A. 老师,我忘不了你的爱 小学生350字作文
以前我一直都在思考一个问题，为什么老师要给我布置那么多的作业，为什么回要对我那么的严厉，为什答么要给我们提那么多的要求。
后来我才明白，老师都是为了我好，那是老师对我的爱……
严父出孝子，慈母多败儿，老师就是我在学校时的爸爸妈妈。他们给我们布置作业，是希望我们通过这样的方式来提升自己。老师对我严厉也只是希望我们也学会严格要求自己。老师给我们提要求，是希望我们能更快的懂事。
老师是严厉的，老师也是温柔的可爱的。他们以一种特殊的方式给我们温暖，他就像一根蜡烛，燃烧着自己的青春来照亮我们的未来。
我们失败的时候老师激励我们，遇到困难时，老师关心我们，这就是爱，一种只有用心才能感受的爱。
我们要珍惜，我们要感恩，我们要用更好的成绩去回报老师，做为一个学生，给自己的老师送上一份荣耀，那应该就是最好的回报了……
B. 因为有你的爱,我受益匪浅,作文350字
如果可以重来,希望可以早些遇见您；如果可以重来,希望可以好好珍惜；如果可以重来,希望可以晚些离开你……如果一切都可以重来,我多么希望永远有您陪伴在身旁.
记得初一、初二时,我们班非常讨厌英语课,还逼走了两个英语老师.可大家依旧没啥特别的想法——老师嘛!旧的不去新的不来.直到初三,覃老师,您来到了我们班.
开学时,您在班上选了3个课代表,其中就包括我,说实在的,当时我真地很不情愿.可也许是您摸透了我的心思,也许是你了解到我初二与原来的英语老师大吵一架而“罢工”的光辉事迹.您特地找我谈了话,大意是说：“你是班上英语成绩好的,应该协助老师,我刚刚接触你们这个班,对你们也不了解,就麻烦你帮一下我的忙……”反正说得我是心服口服,当时,我就觉得——我们班要变了.
果不其然,您当了我们的英语老师之后,对我们班的英语学习进行了大刀阔斧的改革——每天听写,每天背诵,每天都有课堂作业、家庭作业,时不时地还要检查课堂笔记.我们班怨声载道,有人说：“做这些有什么用?照样差!”甚至有人给您取了一个“龅牙”的外号.大家乖乖的听写、背诵、做作业,还得抄您在黑板上写下的大篇大篇的板书.段考过后,大家的埋怨变成了惊叹,因为仅仅半个学期,我们班的英语平均分就突破了及格线!覃老师,若不是您来到了我们身边,我们班的英语成绩或许永远无法提高.
您跟其他老师不一样,他们只要学生愿意补课,就统统来者不拒,根本不理会学生的水平高低,有些老师甚至强迫学生补课.而您呢?您只接收那些基础相对较差的学生,给他们补一补基础.其他老师总是不负责,没到规定时间就让学生回家,您却无论自己多忙,都要让学生完成作业再走.
记得那次我参加年级组的比赛,您怕耽误我练习,还特地将收作业、听写等本应让我负责的事分给了其他两位课代表.当我心生怯意,打起退堂鼓时,您说：“人在一生中,机会有的是.可是机会总是转瞬即逝,有了机会就该好好把握,不要等失去了才来后悔.”有了您这句话,我更加努力地练习,希望能取得好的成绩.可是事与愿违,站在台上时,我整个人都傻掉了,完全不知道讲了些什么.您又来安慰我：“没关系,只要努力过,又何必害怕失败?重在参与嘛!”覃老师,这两个道理是您教给我的,我永远不会忘记.
您不只一次和我提过要我考一中的免费班,只是因为您坚持认为我有这个实力.可是在当时,就连我自己都不认为我自己具备这个能力.在拼命复习时,我是多么需要来自于师长与父母的鼓励啊!可是,在当时,只有您说出了我想听见的话,您告诉我,我是有能力考上一中的免费班的.也许这对于您来说是微不足道的,可是对于那时的我来说,却有着非凡的意义.当我怀揣着梦想走进中考的考场时,我身上背负着父母与老师的期盼,可是却只有一句来自于您的鼓励.覃老师,谢谢你当时对我的认可,谢谢您对我的鼓励.
