⑴ 徐汇区中考语文考前演练
参考答案
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1．一览众山小
2．万里悲秋常作客
3．留取丹心照汗青
4．孤村落日残霞
5．水尤清冽
6．竭其庐之入
（二）诗词理解（4分）
7．自然界一切声音
8．B
（三）课内文言文阅读（8分）
9．司马迁 《史记》
10．如果富贵了，彼此不要忘记啊
11．不甘于现状，具有远大志向的人
（四）课外文言文阅读（12分）
12．（1）C
（2）B
13．到市场上去，环绕着那匹马前前后后地看，离开的时候还要回头看
14．盲目崇拜迷信权威，没有自己主见
二、现代文阅读（48分）
（一）阅读下文，完成第16—20题（22分）
15．A
选D得1分
16．棋法中的运筹帷幄、调兵遣将等与兵法很相似，兵法能借鉴棋法。
17．置对方主帅于死地就是赢 所占地盘或活棋子数多即是赢
象棋消灭对方，斩尽杀绝，赢得彻底（输的一方被消灭/被斩尽杀绝）；围棋是双方共存于棋盘上，双方都有大片活棋。
18．引证法 论证了围棋有独特的胜利观。下围棋，不仅为了取胜，还是为了从中汲取智慧。
19．围棋（高）手之间的竞争已超越了输赢
要点：围绕“围棋的胜败观不仅是为了取胜，还是为了从中汲取智慧”展开。
例如：苏轼作为一个围棋棋手，他真正理解了围棋的胜败观，不仅是为了取胜，还是为了从中汲取智慧。因此他能怀着一颗平常心来对待输赢，不论胜、败都令人感到高兴。他追求的是超越输赢达到和谐的最高境界。
（二）阅读下文，完成21—25题（26分）
20．B
21．构造 不安稳、不便利、不卫生、不清静 母亲从我小时候到她逝世前数月始终坐在这样一张椅子上，可见她为了操持这个家付出了多大的牺牲。
22．（1）（运用反复的修辞方法）主要为了突出母亲对我生活上很慈爱，对我为人处世、学习上很严厉；也突出母亲在生活的重压下坚强、隐忍，善于交涉。
（2）前后呼应，更突出这样的母亲形象在我心中留下了难以磨灭的影像
23．原文中的语句更妥当。要点：主要围绕母亲承担起了父亲的一切职责，她首先要像一位父亲那样挑起生活的重担，于此同时流露出母亲的慈爱。作者这样表述更多地表达了他对母亲的崇敬之情，深切感受到母亲作为一家之主的艰辛。
24．要点：（1）敬佩母亲那么多年还是一如既往的严肃并慈爱 （2）伤感母亲年华逝去，已衰老了。
⑵ 2009年上海市中考语文考前演练徐汇卷的那篇记叙文《戴套袖的孙犁先生》采用了什么记叙顺序啊
顺序 我们前几天刚刚做过 肯定是对的.
⑶ 2009年中考语文考前演练答案(静安卷)
09年黄浦区模拟考答案及评分标准
第一部分 阅 读（87分）
一、文言文阅读（共40分）
(一)1．造化钟神秀 2、风急天高猿啸哀 3、身世浮沉雨打萍 4、东风夜放花千树 5、得之心而寓之酒也 6、落英缤纷（每空3分。错一字扣一分）
(二)7、孟浩然(2分)
8、C(2分)
(三)9．C(2分)
10．你受雇为人耕地，哪来的富贵呢？(2分)
11．C(2分)
12．鱼腹藏书(置书鱼腹) (2分)
(四)13、D (2分)
14、D（3分）
15、太祖马鞍在库，而为鼠所啮（曹操放在库房里保管的马鞍被老鼠咬坏了）（2分）
16、聪明机智（智慧）；乐于助人（富有爱心）（3分。写出其中一点得二分。）
二、现代文阅读（共47分）
(一)（共23分）
17、D (2分)
18、外白渡桥（在经历10个多月的搬移检修之后，）回归原位，重新横跨在苏州河河口（2分）
19、用事实证明上海人对有历史的城市古迹总是充满感情的（3分）
20、打浦路隧道 长江桥隧工程、东海大桥（4分。每空2分。）
21、上海城市发展的历史 外白渡桥对上海的发展和腾飞起到了不可替代的重要作用，标志了上海城市发展进入了“跨越苏州河时代” 外白渡桥象征了上海城市发展历程中克服种种阻隔的“跨越”精神 （9分。每空3分。）
22、略（语言顺畅，表意清晰，“看法”与文本有关联。如：2010年世博会标志着上海城市发展进入“跨越大洋时代”；2010年世博会实现了上海成为世界城市的飞跃；2010年世博会是上海与世界联系的桥梁；2010年世博会体现了上海城市发展克服种种阻隔的“跨越”精神等。）（3分）
(二) （共24分）
23、（1）文革中父亲被隔离审查 （2）父亲辛劳辗转十多个小时来黑龙江见我一面后匆匆离去 （3）父亲仙逝了 （4）永不磨灭的钢性和尊严 （5）对家人真挚的关爱（答“对世界的爱”给一分）（10分。每空各二分；后两空次序不论。）
24、辛劳辗转（3分）
25、我们不能失去父亲（2分）
26、（1）失去父亲时悲伤凄凉的感觉 （2）对父亲（对父爱）的赞美之情 （3）生命是美丽的，可是人跟花一样容易枯萎，难以永恒。我们应该珍惜所拥有的每一个白天与黑夜（9分。每空3分。最后一空仅写出句号前或后一层意思得二分）
第二部分 写 作（63分）
27、作文分项相加评分表（书写3分）
等 第 综合评分 中心与材料（25分） 语 言（25分） 思路与结构（10分）
A 60┃53分 题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。 能准确、清晰地表达自己的思想；语言流畅，有一定的表现力。 思路通畅；层次分明，且结构安排有特色。
分项 得 分 25——22分 25——22分 10——9分
B 52┃43分 题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，有一定的想象力。 能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。 思路连贯；条理清楚；结构合理。
分项得 分 21——18分 21——18分 8——7分
C 42┃33分 题意理解基本正确；选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确。 思想表达基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。 思路基本清楚；结构基本合理。
分项 得 分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32分以下 题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感。（四项中符合一项，皆为D） 思想表达不 清楚；语句不通顺；用语不恰当，或病句较多（三项中符合任意一项，皆为D） 思路不清楚；结构不完整。（两项中符合任意一项，皆为D）
分项 得 分 13分以下 13分以下 4分以下
说明：
1、A等基准分为56分；B等基准分为47分；C等基准分为36分；D 等基准分为25分。
2、其中一项富有特色，其他两项达到B，可考虑A；其中一项富有特色，其他两项在A、B之间，可考虑满分。
