『壹』 2012河北石家庄市中考模拟语文试卷
有数学的要不
『贰』 2019河北省中考语文试卷出来了吗
到今天11点之前,我们除了考场的考生和监考老师,其它人是见不到中考语文试卷的。他的保密工作要求极高。我们就等着11点以后网上去找吧。
『叁』 1977年河北省中考语文试卷
语文:古诗词阅读由去年的20篇,增加为34篇。知识积累与运用部分增加文体的基本知识。考试形式方面新增连线题、判断题。附录表列出了3500个常用字体型示例部分新增题型:作文出现大小作文形式。
『肆』 语文中考卷及答案
2008年福建省宁德市初中毕业升学考试
语文试题
(满分150分;考试时间:120分钟)
文字录入:福鼎市唐炯武语文工作室
一、语言积累与运用(32分)
1.默写。(14分)
(1)居庙堂之高则忧其民; 。
(2) ,引无数英雄竞折腰。
(3) ,风正一帆悬。
(4)剪不断,理还乱,是离愁。 。
(5)会当凌绝顶, 。
(6)受任于败军之际, 。
(7)孔子的名言“ , 。”告诫我们学习与思考紧密结合。
(8)白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的句子是“ , 。”
(9)生命是什么?生命就是“ , 。”的奉献精神;生命就是“ , 。”的远大抱负。
2.阅读下面文段,按要求作答。(8分)
位于屏南县长桥村的万安桥,是我国现存最长的木gong( )廊桥,始建于宋代,历史上曾数次遭毁重建,2005年被列为国家文物保护单位。、
万安桥全长96.6米,桥宽4.7米,有5墩( )6孔36开间,除船形桥墩由石砌( )成和廊项用青瓦铺( )盖外,其余全为木结构。远tiao( )万安桥,翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。这些都体现了古人的智慧。如今,这座桥仍发扬着重要的作用
(1)根据拼音写汉字。(3分)
(2)给文中加点字注音。(3分)
(3)修改文中画线的病句。(2分)
3.请用相关的成语替换划线部分,使语句更简洁。
白求恩同志对工作满腔热忱,对技术好了还追求更好( ),而有的人对工作眼高手低,看到别的事物就改变原来的主意( ),一事无成。
4.综合性学习。(8分)
为打造“书香校园”,现在要举办一次与名著有关的知识竞赛,请你完成两面向类题。
(1)名著略览。(2分)选出下面对名著描述错误的一项:( )
A.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战,自强不息,有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。
B.《爱的教育》是意大利亚米契斯所作,小说采用日记的形式,以一个锷科罗多的孩子为主线,记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。
C.《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉,分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。
D.《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴,流落荒岛。他白手起家开发荒岛,使自己生存下来。
(2)精彩再现。(4分)
孙悟空使用的兵器是 ,请简单介绍孙悟空取经前的一件事(课文除外) 。
(3)点击生活。(2分)右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图,从中你发现: 。
(图为圆形统计图:名著12%;作文类36%;休闲类52%)
二、阅读(58分)
(一)阅读下面文言文,完成5—8题(15分)
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
5、解释下面句中加点词(4分)
(1)沿溯阻绝。沿; (2)良多趣味。良:
(3)直视无碍。碍: (4)窥谷忘反。反:
6、翻译下列句子(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)风烟俱净,天山共色。
7、下面分析有误的一项是( )。(3分)
A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。
C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。8、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)
(二)阅读下面文章,完成9—12题。(18分)
定格一种倒下的姿势
迄今没有见到为他们留下的影像,定格他们倒在废墟里的姿势。也许根本就没有人为他们留下过影像。但是,随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块,我们依旧记住了这样一种倒下的姿势:
21岁的幼儿园老师瞿万容,被扒出废墟时,人们看到她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住自己怀里的一个孩子。
孩子只受了轻伤,呼吸很平稳,而年轻的女老师,却因为头部和背部骨折,早已停止呼吸。
这一幕,定格在“5·12汶川大地震”后的第二天,人们扒开绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟时的那一刻。
在地震刹那间摧毁我们的家园后,从城市的碎片下,不止一处,人们看到这种凝固的姿势。
5月13日22时12分,震后第二天,德阳市看到了这种姿势。在汉旺镇东汽中学的废墟下,年近50岁的教导主任谭千秋,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但4个学生都活了下来。
5月14日7时,震后第三天,崇州市看到了这种姿势。当一夜未眠的搜救人员从怀远镇中学垮塌的教学楼下找到吴忠洪的遗体时,这位45岁的英语老师背部向上弓曲着,双手撑地,身下是两名已经死去的学生。
5月14日早上,震后第三天,什邡市看到了这种姿势。搜救人员在龙居中心小学的废墟里刨出一个死去的女子,她同样正努力护着3个孩子,而她的头已被砸下的重物削去一半。幸存师生仔细辨认,才认出那是学校最年轻的女老师向丽。
5月14日10时,震后第三天,绵阳市看到了这种姿势。在平武县南坝小学塌下的一根钢筋水泥横梁下,48岁的代课女老师杜正香趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手死死地各拉住一个孩子,胸前还护着3个孩子。
