❶ 语文作文怎么写啊是高考啊
写作辅导：高考作文夺分5个关键词
在高考考场上，考生用于作文的时间一般在45分钟左右，尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任，而是时间紧，任务重。有统计表明，一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要“望、闻、问、切”完毕的，有的时间还会更短。同时，高考作文又几乎占据了语文总分的半壁江山，其重要性可想而知，不言而喻。
以上原因，就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个“关键词”。
显豁
包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白。
具体来说：
1.主旨 —— 可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。
请看北京2010年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：“仰望星空，那里有我们追求的梦想。脚踏实地，默默奋斗是实现梦想的唯一选择。”这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。
2.结构 ——可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”
3.形式 ——可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。
如上海2010年一篇高分作文就是运用了这样的题记：“一个国家如果不懂得可持续发展的道理，那么它在21世纪的发展中是不会有所作为的。”
4——完整——由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。
正如近代史上的文章高手林纾所说的那样：“为人看晚节，行文重结穴。”阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
如一篇广东省2010年《与你为邻》作文的开头与结尾：“与你为邻，让我感到十分快乐。”“与你为邻，真的让我感到幸福。”
5、洗练——高考作文，不管写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应以一当十：如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或话题作文，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是议论文更要这样。文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
如上海的一篇高考满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段：
海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。
变通
所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”，因为，考生的生活环境、领域与视界的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的“杂取种种人，合成一个”的要求是不谋而合的。为了典型性，一个人的衣服可以是山东人的，帽子可以是北京人的，脸庞可以是浙江人的……目的就是写出人物的个性特点与问题的本质属性来。
如选入课文里的文章，特别是小说、记叙文、议论性散文等就是这样的名文佳作，传诵至今，常读常新。
细节
这一点非常重要，正所谓“细节决定成败”，但往往会被同学们所忽视。
这里的细节，是指文面清洁，不乱涂乱画，以致黑墨团处处可见；书写工整，字体不要有大有小：或是超出格子，或是“躲”在格子的一角，看起来刺眼或别扭、费眼神；尽可能地避免错别字，因为，三个错别字就要扣除1分，写作时，如果遇到没有把握写对的字、词，就要换用近义词、同义词，不要“硬”写、硬用；语句应通畅，语意连贯——写完后，时间允许的话，最好能通读一遍，借助语感，对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动，以不影响意思表达，阅卷教师能够看懂为原则；款式上符合要求，尤其是写成书信体等文体的，要关注这一问题。
因为，看似不起眼的细节，对作文的得分却起到无形的决定作用。毕竟，赏心悦目的文面，犹如一个眉清目秀的“美人”一样，谁又能够忍心破坏她的神采、韵致呢？作文自然也是这样了。
当然，写好高考作文可能不止以上五点，但如果真能做到了这些，何愁你的高考作文不能获得高分呢？
希望我的回答能令您满意！
❷ 高考语文作文考什么文体
