1. 经历是一种收获作文600字记叙文
经历是一种收获
经历，是用懵懂和渴望酿造的永留脑海的温馨记忆，点点滴滴都是快乐的回忆；经历，是用勤奋和努力播撒经历风雨的种子颗颗粒粒都是坚强的磨砺；经历，是用行动和创造蕴含梦想的神秘宝藏，风风雨雨都是奋进的乐曲。
累积经验，不再让自己犯同一个错误。曾经听过这样一个故事：螃蟹问青蛙怎么走才能到达河边，青蛙让他一直''向前走准能到达''。可是，螃蟹爬呀爬，怎么也大不了河边。他抱怨青蛙指错了路，可青蛙振振有词到:''我让你一直往前走，你却横着爬，怎么能怪我呢？''是啊，青蛙纵向看前后，螃蟹横向看前后，二者视觉完全不一样。但是，后来，螃蟹静下心来，冷静地分析自己个青蛙的不同视觉，积累经验，对''前面''做出准确判断，最终成功到达河边。
可见，自己的分析和经验的累积在我们成功的道路上起着不可分割的一步啊！让我们累积经验，在纷繁的世界中找出前进的方向吧！
只有经历过才能获得。成长，是疼痛的美丽，像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，他在成长的同时也经历着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当他最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶换来艳羡的目光和满意的微笑时，没有谁知道这是因为他经历过痛楚和煎熬换来的。因为经历过，所以换来的收获是最终的美丽。
也许，你心中有一盏明灯，却可望而不可即;也许，你不甘平庸，却又沉浮与世俗中的一切琐事;也许，你播下了种，却因为你打理不善，而一无所获;也许，你想把事情办得出色，却还是毫无头绪……
太多的努力与心思编成一张大网，却网不住一点成功的欢悦。但是生活的莫测是我们始终不及的，正如''将登泰山雪满山，欲渡黄河冰塞川''的意外，正如''惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁''的彷徨。
但，生活的苛刻不足以让我们颓废，虽然我们没有美好的得到，但我们拥有最精彩的经历。因为经历过，我的生命处处是收获！
2. 收获作文800字记叙文原创
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕,
年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。
一分耕耘一分收获，只要付出总会有收获，即使只是一个小小的微笑，一种喜悦的心情，总是会有收获的，不是吗？
3. 作文:"初一,我收获了——"为题,写一篇不少于600字的记叙文.
眨眼，六个春夏秋冬与我擦肩而过，2011，我已升入了初中，第一次体验到了初中学习生活后的充实与快乐。虽然初中的课业繁重，但我们深信，饱尝磨砺后，我们才会更坚强，更出色！坐在标有初一八班门牌的教室里，看着高了许多的课桌，那是什么感觉？无以名状，那是自豪感，成就感的交织，但更重要的是，看见眼前的一切，我的肩上多了一份责任，一份梦想。我要坐在这间教室里，为了我的梦想，扬帆，起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后，我真切的领略到了——初中真可谓是人才济济啊。稍不留神，成绩就会下滑。想永远让人看着自己出色的成绩，却望尘莫及，真的很难。学习，并不简单啊！第一次月考，我的成绩不是很理想，但我也找到了适合我的学习方法，期待下次能取得好成绩！
朋友，认识你真好！
为了让新初中的学习生活更有趣，每个人也都交了或多或少的几个朋友，郁闷时有个倾听者，愉快时有个分享者。茫茫人海中，我也不愿做个独行者，因此，我也找到了几个“臭味相同”的玩伴，和他们在一起，不会觉得烦，不会觉得吵，新初中能认识你们，真好！
以柔克刚，老师，你无敌了！
再说说我们的老师吧，个个温文尔雅，却不失气质。外在美与内在美的完美结合，外表温柔，做起事来雷厉风行，远远胜过那些总是板着脸的老师，笑容灿烂，温婉大方，相信，用以柔克刚这个词来形容再好不过了吧，我的老师，无敌啦！
……
对于初中的生活，我一言难尽，如今，第一学期结束了，我们也已经完成了小学向初中的过渡，这段时间，我收获了知识，收获了友谊，真的很好，写下这段文字，记录我精彩的初中生活！
4. 收获的感觉作文800字记叙文
收获的感觉
经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习版，是啊！汉字！一权个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！
一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