汶川县也看到了这种姿势。当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时,他们惊呆了:29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子。孩子都还活着,这位平时爱唱歌的老师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将手臂锯断。
这样一种倒下的姿势,定格在他们生命的最后一瞬,尽管不能以影像的形式流传,却足以在人们心间永久驻留。
这样一种倒下的姿势,定格了他们在这世上的最后一次努力,那就是用自己的生命去换取他人。
在这最后的瞬间,我相信没有功利的考量,来不及是非的权衡,而只有人性深处的本真,以及人类心中永不泯灭的爱。再强大的自然伟力,也摧毁不了它。这种爱,足以战胜自然的伟力,为生命支撑起一块的空间,尽管狭小局促,甚至狼狈,但是无比壮美。
9、文章标题“定格一种倒下的姿势”有哪两重含义?(4分)
10、揣摩加点词的表达效果。(6分)
(1)老师们倒下的姿势,基本上都有“紧紧护住”、“死死护着”、“死死拉着”这样的动作,请你说说这些加点词的作用。
(2)第6段中“他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将手臂锯断。”这句话的加点词体现了救援人员怎样的心情?
11、请你说说对第10段中“这种爱,足以战胜自然的伟力,为生命支撑起一块的空间,尽管狭小局促,甚至狼狈,但是无比壮美。”这句话的理解。(4分)
12、读完全文,请你给文中一位最让你感动的老师或老师群体写一句颁奖词。(要突出人物的特点,有一定的文采,不超过60字)(4分)
演奏快乐
①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……”
②的确,快乐的人是会演奏快乐的。
③演奏快乐,就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。
④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那么,快乐的天使终将降临在你的身上。
⑤演奏快乐,就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天!
⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起,用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章!
13.本文的中心论点是什么?(3分)
14.人们该怎样演奏快乐?(3分)
15.请谈谈你对第5段中“要相信,仰起头,就会有蓝天!”这句话的理解。(3分)
16.仿造下面的句子,续写一句。(2分)
流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂; , 。
(四)阅读下面文章,完成17—21题
奥运火炬闪现科技之光
北京奥运会火炬设计“祥云”在中华世纪坛正式公布。美丽的祥云、火热的漆红、古朴的纸卷轴……北京奥运会火炬有着完美的外表。在美丽的外表下,“祥云”跳动这一颗有力的心脏。
奥运会火炬在传递过程中,有可能面临各种意想不到的气候条件,大风、大雨都将对火炬的燃烧技术进行严峻的考验。为了给火炬提供可靠的燃烧系统,航天科工集团发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神,为奥运圣火贡献了一颗可靠的“芯”。
这颗心脏的燃烧系统包含燃烧器,稳压装置,燃气罐三部分。燃烧器采用了创新的双火焰方案,即预燃室加主燃。预燃室与主燃室分开的做法在奥运火炬的设计上尚属首次,这样的设计将以预燃室的火焰保证火炬不受大风的影响,而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃烧,保证了火炬的视觉效果。这样,即便遇到大风天气,埋在火炬顶端下方的预燃室仍不受影响,保证火炬继续燃烧。
与往届奥运火炬的混合燃料不同,北京奥运会火炬采用价格低廉的丙烷作为燃料。丙烷燃烧只形成水蒸气和二氧化碳,没有其他物质,不会对环境造成污染。更重要的是,丙烷可以适应扛匕较宽的温度范围,即使在—40℃时仍能产生1个以上饱和蒸气压,形成燃烧。丙烷产生的火焰零风速下高度25至30厘米,呈亮黄色。这样,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都扛匕较醒目,便于识别和电视转播、新闻拍摄等。 ④北京奥运会火炬高72厘米,重985克,燃烧时间15分钟,能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或—6℃到45℃的温度条件下保持燃烧,在燃烧的稳定性与外界环境的适应性方面均达到了新的技术高度。在工艺方面采用高品质薄铝合金和中空塑件设计,十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆,握之如与人手相握,手感舒适不易滑落。
北京奥运火炬,无论是设计还是选材,都闪现着科技之光。
17.本文主要说明了什么?(4分)
18.火炬又火焰的设计有什么好处?(4分)
19、火炬“能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或—6℃到45℃的温度条件下保持燃烧。”这句话采用什么说明方法,并说说其作用。
20、请给下面句子中加点词语作简要的点评。(3分)
奥运火炬在传递过程中,可能会面临各种意想不到的天气状况。
三、作文60分
21.星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,在地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻……
请你以“在一起”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
[附]参考答案
一、1.默写(略)
2、(1)拱 眺 卧
(2)n qi pu
(3)这座桥仍发挥着重要的作用。
3.精益求精 见异思迁
4、(1)B
(2)金箍棒(或定海神针)
美猴王大闹龙宫,逼龙王兑现诺言,交出定海神针
美猴王勇闯冥司闹事,将生死簿上猴类名单一笔勾销。
美猴王大闹天宫,杀得十万天兵天将望风而逃。
(3)如今中学生读名著的人很少;多数人读书是为了休闲、消遣;不少学生为了提高作文水平而读作文类书籍。
二、阅读
5.