3、严重偏离题意，或语病严重，或不足规定字数50%，得分不超过16分。
4、思想内容不健康，最多评C等。
5、标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣1分。
6、书写共3分。其中错别字总扣一分；卷面书写规范，字迹端正得二分，卷面书写不规范，字迹不端正得零分；居两者之间得一分。
2009学年第二学期初三语文模拟试卷参考答案
1、清泉石上流 2、会挽雕弓如满月 3、不尽长江滚滚来 4、沉舟侧畔千帆过
5、醉翁之意不在酒 6、莲之出淤泥而不染
7 C
8 诗人对西湖美景的赞美之情
卖油翁
9 C
10 ⑴射技当世无双 公亦以此自矜 ⑵但微颔之 或但手熟尔
11 惟手熟尔（1分） 熟能生巧，或实践出本领（2分）
唐太宗论弓矢
12 A
13 ⑴从前 ⑵屡次
14 何况对于天下事务，我难道能全部知晓吗？（补出主语1分，语气1分，“况”、“遍”1分）
15 能自我反省 能够举一反三 能听取不同意见 能关心民间疾苦（“善于治理国家”等空洞内容不得分）
云锦
16 C
17 D
18 C
19 ⑴三国时 吴国建都于此 ⑵云锦这时产生了 ⑶清代 南京商业经济空前繁荣 云锦生产极具规模（各题目中时代、原因、结果各1分）
20 绣品逐花异色 用料严格考究 工艺精益求精
草地往事
21 A
22 B
23 A得2分；B得1分；C不得分
24 运气
25 ⑴描述了军医对“我”的精心照料（1分）
⑵为下文“我”的康复及对他看法的转变作交代（为……交代，1分；康复、态度转变各1分）
26 ⑴将生的希望(粮食)留给我。（2分，抄原文，不概括，如“使劲把半袋青稞面朝我扔来”则1分）
⑵军医把生命中最后的时光都给了我 蒙受着误解（忍受着委曲）（每点各2分）
27 ⑴他是逃兵 他不是逃兵
⑵①失血的唇 苍白的唇 嘴唇白得可怕
②表现他的生命在逐渐衰弱（每点各1分）
28 要点：①坚定了信念（有这样仁厚可敬的战友，我们的事业必胜） ②明白了道理（为人要仁厚 不随意猜疑 要无私地帮助别人） ③要完成嘱托
作文按相关要求批阅。主要参照2008年中考作文评分标准（中心与材料25分，语言表达25分，文章结构10分）。补充说明如下：
病句纳入语言表达条款，每出现一个病句扣1分。字迹潦草总扣不超过2分，错别字每3个扣1分，总扣不超过3分。
等 第 综合评分 中心与材料（25分） 语 言（25分） 思路与结构（10分）
A 60┃53分 题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。 能准确、清晰地表达自己的思想；语言流畅，有一定的表现力。 思路通畅；层次分明，且结构安排有特色。
分项 得 分 25——22分 25——22分 10——9分
B 52┃43分 题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，有一定的想象力。 能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。 思路连贯；条理清楚；结构合理。
分项得 分 21——18分 21——18分 8——7分
C 42┃33分 题意理解基本正确；选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确。 思想表达基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。 思路基本清楚；结构基本合理。
分项 得 分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32分以下 题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感。（四项中符合一项，皆为D） 思想表达不 清楚；语句不通顺；用语不恰当，或病句较多（三项中符合任意一项，皆为D） 思路不清楚；结构不完整。（两项中符合任意一项，皆为D）
分项 得 分 13分以下 13分以下 4分以下
说明：
1、A等基准分为56分；B等基准分为47分；C等基准分为36分；D 等基准分为25分。
2、其中一项富有特色，其他两项达到B，可考虑A；其中一项富有特色，其他两项在A、B之间，可考虑满分。
3、严重偏离题意，或语病严重，或不足规定字数50%，得分不超过16分。
4、思想内容不健康，最多评C等。
5、标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣1分。
6、书写共3分。其中错别字总扣1分；卷面书写规范，字迹端正得2分，卷面书写不规范，字迹不端正得0分；居两者之间得1分。
南汇区2009年中考模拟考试九年级语文答题方向
选择题答案
8.[A] [B] [C] [D] 11.[A] [B] [C] [D] 12(2).[A] [B] [C] [D] 19.[A] [B] [C] [D] 25.[A] [B] [C] [D]
第一部分 阅读（90分）
一、文言文阅读（42分）
（一）默写（共18分，每题3分，错1字扣1分，扣完为止）
1、笑语盈盈暗香去
2、千载谁堪伯仲间
3、昔人已乘黄鹤去
4、一水护田将绿绕
5、芳草鲜美，落英缤纷
6、朝晖夕阴
（二）诗词理解（共4分，每题2分）
7、泰山
8、C
（三）课内文言文阅读（7分）
9、（2分，各1分）宋（北宋） 王安石
10、（2分）排除不正确的言论，批驳巧言谄媚的坏人，这不算“拒谏”。
11、（3分）B
（四）课外文言文阅读（13分）
12、（4分，各2分）（1）获得，得到 （2）D
13、（2分）让孩子坐在竹篮子里挂在树梢上，隔断他们与外界的联络（以使他们能够一心读经）。
14、（4分，各2分）（1）俚俗争慕之 （2）昼夜苦之
15、（3分）如：对孩子进行教育要符合他们的年龄、心理特点，要因材施教，不可揠苗助长等。
二、现代文阅读（48分）
（一）《传统文化须敬畏》（23分）
16、（2分）秉
17、（3分，1+2分）反问 我们应当像世界上其他民族一样，非常细致地爱惜与保护自己的传统文化
18、（3分）原文示例：中华儿女和睦相处、携手发展的共同精神家园
19、（3分）D
20、（12分，各3分）
中心论点：传统文化须敬畏（或我们必须以敬畏、慎重、呵护的态度对待传统文化）
第③段：批评我们对传统文化不客气的态度（或从反面论我们必须爱惜和保护传统文化）
第④段：我们对待传统文化应当非常慎重，应秉持一种庄严与神圣的感觉
第⑤段：传统是不可能被彻底否定和抛弃的，它需要我们的善待、更新和培育
（二）《巨匠的手艺》（25分）
21、（2分）冒号（：）或破折号（——）
22、（2分）托翁非常热爱劳动（或托翁为人非常低调）