议论文，高考作文趋向实事，对考生各方面价值观人生观有考察，记叙文很难写出内深度，高三的作文练习针对容议论文有技巧专攻，练习第一段直接提出观点，中间段论点强调鲜明论据合适有理独到，结尾精炼有深度…很有学问能保分，六步审题法议论基本没差…一是考生必须明确本篇作文的中心主旨只能落在肯定长辈的正面作用，讲述长辈如何指引青年成长的点位上。如果将作文的大量篇幅用在阐发年轻人应该抛开束缚放飞自我的论点上，那就是严重的偏题，二类文及以下。
二是考生需要在作文中论述或描写青年与长辈之间存在的某些认知冲突或意见分歧。之所以要将“长辈这本书”重读，是因为当下很多青年不尊重长辈的教诲，认为家长的观念早已过时。因此题目特意强调是“重读”，这个动词就是在告知考生应该着墨于“分歧”，进而再进阶到“共识”，这是本篇作文所遵循的写作逻辑。
关于文体问题，本次高考作文的文体除了依旧不能采用诗歌形式以外，也照去年一样，强调须“文体特征鲜明”，这就要求考生必须从文体格式上就做出显著的标识。
本文首选议论文、叙事文两种文体进行阐发，难度系数较低；散文文体次之，难度系数偏高。
❸ 怎样提高语文作文能力应对高考
首先我认为，必要的选择性的读些刊物是很重要的，像我平时就比较喜欢读专格言(虽然大家都说格言现在做的属不好，但是我认为，可读性对于现在的我们来说还是有很大帮助的。)你说你平时也看了不少的指导性作文但是效果却不大，我个人认为，所谓的指导性作文太过于枯燥，我本人是从来不去读的，我建议你去看些小杂志，主要是有故事性的杂志，比如古今中外的名人趣事，或事例，这些在你写作中添加材料是相当好的，以来这些小故事有趣易懂，而来也可以很轻松的运用于你的作文中。其次，你说你写作时好像没话说似的，我认为根本问题就在于你读的内容太少或者可以说太过于肤浅，所以当你写作时总是绞尽脑汁都写不出好内容。最后，对于考试时间这个问题，一般我写作时间大概是在40分钟之内，其实时间是够充裕的，只是你别再写作是想太多，好好抓住材料的中心，围绕中心张开思维，我想，许多事情都会事半功倍的。
我能给你说的就这么多了，只是希望你能在写作中多加练习。加油，祝你成功！
❹ 2017年高考理综语文作文怎么考
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答案是各个方面。不过要往积极的方面想。根据命题人的思维所向，一般会以一版端材料为开头权，在落笔时一定要读通，读懂，读会，有感悟。其中有感悟是十分重要的，这关系到作文的内容、生动程度等方面。在写作前要根据话题（要求）拟一个具有吸引力的题目，以吸引住批卷老师的眼球，开头最好以“题记”或“小引”或排比为主（可以表现你的文学素养，往往会给批卷老师好的印象。切忌开头出现描述性的词，如：“读了这则材料……”“看了这话题……”等，以这样的话为开头的，作文不管如何，不会高于作文满分的45％）写作文时要怀有感恩的心，中学生最好不要写爱、恨、情、愁，禁写“恋爱”型作文，多在作文中表现光明，不要写社会黑暗（这些作文的分数往往不高）中考作文与“励志”方面紧密相连。相信你会取得好成绩！
❺ 高考语文作文怎么上50
高考语文作文怎么上50
文章写好的几个技巧：
1、认真的书写是成功的前提。阅内读者会在第一容眼就对你留下良好印象;
2、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;
3、文章中应充满强烈的感情，因为唯有强烈的情感才能打动人心;
4、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;
5、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜;
6、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
❻ 高考语文作文怎样升华
语文其中重要并且拉分的环节就是作文，我不知道各位准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧，应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法，高考作文一定是事先写好大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的作文题，立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心，保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇......应该不到10个吧，结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症，可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个400至500字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改，之后把它们背下来（没要求一字不差背下来，大概背下来就可以），考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟，而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗？从现在就开始准备，不要怕麻烦，我做这些时只剩下一个月了，你们还有五个月那！半个月准备一篇段落都来得及吧。