6.略
7.B
8.甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。
9.他们最后倒下的姿势被固定在废墟里;他们壮烈牺牲,无私奉献精神的精神永驻人们心中。
10.
(1)可见老师们当时是竭尽全力地保护他们的学生,突出了老师们无私奉献的精神。
(2)体现了救援人员极度无奈和无比悲痛的心情。
11、示例:
在灾难来临的那一时刻,老师们用自己的血肉之躯来保护学生的壮举感天动地。这种无私的爱,让强大的自然力显得微乎其微。
12.示例:
她的生命永远凝固在花一样的年龄,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,相信怀里的孩子可以装点更灿烂的春天。
13.快乐的人是会演奏快乐的。
14.品味快乐;留住快乐;寻找快乐。
15.只要你充满信心地面对困难和挫折,就能找到自己的快乐。
16.(内容形式各一分)
示例:春花凋落,还有金秋收获的希望。
17.北京奥运火炬,无论是选材还是设计,都闪现着科技的光芒。
18.保证火炬的燃烧不受外界的影响;确保火炬的视觉效果。
19.列数字。通过列举具体数字,准确具体地说明了“祥云”火炬的稳定性和对外界环境的适应性。
20.“可能”表揣测语气,说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的,加点词体现了说明文语言的准确性。
三、作文
评分标准略
我还有07年的试卷 因为字数限制 所以尽快联系我 我发给你
考试顺利
『伍』 2012湖南长沙语文中考试卷及答案
2012年长沙市初中毕业学业水平考试试卷
语文
本学科考试时量120分钟,满分120分。
第Ⅰ卷(选择题,共12分)
一、积累与运用(共8分,每小题2分)
1.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是( )
A.哺育(pǔ) 雏形 苦心孤诣(yì) 迫不急待
B.馈赠(kuì) 侧隐 叱咤风云(chà) 闲情逸致
C.污秽(huì) 诀别 鲜为人知(xiǎn) 无动于衷
D.嫉妒(jì) 收敛 吹毛求疵(cī) 苍海桑田
2.下列加点的词语运用不正确的一项是( )
A.与书为友,你会发现自己少了一份浮躁..,多了一份沉静。
B.如果说喧闹的城市是繁华的美,那么宁静的山村则是静谧..的美。
C.中博会开幕之际,杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓....,将星城的夜空点缀得分外美丽。 D.初中生活快结束了,同学们依依不舍,期待着能在新的校园再次相逢,共享天伦之乐....。
3.找出下列语句中没有语病的一句( )
A.天气慢慢炎热起来了,同学们切忌不要下河游泳。
B.从学雷锋活动中,让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。
C.长沙市正在修建地铁,地铁开通之后,将给市民的出行带来极大的方便。
D.联合国环境规划署的报告预测,到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。
4.在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项是( )
怨天尤人不仅是一种懦弱, 。 , , 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实
②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患
④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
A.②④①③ B.④②①③ C.④①③② D.②①③④ 二、说明文阅读(共8分)
二、说明文阅读(共8分)
中国适合走向“汽车社会”吗?
①2009年,中国以1300多万辆汽车首次超越美国,成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明,但中国不可能像西方国家那样,达到那么高的汽车拥有率。原因如下:
②第一,土地制约。城市街道交通拥堵,不少街道两侧摆满了车,远远看击就如一条长龙;不少住宅区、公共绿化带等也都成了‚停车场‛。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里,相当于美国的近60%;而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里,只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。
③第二,能源制约。美国的汽车普及率已超过50%,如果中国的汽车普及率达到美国的水平,到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算,中国的总耗油量将达13.8亿吨,相当于目前全球每年石油贸易量的86%。这可能吗?即使普及电动汽车,也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤,这种状况在今后相当长时期也难以改变,电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。
④第三,环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆,就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。 ⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约,中国是否适合做一个‚汽车轮子上的国家‛呢?