5. 作文，以“收获”为题，写一篇记叙文。
牛年快乐计划及健康
6. "收获欢乐"为题的作文(记叙文)
收获欢乐作文：
人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。
每当我们高兴时，我们在收获其中的欢乐。当你把欢乐告诉另外一个人时，你就收获了两个欢乐。当痛苦和困难侵扰你的思想你的大脑时，把这些告诉你最知心的朋友，你将收获的是安慰。
在医院里看到一位医生为一个病人解除痛苦的时候，你收获到原来生命如此美好。每当你看到警察在自己的工作岗位坚守自己的职责，无论刮风下雨，此时你收获的是坚强和无坚不摧的意志。
每当老师耐心而又细腻地为我们讲解知识时，我们便由此收获了成功；一次马虎而写错题，我们收获到了做事要细心认真。每当你一次又一次地忘记写作业时，你收获到的是遗忘和自信。生活中的点点滴滴的小事我们便可以从中收获到大的乐趣，只是我们缺少一个会发现的心和一双慧的眼睛罢了。
每当一片树叶从头顶落下，你收获到秋天的到来，当暴雨倾盆，你收获的是夏天的训斥，当百花齐放，你将收获春的柔媚，当你看到银装素裹，你会收获头的琼霜玉枝。
人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。
一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦，收获着我们的理想与信念。
7. 收获了什么半命题作文记叙文
收获了阳光
所谓阳光，可以分为红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七色阳光，七色的阳光构成了我们缤纷多彩的世界。
红色，代表了一个人乐观。一个人只有在生活的坎坷小路中变得乐观了，那坎坷的小路便成了一种乐趣，一件快乐的事情。带上你的七彩瓶，收集红色的阳光吧！
橙色，是一个活泼的小女孩。在生活中难免不是一帆风顺的，往往都是一路的荆棘，路过这一片荆棘路，看到的则是滑破的伤痕，如果你是活泼向上的，这些伤痕便成了你努力的印记。所以，七彩瓶中橙色的阳光一样不能少。
黄色，是一个人的成熟。在生活中不断成熟，不断改进自己，生活才会更加绽放活力，更加精彩！
绿色，在炎炎夏日，绿色则更显得诱人，更有魅力。无论是在工作，还是学习上，我们本身都会有自己的魅力，这样才会更有信心。七彩瓶中收进了绿色阳光岂不是更有魅力？
蓝色，学会宽容，是人生的一大美德。一脚将路边的紫罗兰踩扁，却把香味留在了脚上，这就是宽容。有谁不想让自己再多一份美德呢？蓝色阳光属于你了。
靛，炫目的青春，活力的青春，给人以奋发向上的激情。也许收获一种靛色阳光会使你的人生更加活力焕发吧！
紫色，每每遇到事情，你最少不了的就是它了，它会使你冷静，沉着的思考问题，做出正确的判断。想必你也猜出来了吧，紫色阳光就是镇定。
《收获一份爱》
留下一点爱，收获一片爱
在横滨郊外的一个农场里，住着基拉和菊丸两兄弟。他们终日与花儿为伙，与鸟儿为拌，并且无微不至地照顾着一棵苹果树。
初春，苹果树偷偷抽出新芽，芽儿攀上树枝，向鸟儿招手，鸟儿飞来，时而向上，时而向下，时而从芽儿的缝隙中穿过，芽儿玩得很高兴，鸟儿也很开心，树下的基拉与菊丸也很欣慰，基拉温柔地望着鸟儿，轻声说到：“飞翔吧，春天终于来了。”菊丸调皮地望着芽儿，浅浅一笑，一阵风吹过，吹散了晚霞，吹来了旭日，吹走了艳阳，吹来了骄夏。
盛夏，芽儿已边成了叶儿，绿油油的，繁密极了，惟独不见了那只活泼的鸟儿，原来，它已经做了鸟妈妈，正四处奔波，寻找食物呢，树下的基拉眼神依然温柔，望着忙碌的鸟儿，望着在窝中急切呼唤母亲的小雏鸟，笑道：“成长吧，快快乐乐地
8. 初中作文 以初中的校园生活写一篇《这里有我的收获》记叙文 800至850字
这里有我的收获》
当枯叶脱离老树的支撑，飘落在树下，这是枯叶的一种新的开始；当雨露离开了上天的拥抱，将雨水洒在地上，这是雨露的一种新的开始；而当我告别了初一的快乐生涯，到达初中的舞台，这也是我一个新的开始。
虽说这是个新的开始，但是等待我们的，除了是希望，还有的是磨练。时间稍纵即逝，初中的日子已经逝去了一半，
从《明日歌》中，我们知道了“明日何其多”，可是，在这样的“明日”里，我们也总得留下几个脚印不？！我可以庸庸碌碌地过一生，可以无所作为，然而，磨练这个恶魔便会在远方唱起胜利的凯歌。所以，珍惜光阴，是我们初二学子首要的任务，想要进步当然少不了“源头活水”，所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”不也是这个意思吗？纵然我们要面对孤单、劳累……可是，从《竹石》中我们也学会了在风雨中要坚强。生活中的磨练，相信在学习中一定能让我们得到心灵的安慰。
