2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(共28分)
1．B(2分)
2. D(2分)
3. B(2分)
4．(1)何当共剪西窗烛(2)皆若空游无所依(3)天街小雨润如酥草色遥看近却无
(4)感时花溅泪恨别鸟惊心剪不断理还乱(每空l分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分)
5．③①②(2分)
6．(林冲)示例：发配沧州府风雪山神庙
(鲁达)示例：大闹五台山倒拔垂杨柳
(每个人物任选两个情节，符台要求即可。每空1分，共4分)
7.(1)共同特点：建筑造型都取材于一个汉字。 好处：造型独特，彰显了两座博物馆的特点，富有文化内涵。(共同特点2分，好处2分。意思对即可。共4分)
(2)示例：从殷墟博物馆的甲骨文展厅中，我们了解到了汉字的悠久历史。从甲骨文到我们今天使用的文字，汉字又经历了怎样的发展演变过程呢，下面让我们继续参观中国文字博物馆。(能找到两个博物馆之间的联系并将其串联起来2分，过渡自然l分，语句通顺l分。共4分)(共8分)
二、现代文阅读 (共27分)
(一)(共15分)
8．作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注
过母亲，作文课失败了。 (一句l分，意思对即可。共3分)
9．示例：“我妈妈特别爱唠叨 ”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生 ”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我……” (联系上下文，用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。（3分)
10．“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。
“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，与上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。，(一处2分，意思对即可。共4分)
11．过渡(承上启下)。收束前文的叙事部分．引起下文的议论、抒情部分。 (3分．只答过渡或承上启下给l分)
12．委婉地批评了孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心．从现在开始，及时回报父母。 (意思对即可。2分)
(二)(共12分)
13．我们不应满足于做“匠人”，要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。(2分。意思对即可。若只答匠人和大师的区别不给分)
14．甲：比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜，把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。 对比论证．用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已上升到理论层面，靠规律运作。(答出一种即可)
乙：举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更高的目标才会不断进步的道理。(一处2分，共4分)
15．画家的事例不恰当。第④段阐述的观点是“匠人较单一，大师善综合”，而这个论据的重点在目标和信念上，不能很好地证明观点。(意思对即可。2分)
16．先从三个方面分析匠人和大师的区别，然后揭示研究这种区别的目的，提出中心论点．最后总结全文。(意思对即可。4分。只答“提出问题，分析问题，解决问题”给1分)
三、古诗文阅读 (共l5分)
17．(1)离开(2)E1光，阳光(每小题1分，共2分)
18．(1)在朝廷上做官，就为平民百姓忧虑；在僻远的江湖间，就替君主担忧。
(2)(如果)没有这样的人，我和谁同道呢7 (每小题2分，共4分)
19．一阴一晴的自然风物，触发了迁客骚人的悲喜情感，引出下文对古仁人“不以物喜，不以已悲”这种更高境界的议论。 (意思对即可。2分)
20．“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。(2分) 范公之贤是通过王质的行动和语言．从侧面表现出来的。(1分)(共3分)
21．示例一：“悠然”形象地写出，诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。 (任选一词．言之成理即可。2分)
22．自然之趣和人生真谛。 (意思对即可。2分)
四、作文（50分）
23.(50分)
按照河南省2010年评分标准。
说明：
1．坚持三人独立评卷。
2．作文满分的比例掌握在5％左右。
3．以下四项有一项突出者，可酌情加l一4分，加到满分50分为止。
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙。
(4)语言有特色。
4.没写题目扣2分。
⑵ 2015陕西中考语文副题作文
一个阳光明媚的上午，天上飘着几朵白云，我和爸爸妈妈去摘草莓。
在去摘草莓的路上，我一心想着能早点达到目的的地，所以总是不停地问：“妈妈，还有几分钟才能到？”
过了不久，我们终于到了草莓基地。首先映入我眼帘的是一个个白色的大棚，就像一条条拱形的长龙卧在肥沃的土地上。
我迫不及待地掀开帘子，走进大棚，一股暖流马上迎面扑来。一眼望去，只见一垄垄的草莓就像一队队检阅的士兵等着我们去采摘。这里的草莓就像天上的星星，数不胜数。有的草莓鲜艳欲滴，在翠绿的叶丛中晶莹发亮，让人直流口水；有的白里透红，一串串的挂在茎叶上，就像是一串串的小铃铛。有的羞答答，藏在叶子中间，好像一个害羞的小姑娘；有的红艳艳，“头”戴一顶绿色的花边帽子，就像一个可爱的小娃娃。看着这些令人垂涎欲滴的草莓，我急不可待地弯下腰摘起来草莓来。突然，我发现了一个鲜红无比的“巨无霸”，正静静地躺在绿叶丛中。我走向前，蹲下身，小心翼翼地把它摘了下来，捧在手心，就像捧着一颗闪亮的红宝石，让人舍不得吃。
不一会儿，我就摘了满满一篮草莓。拿起一颗，放入嘴中，顿时，一股又香又甜的滋味沁入我的心脾。
回家的路上，我们一边品尝着胜利的果实，一边有说有笑，幸福和快乐的笑声荡漾在灿烂的阳光里
⑶ 2015年河南语文中考作文。
角落里的微感动
小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。
在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。
初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗?”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。
“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去!”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。
第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”
放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗?”