5.下列说法不符合原文意思的一项是 ( )(2分)
A.中国己成为世界汽车产销第一大国。
B.目前中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。
C.土地、能源、环境三大因素制约了中国汽车业的发展,中国不可能达到西方国家那么高的汽车拥有率。
D.普及电动汽车能有效缓解能源的制约。
6.对第②段运用的主妻说明方法判断正确的一项是( )(2分)
A.打比方 作比较 列数字
B.下定义 举例子 列数字
C.打比方 作比较 下定义
D.举例子 列数字 分类别
第Ⅱ卷(非选择题,共108分)
7.请结合上文和下面的链接材料回答问题。
【链接材料】在日本,虽然汽车普及率很高,但东京等大城市公共交通十分发达,人们普遍利用公共交通上下班。近年来,越来越多的‚有车族‛倾向于少开车或不开车,尽量选择附近的商店进行购物,以致远离住宅区的大型商业设施的经营者惊呼‚‘汽车社会’在日本消失了‛。其实,汽车社会在日本并没有消失,只是人们提高了开车出门的门槛,降低了以拥有豪车显摆身份的兴趣。美国、日本这些汽车社会‚先行国家‛的新动向,值得中国深思。
(1)汽车的高速发展给我们的生活带来了哪些麻烦与不便?请列举两项。(2分) (2)参考美国、日本等汽车社会“先行国家”的新做法,结合我国实际,请你提一条能有效缓解汽车高速发展所带来的矛盾的合理化建议。(2分) 三、名著阅读(共5分)
8.中国文学名著如一轴人物画卷,塑造的人物个性鲜明,栩栩如生。例如,一部《水浒》就描绘了武松、林冲、李逵等一百零八位英雄好汉的经典形象。请回答下面与《水浒》有关的问题。
(1)(他)再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:‚洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?‛扑的只一拳,正打在鼻子上.打得鲜血迸流,鼻子歪在半边……
“他”的名字叫 ,从这段话中你读出了“他”的性格特点。(2分)
(2)请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列(只写序号)。(1分)
①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神
9.外国文学名著似一条九曲长廊,叙述的情节跌宕起伏,引人入胜。例如,英国小说家 写的《鲁滨逊漂流记》,讲述了鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上,历尽艰险,度过28年的孤独时光的故事;乔纳森·斯威夫特的《 》则讲述主人公在小人国、大人国等地的经历,以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。(2分)
四、综合运用(共8分)
10.中华自古祟文化,湖湘从来重精神。从今年2月1日起,我省广泛开展“湖南精神”表述语征集提炼活动,数千万群众积极参与了此次活动。某学校也为此开展了一系列活动,请你完成下面的任务。
(1)探究湖南精神
初三(1)班开展了“我心中的湖南精神”的讨论活动,下面是同学们的一些看法,请你对这些看法进行综合归纳。(2分)
(同学甲)吃得苦,霸得蛮,踏踏实实地做好自己的事情。
(同学乙)敢做别人没有做过的事情。
(同学丙)以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(2)推荐湖湘名人
湖南历来人才辈出,请你举出两位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。(2分)
(3)设计调查提问
为了调查师生对“湖南精神”的知晓率与具体看法,校园小记者准各在校园内对师生进行随机调查,请你设计两个调查提问.注意提问的针对性与用语的得体。(4分)
①调查对象:学生:调查目的:对“湖南精神”的知晓率。
②调查对象:老师;调查目的:对“湖南精神”的理解程度。
五、古诗文默写(共6分,每空1分) 11.古诗文默写填空。
(1) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(4) ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头明月几时有》)
(6)子曰:“其恕乎!己所不欲, 。” (《论语》)
六、古诗文阅读(共13分)
(一) 使至寨上 王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
走漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
12.这首诗作于王维被排挤出朝廷,以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 ,“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。(2分)
13.王国维说:“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?(3分)
(二) 出师表(节选)