另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品，而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住，吸引住她的目光，千万别写太深刻的东西，老师没时间给你认真看！朱自清来写高考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是后人反复的分析推敲才得出的，你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分，不现实！所以说，你们要写的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外，教大家一个小技巧，怎样写作文开头能吸引住老师的眼光，每个人都有自己的绝招吧，以后你们可以试试把立意写的华丽点，比如说把握机遇的立意，肯定有很多人写的是要善于把握机遇，只有做好准备的人才能把握好机遇，机遇只降临在有把握的人身上等等......我当时写的是“机遇之花，只在有准备的土壤中开放。”不见得写得多好，但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。
❼ 高考如何知道语文作文成绩
可以去当地教育局申请查分，你可以看到你的每一道题的得分，但是试卷保密，看不到自己的原始试卷
❽ 高中语文考试作文如何写
作文在高考语文试卷中起到半壁江山的作用，要想取得高分，不仅要明白高考作文的评分标准和高考作文的写作技巧，还要了解哪些作文最容易取得高分。这里把高考阅卷老师的切身体会告诉大家，提醒大家不要忽视考前的作文训练。
一、了解网评，顺应时势
网上阅卷简便快捷，但阅卷老师的工作量大，时间紧，任务重，那些"语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化"的"五化"作文，会大大败坏老师的阅卷情绪，这类作文不会得到40分以上的成绩。另外，与传统阅卷相比，网上阅卷的回视率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右边还要输入至少4个分值，在这种情况下，那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己，才能做到万无一失。
二、学会审题，准确立意
首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提，"题好一半文，题跑一半分"。若审题失误、角度失当、立意失明，即"跑题"，那你的文章最多得到基本分，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等，也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题，仔细研究你会发现异同，在"同"的方面加以分析、归纳、总结，摸出普遍性的东西在"异"的方面深入分析，摸准特点与方向。
随着更多的省市自行命题，别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是：贴近生活，关注社会，发展个性，突出人本，鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型，抓住"类"的特征，解构材料或话题。有的话题看似很容易，但要把握住重点，弄清隐含的真正含义，必须费番脑筋，像2007年山东的作文"时间不会使记忆风化"，重点核心应是"记忆"，而记忆是虚的，它要以人、物、事、话等为载体，且这些载体的背后都有价值和意义，值得去铭记。这个记忆可以是过去的，也可是现在相对于未来的。
时间是一个过程，它和记忆是双向关系，它能使记忆淡化或强化，对记忆进行提炼与升华。“不会风化”是明确地限定“记忆”不是瞬时的而是历时的，历时的结果必须是得到强化。这就隐含地告诉考生在表述中不能没有对事物内涵、价值、意义的揭示，叙写事件一定要明晰深刻，阐述观点一定要追因究果，简单地罗列现象材料。而事实证明2007年的考生多数并没有注意到这些。概括地说要做到析题三步骤：析题围(对象、范围)，析题穴(题目深透的要害处，析题眉(题目蕴涵的观点态度)。
对于给材料型作文，要特别给予重视，务必要加强审题立意训练，对所给材料要认真分析，准确抓住材料的主旨，紧扣材料主旨和规定话题立意。如果材料只是对话题的提示和引出，帮助考生打开思路，便于考生类推，或只是引出一个话题，那么可以不扣材料;如果材料是对话题的限定，那就非扣不可了，话题虽然广阔无边，但只能按材料限定的范围来写。高考这类作文试题结构目前大致定型为四个部分——背景语、启示语(漫画中的注释语)、限制语、强调语。审题立意要做到：
