓紧时间写作业,早点休息,明天还要上课呢.于是我赶紧把心收回来,专心致志地写作业.有了这支钢笔,我写作业的效率明显地提高了.
我爱我的这支钢笔,因为它是我亲爱的妈妈送给我的,它寄托着妈妈对我的殷切希望.我会说:“妈妈,请你放心,我不会辜负你的希望,一定会好好珍惜它,保护好它,让它成为我学习的好伙伴,好好学习,长大成为一个对社会有用的人.”
3
如果你问我最喜爱的东西是什么，我就会毫不犹豫地回答：“
那就是我的钢笔！”
我的钢笔全身乌黑，透亮透亮的，都可以照出人影来。它顶着
一个硕大的“帽子”，用来保护它的头部。上面还刻有“英雄”标
志和“中国制造”的英文字母。把笔帽取下，就会看到一个光溜溜
的脑袋，上面嵌着一个尖尖的小嘴巴，你可别小看了这小嘴，它会
吐出肚子里的墨水，在纸上画下柔顺的线条。上身还套着一个“呼
啦圈”，有了这个“呼啦圈”，他才会变得这样“苗条”。它的肚
子的容量特别大，在一根塑料管里可以存放许多墨水呢！肚子下面
有一个可以抽拉的东西，可以自由调节墨水的用量。
它的作用可大了！在我需要它的时候，它就会自动取下帽子，
用尖尖的小嘴在作业本上不停的滑动着，留下一行行工整的文字。
每次老师检查作业，给我画朵小红花时，这多半是它的功劳。为此
，“小助手”这个光荣称号就落在了它的头上。有一次，我做作业
时，钢笔突然没水了，我生气的把它扔在了地上，便去找墨水。回
头一看，它正伤心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下，一种奇怪的
感觉涌上心头。我怎么会这样对待我心爱的钢笔呢？我迅速拿起它
，还用纸巾擦了擦它布满污垢的身子。本以为钢笔会生我的气，不
理我呢，谁知当我拿起它在纸上写字时，它依然勤勤恳恳，任劳任
怨。此时此刻，我内心充满了愧疚。从此以后，我对钢笔是百般呵
护。让它住进了一间温暖舒适的小屋里。每回看到它，都好像在对
我说：“谢谢你！”
啊，我心爱的钢笔，你那纯洁的心灵感染着我，宽容的度量鞭
策着我，你将是我永远的榜样！
望采纳，O(∩_∩)O谢谢
F. 怎样写我心爱的钢笔的作文500字
我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了内我一年的时光了。容它没有华丽的外表，朴实无华，只穿一件黑衣服，打开笔盖就可以写字，直到现在，它写出的字
我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了我一年的时光了。
它没有华丽的外表，朴实无华，只穿一件黑衣服，打开笔盖就可以写字，直到现在，它写出的字依然清晰，因为它可以多次使用。
我很少用它，每次看到它时都要抚摸它那黑色的躯壳。
它是用铁做的，在冬天是摸起来会有一丝凉意，它有点重，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美丽极了。
我曾用它画了一幅幅画。我拿它画翠竹，是为了告诫自己做人要有节气；我拿它画草，是为了让自己学习草顽强的精神；我拿它画树，是为了让自己像树那样默默奉献；我拿它画……尽管它并没有水彩笔画得好，我还是喜欢用这朴实无华的笔来画，因为从它身上，我品味着中国古老文化的韵味。
我也喜欢那它练字，因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水，从不吝啬。写出来的字漂亮极了，经常被妈妈表扬。
我的钢笔，你朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗？
G. 我心爱的钢笔作文
我有一支心爱的抄钢笔，它的用处袭非常大，可以用来写字、写文章、画画……
我的钢笔是用铁制造成的，它的长有15厘米左右，它的外壳是白色的，上面画着一只小熊，这只小熊看起来非常的可爱、逗人，好像在跟我说：“你用起这支钢笔要爱惜，不要乱扔、乱写，这样会把你这支钢笔写坏。”小熊的身上还抱了个桃心枕头，边上还有许许多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特别美丽。漂亮，钢笔套上还有小卡子，他可以卡在身上，随身携带，非常方便。
在我们日常生活中，一般人都离不开钢笔，不如说：叔叔阿姨办公要用它，学生练钢笔字有用它等等。
这就是我心爱的钢笔。
H. 我的钢笔作文600字
我有一支漂亮的钢笔，它身上有许多好看的图案，我很喜欢它。
这支钢笔是我从商店买来专的，当属时，我一眼就看中了它，因为它身上有一个大大的泰迪熊一动不动地坐在椅子上，很可爱，泰迪熊的身边还有一些绿绿的树叶图案，我爱不释手，迫不及待地让妈妈买了下来，从此，这支钢笔一直陪伴着我。
在学校里，这支钢笔立下的汗马功劳不计其数，只要吸足了墨水，它就能在纸上大显神威。
这支钢笔不仅美观实用，而且外壳很坚硬。我用它做过一个实验，把它盖上盖，猛地往地上一摔，钢笔居然毫发无损，这令我很吃惊
虽然现在这支钢笔已经磨损掉了很多树叶的图案，但是在我心里，它还是那样的光鲜美丽，我喜欢这支钢笔。
I. 五年级小学生写的一支钢笔让我得到了启示作文
我有一位来最敬佩的老师，你源猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他——就是我们的语文老师——刘老师。
刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。
刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的！”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。
刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。