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。
14.解释下列加点词的含义。(4分)
(1)躬耕于.南阳 ( ) (2)三顾.臣于草庐之中( )
(3)遂许先帝以驱驰..( ) (4)斟酌损.益 ( )
15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
16.请结合选文内容,说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。(2分)
七、议论文阅读(共8分)
遗憾,也是一朵奇葩
①遗憾,词典上的解释是‚不称心‛‚太可惋惜‛。无论人还是事,若留下遗憾,似乎都会存有残缺,让人叹息不已。
②很多的悲剧都在展现遗憾:荆轲身负重任剌奏王,偏偏选人不当刺杀失败,遗憾!屈原忠心耿耿爱君国,偏偏遇上昏庸的楚怀王,遗憾!历史上类似的悲剧不胜枚举,在人生的行进过程中遗憾似乎常常如影相随。
③既然如此,那么应该怎样对待遗憾呢?毋庸臵疑,我们应该正视遗憾。
④正视遗憾,首先是坦然接受遗憾。如果人生皆有遗憾,人生必有遗憾,那么我们不如坦然接受它,不抱怨,不气馁,把它化作人生中的另外一道风景。韩愈接受了‚朝奏夕贬‛的遗憾,写出了‚云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前‛的千古绝句;柳宗元接受了贬谪永州闲臵的遗憾,写出了不朽的‚永州八记‛……由此看来,遗憾,也是一朵奇葩;它,也能激发出生命的激情,让生命在逆境中焕发出新的精彩。 ⑤正视遗憾,就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石。遗憾,常常还不是轻描淡写的叹息,不是大可惋惜的摇头,遗憾可能是人生的一道坎,甚至是险象环生的断裂层。但是,只要正视遗憾,把遗憾作为又一块磨砺石,磨练毅力,砥砺意志,那么,人生在遗憾这块磨砺石上将奏出荡气回肠的高亢之音。不是吗?越王勾践亡国被俘,遗憾,但他砥砺沉潜,最终‚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴‛;音乐家贝多芬,正值创作的盛年,然而双耳失聪,遗憾,但他扼住命运的咽喉,谱写了如《命运交响曲》等许多不朽作品。当人们还在用滚滚热泪对他们的种种遗憾扼腕长叹表达出自己的遗憾时,他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空,翱翔搏击其中,创下一个个奇迹。
⑥正视遗憾,就是把遗憾定格为人生的一种经历。人人都有理想,而理想的最大特色就是高于现实,也正因为如此,追求理想的人难免受挫,从而留下遗憾。但是,如果能笑对遗憾,那么,遗憾将定格为一种经历,留下为后人赞叹的美。李白欲求仕,但终生仕途不顺、屡遭排遣,是遗憾,然而他‚仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人‛的自信,又曾让多少文人墨客欣然折服;王勃一生时运不济、命途多舛,是遗憾,然而他‚落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色‛的绝唱,又让多少人怦然心动。所以,遗憾就是一种厚重的美,它正如一杯苦茶,虽然入口苦涩,却能于入咽时感受到它的香甜。 ⑦尽管并不是所有的播种帮能有收获,尽管并不是所有的追求都会绽开花朵,但正如朱光潜老先生所说:‚倘若件件事都尽善尽美了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。‛既然如此,何必拒绝遗憾!因此,我们可以认定,遗憾乃是人生的一种必然,应该正视遗憾。 (有删改)
17.本文围绕“遗憾乃是人生的一种必然,应该正视遗憾”这一中心论点设立了哪些分论点?(3分)
18.请仿照第②段画波浪线的句子补充一个事实论据,不得照抄原文中的事例。(3分) 19.文章第⑥段画横线句子运用了哪些论证方法?(2分) 八、记叙文阅读(共14分)
这样的父亲
马丽
①秋末冬初,寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝,却不见人。正诧异间,一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。 ②同事们不约而同地抬起头,过了两三秒钟,才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人,两眼通红,一脸倦容,头发零乱。头上还黏着草屑,穿着一件皱巴巴褪了色的衣服,右手的袖子卷过手肘,左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来,似乎感到了大家目光中的厌恶,于是停住脚步,小心翼翼地问:‚张老师……在吗?‛ ③‚哪个张老师?‛
④‚就是我儿子的班主任呀。‛ ⑤‚你儿子是哪个班级的?‛ ⑥他说了一个班级,并报出了他儿子的名字,同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师,都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子!