23、（6分，各3分）（1）亲手制作精致的手艺品（靿牛皮靴）送给女婿和朋友，无声地回应了朋友的嘲讽，体现了托翁宽广的胸怀 （2）托尔斯泰乐意为贵夫人当搬运工，反映了他对体力劳动的热爱和尊重。
24、（6分，各3分）托尔斯泰一生都热爱劳动，崇尚体力劳动（或突出了托尔斯泰的劳动教育观念：自己的生活自己打理，自己能干的自己动手） 劳动缔造着人类幸福的价值意义（或劳动创造着价值）。
25、（3分）A
26、（6分）提示：可围绕“思想精神与行为实践应当相一致”的感点而展开。
按中考评分标准。围绕中心2分；层次清楚2分；语言准确2分
第二部分 写作（60分）
主要参照2008年中考作文评分标准（中心与材料25分，语言表达25分，文章结构10分）。补充说明如下：
病句纳入语言表达条款，每出现一个病句扣1分。字迹潦草总扣不超过2分，错别字每3个扣1分，总扣不超过3分。
⑷ 2009年中考语文考前演练（A）卷的答案！！！！
一、文言文阅读（共42分）
（一）默写（18分）
1．当年万里觅封候，＿＿＿＿＿＿＿＿（《诉衷情》）
2、无边落木萧萧下，＿＿＿＿＿＿＿＿（《登高》）
3、向来枉费推移力，＿＿＿＿＿＿＿＿（《观书有感》）
4、＿＿＿＿＿＿＿＿，更吹落，星如雨。（《青玉案·元夕》）
5、予独爱＿＿＿＿＿＿＿＿，濯清涟而不妖┉┉（《爱莲说》）
6、入则无法家拂士，＿＿＿＿＿＿＿＿，国恒亡。（《生于忧患死于安乐》）
（二）阅读杜甫的《望岳》，完成7—8题（4分）
望 岳
唐 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
7、“阴阳割昏晓”中的“阴阳”是指 。
8、下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
⑴首联写远望之色。以距离之远烘托泰山之高，表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
⑵颔联写近望之势。 “钟”字，写大自然格外倾情，把奇景凝聚在泰山；“割”字，写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
⑶颈联写细望之景。山中层云缭绕，使心灵受到涤荡。极目远眺，飞鸟还巢，可知诗人瞩望之专注。
⑷尾联写诗人登上了泰山极顶，以脚下群山的渺小反衬泰山的雄伟，蕴含深刻的哲理。
（三）阅读文言文，完成9—11题（8分）
橘逾淮为枳（节选）
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
9、解释加点的字.(4分)
⑴吏二缚一人诣王 诣：（ ） ⑵寡人反取病焉 取：（ ）
10、翻译下面的句子。（2分）
叶徒相似，其实味不同。
11、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象给我们的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
（四）阅读课外文言文，完成12—15题（12分）
于令仪赠盗
曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物②，晚年家颇裕。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍之子也。令仪曰：“汝素厚，何苦为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”令仪问其所欲，曰：“得十千足以度荒。”如其言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘；留之，至天明时负归。”盗大惭，卒为良民。
【注释】①市井：原指做买卖的地方，后用来称商人。 ②忤物：与人不合，触犯人。
12、选择题：
⑴下列加点的字与“夜负十千以归”中“负”字意思不同的一项是（ ）。(2分)
A、负者歌于途 B、苍山负雪 C、天不负我也 D、命夸娥氏二子负二山
⑵“如其言与之”一句的正确解释是下面的（ ）（2分）
A、如果他的话是骗人的 B、按照令仪的话做了 C、同意盗的话跟他讲和 D、按照他的话给了他
13、把下面的句子翻译成现代文：既去，复呼之，盗大恐。（2分）
14、于令仪让盗留下来的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
15、这一个故事表现了于令仪＿＿＿＿＿＿＿＿的品质。（3分）
二、现代文阅读（48分）
(一)阅读下文，完成16—20题（20分）
爱别人就是爱自己
蔚泓
①传统的经济学认为，人都是自利的，从事任何经济活动的目的都是为了自己的利益最大化。一项经济活动，只要在不损害别人利益的前提下，增加了自己的福利，就算是实现了效率。经济学就是要研究如何实现效率。按照传统经济学的这种理论，人们只要爱自己，只要不去损害别人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的。
②但现实中许多情况并非完全如此。许多对自己有利对别人也没有损害，甚至还能够增进别人福利的事情往往不能实现。
③有一个著名的实验：给两个人100元，由甲决定自己拿多少，乙决定自己是否接受甲的分配方案。如果乙接受甲的分配方案，则双方按照方案各拿各的钱；若乙不同意甲的提议，则两个人都一无所获。如果按照传统经济学的解释，甲利益最大化的选择应该是自己拿99元，给乙1元，而且乙也应该能够接受这个提议，毕竟得到1块钱比没有钱要好，尽管少了点，但也增加了福利。但现实的情况是，这样的提议往往要遭到乙的反对而使得两个人什么也得不到。乙宁可自己得不到这1块钱，也不让甲得到那99元。因为乙觉得这种分配方案虽然能够给自己带来1块钱的好处，但不公平程度太高，所以宁可不要这1块钱，也不让甲“吃独食”。乙这样做不仅考虑到了福利问题，还着重考虑了公平问题。这种只利己而不利人的分配方案怎么可能使他利益最大化呢？
④因此，要真正地实现自己的利益最大化，仅有自利是不够的，还必须利他。用一句通俗的话来说，就是爱自己还要爱别人。
⑤其实，无条件地爱别人也能够给自己带来福利的增加。这种纯粹的利他行为给自己带来利益的增加往往不是体现在当时，而是体现在纯粹利他行为发生一段时间之后。典型的利他行为是慈善捐款。
⑥洛杉矶的企业家罗伯特·洛奇在捐钱出去的时候根本没有打赚回来的主意，但他在捐了几次款以后发现，捐了款就能赚回来。因为慈善行为可以博得别人的好感（洛杉矶的科学中心入口处的墙上刻着罗伯特·洛奇的名字，见者无不称赞），从而使自己有机会结识对自己有用的人物。洛奇因为 （A.赞助 B.资助 C．捐助 D．捐赠）癌症研究的关系，成为一家创业制药厂的早期投资者。他当初投资的100万美元已经增值了7倍，等到这家公司上市，可盈利30倍。洛奇在总结慈善捐款与赚钱的关系时说，他花在慈善方面的每一块钱，都能够换回1.1-2美元。
