❶ 怎样用电脑写作文
1、启动电脑
2、左下角开始—单击Word（没有的话先装个WORD)，去迅雷下个Word2003精简版就好，安装的时候装到C盘外的其他盘,如D盘。
3、双击WORD图标，打开WORD进入WORD界面，就可以开始打字了。
4、保存的时候最好不要存到C盘，比如可以存到D盘。点WOER左上角的文件，选择另存为，在弹出的对话框中选D盘，点保存就好。
❷ 作文小学生我家的电脑50个字
大多数人家里都有电脑，我家也不例外。让我来跟你们说说我家的电脑是什么样的吧。
这台电脑机身是黑色的，就像电脑界中的“黑”社会老大，它有漂亮的液晶显示屏。液晶显示屏右下角有三个按钮，分别用于调节明暗度、调节颜色和关闭显示器。在这三个按钮旁边，有一个标志，上面印着4个英文字母——“DELL”。
<评:>黑社会老大本来是指人，而且是贬义词，借到这儿来指电脑主机，很生动，使人觉得电脑很可爱。语言是很神奇的，你可以用“坏”词来写好人好事，也可以用“好”词来写坏人坏事。
顺着一条电线，就可以看到它连接的鼠标。这只鼠标有着和老鼠一样的颜色——黑，甚至会让视力不好的猫猫们误以为它就是老鼠。鼠标最前端有两个按键。这两个按键之间是滚轮。在浏览文章的时候，有了这个滚轮就很方便了。在鼠标“背”上也有4个英文字母——“DELL”。
<评:>从颜色、名称到功用来介绍电脑，都介绍得蛮仔细的，小作者对自家电脑很熟悉，才能写得这么好。
下面隆重登场的就是主机了。它的最上方有一个可以播放VCD和DVD的光驱插口，往下就是软盘插口。主机中间有一个按钮，它是整个电脑的总开关。有这么重要的“东东”在它的“身上”，它能不叫“主”机吗？
<评:>这句话有孩子的特点，把鼠标比作老鼠，写得很活。鼠标的又一功能介绍。
这台电脑在我家待了很多年，但依然是崭新如初，想必是我们对它好好爱护的结果吧。
<评:>这位小朋友对主机的认识很简单，就介绍了一点点。也许别的小朋友对电脑主机有更多的了解吧？那就可以介绍得更详细些。
❸ 小学生作文描写电脑的400字
我的小房间里有一台精致的电脑，那是暑假的时候爸爸妈妈买给我学习版用的。
我的电脑呈银权白色，主机扁平而又结实耐用。显示器色彩鲜明，图像清晰，我还给它配了两个小“耳朵”——音响。就连一向自以为自己的电脑是最好的哥哥也越来越羡慕我了。
我对这台电脑爱不释手。每当我打开“windows”的时候，就想迫不及待地去探索里面无穷的知识和奥秘，流连其间好像在知识的海洋里尽情地翱游，使我美不胜收。
记得有一次，中午我又上网了，那时午饭已经做好了，妈妈便叫我吃饭，可是我由于对电脑太感兴趣了，就没听到，然后妈妈又叫……最后妈妈生气了，走到我面前对我大叫：“李哲，快点吃饭，你是不是想尝尝我的‘紧箍咒’呀？”听到这句话我不得不关机了。但是我依然想着网上的一篇作文，就这样我不紧不慢地走进饭厅。这时只听见“哈哈……”的笑声，我才缓过神来，原来我走到了卧室。我的脸顿时“唰”的一下红了。到现在我想起来了都会笑。
看来把电脑说成知识的海洋、隐形教师都不是吹的。
❹ 孩子写作文必须用电脑好吗
不好，网上还是有太多不好的东西，小孩子没有辨别能力。而且长时间用电脑会导致视力下降。用电脑写容易从别的文章上复制，缺少自己的思想，从而过度依赖电脑。
❺ 小学生上网的好处用来写作文该怎么写
互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面：
第一，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据统计，到2000年7月为止，我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。
第二，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
第三，互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。
第四，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力；网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。
以上四点都是互联网对青少年的正面影响，那么，互联网对青少年有没有负面影响呢？
互联网也是双刃剑，它对青少年的影响既有其积极的一面，也有其消极的一面。随着越来越多的青少年逐渐接触和深入网络空间，负面影响日趋凸现。主要集中在以下几个方面：
一，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