⑦有人告诉这位父亲,他儿子的班主任出去了,让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来,他把两个包放在地上,人也‚扑通‛一声坐下去,直接坐在了地上!大家都愣住了,纷纷叫他起来,让他坐到椅子上,他却着急地连连摇手。 ⑧大家不再坚特,转而询问他从哪里来,找儿子做什么。
⑨听到热心的询问,他的声音完然哽咽了。他说,两年前,他妻子因受惊吓得了间歇性精神病,家人稍一疏忽,她就离家走失了。两年来,四处求医问药,仍没有好转。前些日子,因忙农活疏于看护,妻子再次离家。他风餐露宿,不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里,男人长叹一声,窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾,他摇摇头,从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕,到门外去擦。 ⑩同事小余默默地起身,倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采,不知谁带的头,有人把一些纸币放到他的包袱上。 ○11男人有些不知所措,涨红着脸,慌忙摆着手:‚不……不是的,我不是这意思,我是来看看孩子的。‛他拿起小宁给的馅饼说:‚老师给的这个,我要。‛随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上,说:‚这个我真不要,那成啥啦!‛
○12张老师回来了,男人简略地把刚才的话又说了一遍,然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子,他听了,点着头,脸上的愁容散去不少。
○13张老师出去叫他的儿子,男人不安起来,东张西望,好像在找什么,只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时,他似乎完全忘了身边的其他人。 ○14走廊里传来了脚步声,男人侧耳听了听,忽然现出了紧张的神色,他飞快地把自己掉在地上的‚家当‛塞到桌下,再次扯了扯衣服,然后,从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票,看得出,那是他给儿子准备好的生活费。
○15门开了,张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子,一进门就冲男人露出了两颗小虎牙,脆脆地喊了一声:‚爸!‛
○16这时候,我发现,一直卑微拘谨的男人挺直了身子……
○17他和儿子说话的声音,和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语的春风中,脸上泛着红晕,微笑着,不断地点着头,神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这之前这住父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草,那么此时的他,则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山!
○18我的眼睛湿润了,惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周,同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹,更敬重这奇迹的创造者——父亲!我们也终于明白:这祥的父亲,应该有这样出色的儿子。
(摘自《辽宁青年》2012年第2期,有删改)
20.阅读文章,请填写下面的表格。(4分)
情节 我们‛的感情变化
中年男人刚出现在老师办公室 ①
中年男人对老师报出他儿子的名字 ②
③ 同情
中年男人见到了儿子 ④
21.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)
如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草,那么此时的他,则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山!
22.请用两个词语概括文中父亲的形象特点。文章结尾写到“这样的父亲,应该有这样出色的儿子”,请结合文意,谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟。(6分)
九、写作(共50分)
23.请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写。(10分)
要求:(1)与文章的情境相符,并能突出人物的变化;
(2)能运用比喻的修辞手法:
(3)字数不超过150字。
24.从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)
题目一:伸出我的手
题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。
【要求】 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。
(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(4)卷面整洁,字迹清楚。
2012年长沙市初中毕业学业水平考试试卷
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用
1.C 2.D 3.C 4.D
二、说明文阅读 5.D 6.A
7.(1)示例:马路拥堵、空气污染等。(2分,言之有理即可,答出一项给1分)
(2)示例:大力发展公共交通、修建立体停车场、骑自行车出行等。(2分,答出一条,言之有理即可。)
三、名著阅读
8.(1)鲁智深(1分) 嫉恶如仇(“见义勇为”或“侠肝义胆”均可)(1分)
(2)①④②③(1分,错一出便不得分。)
9.笛福(1分) 格列佛游记(1分)
四、综合运用
10.(1)脚踏实地,敢为人先,心忧天下。(2分,意思相近、语言简洁即可,答出两点即可得满分。)
(2)如:屈原、周敦颐、魏源、曾国藩、黄兴、蔡锷、毛泽东、刘少奇、彭德怀、雷锋、袁隆平等。(2分,举出一位得1分)
(3)每个提问2分,提问目的明确1分,用语得体1分。
①示例:同学,你好,你知道湖南正在开展宣传“湖南精神”的活动吗? ②示例:老师,您好,请您谈谈对湖南精神的看法,好吗?
五、古诗文默写
11.共6分,每空1分,错一个字扣1分。
(1)何当共剪西窗烛 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)隔江犹唱后庭花 (4)天街小雨润如酥 (5)千里共婵娟 (6)勿施于人
六、古诗文阅读 (一)
12.使:出使(1分); 征蓬:飘飞的蓬草(1分)
13.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物(1分);营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等,意思相近即可)的意境(1分);表现了孤寂的情感(1分)。 (二)
14.(1)在 (2)拜访 (3)奔走效劳 (4)“除去”或“减少”(每小题1分) 15.只想在乱世中苟且保全性命,并不谋求在诸侯中扬名做官。(共2分,关键词“苟全”“闻达”1分;句式1分)
16.(1)先帝三顾茅庐;(2)先帝临危委重任;(3)先帝临崩寄大事。(共2分,答对两点即给满分,若只笼统答“先帝的知遇之恩”则只给1分)
七、议论文
17.分论点:①正视遗憾,首先是坦然接受遗憾;②正视遗憾,就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石;③正视遗憾,就是把遗憾定格为人生的一种经历。(3分,每点1分)
18.示例:岳飞挥师北上遇捣黄龙,偏偏被十二道金牌召回,遗憾!(3分,答案不限,语意吻合2分,句式基本一致1分。) 19.举例论证、比喻论证(2分)
八、记叙文
20.①厌恶 ②惊讶 ③中年男人叙述家庭遭遇(或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男人叙述妻子走失的事”) ④敬重或感动(共4分,每空1分)
21.运用了比喻的修辞手法。(1分)把父亲比作“奄奄一息的草”,形象地写出了生活的负担对父亲的重压,也写出了父亲的卑微和无助;把父亲比作“顶天立地的大山”,形象地写出了父亲的坚强和伟岸,父爱的深沉和厚重。(3分,若只答出“生动形象”,无具体分析,则只给1分。)
22.形象特点:“卑微”(或“拘谨”)(1分);“坚强”(或“自尊、坚毅、坚忍、乐观、有责任感、能担当、深沉”)(1分)(注意:在两个方面都要答对一个词方可得2分。) 要点:①父亲尽到了自己的责任,尽自己所能给儿子创造了良好的成长环境;②父亲自尊、坚强、昂扬的精神面貌对儿子产生了潜移默化的影响;③儿子的出色是对伟大、厚重父爱的最好回报。(4分)(言之成理,答对两点给满分,其它答案酌情给分。)
