『壹』 以补课为题的一篇作文,600字,要有细节描写
如果世界是一间小屋，关爱就是这小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。
每个人都曾感受到过别人的关爱，我也不例外，有一件事让我至今难忘。有一次，我发烧没有上学，心想：哎呀，今天老师教的新知识没学到，真可惜！我叹了口气，无奈地摇摇头，又躺在了床上。到了下午放学的时间，我打电话向崔瀚哲问作业，他说正在来我家的路上，要来给我补课，马上就到了。我听了真是惊喜极了，但是立刻为他担忧起来，外面正下着倾盆大雨，我连忙说不用来了。崔瀚哲说：“没事，我们是好朋友。”放下电话，我心里暖暖的，感动得真想哭。
没过多久门铃响了，我跑过去开开门，只见崔瀚哲全身都淋湿了。进了家门，他不喝水，也不吃东西，用毛巾擦了擦头上的水，就进了我的卧室开始给我讲题。他首先给我复习老师之前讲得内容，再讲今天学的新知识，最后给我预习了一下第二天要讲的内容。然后，他又看着我写作业，当遇到不会做的题时，他总是耐心的给我讲，一直到我听明白为止，并鼓励我要努力，不要放弃。
一转眼快9点钟了，我突然想起崔瀚哲自己的作业还没写呢，就赶快催促他回家。他一边收拾东西，一边毫不在意地说：“没事，回家一会就写完。”可是第二天上学时，我却从崔瀚哲脸上看出了疲惫的神情。从他的黑眼圈就能知道，昨晚回家后，他肯定写作业到很晚。
崔瀚哲利用业余时间来给我补课，只因为我是他的同学，我是他的朋友。这份感情让我深深地感动，我要珍惜这深厚的友谊。
关爱，就是关心爱护，而来自小伙伴的关爱在我的身边无处不在。崔瀚哲给予我的关爱，让我的童年生活变得幸福而
『贰』 以"补习"为话题的600字记作文
补习之雨
当应试教育之风刮得愈来愈猛烈之时，补习班之雨也随之下得愈来愈大。
现在的家长，有80％是属于“望子成龙、望女成凤”的那一类。稍微有点权力和金钱的，都想尽办法拉关系，走后门儿，让各家的宝贝儿上到好一点的学校。而那些普通的，既没钱也没权的平民老百姓，就只能把子女和钱都投到补习班里去了。正所谓“机不可失，时不再来”，无数知识分子看准了这个千载难逢的好机会“自立门户”，办起补习班来。这下热闹了，补习种类各式各样、应有尽有，就连补习班的名字都是“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。什么小冠军、高材生、飞翔家教啊呼啦一声全上来了，这么多千奇百怪、牛皮吹上天的名字简直能把人给淹死。再说这要价，撑死他也就七八百吧，可有些黑心的家伙还偏偏就打着“名师一对一辅导”的旗号漫天要价。什么一小时两百块，一个月一千，统统不在话下。他干脆去抢得了，还少费那么多口舌呢！可惜啊可惜，还偏偏就有人想有个高材生子女光宗耀祖想疯了，一边给人家大把的钞票一边还跟人家有说有笑，在外面不可花的money都比在学校里交的学费多多了。
实际上，如果你在学校认真听认真学了，那么就不需要再请家教什么的了。不过，在把基础夯实的前提下，我们也可以上上提优班，让知识更加丰富、更加牢固。那就不叫“笨鸟先飞”，而叫“高瞻远瞩、深谋远虑”了。
还好还好，鄙人滴老妈是个比较民主的人，只给我上了一个奥数提优班，，这也是鄙人比较乐意的，多开动开动脑筋也好嘛。本人脑子老短路，就当是给它接个电流吧！虽说常言道：“棍棒底下出孝子”，不过我还是认为主动学习比“拿刀架在脖子上”被动地学习，效果要好得多哟！
『叁』 急，求一篇以补课为话题的作文
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
———题记
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。