自从踏进初二，我遇到各种各样新鲜的事物：校园的花儿是含笑的；校园的阳光是有味道的，而且很甜。连那小草，身上也散发着绿色的精神。看！远处的知识不也是在向你挥手问好吗？
从那含笑的花儿上，我学到了快乐与微笑；从那多姿的树苗里，我领悟到活泼的动力；从那翠绿的小草上，我感受到生命的真谛；在甜甜的阳光中，我似乎也尝到了希望。知识的大门正向我打开着呢！从同学孜孜不倦的学习身影中，我似乎明白到“每天进步一点点”。对啊，踏上学校，我们学到了在小学没有的知识：地理、生物、历史，各科都十分吸引人。当我们在音乐室里高唱国歌时，这使我在音乐造诣上进步一点点。当我们在宽广的操场上奔跑竞赛，这便使我在体育运动中进步一点点。当我们在历史课上学到古代各个伟大人物，这也使我在中国历史上进步一点点……只要我们每天进步，或者一年下来，我们蓦然回首，会发现自己踩下的脚印原来是如此结实。可是1，我们并不骄傲，因为这并不是美好的结局，而是我们充满希望的开始。
从新的开始，我们学到更多，也收获更多，相信在这个充满希望的未来，我们一定能够成为一颗闪闪发亮的宝石。
9. 收获的背后作文！！急！！！600字 记叙文
田野里沉甸甸的果实，是农民的收获；画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获；胸前那金灿灿的奖牌，是运动员的收获；学生的长大成才，是老师的收获……那
么，我有什么收获呢？就请让我慢慢道来吧！前些天，妈妈说要带我去拔牙，因为我牙齿“队伍”外侧的小虎牙快要掉了。可是，这不还没有掉呢，牙根上又长了一
个小牙。这小牙把快掉的小虎牙挤得嘎嘎作响，它好像用自己的小小身体，要把那只小虎牙“挤”倒。这几天，我疼痛难忍，妈妈便做出了这个“伟大”的决定
---拔牙。我真希望这一天不要快快到来。可是，星期六，妈妈还是带着我去牙科拔牙。嘿！我原本以为妈妈会忘记，我好躲过这一“劫”，哎，老妈的记性真是
好呀！没办法，只好硬着头皮跟着老妈来到牙科门诊。当我看见许多小朋友都是笑着进去拔牙，哭着出来时，我心里顿时没了底，就像有许多小兔子在七上八下跳来
蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望时间能够永远停下来！但是，还是轮到了我。牙医微笑着说：“小姑娘，你别害怕，勇敢一点，咬咬牙也就过去了，不会疼
的。”可是，现在想咬牙也不行了！我心里想，不疼才怪，刚才那么多小朋友都是哭着出来的，别当我不知道！医生拿起麻药和手术钳，让我张大嘴巴，便准备开工
了！先是用麻药针向我小虎牙的上方打了一针，感到无比疼痛。接着，用手术钳要拔牙了。我直发抖，害怕极了，吓得“金豆豆”都从眼里流了出来。就在这时，医
生已经用手术钳把我的虎牙拔了出来，接着往嘴里塞了一团棉花，结束啦！我长长地吁了口气，拍拍胸脯，擦了擦头上晶莹的汗珠，刚才还还悬着的心，终于放了下
来。从牙科门诊回来后，我终于明白：无论做什么事情，都要勇敢面对，要不然，就会一事无成。看了我的文章，你们一定知道我的收获了吧！
10. 学习也是一种收获的作文500字的记叙文
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这是古训，但是作为学生的我们能够认同吗？答案是显然的，绝对不认同。“万般皆下品，唯有读书高”，对现代的思想来说，更是有它不可取的一面。随着时代的发展，思想在前进，现在提倡的是在快乐学习法。要学会把学习当做一种享受，我觉得这在学习的路途中是一件非常重要的事情。
学习可以是一件很享受的事情，这在于你的学习兴趣的选择，书籍的选择。不要把学习当做一件任务，没有压力的去学习，选择自己感兴趣的图书，在静静的音乐流淌中，细细品味，未尝不是一件幸福的事情。
图书只是我们获得知识的来源，是一个途径。不要去想我们阅读书本是有什么具体的目的，单纯的去阅读一本书，全身心的去体会书本内容。每一本都有其可取之处，每一本书的观点都不是绝对的正确，在阅读的过程中，你可以更深入的思考，有利于培养你的思考与创新能力，并且在思考的过程，你也许还会出现许多有趣的想法，这个想法会刺激你继续阅读们继续学习。
学习可以很享受，学习扩展你的视野，让你更加了解世界，不在局限于自己的小小天地。大千世界，人其实很渺小，没看过世界的人，就如井底之蛙，以为天只有那么大，视野的狭隘或造成你心里的狭隘。学习，也是自身素养的体现，人的气质是从内散发，一个人的外表可以伪装，但学识涵养如何伪装呢？那只是自取其辱而已。
当一个人的学习不在是为了获得好的成绩，而是为了自身的成长，不在有压力的时候，你还觉得累吗？学习真的可以很轻松，努力培养起自己的兴趣，选择适合的书籍，适当的方法，适当的心情，学习就不在是一件那么累的事情。当然，如果说你想在哪个方面获得成功，那当然需要下苦功夫，当时当你做的是自己喜欢的事情的时候，你还会觉得辛苦吗？再累都值得了吧！因为你在其中享受到的乐趣是别人无法了解的。