九、写作:
23.评分要点:肖像和神态描写能描绘出“父亲”的特点,并能体现出“父亲”由“拘谨”“卑微”“凌乱”“疲惫”到“自信”“昂扬”“整齐”“精神”的变化,能形象贴切地使用比喻手法,语言通顺,计10分。有以下情形者对点扣分:
(1)肖像和神态描写的字数低于总字数的百分之五十,则酌情扣5-8分;所做描写完全不属于肖像和神态范畴,记0分;(2)描写应合乎“父亲”的外貌和神态特征,神态吻合情境,外貌体现前后的变化,未能达此要求者,酌情扣2-4分;(3)未使用比喻修辞手法者扣2分,比喻修辞手法使用不当者扣1分。(4)语言不通顺扣1-2分。 24.评分标准: 略
http://wenku..com/view/1753fe60f5335a8102d22086.html
『陆』 2012年河北省中考语文作文题目是
我与__的亲密接触,刚考完,这回语文中考很简单......
『柒』 2010河北省中考语文试题及答案
2010年河北省初中毕业生升学文化课考试
语 文 试 卷
考生注意:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题 号 第一部分 第 二 部 分 第三部分
一 二 三 四
得 分
得 分 评卷人
第 一 部 分
(1~6题 23分)
1.根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。(2分)
Méi yǒu bǐ rén ɡènɡ ɡāo de shān
,
méi yǒu bǐ jiǎo ɡènɡ chánɡ de lù
。
2.下面文段中有三个错别字,请找出来并加以改正。(3分)
鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊,从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地,从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市,几乎地球上的每一个角落,都有鸟儿骄健的身影。
答: 应改为 ; 应改为 ; 应改为 。
3.在下面的横线上填写出相应的句子。(7分)
⑴山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
⑵人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 。(苏轼《水调歌头》)
⑶ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
⑷毛泽东的《沁园春•雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:
, 。
⑸在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“ , ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
4.下列句子中,有语病的一项是(3分)………………………………………………【 】
A.中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大的改善。
B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。
C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。
D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)…………………………………【 】
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
6.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。(共5分)
⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。(3分)
答:
⑵请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。(2分)
答:
第 二 部 分
(7~23题 47分)
得 分 评卷人
一、阅读下面这首唐诗,回答7~9题。(5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7.这首诗的作者是 ;标题中的“乐天”是指诗人 。(2分)
8.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分)
巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身。
9.这首诗的颈联蕴涵了什么哲理?(2分)
答:
得 分 评卷人
二、阅读下面的文言文,回答10~14题。(14分)
【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳,楚人济④泓而来,有司⑤曰:“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既⑦济,未毕陈⑧。有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。
(节选自《公羊传》)
【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。 ②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。
10.解释下列句子中加着重号的词。(2分)
⑴彼竭我盈,故克之 克:
⑵然后襄公鼓之 鼓:
11.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(3分)……………【 】
例句:公与之乘,战于长勺。
A.骈死于槽枥之间(《马说》)
B.行者休于树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)
D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
⑵请迨其未毕济而击之。
译文:
13.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。(3分)
答:
14.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?(2分)
答:
得 分 评卷人
三、阅读下面的说明文,回答15~18题。(12分)
淘米水的妙用
①淘米水很不起眼,平时常被白白倒掉。可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用。
②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比,淘米水不仅洗净力适中,而且无任何副作用。比如,浅色衣服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗涤,就会洁净如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗净。又如,面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时,与洗洁精相比,淘米水是更好的选择。淘米水经加热后,其淀粉质变性,而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性,所以油污一旦遇到淘米水,就会被淘米水中的淀粉吸附,从而脱离碗碟。
③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质,这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸,皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效。据说,傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过,她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头,可以营养头发,使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象,又不使身体受到任何伤害,还想节省费用,那么淘米水不失为一种首选的化妆品。
④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性,加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤搔痒,等等。
⑤此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用,你还会白白倒掉它吗?