后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。
⑷ 2015湖南怀化中考语文作文题目
料二：中华自古崇来文化，湖湘从来源重精神。五溪大地历史悠久，山川秀美，人杰地灵，五溪儿女勤劳勇敢，淳朴善良，与时俱进。今天，我们正在积极建设新怀化，亟需一种心忧天下、敢为人先的担当情怀，一种无私无畏、勇往直前的
英雄气概，一种不甘落后、开拓创新的进取精神来凝聚人心、推动发展。爱我怀化，建设家乡，人人有责。迫切希望广大党员、干部、群众都来参加“怀化精神”的提炼，发挥大家的才智，聚集你我的力量，使“怀化精神”激励着怀化迅速迈进高速发展的新时代
⑸ 吉林省2006年中考语文作文范文{（材料作文）：我们期待所有响亮的日子 悄然降临 我们的日子应该是花 每一
作文都是自己写的
⑹ 近几年，吉林，中考语文的文言文和作文，
2011长春市中考语文作文：学中好景常追忆，
2009年吉林中考作文文题1： 的呼唤 将题目补充完整写作。
文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。
要求：①书写工整；②感情真挚；③字数不少于500；④不得出现考生真实信息
2010年吉林长春中考作文题目:
文题（1）题目：未曾说出的感谢
文题（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句是：“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”，并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说“文章呢？”在日复一日繁荣“就查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。
后来，他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他，扔牢记着恩施“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林。
作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
（2）认真书写，力求工整、美观；
（3）文章不得出现真是的校名、姓名；
（4）不少于600字
⑺ 2015陕西中考语文满分作文
有人说，人的一生就像是一张纸，初来人世，这是一张白纸，一张人人都有的白纸，而要离开这人世的时候，每个人的纸上就都画满写满了不同的东西。
人的一生何偿不像一份答卷呢?从呱呱落地的那一刻起便开始答题，到闭上眼睛的那一瞬，考试完毕，一个人的一生，便是这次考试的答卷。
如果你是个名人，或臭名昭着，或万古流芳，也许会有人在背后批改你的答卷，或将你留在答卷上的笔迹公之于众，可在多数的情况下，你是个平凡的人，没有人会去批改你的答卷，无妨分数高低，重要的是你过着怎样的日子。
给分重点之一：理想
如果真的有人来为你的答卷评分，我想他的评分标准之一一定是有无理想。
“有志者，事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星，指引你前进的道路。
鲁迅弃医从笔，是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人，来同情那些老百姓,最终他的作品家喻户晓,被每个人所熟知。
周恩来总理从小就立下为中国崛起而读书的志向,最终以他的俭朴,平易近人羸得了人民的爱戴,才有了“十里街送总理”的壮观景象。
正如孟子所说：“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩!
给分重点之二：毅力
“不受苦中苦,难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一,是谁说过,付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。
中国的印刷术闻名于世，试想，在活字印刷术发明之间，那些刻雕版的工匠们若没有毅力，一旦刻错使失去信心，不愿意重头开始，也许我们现在还没有书本呢!
