做自己的c位作文大全

㈠ 那一次我站在了c位作文650字

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容：

心中有一丝慌张，不知为什么，总有块石头在心中压得我喘不过气。天也是阴沉阴沉的，寒风凛冽着，路旁的树木静得诡异，在前往表演的路上，努力让自已平静下来，却总也克制不住心中晕台的心情。一步步的走着，走向电梯，走向那既令人神往又令人担心的舞台。

手中的台词早已被我卷的不成样子，最上一页与最后一页已烂得分不清字了，站在舞台后面，双手不经意的攥紧衣角，脸上虽有笑容，但也是挤出来的。坐在一张大桌子上，眼睛一直盯着窗外看，心却在舞台上了。但这并不是向往，而是一丝恐惧。

面对如此之多的陌生人，嘴角总是不停的抽搐，最令人烦恼的是我的节目在后面，看着前面表演得精彩纷呈的节目，心中又有些不甘，我也可以；但更多的是慌张，手中台词卷得更紧些，眼神在不停躲闪。

终于，神圣的时刻来临了，我带着道具，慢悠悠地走上了舞台，看着那观众席后闪人的幕光，心中有了一份镇定。在表演的过程中，手根本停不下来，一直撑着桌子，除了表演需要，更多的是自我安慰。或许，只有这样才能让我平静下来，才能让我有一点依靠。

表演结束后，我心中的石头也放下来了，因为，一切都结束了。回想着之前的努力，回想着之前的付出，我有些不安。最后的结果我并不知道，但我已经尽力了，可能名次已经不重要了，只要尽自己最大努力，什么都不重要。

㈡ 高中语文 比如作文题目是c位的背后，我感觉主要是讲主角的背后经历，偏重于记叙文，可以写议论文吗

1.位置不决定价值，正确看待“C位”。
2.正确对待个人位置与中心位置。
3.不占“内C位”，也能发挥容价值。
4.优秀的人，坐到哪里都是“C位”。
5.不为“C位”，只为坚守。
6.用奋斗赢得“C位”。
7.追求“C位”，不如摆正心位。
8.拒绝“C位”误导，精准自我定位。
9.不为“C位”遮望眼。
10.不必“C位”也风流。
11.不居“C位”，也能发挥价值。
你自己看一下，议论文可以写

㈢ 对c位有感而发作文

对那个他的感觉呢，然后就是比较激动，比较兴奋的，然后就是比较对他的

㈣ 面对c位现象的作文！

其实现象抄类的作文你都可以按照议论文的方式写，什么是C位现象？——简单表述下这种现象，说白了就是抄下提纲＋自主发挥
为什么会有这种现象产生？——社会竞争激烈，压力大；中国和其他国家不一样，比如印度，他们国家中的那些下层人士没有改变命运的想法，就是宿命论在他们国家为主流，而中国，自从隋朝开始就有了科举，这是底层百姓直接改变命运的最好的方式，中国人知道要不能屈从于命运的安排等等
如何C位出道，你可以写写各种例子，比如科比，C罗等靠体育出道；各种明星进入演艺圈出道，还有广大的高考学生等等，
最后可以回到作文本身，说明这种现象很好，总结下不管那种方式，这都是人民为了改变自己的命运所做的选择，没有对错，只有合适与否。
望采纳！纯手写