⑦比尔·盖茨把自己从微软公司获得的30亿美元分红全部捐了出来。从2000年到2004年，比尔·盖茨和他的夫人累计 （A.赞助 B.资助 C．捐助 D．捐赠）了100.85亿美元。但比尔·盖茨的产业都不断增值。
⑧予人玫瑰，不仅今天手有余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。所以，即使是从自利最大化的角度来看，什么时候都要记得，除了利己，还要利他。虽然我们绝大部分人都还没有富裕到可以随意给别人捐献巨资的程度，但我们还是要尽可能地给别人以关爱，使自己的生活因彼此之间的关爱而充满幸福和快乐。爱从自己开始，但很多时候，爱别人就是爱自己。
16、把第③段中反问句“这种只利己而不利人的分配方案怎么可能使他利益最大化呢？”改为陈述句而意思不变的一项是（ ）（2分）
A．这种只利己而不利人的分配方案不怎么可能使他利益最大化。
B．这种只利己而不利人的分配方案可能使他利益不最大化。
C．这种只利己而不利人的分配方案只可能使他利益最小化。
D．这种只利己而不利人的分配方案不可能使他利益最大化。
17、从第⑥⑦段的括号里选择恰当的同义词填在横线上。（4分）
⑴洛奇因为 （A.赞助 B.资助 C．捐助 D．捐赠）癌症研究的关系，成为一家创业制药厂的早期投资者。
⑵比尔·盖茨和他的夫人累计 （A.赞助 B.资助 C．捐助 D．捐赠）了100.85亿美元。但比尔·盖茨的产业都不断增值。
18、概括第⑥、⑦两段的事实论据 ，这两个事实论据论证了 （6分）
19、第⑧段画线句运用了 修辞手法，这句话的含义是 （5分）
20、对本文理解错误的一项是（ ）（3分）
A.第错误！未找到引用源。段中，“人们只要爱自己，只要不去损害别人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的”这一观点是有局限性的。
B.本文的论证过程是总分总结构。
C.本文主要的表达方式是议论和叙述。
D.作者运用了对比论证法和例证法，有力地阐述了论点。
(二)阅读下文，完成21—26题（28分）
三袋米
王恒绩
①这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲便去世了，只给娘俩儿留下了两间残破不堪的瓦房。母亲含辛茹苦地拉扯着儿子，过着清贫的生活。
②那时，村里没有电，儿子每天在油灯下书声朗朗，写写画画。母亲拿着针线，清清晰晰地将母爱密密地缝进儿子的衬衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了班驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地长高了。
③这年秋天，儿子考上了县重点一中。此时，积劳成疾的母亲却因患病已干不了农活，家里有时连裹腹之粮都没有。那时的一中，学生每月都得带三十斤米交给食堂。儿子知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿子的头：“你有这份心，娘打心眼里高兴，但书是非读不可的。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿子却固执地说：“不！”母子二人僵持着。母亲见说不通，便挥起粗糙的巴掌，结结实实地甩在了儿子脸上。这是16岁的儿子第一次挨打。
④儿子终于回到学校上学去了。没多久，母亲来到学校，一瘸一拐地挪进食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，锁紧了眉头：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”母亲立刻红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。
⑤又一个月初，母亲又背着一袋米一瘸一拐地走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出来的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲又红了脸不吱声了，熊师傅也不再理她。
⑥第三个月初，母亲又来了，脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅一看米，勃然大怒，呵斥道：“哎，我说你怎么顽固不化呀！这杂色米你今天是怎样背来的，还怎样背回去！”
⑦母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪打湿了衣襟：“大师傅，我跟您实说吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。母亲挽起裤脚，露出一双僵硬变形的腿，抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打回了学校……”她又解释说，她一直瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨米，然后捱到天黑掌灯后才偷偷摸摸地回村。她将讨来的米聚在一起，月初再送到学校……
⑧母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已泪流满面。他扶起母亲：“我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手说：“别……别……如果儿子知道娘讨米供他上学，就毁了他的自尊心，影响他读书可不好。大师傅的好意我心领了，求您一定为我保密，谢谢！”
⑨母亲走了，一瘸一拐。
⑩校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费和生活费。
⑸ 2011上海市中考语文考前演练A答案。阅读为《3D产业时代的来临》和《悠悠岁月》。急！周日晚前要
上海市初三语文质量测试答案（A卷）
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）（每空3分）
1.雪尽马蹄轻 2.竹喧归浣女
3.心在天山，身老沧州 4.孤村落日残霞
5.技止此耳 6.出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）
7.（2分）明月 8.（2分）A
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）
9.（2分）宋 苏轼（1分）
