高考语文作文字数

A. 高考语文作文怎么凑字数

高考作文凑字数的办法:
第一，不管是什么作文要求，一定要用一些名人名言，或者内古文经典句子。容这样会提升你的作文分数。
第二，一但感觉数字凑不够了怎么办？那就用我下面告诉你的办法。
1、在实物前添加环境描写。
例如，你在作文中写道了一个桌子，那你就要写桌子周边的环境。
修改前：在我的屋里有一张用了3年的桌子。
修改后：在我屋里的有一面墙，墙上挂满了我高中三年得到的所有奖状，奖状的左边是明亮的窗户，在窗户的下面，放着一张桌角已经被磨光滑的桌子，桌子上已经没有了之前凌乱的试卷和课本，只剩下干净的桌面，因为今天我就要结束高中生涯。

2、在人物前添加性格描写。
例如，你写了一个人物，那你就要写出这个人物的心理性格特点。
修改前：我们的班主任李老师，来到了教室。
修改后：我们的班主任李老师，带着他那犹如啤酒瓶底那么厚的眼镜，怀里还抱着一沓块要把他压垮的试卷，迈着晃晃悠悠的步伐，一步，一步向着我们教室走来。突然一阵风吹过，他赶紧用下巴压住考卷，就想害怕风会将考卷吹跑。

B. 高考语文作文满分是多少

高考语文作文满分一般是60分或70分（江苏、上海等地）。

在高考科目中，作文题目占了60分，在整张试卷中的权重非常大。需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

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基本题型：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。

一般要求：立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得套作，不要抄袭、不少于800字、内容要健康积极向上，迎合社会主流舆论，富有正能量。

结尾技巧

1、自然结束

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

2、画龙点睛

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。

3、抒情议论

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

4、首尾呼应

结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。

5、点化主题

有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。

6、描写结尾

以人物描写或景物描写结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意。

C. 高考作文字数不够怎么扣分…

高考作文字数不够，每少50个字就要扣一分。

高考作文规定不少于字，这个要求不算高，因为作文题要求明确，限制较少，考生有充分发挥写作才能的余地，写满800字是不困难的。

在高考评卷中，我们常常遇到两种情况：一是字数不足。虽然评分标准规定，不足800字，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。

二是字数太多。洋洋洒洒千字以上，给人一种臃肿的感觉，阅卷者一看这种文章就反感，这样的作文得分高低就可想而知了。再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。

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高考注意事项：

1、语文、数学、综合科目开考15分钟后不准进入考点，外语科目开考前15分钟后不得入场。交卷出场时间不得早于每科目考试结束前15分钟。交卷出场后不得再进场续考，也不准在考场附近逗留或交谈。

2、在答题卡规定区域内答题，规定区域之外的作答内容一律无效。选择题作答（包括选考题所选题号）使用2B铅笔填涂；非选择题作答使用0.5毫米黑色墨水签字笔（作图题可先用铅笔绘图，确定后，再用0．5毫米黑色墨水签字笔描写清楚）。

使用规定以外的笔作答而影响评卷识别的，责任自负。不准在答题卡上做任何标记，不准更改题号。

3、考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸，不准将试卷、答题卡或草稿纸带出考场。

D. 高考语文作文的评分标准是什么

作文对于我造成的压力很小，但是对于参加过高考的我来说，高考的时候，作文考验的是你的心态，体力和思想，这三者缺一不可！三者的关系是互相弥补的。

下图的这种主观现象，是有的，但是肯定不会发生的，因为高考的阅卷会有一定的辨别，一份作文由2位阅卷老师去批改的。

下面来具体说说我们高考作文的评分标准吧。它分为2个等级，各个等级占比分数有一定的比例：

在基础等级：

所以，根据俗话，写文章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容充实，结尾有力，好的开头是成功的一半。

最后祝你高考顺利，笔下出神龙！！相信未来的大学生活很美好，值得你去为他奋笔疾书！加油吧，少年们！

E. 高考语文卷面和作文书写各占多少分

高考语文卷面和书写是不单独设置分值的。但错别字是会扣分的。

卷面不整洁或书写不规范、潦草，没有明确的扣分标准，但《评分细则》上说明“下浮一个档次“，各老师的判断标准可能会有不同，但卷面不整、字迹潦草，肯定对作文分数有影响。

不整洁的卷面、潦草的书写：

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1、高考作文判分的几点说明

①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判为六类卷。

②文体模糊不明，最高不超过40分；文体不伦不类，且语文素养较差者，最高不超过20分。

2、高考作文判分的个案处理：

①确认抄袭，其中有三分之二以上的篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。

②完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满三分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过40分。

③游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过30分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过20分；如果内容恶俗不堪，最高不超过10分。

④卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。

参考考资：人民网 阅卷老师喜欢这样的答卷：书写工整关键词分条作答

F. 高考语文作文，字数不够怎么扣分

高考语文作文，字数不够，每少50字扣1分。

虽然评分标准规定，不足800字，每不足50字扣分1分，但实际情况是，解释：不足800字，每不足50字扣分1分，扣分到5分；如果字数少于400字且结构严重不完整，则不可以扣除字数。有三个具体的分数：

