① 学习语文的事情作文
语文，他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年，他给了我无限的帮助。而现在，在我失败时他会给我帮助；在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
语文是一瓶甘淳的美酒，使我陶醉不已；语文是一潭清水，洗去人们心上的污点；语文是一束灿烂的光，是我得到无限的力量，勇敢想，向未来进发。您身上的知识永远也学不尽，希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行，必有我师焉。”想必您就是我的良师好友吧。
当我在讲台上准备演讲的时候，我会发抖，甚至讲话也一振一振的，咬字不清。这时，你就会说：“你行的，相信自己行，才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来，在台上展现你亮丽的风采吧！”这时，我的信心就马上大增。“对啊，台上一分钟，台下十年功。我练了那么久，难道到了现在才退缩，这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横，下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后，台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了，不是因为同学的鼓掌，而是我突破了心中的关卡。
语文，你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在，我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责，你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。( 吴江市震泽亿龙红木 -
② 学语文的一件事，作文。
许多同学都认为，玩耍是世界上最快乐的事情，而我却认为，学习语文才是真正快乐的事。而这份快乐是我付出了刻苦努力之后才品尝到的。
记得我刚刚上一年级的时候，对于当时的我来说，学语文是十分困难的，因为那些“a、o、e”、“前鼻音”、“后鼻音”、“卷舌音”、“平舌音”，我都不懂，只好跟在老师后面读，可真是“鹦鹉学舌”，至于写嘛，也仅仅是“依葫芦画瓢”而已。因为此，我在班上常常受到同学们的耻笑，后来，通过老师的帮助和拼、读、写这三个环节的加倍努力，好不容易才学好了韵母和声母，为以后学习汉字打下了扎实的基础。
随着年级的不断升高，学习的内容也随之而增多，什么字、词、句呀，什么段、篇、章呀，还有标点符号呀，一个一个地接踵而来，呈现在我的面前，虽然和汉语拼音比起来好学一点点，却也不是一件容易的事情。学习的时候，我在课堂上认真地听老师讲解，课后花时间去读、写、背、默，终于掌握了知识的要领。比如：学习生词要用词造句；学习古诗要花时间去背，达到倒背如流的程度。这一切都不容易，只有好好下苦功，去磨练才能学好。老师布置我们写日记，可我一开始写出来的都是流水帐，有时还会被老师批评。为了写好作文，我每逢周六、周日，都要在家里练习写作，通过刻苦的多写多练，我的写作水平有了很大的提高，有的时候，还会得到老师的表扬。
读书是快乐的，为了提高我的阅读水平，我开始用一些时间来阅读少儿读物，什么《伊索语言》、什么《格林童话》、什么《一千零一夜》等等；随着识的字越来越多，我阅读的类型也在更换，变成了《小学生百家作文》、《小学生数学报》、《时代英语报》、《儿童时代》等。现在，我正研读古文版“四大古典名著”。并且，我什么都看，比如科学知识类，历史故事类，动物世界类，生物大全类，古代文学类。总而言之，只要是对我有益的书，不管是什么书，我都爱看，就好象一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。从这些作品中，我得到了许多乐趣，丰富了知识，明白了许多道理。
学习语文真是苦中有乐，回味无穷！
③ 学语文的那些事儿作文
读书真好，每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似专乎听到自己从心底发出的属由衷赞叹：“读书真好！”
当我第一天走进校园的大门时，我就对这个校园产生了好感。美丽的教学楼，朗朗的读书声，令我惊叹不已。美丽而富有”诗意”的花坛，教师办公室里，老师在认真地备课。这可真是一个有秩序，美丽的校园啊！最重要的是，教学楼的最显眼处，有一个十分美丽，富饶，而又充满知识的图书馆。
④ 小学生六年级作文学语文的那些事600字
在我的记忆中，每年的春节都是差不多的，热闹、喜庆而祥和。
春节的前几天，版是大人们最忙的时候，张罗权这张罗那，但是，却是我们小孩子最憧憬的时候。爸爸妈妈买了许多好吃的，而我却只能眼巴巴地看着，可望而不可即，于是，便急切地盼望着春节的到来。
⑤ 我学习语文的那些事小学作文600字
学习语文的味道，有时如同巧克力一般苦涩；有时如同梅子一般酸；有时如同糖果一般甜….
苦
“小C97分….”老师在讲台上公布成绩，我在台下默默祈祷“小W….”我听见老师的声音迟疑了几分，她的目光在我的试卷上停留了一会儿，最终道：“小W，78分….”我瞪大双眼，眼中充满不敢置信，脑子一片空白，怎么会这样….
此刻我的心中，好像有一颗黑巧克力融化了，一阵苦味在弥漫….