10.（3分）这只老鼠被关在袋中就不能逃出去了。
11.（3分）B
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）
12. （4分）（1）更加，愈加 （2）迁移
13.（2分）（苏武）不管是睡着还是起来都手持节杖，节杖上的毛全部脱落了。
14.（4分，每空2分）（1）置大窖中，绝其饮食 （2）使牧羝，羝乳乃得归
15.（ 2分）坚贞；勇敢；忠于国家；意志坚强；威武不能屈；贫贱不能移；吃苦耐劳（答出两点即可，每点1分）
二、现代文阅读（48分）
（一）阅读下文，完成第16-20题（24分）
16.（5分，前一空2分，后一空3分）⑴三维立体 ⑵具有丰富的外观质感
17.（2分）回归
18.（6分）⑴3D技术可以缩短产品开发周期，降低生产成本 ⑵3D技术可以把控产业链、获取巨额利润
19.（5分，前一空2分，后一空3分）举例子 具体说明了围绕3D的全球新兴战略产业正在快速形成并成为各国新的竞争焦点
20.（3分）A
21.（3分，举例1分，说明2分）示例：如中国馆内的“清明上河图”，把原先2D平面的名画，变为三维立体的画面，更具艺术魅力。
（二）阅读下文，完成第21-26题（24分）
22.（2分）置
23.（6分）⑴长长的山路，母亲独自艰辛地来回运送鱼虾到二三十里外的村落赊账、收账。
⑵贫穷的家境，母亲坚持要抚养我长大，在月子中下海捞海菜而得病。
⑶临终前，母亲答应病好后要给我买字典，并特意留给我一只青苹果。
24.（5分，填入词语2分，阐述理由3分）
如：奇异（的）峰峦 高耸（的）大山 巍峨（的）山峰
理由：“峰峦”可以和下文“激励着我去跋涉、去攀援、去追寻”这句话中的“攀援”一词相一致；文中的母亲如同山峰高耸，她的爱似山一样伟大，她的身似山一样坚强，她的心似山一样巍峨。
25.（3分）C
26.（8分）要求：想象合理，语言通顺。
三、写作（60分）
27.评分标准参考中考作文评分标准
⑹ 2010年上海市中考语文考前演练c
一、文言文（42分）
（一）（18分。每小题3分，错一宇扣1分，扣完为止）
1．风雪夜归人 2．山色空蒙雨亦奇 3．楼船夜雪瓜洲渡
4．梦回吹角连营 5．而两狼之并驱如故 6．野芳发而幽香
（二）（4分）
7、（2分）指（西夏）来犯者（或侵略者，或敌人）
8．（2分）B
（三）（8分）
9．（2分）左传 左丘明 （各1分）
10．（3分）大大小小的案件，即使不能每件都明察清楚，也一定要按实情来判断。
11．（3分） D3分；C 2分
（四）（12分）
12．（4分。各2分）（1）疾病 （2）谋划、商量
13．（3分）将让（您的）耳朵听不清，眼睛看不明
14．秦武王轻信左右的话，不信任扁鹊能治好他的病（2分）
15．（3分）轻信别人的话，优柔寡断，没有己见（或：不懂得做事要与专家商量，不能盲从无知者）
二、现代文（48分）
（一）（24分）
16．（3分） 列举了“2.5米”“200千克”准确、具体地说明中华鲟体形较大
17．（3分）整个洄游过程约历时一年，路途长达3000余千米。从进入长江以后便开始绝食
18．（9分。各3分）（1）性成熟较迟。（2）生殖周期长，成活率低。（3）产卵群体多中老年个体
19．（6分。各2分）蓄养 人工注射催化剂 孵化受精卵
20．（3分）D
（二）（24分）
21．（2分）寡
22．（3分）“我”请二哥吃饭他只点两个素菜，“我”让他多点还生气
23．（5分。前空2分；后空3分）比喻 形象生动地表现出山民索要的钱数量之少完全出乎二哥的预料，他感到非常震惊
24．（3分）山民跪了下来
25．（3分）D （如答C，得2分）
26．（8分）二哥探亲时在一个穷山沟迷路了（事情起因2分），一个陌生山民披荆斩棘，拉着他、背着他，小心翼翼地照顾他，历尽艰难带他走了二十来里路（事情经过2分），把他送到目的地仅仅索取了5毛钱劳务费（事情结果。2分）。（语言整体通顺流畅。2分）
⑺ 2010年上海市中考语文考前演练（D）答案以及作文题
财富
思路
财富包括物质的和精神的
要合理使用财富
浪费和悭吝都是错误的
创造财富要通过艰苦的努力
文化遗产是宝贵的精神财富
社会财富的分配要公平合理
财富应该通过正当的手段获取
不能让财富成为人生的绊脚石
不要把金钱当成人生的目的
获取财富要有知识和技能
百万富翁不是一夜之间诞生的
富人要懂得回报社会
名言
金钱这种东西，只要能解决个人的生活就可以了；若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔
鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。——泰戈尔
无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本华
节约与勤勉是人类两个名医。——卢 梭
贫穷的人往往富于仁慈。——甘 地
把金钱奉为神明，它就会像魔鬼一样降祸于你。——菲尔丁
没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则是双倍的悲哀。——托尔斯泰
财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。——比 才
金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，却不知怎样使用的人。——约翰生
诚实与智力远在名气与财富之上——罗素
要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。—— 拉?封丹
好书是生活中最宝贵的财富之一。——斯迈尔斯
劳动是财富之父，土地是财富之母。——佚名
君子爱财，取之有道——古语
经典素材
5元钱
（成败的标准）
澳大利亚有位华人企业家谢英福，当时马来西亚有一家国营钢铁厂经营不景气，亏损高达1.5亿元。首相马哈迪找到他，请他担任公司总裁，他不假思索地答应了。在别人看来，这是一个错误的决定，因为钢铁厂债重难还，生产设备落后，员工凝聚力涣散，这是一个巨大的洞，根本无法填平的洞。
但谢英福却坦然对媒体说：“当年我来到马来西亚时，口袋里只有5元钱，这个国家令我成功，现在我要报效这个国家，如果我失败了，那就等于损失了5元钱。”
年近六旬的谢英福从别墅里搬出来，住进了那家破败的钢铁厂，三年后，工厂起死回生，开始大量创造财富。
5元钱每个人都拥有，但当你拥有1万元、1百万元、1千万元的时候，还会以5元钱的标准衡量自己的成功与失败吗？
卡耐基的财富观
（馈赠让他们更富有）
美国钢铁巨头、公认的私人慈善事业奠基者之一安德鲁?卡耐基1889年说过，致富的目的应该是把多余财富回报给同胞，以便为社会带来最大、最长久的价值。100多年后的今天，卡耐基的理念在5位美国百万富翁的生活中得到完美体现。他们或出身豪门，或赚钱有方，却都追求“金钱的价值在于你能用它做些什么，除此之外则毫无价值”的信条。他们乐于助人，甚至不惜生命。他们因为施舍而变得更加富有。