1、如果考生高考写好了，开始更加丰富多彩，但我几乎不能完成它，然后，对分数的影响不会很大，大概也能达到35至40分，因为高考阅读老师每天都看到很多高考作文，不一定会很好，当然这只是一个偶然。

2、如果题目写好了，没有结尾，还是按照基础水平评分，不影响发展水平。分数是根据作文的内容而定的。

3、如果题目没有写下来，或者作文少于300字，给10分以下，包括10分，直接写在内容栏，其他为0分。

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高考作文的注意事项：

要包含中心论点的关键词，宁可朴素也不要脱离中心论点，也不要用那些看起来很华丽但是没有点明中心论点的题目，在保证不跑题的情况下，题目当然是越有文采越好。

多从其他优秀文章找灵感，找例句，化为我用，比如人民日报这类权威的国家官网，摘抄新颖的素材，可以防止文章字数不够。素材的运用可以比较随意，你觉得哪儿合适就可以用在哪儿。

文章的延伸和升华主要就是联系国家和社会，对于这类题材的作文应该比较好写，因为近几年全国一卷作文的主题都和国家社会联系，层面比较大。但也说不准今年的高考作文命题是什么，今年发生了许多热点事件，多做一些范文准备吧，以防万一。

G. 高考语文作文字数是刚达到字数要求,还是写满好

没必要写满，高考抄作文，老师就看四个地方：

题目、开头、结尾、中间的格式。

如果题目新颖、格式布局优秀、结尾点题精辟，那么恭喜，老师会再看看内容，决定要不要给个不错的分（乃至满分）。

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高考作文技巧

一、首先是审题

作文题目一定要读准，如果作文偏题，写再好也是分不会高，所以拿到高考作文一定要反复读题目，可以尝试读几次题目，然后不看题目看你记住了些什么，一般这就是关键点。也可以尝试多提炼提炼题目中的要点，以防写作文偏题。

二、然后是题目

题目最好点题，并且题目最好能使用一些对比，对仗等修辞手法，能让题目看上去很高大上，能吸引老师的目光。但是如果不能确定的修辞手法，或者很常见的套路的题目还是尽量少一些，改卷老师改了很多作文，如果看到的都是重复的，想必也不会分太高。

三、其次

作文中的案例应该更多的是最近发生的事情，如果整篇都是一些什么作文都能用的案例，那这一篇做文档的档次不会高，所以分也不会高。应该积累一些新论据，更多的是抓住一些案例的创新点。

四、最后，字迹一定要整齐。

改卷老师看每篇作文的时间很短，作文就是给老师留下一个整体印象，第一印象好了，分自然也会高一些，并且字迹清楚也会让老师更快更准确读作文。

H. 高考写作文字数没有写够也没有结尾会扣多少分

高考作文没写完分为三种情况计算分值区间：

1、如果考生高考作文字写得好，开头也比较有文采，只是差一点没有写完，对于分数的影响不会很大，大概也可以打到35-40分左右，因为高考阅卷老师每天都会看很多篇高考作文，不一定会看的很细，当然这只是一种侥幸的态度。

2、如果考生高考作文没写完，而且字数差的很多的话，那么，对于分数的影响就会很大了。每少50个字就要扣一分，如果高考作文不完整，那么高考作文估计在20分左右，如果作文意思还算完整，可以拿到及格分。

3、如果考生高考作文的字数够了，只是结尾没有写完。那就要看考生的作文达到了哪些要求了。高考作文都是有具体的评分标准的，如果考生只是结尾没有写完，其他方面都不错的话，最少也会得到70％的分数。

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高考作文评分：

高考评分标准对作文的内容、表现和特点都有明确的要求。此外，在高考标记过程中，作文评分通常需要两个标记老师马克，如果两个标记老师给太大差别，将标志着第三个标记老师，如果不同的是仍然太大，将取决于综合评价组作文分数。

根据一些高考评分老师的话，可以得出结论，根据评分标准，他们对高考作文有自己的评分标准。如果考生是写自己的感受，文学功底比较好，就会打分；

如果考生写了一些常用词，那么他／她可能会给二年级。如果候选人使用太多的术语，没有真实的感情，他或她将被打三分。

I. 高考作文标点符号算不算字数

正确使用的标点符号是算字数的，一个标点符号占一格。符号错误也会扣分，标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

绝对不要故意用标点凑字数，八百字的作文正常运用标点符号就占了五十到一百格，过度使用标点符号很容易被扣分。

作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

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常有同学感叹，自己的作文如激流浊波，起伏无常，60分的作文可高至50分之上，也可低至40分之下，为此，还常迷惘于峰值的不可预知，也惶恐于波谷的不期而来。

究其原因，除去评卷上的客观误差外，更多是缘于我们对考场作文缺少应有的理性把握，特别是有效命意这一环节。所谓命意，就是赋予写作行为以准确的意图，这是写作行为的起始点，又是目标点，是考场作文的基本底线。

可以说，对考场作文而言，如何准确地界定与把握命题者的正确意图和话题本身的意义指向，又如何在文章中准确地呈现出来，将大体决定全文的成败。

画龙点睛：这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。

有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。

网络-高考作文

J. 高考语文作文字数最少大约是多少字

一般来说要求不少于800子，但是最好写到850~900，这样会让老师看起来舒服，也不宜过多，否则会让老师觉得你话太多，语言混乱。。