1.从背景语入手，审清思维模式——解决好“怎么想”的问题。
2.从限制语入手，审清文章主旨——解决好“是什么”的问题。
3.从启发语入手，审清写作重点——解决好“写什么”的问题。
4.从强调语入手，审清写作要求——解决好“怎么写”的问题。
对于出现的命题作文、材料作文、看图作文等，也要作一些相应的训练。力求在5到10分钟内就能准确、全面地读懂题目，吃透命题意图，明确写作范围，总之，做到“一个中心，三字法则”“一个中心”是指虚(喻意、弦外音)入实(生活、社会)出;“三字法则”是指“精”“准”“深”。要并据此确定自己的作文的主旨和和主要材料，列写作提纲，确立写作体裁与思路，由此才能写出“适销对路”的高分之作来。
总之，审题立意训练要达到的目标是——对题意理解准确，表述明确，立意深刻。而立意时务必要跳出四个小圈子。一是跳出物质性的小圈子，进入精神世界的理性思考，使思想有高度;二是跳出个人圈子，从他人、社会、国家乃至人类的视角上换位思考，分辩是非，权衡利弊，使观点有高度;三是跳出眼前的小圈子，适当进入历史的昨天与前天，以古谏今，使见解有深度：四是跳出生活现象的小圈子，进入文化层面透视社会文明，使思维走出简单肤浅，进入哲思睿语。
当然，审题入题训练还要注意良好习惯的养成。如，不少学生审题时用一目十行的速度，用不到一分钟，一叶障目，顾此失彼，断章取义：或读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是一味想投机取巧，在关注背好的材料和文章怎样与题意套联，结果理解歪曲了材料和话题的本意;或者一边读材料一边就急于构思自己的应试文章，心有旁骛，从而也造成了选不准角度，中心散乱不清。冷静、客观、全面理解材料的良好习惯的培养很重要，这是高考作文得高分的基本点。比如以“做好自己手上的事情”为话题作文，有些不认真仔细地审题，搭眼一看就认为，写小事，立意为：“做小事很重要”“平凡与伟大”“自己的事情自己做” “细节决定成败”等，结果都偏离题意了，根本没有考虑“手上”何意，自己的而非别人的，为什么必须做好。
❾ 今年高考语文作文该怎么写
审题：当今作文常见有命题，半命题，材料作文。关于文字上的限制性原则，这里说的“文字上”的限制性原则实际也是“意义上”的。其实对于很多人来说对命题作文的审题容易忽略了，而审题何时何地都是最重要的。知词义，再延伸，这就是审题，若是只知道起表意，说萝卜就只会想着萝卜，却不知道出题者意在要你说该怎么种萝卜，这就是审题没有到位。审题同时要注重标题本身的结构，最为经典的如“诗意的生活”与“诗意地生活”两标题“的”与“地”是有一定区别的。又题目若是一个词，如“尝试”，这个词本身当然就是题眼，而在写作中也要多次提及题眼或是关键词，以免去有走题危险。
而材料作文审题要抓住“起承转合”，一则材料多半有起有承有落。而部分考生容易在“起”作文，这当然不能算是走题，但有显片面之弊病。而最后的“合”则是至关重要点。就如我们说话，往往最后总结，而在最先所说往往仅仅是铺垫。而假如你只关注了那铺垫，审题当然是有偏废之处了。
定基调：在审题之后应该有一个最基本的印象了。若觉得议论文易写则选之，而若有想写出点特色也可以散文写作甚至小说书信这类“怪异”题材。定基调然后粗略列出提纲。提纲主要有，标题，中心，分论点（层层深入），材料。对于中心论点必须在最先想好，不能“随文逐流”，不设定好中心容易语穷，既会浪费时间也不能作好作文。之后分论点是对于中心论点的扩展，必须声明的是，在你想出论点的时候同时最好要附着一材料。不能是只会说大话，而没有论据去支撑。对于小说书信等格式则要特别注重格式，是选择层层深入，还是以“蒙太奇”手笔，这是至关重要的，会直接影响着你全文思路。对于结尾可暂时放开，而定基调这步是需要花上一定时间的。倘若把作文时间留为50分钟，在审题五分钟，定基调则需五至十分钟。
开篇文：对于高考阅卷来说，时间极短，故开头显得格外重要了。诗意点的开头容易吸引注意力，同时给评卷者以“第一好印象”。开篇当然多式多样的。有开门见山，有先抑后扬等等，在此不赘述了。举个小例：《精彩一幕》生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……当然希望大家不笑我，因为我这篇文章的开头确实写的特烂，你大概没有任何值得表扬的冲动。对于开头这也看你平时的积累的，当然也不能完全去顾及一个开头的好坏，有凤头，还得猪肚豹尾。
❿ 高三学生语文考试应该怎么写作文才好，有什么技巧
1、审准题，这个应该不难，因为现在的作文审题难度不是很大。当然立专意要与社会实际相联系，这属样的立意会更高，作文才会写得好。
2、多练开篇和结尾。这是作文关键的两部分，阅卷者无论 如何也会看你的作文开篇结尾的。能否给人一个亮丽明确的开篇，深刻有意蕴的结尾是得高分的关键。
3、多积累一些 生活的素材，多观察 生活，形成主体部 分的基本结构，根据不同的主题去组织材料，有了基本的结构，文章就不会散乱，有了生活的 积累和观察 ，内容也会充实。
祝你高考取得优异 成绩。祝五一节快乐！