一辈子的承诺
（富人要懂得回报社会）
哈洛?菲尔伍德小时候家境贫寒，1959年凭借弗吉尼亚联合大学的足球奖学金才跨进大学校门。“直到进入大学我才意识到我很穷。”现年63岁的菲尔伍德说。后来他在美国国家橄榄球联盟下属的巴尔的摩马驹队中崭露头角，同时受到弗吉尼亚联合大学校长的厚爱。校长临终之言令菲尔伍德终身难忘：“我要你立下一个诺言……尽可能地帮助别人。”
菲尔伍德没有辜负校长的期望。他兢兢业业地为巴尔的摩警察局效力23年，1984年退休后经营两家肯德基连锁快餐店，并因此成为百万富翁。菲尔伍德的妻子埃尔诺拉从此不用辛苦操劳，一双儿女也能够在当地最好的学校接受教育。而菲尔伍德却用绝大多数积蓄创建了一项家庭基金，帮助出身贫困的孩子交纳高额学费。迄今为止，菲尔伍德家庭基金交纳的学费累计约500多万美元，当地500多名儿童从中受益。有些人考上了哈佛大学、朱莉亚音乐学院等全美名牌学府，还有人进入菲尔伍德的母校。而菲尔伍德依旧住在20年前购买的普通公寓，依旧坚守诺言。“别人过得幸福，我也开心。我经常告诉学生，‘你们不要考虑回报我什么，只要帮助其他人就行了。’”无疑，菲尔伍德应该让校长感到骄傲。
零杂工与140万美元
（如何使用财富体现一个人的品格）
在明尼苏达州明尼阿波利斯市民的印象里，乔?特莱茨克是一个孤苦伶仃的老头。他经常去慈善机构吃救济餐，为了省钱就在报刊亭读报纸。“你还以为他是个乞丐。”特莱茨克的私人律师威廉?旺根斯廷说。
2001年美国遭受“9?11”恐怖袭击后，旺根斯廷彻底改变了对特莱茨克的看法。特莱茨克在电话中告诉律师，他要把遗嘱中关于自己房地产的内容修改为“无偿捐赠给纽约市”。一个月后，86岁高龄的特莱茨克告别人世。旺根斯廷惊讶地发现，他的遗产总额竟然多达140万美元。
原来，波兰移民特莱茨克以前在埃利斯岛的自由女神像工作，一生节衣缩食，好不容易积攒下百万家产。“9?11”恐怖袭击引起他对遇难者的无限同情，于是他决定把所有资产捐给世界贸易中心的重建项目。
纽约市政府把特莱茨克的钱用作修缮曼哈顿区的破败花园，并在市内种植了遍地的水仙花，以此缅怀“9?11”恐怖袭击的死难者。曼哈顿唐人街的社会活动家保罗?李说：“这项遗产的确是一项美好而慷慨的馈赠。”
走出财富阴影
（仅有物质财富是不够的）
现年54岁的杰西?奥尼尔有一个鼎鼎大名的祖父——通用汽车公司前总裁查尔斯?威尔逊。她在佛罗里达州的一栋豪华别墅里长大，从小锦衣玉食，仆人对她言听计从。她很早就懂得金钱的魔力，同时也发现金钱好比咒语，能让拥有它的人生活糜烂、精神空虚，甚至失去奋斗目标。在年少不羁的年代，奥尼尔把家族财富当成一种负担。奥尼尔回忆道，两个堂兄妹就因为终日抑郁最终走上自杀的绝路，她自己则一度酗酒成性。
“人们发现我很有钱之后，我们的关系就发生了变化，这让我苦恼，”她说，“因此我通常保守这个秘密。”然而，奥尼尔在不惑之年第一次感受到金钱带来的快乐。她邀请10个朋友登上自家的豪华游艇，一起在加勒比湾欣赏海上风景。“那是一次有意义的经历，”她说，“我打算把更多的钱分给别人。”
奥尼尔1996年在自己写的书《金色隔都》中分析道，财富在带给人物质享受的同时也可能制造不幸。她随后设计了“富贵病工程”，专门为那些富有但不会处理与财富关系的人“会诊”。治病方法就是与他人一同分享财富。
如今，成功走出财富阴影的奥尼尔忙于很多社会公益活动。她为“富贵病工程”建立了工作室，在各地发表关于如何避免遭受财富之累的演讲。她还毫不吝惜地从祖父遗产中拿出千百万美元，捐献给各种环保项目和政治活动。奥尼尔更愿意把自己的所作所为看作一种使命。“我觉得我生来就应该做这些事情。追求金钱并非一个有价值的生活目标。”她笑着说，笑容中平添了几分睿智与淡泊。如今的她，精神上和物质上一样充实。
一个贫困学生的创业故事
（获取财富要有知识和技能）
罗光明出生在江西革命老区一个十分贫困的家庭。刻骨铭心的饥饿、劳累一直伴随着他，也使他变得格外坚强向上。1990年，罗光明以优异的成绩考上了县里的重点高中。罗光明利用自己所学的知识，每逢假期就到电器维修部去帮忙打工，自己挣得学费，在县城读完了三年高中。1993年他以优异的成绩考取了厦门大学，读上了自己喜欢的电子工程专业。从小的劳动，使他养成了勤动手的习惯，对于电子技术的喜欢，又让他有了勤动脑的习惯。在厦门大学就读的四年时间里，他自己拣过废旧零件动手组装过自行车，不但自己用还送给别人；同学中谁的随身听、录音机坏了，都是他帮忙修理。1997年，罗光明从厦门大学毕业时，不但成绩门门优秀，而且也积累了丰富的实践经验。但是找工作的时候并不顺心。他在一个商场做了两年营业员，这个过程中他对自己负责卖的电器商品仔细研究，发明了空气清新机。在空气清新机的基本机型上，罗光明又研发出了超声波加湿机系列、臭氧杀菌加湿机系列。2003年5月，针对“非典”及一些流行疾病，在HEPA过滤技术的基础上，罗光明又研发出了具有熏香机电热效果的中草药杀菌网，受到市场的热烈欢迎。这样，一个百万富翁诞生了。
一个农民致富的故事
（勤劳才能致富）
福建建阳市童游街道水尾村赤坭土布自然村人口不到100人，却有个不平凡的致富能手，他叫曹宗成，今年53岁。
曹宗成致富的故事从1991年开始。当时，他一男一女两个孩子在城里读小学，一年借读费要200元，这对于曹宗成一家来说是笔大数目。曹宗成一家四口人，分得10亩农田，一年收入就也在2000元左右。生活的艰辛，逼得曹宗成不得不另谋出路，赤坭土布后山四里处有一片30多亩的荒山，长年无人打理。曹宗成觉得可惜，他主动找到村委会，要求承包这片山。经过多次协商，曹宗成最终以一次性付4200元的价格取得了这片山地61年的经营权。东拼西借，曹宗成终于凑足了这笔钱。
1992年开春，曹宗成在山的东面种了10多亩蜜橘与蜜柚，在山的西面种下了20亩的板栗。1996年，蜜橘开始挂果，1997年蜜柚也开始挂果，看着树上的果实，曹宗成喜上眉梢，多年辛苦的劳作终于有了收获。然而天有不测风云，1997年，一场大雪把曹宗成六七年的心血化为乌有，所有的果树都被冻死了。曹宗成没有低头，他决定种一种效益快又能防冻的新品种水果——青花梨。1998年春，曹宗成种了10亩青花梨。去年，这片青花梨开始结果。曹宗成采得梨子500多公斤。收入超过1000元。早先种下的板栗，2002年也开始挂果，开始有了收入。
然后他越干越起劲，又承包了几块地，种了杨梅、西瓜等，生活越来越红火。
温州精神
（致富有道）
温州市委书记李强从四个方面对温州精神进行总结概括：