也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的“战利品”上。
也许……
也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明。
可是，人“个体”的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲。然而，事物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去。
古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不把百姓装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也看到别人。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心。
每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！
参考资料：高考满分作文
『肆』 话题作文：以“补课”为话题写一篇记叙文，字数700字以上。
昨天晚上太早睡了，所以今天早上起床特别早。吃过早饭，想着我今天是不是起床太早了？无意中往门外一看，我的一个同学骑着车子从路上穿过，大清早的，他到哪儿去呢？我好奇地跟着他来到马路上。
来到马路上，我稍稍一惊，路上有好多学生，急急忙忙地赶路，是去干什么呢？我想了一下，认为他们是去补课，不过这声势也太浩大了吧！而且这么热的天气，那么早就出门……我不由得想，幸亏我没有去补课，不然天天早上都要那么早起来。又感叹，暑期间还要补课，真是“伤心”！
回到家中，我想了想，觉得实在奇怪——怎么会有那么多人暑期去补课？
我又仔细想了想，才得得出了答案。
没错，那么多人去补课，实在太奇怪了。个别学生成绩不好，可以靠补课加强，可是也不会那么多啊？我认为有三个原因。
第一：学生们依靠补课，自己不努力学习。
第二：有些老师为了只为了钱而补课。
第三：家长们人云亦云，别人送孩子去补课，自己也送。
这三种原因使得街上满是补课的广告，对于有些学生，补课成了家常便饭。既浪费钱又浪费时间。但效果又如何？
如果遇到一个好老师，一个好学生可以适当地提高自己的成绩。但是这样的情况少之又少，而且没有什么明显的变化。
平时不努力，课外有可能去努力补课吗？或许有，但大多数往往是迫于外界因素吧！
而且补课的学生那么早就出去，很晚才回来，每天的时间都安排得满满的，不存在什么假日。宝贵的双休日和暑、寒假都被补课占领了，如果做一些有趣的事该有多好？
很庆幸的，我没有被送去补课，我快乐地度过我的每一天，我一直为不补课而努力着。我为此要感谢我的老师平时的认真教导，感谢我的父母不去人云亦云地随“大流”。当然，我定会为珍惜这良好的教育和环境，踏实地做好平时的学习。
(望采纳),作文我包了,可以向我同问哦
『伍』 以“补课”为话题的作文怎么写
这要看你是往好了写还是差的写了？
好的话你就说补课能让你更好的学习啦。不会在课余版时间把权心思放在别的地方什么的。。你很喜欢这样。。就是要写出你能想到的所有的补课的好处？懂？
往补课的坏写的话就说要花钱去补。没用自己的时间什么什么的。自己很反对这样。就是要写出你能想到的所有的补课的坏处？
『陆』 以高三补课为话题的作文
高三补课进行中……
写在前面：生活总是那般无奈，无奈于我们从上帝手中所抽中的是一张烂牌。我们渴望着2012，希望上帝能够从新洗牌，给我们从新来过的机会。
我们每秒都清醒的肯定所承受的很重，压的我们无法呼吸，然而，生命中为之最轻的却成了我们的骨头。
暑假进行中……高三补课进行中……