㈤ 那次,我站上了c位为名600作文

近来“C位”一词变得火爆，“C位”出道、“C位”座次……人们越来越重视“C位”，甚至为“C位”展开激烈竞争。但“位”只是表面形式，真正的成功离不开实力，实力才是成功的根本。
天下事，沉浮多,“C位”未来犹可说。许多人拼力竞争“C位”,因为在他们看来，占据“C位”这样核心有力的位置必然会取得成功，但事实真的如此吗?创造101杨超越力碾“C位”孟美歧,不仅获得高人气甚至与科比合作；郭京飞在《都挺好》中虽不是主角，却凭借高超演技获得极大赞誉；波音飞机公司占据飞机制造“C位”却因意外故障股票急速下跌。孟美岐作为“C位”出道未能超过杨超越，波音飞机“C位”经营却面临危难，它们的“C位”之路并非顺畅华丽,相反，并非“C位”的杨超越、郭京飞却凭借自己的实力获得了巨大成就。由此看来，“C位”未必就决定未来的道路。获得了核心位置，仍需要有充足的实力方能让自己走向辉煌。
使其智，用其力，“C位”依靠实力赢。虽然“C位”并不能决定一切,但获得“C位”意味着拥有了更高的平台，有了更有力的资源,所以“C位”有必要争取,但争取“C位”更多的是靠实力。蔡徐坤凭借优越音乐实力偶像练习生“C位”出道；华为公司依靠雄厚实力把控手机市场的“C位”；莫言凭深厚的文学造诣取得文学“C位”获诺贝尔文学奖……不论才芒、市场或其他，他们核心位置的取得都与实力密不可分。蔡徐坤如果没有优异的音乐才华,又怎能获得大家的认可？莫言如果没有过人的文学实力，又怎能得到世界人民的认可？“C位”这种核心位置,需要有实力的人与之匹配。
人生路，遥漫漫，真才实学铸挥煌。“C位”只是一种表象，它真正代表的是核心的、优异的、重要的东西。人们追求“C位”的目的是获得成功，但其根本在于实力。董卿凭其博学与奋斗成为央视一姐；黄大年凭其才智与热血在航空地球物理领域取得一系列成就；钟扬凭其才能与恒心为国家种子库收集数万种子，这些成就的取得，都离不开他们的才智与毅力，离不开他们的奋斗与努力。而这就是他们的实力，是他们的真才实学铸就了他们现有的辉煌。“C位”的取得依靠的是个人的实力。即便不是“C位”，强大的实力也必将引领不凡。不要仅仅被“C位”限制眼界,更重要的是凭实力开创成功之路。
飞雪带春风，奋斗聚沧海。坎坷人生风和雪,茫茫前路云和月。以我实力争“C位”，以我实力铸辉煌。

㈥ 考研英语名师 谁是你的c位

一般来说，英语一是学硕考研需要考的英语科目，英语二是专硕考研需要考的英语科目。 1、英一会比英二略难一些。英一考察的超纲词汇也比英二多，文章句子也更为复杂。 2、从试卷上来说，英一和英二最大的区别在于翻译和作文的分值不一样: 【1】英一翻译分值为10分，在试卷山是46——50小题，每小题两分。作文分值一共为30分，在试卷上是51和52小题，第一个小作文是10分，第二个小作文是20分。【2】英二翻译分值为15分，在试卷上是46小题，一段或者几段英语段落。作文分值一共为25分，47和48小题，第一个小作文10分，第二个小作文15分。其余题型英一英二的分值和题型位置都是一样的。 考研英语: 硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。 英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。 英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

㈦ 如何写自己在跳舞的过程中竞争c位的作文

你在跳舞的过程中竞争欣慰的作文，这样的话，你就是把具体的过程和感受写出来。

㈧ c位的作文怎么写

从风靡全网的“位出道”，到央视春晚小品中各路家长使出浑身解数抢占教室C位，意指中间位置、重要位置或核心位置的“C位”一词迅速成为社会热点。人们开始热衷于抢占C位，对C位人选津津乐道。不难看出，C位背后是人们的表现欲望与对成功的渴求。
《占位子》中有这样一句台词，“现在班里的位置，就决定着将来在社会上的位置。”诚哉斯言，一个好的座位的确有利于孩子更加专心地学习，但仔细思考，家长又是否对座位寄寓了太多希望呢？座位又怎能与康庄大道、锦绣前程等同？以小见大，社会风气又何尝不是对C位进行了过分解读呢？合影中的站位、办公室的座位……好的位置的确能够带来一定的好处与优势，但位置并不等同于地位，只是空间意义上的C位实际上并不意味着什么。
借用纪德的一句话，“借助芦苇的摆动人们才认识了风，但风还是比芦苇更重要。”我以为，也许借助一个好的位置，人们才认识了你，但你个人的品质和能力还是比一个好的位置更重要。
以“2018感动中国年度人物”为例，我们认识到了“国之重器”的程开甲院士，但我们也认识到了许多普通人，守护海岛的王继才、王仕花夫妇;毕生节俭清贫的退休老人马旭与丈夫将全部积蓄捐给贫困的家乡……他们或身在偏远孤独的海岛，或住在城市中不起眼的小屋……他们都离我们印象中的“C位”太远，可又有谁能否认他们哪怕身处角落，亦是世界中心呢？
“沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰”在我们耳边激荡，“起狂风于青萍之末，汇巨湍于细流之始”亦在身旁低语。C位应不止于表面，真正的核心位置从来不只是空间意义上的中央，在C位的更深层次，我们应该看到的是品质的闪光和能力的勋章。
对于我们青年而言，面对C位现象当有更深层次的思考。我们追求C位，但我们也能同样意识到发展自身的重要性。正如我们熟知的一句话，“万人中央，你在发光”，身处C位自然应当击楫奋进，未处C位又何妨脚踏实地，以真才实干成为实至名归的“C位”。
中流砥柱自是，青萍之末何妨？C位不止于表面，核心位置自在人心。（转载）