您对我们的好,我们都知道；你对我们的宽容,我们也知道.是您在大家疲惫时让我们休息,是您在大家失落时鼓励大家.覃老师,
如果可以重来,我是多么希望在初一时就遇见您.在初三这短暂的一年中,我受益匪浅,不管是学习还是做人.从你身上体现出来那种睿智、宽容,我想我永远也学不完.如果可以重来,我多么希望永远有您的陪伴.
C. 我作文350字
我
嗨，大家好！如果我站在你面前，你肯定会说：“你怎么这么小啊！”是的，我回确答实可以用一个“小”字来形容，嘴巴小，鼻子小，眼睛也小。最值得一提的是那一双小眼睛。别人看到我笑时的眼睛，都会说：“呀，你的眼睛哪儿去了？”即使这样，我也不会生气，因为我是一个活泼开朗的女孩。每次下课都能看到我冲出教室的身影。
我的爱好也很广泛，有电子琴、乒乓球、英语和读书。我最喜欢读书了。记得有一次，妈妈让我再看十分钟书就去练琴。十分钟到了，妈妈说：“时间到，去练琴。”我央求妈妈发，“再看一页，一页，好不好？”妈妈答应了。看完一页，我刚想再翻一页。结果妈妈在一旁虎视眈眈地盯着我，说：“一页看完了，快练去。”我开始耍赖了，对妈妈说：“把这个故事看完就去。”妈妈不情愿地答应了。我又争取了一页书，好高兴啊！
虽然我的优点很多，但世界上没有一个人是十全十美的。我就欠缺“二心”——细心和耐心。就因为缺少它们俩，我好几次考试都没考好，我有些难过，下定决心要改掉这两个坏毛病。
现在你知道我是谁了吧？我就是轻风拂面过。
D. 关于爱耍酷的老师的作文350字
我有一个酷老师，他喜欢和校园里的花花草草交朋友；喜欢在户外的阅读椅上看书；喜欢陪我们踢足球。这位酷老师总是带给我们无限的惊喜，我们都很喜欢他。现在，就让我来说说他的故事吧！
我的酷老师是学校里的大园丁，平常最喜欢“拈花惹草”，下课时，经常看到他卷起袖子除草、浇花，教室外的花廊，就是他亲手栽种的，整个校园在老师的巧手下，就像换了新衣，充满生命力！
我的酷老师看起来文质彬彬，经常勉励我们“读好书，做好事”。为了吸引小朋友爱上阅读，老师盖了一间美丽又舒服的图书馆－小虫乐园。自从有了这间图书馆，学校里的每个人都变得很爱看书，整个校园里充满了浓浓的人文气息。除了鼓励阅读，老师更重视我们的品行，他在老师室开了一间小小的“杂货店”，表现好的小朋友就可以到杂货店选一样礼物呢！
我的酷老师还很会办活动。为了鼓励大家勇敢说英语，老师会跟我们玩问候游戏，看谁先用英语问候对方，谁就赢了。老师说，每次看到我们精神抖擞的说：“Good傅morning，Principal！”他就会开心一整天！今年寒假，老师亲自教我们踢足球，经过几天的练习，我不但学会了足球比赛的规则，还偷学了好多绝招呢！
这就是我的酷老师，年轻帅气、活力充沛，最重要的是，有一颗温暖的心。我喜欢我的酷老师，希望老师可以一直陪伴我们，直到毕业的那一天。
E. 作文《我爱学习》350字
我讨厌学语文，因为学的都是成语。可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。
语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解：教师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。”然后迅速坐下，把小红花往后转。这时我听见周围的同学说：“多说几个……”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。”
虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
学习我爱你作文350字
我是一个普通的男孩。我爱学习，也爱玩。妈妈说：“学习应该是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢？我有两点体会。
一是家长要对孩子学习有耐心。
孩子在家做作业不会做，就要问家长。比如数学题，孩子不会，家长不要问孩子：“你为什么不会呢？”哪有人生下来就会数学呢？孩子不会，家长就要耐心的给孩子讲，一遍不会，再讲一遍，孩子总会明白的。
二是要有好的学习习惯。
做作业，是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期，开家长会的时候，我听妈妈说，老师批评有的同学做作业慢，我知道，就有我。我回家做作业，一会告诉妈妈喝水，一会要上厕所，一会要吃东西，写个作业，挺长时间的。这学期，妈妈告诉我，做作业要快，做完作业就能玩。记得有一天下午，放学回来我早早做完作业，就在玩电脑，妈妈下班回来了，赶紧问我：“作业做完了吗？”我说：“全都做完了。”妈妈马上说：“很好，那就玩吧。”我又高兴的玩起来。现在，因为我做作业快，老师还表扬过我呢。
老师说：“学生必须是要学习的”。爱上学习，才能学习好。让我们爱上学习吧。同学们，我爱学习，你呢？
我爱我的学校作文350字
我们的泰山国际学校很美。我第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。
清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声，我们这时已坐在明亮的教室里，整个校园里传来了朗朗的读书声。