与网络对青少年的正面影响相比较，其负面影响显得更加突出而尖锐。要解决这些问题，发挥互联网对青少年的积极作用，摈弃和遏制互联网对青少年的负面影响，应该做好以下工作：
一、要尽快建立健全有关法律机制，出台有关法规，采取有效措施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。
二、加大力度，逐步实现现有青少年组织和权益保护机构的网络化。
三、占领网络阵地，建立一批有质量、有层次、有特色，能够吸引青少年的网站和网上爱国主义教育基地。
四、加强互联网对青少年影响的研究工作，正确制定应对措施。
五、大力培养适应网络时代要求的青少年教育工作者。
六、加大宣传力度，使青少年认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害，使其最大程度地发挥积极作用。
七、在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与，达到潜移默化的引导教育作用。
总体而言，互联网对青少年影响有积极因素，也有消极影响。二者都不可忽略。既不能因为它的积极因素而放任不管，也不能因为它的负面因素而因噎废食。
❻ 小学生该不该玩电脑的作文300字三年级
小学生该不该玩电脑
关开今天的班会的主题是小学生应不应该玩电脑。专
一看到这个标题，同属学们就议论纷纷。突然，老师说：“安静”，同学们立刻就鸦雀无声。老师说：“同学们，你们对这个标题有什么发言吗？”同学们个个抢着说，有的说：“小学生不应该玩电脑，因为电脑上有许多不良游戏，而且一旦沉迷就不能自拔。”有的说：“网站上有许多知识，应该可以适当的玩一下。最后老师说：“凡事都有好坏，只要适当的运用就能解决问题。””大家各说各的，易见争持不下。
❼ 怎样用电脑写作文（电子稿）
1、可以用电脑写作文，电子稿。
2、需要电脑内有字处理软件支持。版最好是office或者wps，这样的软权件功能强大，会自动保存，方便编辑。
3、在没有字处理软件的情况下，可以借助写字板或者文本文档来编辑作文，但是功能单一。
4、打开任意一款字处理软件，在空白页面上即可打字写作文。可以随时按下快捷键ctrl+s保存文件。在输入过的文字中也可以任意进行编辑，例如复制，剪切，移动能。可以任意修改字体大小，颜色，样式等。
❽ 四年级作文第一次用电脑三百字
第一次用电来脑
今天早上，自我早早的就起来了，准备用电脑来写作文。我洗完脸后，急急忙忙的打开电脑找文档，咦，怎么没有文档？在学校里上微机课时我基本都用过了所有的电脑，都有文档，我们家里面的电脑上怎么就没有？我问：“妈妈，我们的电脑上怎么没有文档？”“哈哈，是你自己没有设文档，不关电脑的事！” 妈妈一边说着一边把我带到了电脑面前，指点我说：“先点右键，在进入新建就有你想要的文档了。”“哦，谢谢妈妈”“既然你知道怎么弄了我就去睡觉了，不要来烦我啊！”“好的妈妈”
妈妈睡觉后，我照着妈妈说的做，不一会儿我就新建了一个文档，自己开始用电脑写作文了。
“妈妈，快醒醒，我写的作文上我又没有打红色的波浪线它怎么自己就打上去了啊？”“你是不是写了错别字啊？你写了错别字电脑又不能说话所以只有打一根红色的波浪线提醒了。”“哦，知道了”
这就是我的第一次用电脑写作文的经历。
❾ 关于计算机网络的作文300字
网络的利与弊
随着时代的发展，网络技术也越来越发达，同时，网络渐渐的走近了我们的生活中。
网络是我们的联系更加的方便、快捷，但网络却又让很多人深陷其中，无法自拔。我的身边就有这样的一个例子。
我们家邻居的大姐姐，在我三年级的时候家里搬进了一台电脑，那个时候，我和那个姐姐的关系很好，她们家搬进电脑的时候，那个姐姐高兴的一蹦三尺高，我却十分的不解：这电脑有什么魔力？能让平时很注重形象的姐姐这么失态？后来几次去邻居家，每次去，都能看到姐姐坐在电脑前，沉醉在网络的“怀抱”中。虽说我们家也有电脑，可平时妈妈都不让我碰，我便回家，趁妈妈还没回家，偷偷的用了电脑。可能是因为我的年纪还小，加上电脑课才教了我们怎么开关机，根本不会用电脑，所以，我并不觉得网络有多么的奇妙，这让我对那个姐姐沉迷于网络的原因更好奇了。后来的一段日子里，她们家总能听到打骂声，听妈妈说，是因为那个姐姐的成绩一下子从全校前百名落后到了后二百名。而之后见到她的几次，她总是一副没睡醒的样子，人也日渐消瘦。我的母亲和她的妈妈也劝过她好几次，可她总是听不进。看着她的样子，我不禁对网络有了些厌恶。可随着我渐渐长大，我也明白了，网络的好处：可以帮我们查询资料；可以让我们更快捷、方便的与朋友家人联系……
网络有益也有弊，关键是你怎么使用它