一是敢闯敢试，敢吃第一口螃蟹。在改革的进程中，温州创造了上百个全国第一。正是靠这种敢为天下先的精神，温州创造了市场经济的先发优势。前些年，不少媒体广泛报道过的温州人胆大包“天”、胆大包“海”、胆大包“地”，从一个侧面凸现了温州人这种敢冒风险、敢为人先的精神。依靠这种精神，温州人去年成为我国第一例民营企业打赢洋官司（应对欧盟打火机反倾销案）的典范。
二是不恋乡土，走南闯北筑码头、打天下。哪里有市场，哪里就有温州人；哪里有温州人，哪里就有市场。温州货、温州街、温州城，温州人在全国遍地开花，成为一道特殊的风景。在海内外创业的温州人有200多万，占了温州全市常住人口的1/4，温州人走出家门、国门闯荡世界的比例之高，全国罕见。
三是不断进取，永不言败。温州的许多老板、企业家出身于修鞋匠、裁缝、供销员，吃苦耐劳精神和进取心都很强。温州人具有强烈的创业意识和致富欲望，这使得他们能义无反顾地打拼天下。“白天当老板，晚上睡地板”，“宁当鸡头，不做凤尾”，是温州人艰苦创业、永不满足的真实写照。
四是自主意识强，善于创新。温州土地少、资源少、国家投入少，城市居民就业难，农村农民生存难，老百姓不靠政府靠亲友，不找市长找市场，自主谋生、自愿组合、自筹资金、自主经营、自担风险、自负盈亏，一切靠自己。在自求发展过程中善于不断创新，把握机遇，发挥优势，乘势而上。6月份温州9家民营企业联手成立的中瑞财团控股有限公司，肩负有演进“温州模式”，实现民营企业由优秀到卓越的转变，探索具有中国特色的民营经济全新发展和经营模式的重任。可以说，中瑞财团的闪亮登场，是对温州经济新概念、温州品牌新形象、温州精神新境界最切实最具体的诠释和展示。
托尔斯泰的简朴生活
（生活的意义不在于物质财富）
高尔基曾说过，托尔斯泰哪怕多活一天也是这世界的财富。这位不可思议的老人，在他生命的最后30年，他一直是以燕麦粥、面包和菜羹为主食。而且，托尔斯泰不食用糖、茶和咖啡，甚至也放弃了牛奶、黄油和鸡蛋。他自己料理自己的全部生活，下地犁耕、做木工活、自己补鞋子，还给农民编写民间故事和识字课本。谁能想到，托尔斯泰这个名号是俄罗斯的望族，世袭着伯爵名位，拥有大量土地？1895年，托尔斯泰67岁的时候，他立下遗嘱，把自己所有的土地交给农民。1910年，老人不能忍受自己的妻子儿女还保持着贵族的生活方式，毅然离家出走。这是一颗伟大灵魂寻找精神家园的出走。
瑞士人的“小气”
（要合理使用财富）
瑞士是世界上最富有的国家之一，但是瑞士人在花钱上却小气得很。瑞士有家公司举办了一次由全球十几个国家参加的高层学术会议。会议筹备阶段，他们处处精打细算，周详编制最节省的经费方案。在选择开会地点时，既考虑到会议厅租金的低廉、交通的方便，还要考虑是否代办午餐，以便节省伙食开支。开会三天，每天的一日三餐都是固定的，非常简便。另外，给与会者每人发一枝铅笔、一个记事本。
瑞士人这样的“小气”，各国人士却赞誉他们善于理财。
意林故事
蚊子卖蚊香
蚊子忽然发现钱是个好东西。有了它，要什么有什么，什么都可以拿钱买到，以后就再也不用冒着生命危险去叮人了。于是，蚊子成天想着怎样挣钱。
经“生意经”介绍，蚊子开始贩卖蚊香。不久，果然赚了很多钱。
有一天，一个蠓虫跌跌撞撞地飞来说：“你真糊涂！你知道蚊香是干什么用的吗？它把你的许多兄弟姐妹都熏死了！”蚊子不以为然地说：“那我就管不着了，我只管能赚钱！”
蠓虫绝望地叹息道：“看来，钱迷心窍的人都是不讲良心的啊！”
清洁工和百万富翁
有一个没有工作的人到微软去找一份清洁工的工作。在经过面试和实际操作(打扫厕所等)以后，人事部门告诉他录取了，向他要E-mail address以寄发录取通知和其他的文件。他说：“我没有计算机，更别提E-mail address了。”人事部门告诉他：“对微软来说，没有E-mail的人等于不存在的人，所以，先生，微软不能用您。”
他很失望地离开微软，口袋里只有十美元。他只好到便利商店去买了十公斤的马铃薯，挨家挨户的转手卖出。两个钟头后他卖光了，获利为200%。
他又做了好几次生意，把本钱增加了一倍。他发现这样可以挣钱养活自己，于是，他认真地做起这种生意来。一些运气加上努力，他的生意越做越大，还买了车及增加人手。五年内，他建立了一个很大的“挨家挨户”的贩售公司，提供人们只要在自家门口就可以买到新鲜蔬果的服务。自己拥有了百万家产。他考虑到为家人规划未来，于是计划买一份保险。 签约时，业务员向他要E-mail address。 他再次说出：“我没有计算机，更别提E-mail address了。”业务员很惊讶：“您有这么大一个公司，却没有E-mail。想想看，如果您有计算机和E-mail可以做多少事?”
他说：“我会成为微软的清洁工。”
懒汉的故事
从前，有一个懒汉，靠祖上留下的财产生活。他除了吃和睡，什么都不想做，身上的衣服已有三年没有洗了，又脏又臭。坐吃山空，祖上的财产花完了，房子也卖了，懒汉吃了上顿没下顿，成了个穷光蛋。
懒汉已有两天没有吃到东西了，饿得慌，准备找一个工作，也好混口饭吃。懒汉来到铁匠铺，对打铁师傅说：“收下我吧，我可以给你管账。”
打铁师傅停下手中的铁锤，说：“我这小小的铁匠铺，用不着管账的，我这里倒缺一个打铁的伙计，如果你愿意，可以试试。”
懒汉看了看大铁锤，摇摇头走了。懒汉来到茶馆，对茶馆主人说：“收下我吧，我可以给你看门。”
茶馆主人一边忙着给老虎灶加水，一边说：“我这个小小茶馆，用不着看什么门，我这里倒是缺一个挑水的伙计，如果你不怕吃苦，可以留在这里。”懒汉看了看大水桶，摇摇头。他叹了口气，自言自语地说：“我的命真苦，怎么就见不到一个赏识我的人呢?”
懒汉听几个喝茶的老汉在讲，布店老板是个懒老板，他身上的衣服已有三年没有洗了。懒汉一听，十分高兴，心想这下找到知音了，他急忙来到布店。推门进去一看，只见四处是灰尘和蜘蛛网。 老板躺在床上，懒洋洋地说：“你来干什么？”
懒汉急忙说：“我和你有许多共同点，我想我们一定合得来，让我在你店中混口饭吃吧。”
老板冷冷地说：“你错了，懒老板哪会喜欢懒伙计，再说，我平时懒得管理布店，如今已经破产，还招什么工？”
懒汉一直没有找到工作，他埋怨别人、埋怨命运，就是没有埋怨自己。
最大的损失
从前，有一个叫施小二的青年，和同村的两个青年一块去淘沙金。他们起早摸黑干了整整一年，终于每人积聚了一小袋沙金。三人拿着沙金高高兴兴地回家去，突然，树丛后闪出一个拿大刀的彪形大汉。大汉大声喝道：“留下买路钱，不然别想活着走出山谷!”
两个青年知道遇上了强盗，拿起木棍和强盗搏斗起来，施小二却乘机躲进了浓密的树丛中。强盗砍伤了两个青年，抢走了他们的沙金。施小二回到家中，把路上遭遇强盗的事告诉了父亲。父亲叹了口气，说：“你们三人中你的损失最大，太可惜了!”施小二忙把沙金袋交给父亲，说：“我一点也没有损失，怎么说我的损失最大呢?”
父亲语重心长地说：“他们虽然损失了沙金，还挨了刀，但他们敢于和强盗搏斗，十分勇敢，使人佩服。你在紧要关头不是和朋友同心协力与强盗搏斗，而是丢下朋友，只顾自己逃命，连我的面子也被丢光了，还说没有损失?!”