六月份的尾巴它不是“狮子座”，它很热，相当的热。我疑惑学校的那些人怎么都是拉屎不擦屁股的主。既然给每个教室都装了空调却又为什么不发遥控器。尊敬的校长，我知道你的风格是‘节俭’那你也没必要为了省几个钱而只卖空调不买遥控吧。如果真是这样我给你个更省钱的建议：把教室间的墙全都打通，这样一层楼就只要装一台空调了。当然我们也不能过分责备学校，毕竟，插空调的插座他们还是装的。
再热的天也抵挡不了睡意的诱惑，中午是高三七最静的时候。累了……睡了……
那是一种透着凄凉的安静。我们无法选择逃避，头顶上的不是帽子是担子，不是不爽了就甩了的。墙之外就是花花世界，我们隔着窗户叹息。我们甚至羡慕一只“知了”至少它的‘歌唱’是自由的。
‘凡儿，热吗？我怎么感觉你在冒烟。’龙无力的。凡儿没有睁眼只是把流到半空的口水给收了回来。‘我感觉我在非洲，不应该是在赤道。’说完两人又睡死过去。大嘴从厕所回来，湿湿的手捧住了龙的脸：‘给你降降火。’龙掰开他的手：‘咦……你洗干净了没，不是尿水混合物吧。’凡儿也抬了头看了最一眼：‘哟，还光着膀子呢，跟我玩性感啊。’龙也插嘴；‘我们都是外热，人家可是内外兼热，他的第二春来了。’大嘴急了：‘那我就让你们试试春天的厉害。’少儿不宜，龙and凡儿被就地正法中……
当晚风轻轻吹过，不曾带走我的热量。却吹走了我的短袖（还好不是内酷）。当我还在庆幸吹掉的不是内酷之时，我却惊讶的发现我那粉色的短袖正“拥抱”于各式艳丽的女士内衣之中。我诅咒那些没有看好性感内衣的女士们，让风下次直接吹到垃圾桶里。友情提醒：‘那些居住在男生浴室前的女士们不要再在我们男士光着身子冲向浴室的时候出来收衣，小心我叫你们“负责”，还有就是我们是很矜持的哟。
有时候我是十分敬佩帅哥的（原名顾亚男）。虽然我不知道他是怎么使自来水横着从水管冒里出来用来洗澡的，当我是亲眼目睹了他徒手修理宿舍空调的那一幕。Oh，sorry。当时他还是拿了一根从食堂顺来的筷子作为工具的。这位业余的业余空调修理工没有令我们失望。空调动了，它真的动了。等等……它出的好像不是冷气，我确定一定以及肯定它出的是烟，呛人的烟。很遗憾，只有正式宣布这台空调‘永不超生’了。
没有的冷气的夜，我辗转反侧。在凌晨我好不容易的睡着的时候，宾宾他，他居然。唉，话说当时我刚刚入睡大概不到五分钟。宾宾就喊我：‘滴泡，滴泡，起床了要迟到了，今天是班头的早早读。’悲哀的我居然真的慌忙穿衣洗漱。他原来在说梦话。真想趁他熟睡的之际，把他扒光再把裤头套他头上这样才解恨。当然我也只是思想上这么干，就像帅哥无数次思想上玷污凡儿一样。
纠结的一夜……
『柒』 以“补课心得”为题,写一篇作文350字左右
今天第一次去补课,也是我上初中以来第一次是抱着学习的目的去补课的.
以前我一直认为补课无用论,但是今天补课以后我觉得我应该改变一下我的看法了.我感觉今天给我讲课的老师比我们学校的任何一位老师要好,他讲课很有意思,让你能听进去.在看看学校老师讲的,真的是不敢恭维啊!!!
我想这里面还是有原因的,我认为最重要的原因还是金钱.在学校挣的钱跟到补课班去挣的钱跟本是没有办法比的.有的老师就是在两个假期挣的钱要不一年在学校挣的钱要多,所以有的老师在学校就不好好讲课,一点责任心都没有.学校的老师也都认为学生都出去补课,自己也就不认真的讲了,那他们也不想想,不还有没出去补课的吗?
现在初高中学生中大多数人在补课,但是都有不同的目的,有的是去学习去了,有的是去玩去了.我想如果家长能理智一点的话,也就不会出现这样的补课热了.还有我个人认为,应该大幅度的提高老师的待遇,严惩在校老师出去讲课.这样的话,外面的补课班找不到老师也就没有生存下去的能力的.学生在学校就能很好的学习了,也能给一些无知的家长们剩下不少钱.但是我的想法在现在几乎是不可能实现的.哎!现在的社会就是这样,有什么办法改变呢?