(选文有改动)
15.请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的方框内。(3分)
16.傣族姑娘用来护发的淘米水,为什么要存放半个月或一个月的时间才使用?(3分)
答:
17.选文第④段中加着重号的词语可以去掉吗?请说出理由。(3分)
答:
18.选文第⑥段在全文的内容和结构上有什么作用?(3分)
答:
得 分 评卷人
四、阅读下面的记叙文,回答19~23题。(16分)
最美的善举
从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。
男人姓苏,四十出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的,说话时声带像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有,人往上面一躺,两分钟不到便鼾声大作,给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,他们总是安安静静的。
1号床的女人患乳腺癌,刚刚做了手术。她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应,每次有人帮他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说声“谢谢”。
1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块西瓜,母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来,女人就埋怨他乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天,男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来,黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”,像发现了新大陆似的,一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西,25块钱一盘,却没这个新鲜。只要能帮着弄些来,愿意按一元一个买他的。
1号床的男人笑了笑,没说什么。
几天后,1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝,点过数,非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收,“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩,并且说就喜欢吃这口儿,只要是活的,有多少要多少。
1号床的男人并没在意,男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,最多时一晚上竟能找到二三十个,“络腮胡子”总是照数全收。
有了这项收入,1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时,男孩会为母亲买上一个肉菜;晚上,再加一袋鲜奶。
这样的日子持续了半个月。一天,男孩悄悄地告诉我,“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾,现在有两个小朋友在帮着找,他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
我惊讶于男孩的精明,也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
婆婆出院时,我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。
后来的一天,我去医院办理医保退款手续,从停车场出来,刚走了几步,远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿,径直走进路旁的灌木丛中。
等到走近,我才发现,他从塑料袋里倒出的,竟是一堆儿蝉蛹!
“苏大哥,这……”
他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多了……”
“那你还买它干嘛?”我疑惑地瞅着他。
“嘿嘿,”他挠了挠头,露出一脸和他的性格极不相称的腼腆,“看那一家怪不容易的,大忙咱也帮不上,添个菜钱还是有的。”
我恍然大悟,原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。
那一刻,我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
(选文有改动)
19.选文题目中的“善举”指什么事情?为什么说它是“最美”的?(4分)
答:
20.对下面句子中画线部分进行简要赏析。(3分)
尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
答:
21.结合具体语境,理解下列句子中加着重号词语的含义。(4分)
⑴起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。
答:
⑵他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多了……”
答:
22.选文用第一人称来写有什么好处?(2分)
答:
23.选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法,请就其中的一种写法结合选文作简要分析。(3分)
答:
第 三 部 分
(24题 50分)
24.根据要求作文。(50分)
题目: 来了
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
题 目 :
▲100
▲200
▲300
▲400
▲500
▲600
2010年河北省初中毕业生升学文化课考试
语文试题参考答案
1.没有比人更高的山
没有比脚更长的路
2.显 险;弊 蔽;骄 矫
3.(1)柳暗花明又一村 (2)此事古难全
(3)黑云压城城欲摧 (4)山舞银蛇 原驰蜡象
(5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君)
4.D(“刚刚”与“最新”语义重复)
5.B(正确的标点为:“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”)
6.(1)示例:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。
(2)示例:一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
一、7.刘禹锡 白居易
8.巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。
9.蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。
二、10.(1)战胜(攻破) (2)击鼓进军(答成“击鼓”也算对)
11.C(ABD三项均为介出处所,可译为“在”;C项为介出对象,可译为“对”)
12.(1)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰减(减弱)了,第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。
(2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。
13.示例一:鲁庄公“不鄙”。(1分)尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够礼贤下士,虚心求教,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。
示例二:鲁庄公“鄙”。(1分)战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何以取胜。因此,鲁庄公“鄙”。
14.宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。
(答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对)
三、15.作去污剂 作化妆品(护肤美发) 有药用价值
16.淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。
17.不可以。因为加着重号的词语起限制作用,说明了淘米水药用价值是有限的,体现了说明语言的准确性和科学性。
18.强调人们要重视对淘米水的使用;呼应开头。
四、
19.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人,又使被帮助的人得到尊重,所以说他的善举是“最美”的。
20.示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅,用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。
21.(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思。
(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。
22.给人以真实可信之感。
23.示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明。
示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等)对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题。
给分吧 哈哈、、、
我今年刚考完、、
就是这个、、
楼下勿抄