最大的损失，莫过于名誉扫地，而不在于金钱的损失。
宝贵的财富
从前，有一个老公公年纪大了，积劳成疾，一病不起。弥留之际，老公公把两个儿子叫到床前，指着窗外的地，说：“这里原来是一片杂草丛生的荒地，是我一年又一年流血流汗，吃尽千辛万苦开垦出来的，这是我留给你们的‘饭碗田’、命根子，你们要好好珍惜，好好耕种，养家糊口……”
老公公话还没有说完，就咽了气，兄弟俩十分悲痛。丧事一办完，老大和老二就来到地边把地分了。水沟东边的地归老大，水沟西边的地归老二。老大把自己的地认认真真翻耕了一遍，施上基肥，播种了麦子。老二请人在自己的地里建了一座砖窑，在田中取土制砖坯，烧成砖后卖给要建房子的人家。
一天，老大指着老二取土后坑坑洼洼的地对老二说：“地是父亲留给我们的宝贵财富，你这样糟蹋它，实在太可惜了！”老二乐呵呵地拿出一把银子，在老大面前挥了一下，说：“种庄稼又苦又累，一年忙到头能有多少收成？我把不值钱的泥土，变成白花花的银子，再用银子买粮食，这有什么不好？我劝你也快快学我的样，走制砖致富的捷径！”
老大在自己的地里辛勤耕种，老二在自己的地里忙忙碌碌制砖。一天又一天，一月又一月，时间过得飞快。老二的地由于制砖取土，被挖成了一个个深坑，到处是积水，已很难再制砖了。老二无砖可卖，手中的钱却已花光，粮食的价格又越来越贵，眼看就要揭不开锅了，他十分着急。老二见老大的地里庄稼茁壮，五谷丰登；河边、沟边果木成林，硕果累累，十分羡慕。老二想，看来制砖致富不是长久之计，还是种庄稼好。他一看自己千疮百孔的地，不由倒吸了一口冷气，这样的地还能种什么庄稼？他长叹一声，喃喃自语道：“土地啊，我不该为了眼前的利益，随意挥霍、毫不珍惜你。我的过错如今得到了惩罚，今后我以什么赖以生存呢？”（张广祥编）
老大走过来，语重心长地对老二说：“土地是慷慨无私的，你爱护它，耕耘它，它就给你奉献粮食、瓜果；你轻视它、毁坏它，它就惩罚你。土地是我们的生命线，我们应该好好保护它、珍惜它，这不仅为了我们自己，也是为了子孙万代。你应吸取教训，加紧复垦土地，认真耕种，或许来年会有所收获。”
所罗门的选择
上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样，所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他认为，金钱不是万能的，金钱不能买来智慧，但是智慧却可以产生金钱。于是，他凭着智慧来生产、经商，使自己家的财产富可敌国。同时他又乐善好施，急公好义，深得民心。当老国王因病去世时，国内的百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭着智慧使人民安居乐业，使得他在位的时期成了希伯来历史上最辉煌的时期。
阿成的迷惘
阿成原本是大山里质朴的穷孩子，因生活困顿随乡人出外打工，来到繁华的都市。在社会底层挣扎奋斗的日子里，他变得精明能干了，他认为金钱无所不能，人生的目的就在于大把大把挣钱，大把大把花钱，也学会了为了达到目的要不择手段。于是他开始买彩票。一次偶然的机会，他买的彩票中了大奖，有了汽车、别墅，并因此有了资本成立自己的公司。他用自己在社会底层学到的机敏狡诈在商场上大展身手，成为一名成功的企业家。但当午夜梦醒，他站在满屋的豪华家具中间，感到失落与迷惘，他不停地问自己：“我是谁？我是谁？”
贫穷带来的财富
张嵩小的时候家里很穷，因此他从小就懂得要努力、节俭。在乡邻资助他上学的过程中，他又体会到了爱心的重要性。当他大学毕业后开始创业时，他靠的是生活告诉他的真理。几年后张嵩成为一位知名的企业家，别人笑问他现在身价多少，他说：“我的财富有七个字：努力、节俭、有爱心，这是贫穷带给我的财富，是金钱买不到的。”
应用与创新
我是一个守财奴
如果我在大街上对人宣称：“我是一个守财奴”，人们十之八九都会用鄙夷的目光斜视我。是啊，巴尔扎克在《欧也妮?葛朗台》中塑造的守财奴——老葛朗台的形象，已经把人类贪婪的丑态展现得淋漓尽致。还有吴敬梓《儒林外史》中的严监生，他临死总不得断气，还把手从被单中拿出来，伸着两个指头，众亲友却不能猜出他的心事，只因灯盏里点着两根灯芯，老婆知道他的心事，挑灭了一根灯芯，他顿时就没了气。
不过，我说的守财奴不是葛朗台那样只认金钱六亲不认，也不是严监生临死也只想着省钱。我只是看见这个社会存在着过于严重的物资浪费和财富分配不均，心中有感，而有一些小小的举措罢了。
其一，每次和爸妈去餐馆吃饭，我都提醒爸妈不要点太多菜。如果没吃完，我要求把剩下的饭菜打包。一开始爸妈很惊诧，说：“咱家怎么出了这么个小葛朗台啊？”我说：“这些饭菜扔掉了只是给城市增加垃圾。你们没看见那些垃圾堆吗？”爸妈被我说服了，慢慢地也习惯了我的做法。我的同学也受了我的影响，和父母出去吃饭时总记得打包。
其二，除非找不到衣服穿了，不上街买衣服。已经不能穿的旧衣服，我也不随便扔到垃圾桶，而是捐给灾区和贫困地区。
第三，不吃零食。以前我也爱吃零食。有一次看到《读者》上的一篇文章，说，某个贫困山区的孩子问一个城里来的人什么是方便面。他们从来没见过方便面。当时我很惊诧，城里的孩子早已经把方便面当垃圾了。这个社会人与人之间的差距太大了！为此，我们应该有意识地克制自己的浪费，把剩余的物资转移到更加需要它们的地方。
23、尝试
思路
不断尝试才能有所发现
尝试需要勇气和智慧
尝试也是一种实践
尝试要量力而行
尝试是发明创造的前提
尝试需要一定的知识和能力作为基础
不敢尝试的人永远不会成就一番事业
在尝试中总结经验，不断进步
在不断的尝试中走向成功
浅尝辄止不会有所成就
名言
本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚
路是人的脚走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方去走。——契诃夫
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。——爱默生
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅
第一次吃螃蟹的人是可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢?——鲁迅
有所尝试，就等于有所作为。——朗费罗
信仰是一种尝试，一种用人类语言解释超越人类现实的高尚的尝试。
——克?达?莫利
不愿尝酸的人也就不配吃甜。——托?富勒
真理和正直为我们的艰难尝试设置了界限，而鲁莽和伪善却很容易超越这种界限。
——赫兹里特
即使是不成熟的尝试，也胜过胎死腹中的策略。——民谚
不入虎穴，焉得虎子。——古语
生命中任何一次尝试，从本质上讲，都是成功的。——佚名
大量尝试等于一半胜利。——美国谚语