中午，我们结束了半天的课程，排着整齐的队伍去餐厅。这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下。一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀，像一条条金龙。而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠，漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳说个不停。
晚上，就更美了。五彩的灯光映在湖面上，就像无数个星星在闪烁。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空一望无际，就像一个巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像无数条小鱼在大海中玩耍。晚自习开始了，每个窗口灯光明亮，教室里一片安静，同学们都在知识的海洋里遨游。
啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校！
我爱我的学校作文350字
我们的泰山国际学校很美。我第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。
清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声，我们这时已坐在明亮的教室里，整个校园里传来了朗朗的读书声。
中午，我们结束了半天的课程，排着整齐的队伍去餐厅。这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下。一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀，像一条条金龙。而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠，漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳说个不停。
晚上，就更美了。五彩的灯光映在湖面上，就像无数个星星在闪烁。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空一望无际，就像一个巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像无数条小鱼在大海中玩耍。晚自习开始了，每个窗口灯光明亮，教室里一片安静，同学们都在知识的海洋里遨游。
啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校！
爱学习的我作文350字
我是一个爱学习的我，我每天都想着学习呀。
我有黑黑的头发，红红的小脸蛋，红红的小嘴唇，一双炯炯有神的大眼睛。还有一个大鼻子，加上可爱的大耳朵。我的性格很温和。
记的有一次，爸爸在校门等着，那一天，老师留了许多作业，我真是心如刀割，我心惊肉跳。我大步流星的跑出来，看见爸爸用摩托车带我，我真是乐不可支，我爸爸带我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜欢学习，我犹豫不决的打开书包，把书、本放在我的位置上，我坐在最后面，我闷闷不乐。因为做业太多了。我还在车上写作业，爸爸看见了，说；别写了，儿子。我想；不能不写，不然一步跟不上，步步跟不上。我什麼也不听。我只写作业。
回到家，作业写完了，但是没活干了，这时我愁眉苦脸。为什么我总是爱写作业，果然，妈妈曾经说了一句话；你的作业，如过一天内作业做完，你明天还会把它记住吗，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起来么。
我还是应该理解妈妈的劝告，还是慢慢的写吧，不要着急，要慢慢地写，把那一切的东西全忘记了。
F. 三年级作文350字题目爱校爱师
我讨复厌学语文，因为学的都制是成语。可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。
语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解：教师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。”然后迅速坐下，把小红花往后转。这时我听见周围的同学说：“多说几个……”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。”
虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
G. 作文《爱,常住我家》350字左右
今天下午第二节课，阮老师带我们和家长去三楼会议室，看邹越老师讲的《让世界充满爱》电视片，在邹老师讲的一个又一个故事中，我感动的流了8次泪。老师讲的故事分别是：“为中华之崛起而读书”、 奥林匹克运动会上的黑人运动员、国歌是一个民族精神的灵魂、捡石子的商人、留下的李静老师、舍己救人的殷雪梅老师，老鹰教会小鹰飞翔、妈妈捡垃圾供儿子上清华、邹老师自己的故事……我记得最深的是：
第一个故事讲的是爱祖国，国歌响起时，我们都没有起立，坐在座位上一动也没动，安静的听。邹老师说：“国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，真正爱祖国的人听到国歌会肃立敬礼的。”当第二次国歌声响起时，我们站起来敬少先队员礼，齐唱国歌……