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗?没有毅力的人，他的人生便是一盘散棋。
给分的重点还有很多，但人毕竟是不完美的，最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩，是否有意义，你给出的答卷会呈现一切。
人生，一场特殊的考试，好好对待吧!若干年之后，交出一张令自己、令世界满意的答卷。
⑻ 2019吉林省中考语文材料作文论点
江苏卷：车辆与时代变迁根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体专不限，诗歌除外。属生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
⑼ 2008年吉林省中考语文满分作文
因为有字数限制,给你推荐2篇
致数学老师
'每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……'每当听到这首歌，我都会想起我初中的数学老师。
她教我时，正是一个孕妇。孕妇行走本来就不方便，但由于家境不太宽裕，她还得每天坚持骑自行车来给我们上课。于是，同学们总是在背地里窃窃私语，甚至有的同学看见她总是掩嘴而笑。直到那一天，我们才真正认识了数学老师，真正懂得了什么是教师的责任感。
数学老师每天中午都要回家吃饭。那天老天就像要考验她一样，上午还是晴空万里，但在她回校的路上偏偏下起了大雨。老师看上课的时间要到了，奋力地在大雨中骑着她的自行车，终于按时赶到了学校。这时，班级像蜂窝一样乱作一团。等数学老师走进教室时，班级里立刻变得鸦雀无声。同学们惊呆了:这时的数学老师，头上的雨水正沿着她的头发向下流着，衣服、裤子几乎全湿透了。她一边擦着雨水一边说'还差几分钟啊?幸亏我赶得快，要不就耽误上课了。'说着说着，手里就拿起了粉笔。看着老师的身影，我们每个同学的眼里都喻满了泪水，那节课同学们听得格外认真。
虽然数学老师当时是个孕妇，行走不方便，但她做的工作决不少 于正常 老师。每次考完试后，就算是最后一节课考完的第二天老师依然会拿着批改完的卷子来到班级。'黑眼圈又悄悄地爬上了老师的眼睛，她肯定又熬夜批改试卷了。'同学们又窃窃私语着。
有一次，我在走廊里遇到数学老师，对她说'老师，您不要那样拼命地工作了。'老师笑着说'那怎么能行呢?这是我的责任啊!不用为我担心，我会照顾好自己的。'
是啊，这就是老师的责任。每次期中、期末考试，我们班的数学成绩总是在全年级名列前茅。
此时，坐在考场上的我，眼前又浮现出我最敬佩的数学老师的身影，但更让我肃然起敬的是数学老师身上那种为了学生可以牺牲一切的责任感。
满分理由：
考生在考场上想起的是自己的数学老师一一一个怀有身孕仍执著于教学的师者形象。在中考的考场上，能够走入学生作文的教师，一定是值得歌颂的对象。考生真切地选取老师雨天上课的细节突出老师的高尚品质，使得主题鲜明突出。开篇由歌曲自然引入，行文中时时不忘照应材料，结尾与开篇照应自如。这篇文章，取材于生活，所抒发的情感自然是真挚的、真实的， 很容易唤起阅卷教师及读者的共鸣。
责任·奉献
韩愈在《师说》中曾说'师者，所以传道授业解惑也。'是的，韩愈的时代离今天有些遥远。那么，今天我们怎样给老师下一个定义呢?老师是知识的传授者，他们任重而道远;老师是道德的传播者，他们无私而伟大;老师是灵魂的传承者，他们劳苦而功高。
也许你会问，老师的责任是什么呢?我认为老师的责任有三:其一，老师应传授知识给学生，助其考上理想的学校;其二，老师应教会学生如何做人. 如何对待生活，如何为社会作贡献;其三，老师应在危急时刻挺身而出，保护学生的生命安全。
在现实生活中，大多数老师都能很好地履行前两条责任，至于第三条责任，则在'5 ·12'特大地震中牺牲的老师们身上彰显得淋漓尽致。如'摘下我的翅膀送给你飞翔'的 张米亚 老师，他用自己的血肉之躯，为自己的学生插上了通往生存和理想的翅膀，他用自己的生命诠释了一个老师高度的责任感和高尚的人格魅力。
其实老师在履行责任的同时，也是一种奉献精神的体现。为学生批改作是一种奉献，他们奉献的是自己的时间;为学生的错误做法感到愤怒并严厉评是一种奉献，他们奉献的是自己的经历;为了学生的安全挺身而出更是一种奉献，他们奉献的是自己的生命。为了学生，老师实在是付出了太多太多。
老师这一职业不同于其他职业，老师每天要面对很多学生，他们有听话的，也有淘气的;有爱学习的，也有不遵守纪律的……老师在付出苦的同时，还需要付出情感。在工作中，老师需要用心去和学生沟通，爱和理解去和学生交流，用博学去引导学生，用善良去宽容学生，这一切; 都需要 老师有异于常人的胸襟和异于常人的责任感。这也正是老师伟大之处。
老师的一生，是忙碌的一生，是奉献的一生，更是伟大的一生。
满分理由：
这篇中考作文恰当联系所给材料，深刻解读了教师的责任。从古至今从地震灾区勇于奉献的教师到我们身边普通平凡的教师最能体现教师贵的就是奉献精神。文章观点明晰，主题突出。考生善于从自己的学习实际出发，从学生的角度论说教师的责任，适当换位思考，从而把教师的责任多角地展示出来。由传授知切到教书育人到奉献精神，逐层深入，便于理解。这位考生的写作功底应该是深厚的。文章能站在一定的高度，高屋建辄地离 教师的责任意识，理论与实际巧妙结合，说理与事实巧妙结合，全面具体的论述使文章获得满分.