『捌』 关于补课的作文怎么写要一个好一点的以补课为题作文
“滴滴”的声音出现在我的耳旁，再看看妈妈的表情，这个暑假已经没有希望了，已经不那么快乐了，肯定是天天补课生活。
但我心里还拼命对自己说不是班主任发来的关于成绩的短信。我妈叫我补课的理由比较不普通“你的成绩很好，作为一个好学生好为其他同学做榜样，否则人家同学也会学你不补课”(反话）每当她说出让我补课的理由的时候，都会让让我无言以对只好答应。(下学期我一定好好读书少补课）
补课这块牛皮糖怎么就是拿不掉，但我以很淡定表情对待补课，因这已经是习以为常的了，只不过这次我们班有一个获得七校联考的第一名的，而且班级名次在学校也比较靠前，所以补课时间会少一些。和往常没有什么不同我像平常一样走进教室，走出教室就这样2天过去了，把那天晚上妈妈突然跟我说明天不用去补课了。当时我心理疑惑极了妈妈说的是不是实话妈妈告诉我是实话，心中充满了喜悦“耶”一声妈妈却又说了一声：“别高兴，再找个地方不可。”
补课，这种被别人安排好的东西我最不喜欢被别人安排好的学习，这样会适得其反的。
就像地刺补课，还记得那是7月10号，可能就是因为有家长强迫，所以同学才举报的。就前一天老师叫我我们制定地点上课，是那样的乏味，那样的无聊，35个人我才有30个人没认真听讲，就这样就这样一节课一节课的轮流着上，直到中午才能让自己放松一下，到了下午还是有开学时的作业，作业做不完，只好加班带深夜第二天还是这样，老师给我们最大的安慰就是可以把答案记下来还有就是可以开一会空调0。“嗨”！！“给我们一会自由可以吗就一会啊！可以吗？
『玖』 以上不上补课班的矛盾为主题写作文
我终于迎来了我暑期再一次去新补习班的一天！补习虽好，质量高，不过，费版用昂贵还是不可避免的权。
今天上午去，第一门补英语。老师先问了一下我的英语学习进度，在针对我薄弱的地方——语法，也就是我们现在学习的现在进行时和一般现在时，扩展一点的是过去式。先给我做了一张试卷，全是根据所给词的适当形式填空。一共大概有50个填空吧，我错了12个。她说没关系，补几节课下来就应该没问题了。之后，老师给了我一本错题积累本，让我把错题抄在上面并进行总
结。总结完了，就觉得不怎么难了。
接下来学音标。老师这节课先让我学了单元音，然后了解这些音标是由哪些字母主要发音的，一般是由哪几个字母组成的发这个音，以及哪个单词的哪个部分是发这个音标的，等等。我的课堂笔记记了很多，真可谓是收获满满啊。本来老师还想给我做一篇阅读短文的，但因为我前面抄错题用了太多的时间，所以没来得及。最后，老师又给我了半张试卷作为作业。上了这节课，学到的东西可不少啊。
下午我还有一节数学补习课，正好有家庭作业不懂的可以带过去问问那个教数学的老师。
『拾』 以“补课”为话题 帮忙写一篇作文吧
今年寒假，我妈妈给我找了个补习班。这则消息使我们原来就不满的心又增添了种种抱怨，然而又无可奈何。
上午第三节课，我们迎来了语文老师，他“抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给吓住了，马上“满坐寂然，无敢哗者”，恭恭敬敬听命于老师。“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个圈，认真而严肃地说道。大家齐呼一声：“嗯！”“只要做到首尾呼应。”“嗯！”
突然，有呼噜声从远处传来，糟了，一同学睡了！语文老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的“声源”。
不好，发现了！只见他“奋袖出臂”，跨步上前，揪起该同学的耳朵，给了他一个“圆堂红”。该同学揉着惺忪的睡眼，吓得“两股战战”，眼泪夺眶而出。气得七窍生烟的老师坐在讲台前，一声令下：“自习！”接着我们便是等待等待再等待，等待铃响呀！
好不容易，电铃响起第一声，就听有腿“作作索索”，“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理，一进门就吐出四个字：“这节考试！”唉，多难的题！我又到了山重水复疑无路的地步。这“牛顿”和“焦耳”弄得我“蹬”脚“抓”耳。我与一张铅印试卷面对面，它不认识我，我也不认识它。只见同学们无不“伸颈”、“侧目”，望着巡逻的“老班”，我们既要警惕又要合作，这考试真
是一场不寻常的“战斗”啊！终于挨到铃声响，告别“牛顿”，我们这群“鸥鹭”终于飞出教室，此时，叹息声、责怪声、怨恨声“一时齐发”，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我……
我挤在人流中，脑袋像灌铅一样，想到下午还得重温“抚尺一下，满坐寂然”的难堪，不由接下去唱道：“五一”没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我是我还是我……