第二个故事讲的是爱老师，讲了两个好老师，用生命去爱同学们，我们听的都哭了，一起站起来对着阮老师和朱老师喊出：“老师，您好！老师，您辛苦了，我们永远爱您、永远感谢您！”我看到阮老师和朱老师脸上挂满泪珠。
第三个故事讲的是爱父母，山区里的一个孩子，在妈妈辛勤抚养下刻苦学习，成为山里第一个考上清华大学的人，妈妈为了给孩子积攒学费，到北京捡垃圾，一直捡了七年到孩子读完博士，当他的孩子在毕业典礼上跪在妈妈面前感谢时，我们都感动的哭了……
听了邹老师讲的故事，我明白了要像周恩来总理一样爱祖国，“为中华之崛起而读书”；听到国歌不能打闹，要肃立、敬队礼；见了老师不能躲开，要鞠躬主动问好，认真听课写作业，不惹老师生气；要尊重父母，爱护家人，帮妈妈洗手、洗脚，帮爸爸捶背；要爱自己的，要学会自立自强，自己的事情自己做，不能什
H. 四年级老师爱岗或触动了你的作文300~350字
梦想,触动了我的心灵夕阳西下，我躺在床上看着天一点一点变黑。不久，满眼的黑色开始表达我的沮丧。不知什么时候，天空中出现了一个光点，像萤火虫那样小，像蜡烛一般亮。那是一颗星星，它引起了我的兴趣，看着它那小而亮的光，我的心不觉放松了，心中的烦恼也随风散去。人的一生总是快乐和烦恼相伴的。遇到挫折，也许你会沮丧，也许你也会会心一笑。从沮丧到微笑应该是一个漫长而又乏味的过程，我想我做不到。可是，一看到那颗星星，好像全身都充满了活力，让我感到欣慰，笑容不觉地便浮现在脸上。于是，我把那颗神奇的星星称作“梦”。对，是梦，是我的梦想。正因为有了她，有了她的笑，有了她的亮，有了她的魅力。我才能一次又一次地从失败中，从沮丧中走出来，用微笑面对生活。她告诉我：失败了不要紧，还有下一次；但是，千万不要哭泣，不能让眼泪模糊了双眼，看不见前方希望之灯。天突然下起了大雨，一切都是那么模糊，我摸索着寻找那颗星，却怎么也找不到。我开始着急，心中一种莫名的感觉涌上心头。“我感觉到了，我感觉到了”。我高兴地大喊，原来那颗星并没有消失，她只是在和我捉迷藏，藏在了我的心里。等待着我去发现，去挖掘，用心让她重新发出耀眼的光。不知不觉中，我长大了，不再依赖于那颗星。可是，每一个夏季的夜晚，我都会去看看她，是她让我懂了我的梦，是她让我坚持让梦发光。梦的星，微笑、渺小、明亮，每一次都触动了我的心灵，我知道，你早已在我的心灵上发芽、成长。
I. 因为有老师的爱我学习更好作文350字
我讨厌学语文，因为学的都是成语。可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。
语版文课上，老师带来一权只鼓和一朵小红花。我疑惑不解：教师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。”然后迅速坐下，把小红花往后转。这时我听见周围的同学说：“多说几个……”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。”
虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
J. 小学三年及我亲爱的老师350字作文
我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬，可爱。体验到生活是多么的美好！
我永远忘不了我的两位启蒙老师：郑丛芬，雷云华。
那年我五岁半，一读完幼儿园大班，我就进入实验小学一年级学习。起初，一年级全新的生活让我一下子蒙了，特别是老师布置家庭作业时，我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页，第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时，她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来，亲切的看着我，并打开书指给我看，第几排，第几页是什么意思……下课后，我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手，就像牵着妈妈的手一样温暖，快乐。牵着她的手，让我充满信心，充满力量。 郑丛芬老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象。在她的课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。郑老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐，更让我感受到身心的宽松与健康。 雷云华老师，她教会我们学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正自己，养成独立学习的好习惯。记得她第一次布置语文作业时，告诉我们她家里有54个频道，她在家里通过电视机能看到我们班的54个人在干什么。从那时起，我就养成了独立自主的好习惯。一年级期末考试，我的语文成绩是100分。
郑老师，雷老师，你们知道吗？在我学习成长的道路上，我爱的老师有很多，可是你们却是我最难忘的两位老师。在教师节这个特别的日子里，我想对你们说：“老师，我爱你！”