酸
晚上，我独自坐在窗边，凝望远方，
学习语文的味道600字作文
。眼，已哭得红肿；泪还在流。我没有擦，泪水顺着脸颊滚下来，打湿着刚发下来的分数少得可怜的试卷。心里像吃了一颗极酸的梅子，那种酸在我的心中一直消散不去。
月光如流水一般，静静泻在桌面。我抬起头，想让脑子舒展一下。突然，一个高大笔直的身影进入我的眼帘。哦，是一颗杨树的照片。照片里的杨树，在一次风雨袭击后，仍然挺直着身子，仿佛永远不会被打倒的战士。看着它，我陷入了沉思….杨树能在风雨中屹立不倒，我为什么不行？失败只代表昨天，只代表过去，我要直面失败，重新开始。
脸上的泪水化为力量，涌入我的全身。我看着被泪水浸湿的卷子，抹干泪水，拿起笔，开始总结，寻找失败的原因，改正过去的错误….我要让这次失败成为我前进的动力！
甜
又一次考试了，我走出考场，松了一口气，我相信自己，这一次一定行。
过了几天老师公布成绩了，我满心期待….老师终于读到我的名字了“小W95分….”
我成功了！满心的喜悦，像吃了一颗糖果，一丝丝甜味中带着小小的胜利的喜悦。
学习语文的苦酸甜，我都体会了，今后我要更加的努力！
⑥ 求作文：语文的那些事
写一写你刚接触语文什么感受，有趣么？再写中国语文文字的博大精深，你是怎么写语文的，最后写你学语文得到了什么道理，对你有什么好处！相信我这样写绝对90作文
⑦ 学习语文的一件事作文
o(∩_∩)o...看来你小学和我一样呵~~~看看它吧，对你有帮助哦：
小学时期是打基础的时期，这段时期并不是要每门都考100分，而是让他们学会怎样为以后的学习做好准备。这时的语文学期就需要一步一个脚印地努力前行，过好学习语文的五道关，即拼音关、识字关、写字关、朗诵关和写作关就“大功告成”了。
学好拼音是小孩子学习语文的关键，教孩子区分哪些是字母表，哪些是声母表，哪些又是韵母表；还要弄懂声调符号的变化等，平常要结合具体的字进行练习。做到从认识，到会拼，再到能正确拼读。家长只需要在等孩子回家以后陪孩子复习，如果有条件的话，可以用一些纸片跟孩子做拼音游戏，这样孩子的记忆力会更牢固。
现在很多的广告都有相关的文字，其实在不知不觉中就可以发现孩子已经认识好多和汉字了。现在幼儿频道有关孩子学字、学拼音的节目办得越来越好了，寓教于乐，益处多多呢！您还可以通过网络、光盘的辅助，和孩子一起学习一起玩耍。
现在现代化技术提高了，大多数的办公都是无纸化，但是作为中国人，我们的母语不能不会写，或是写的就像天书一样的让人难以看懂。我们家长就要监督孩子练好字，在此过程中，将谦虚、勤奋、细心、坚持不懈等品质注入孩子的体内，待到阳光、雨水充足时，一定会大放异彩的。
初学汉字时候，最有助于提高水平的就是背诵了，它可以提高孩子的记忆力，而且有助于提高孩子的理解和分析能力，对于学好语文具有重要意义。要养成朗诵的好习惯，使之成为孩子学好语文的一种有效方法；要合理安排时间，多朗诵多练习，有声有色才可以显示水平。
即使孩子已经会听、说、读写了，但是让他写一篇文章仍然还是写不出来，这就让很多家长郁闷了。那么家长就应该帮助孩子在日常生活中搜集资料，以备在写作文的时候有所素材。
小学生的学习，共有5个环节，环环相扣，螺旋上升。
第一是预习环：
预习是学生学习的第一个环节。预习是指在老师讲课以前，学生自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好知识上的准备工作。孩子也并非每天都需要预习，一般在上主要科目的新课之前需要进行预习。家长要抓一下孩子的预习习惯。首先是通览教材，初步理解其基本内容和思路，如果发现新课所需的某些旧知识欠缺或遗忘，就查阅、补习。可试做习题，注意发现自己难以掌握和理解之处，做些简单的预习笔记，以便听课时用。
第二是上课环：
课堂教学是教学过程中最基本的环节。小学生提高学习效率的关键是这一环。
上课正确的做法是：带着问题上课；紧抓老师思路；要当课堂主人；养成笔记习惯。
第三是复习环：
复习是学习过程5环中的中间环节，承上启下，十分重要。复习时一味记硬背，没有章法，就要进行教育。可以指导孩子可以掌握以下复习要点：多种形式复习；当天进行复习；单元系统复习；假期不忘复习。
第四是作业环：小学生通过做作业，不仅可以及时巩固当天所学的知识加深理解，而且学生可以运用知识，形成技能，有利于其能力的培养。指导要点是：先复习后作业；认真高效检查；仔细研究批语。
做作业是小学生的重要工作，要循序渐进，注意阶段性，不必刻意去寻找偏题怪题；要变换形式，注意多样性，题不在多，在于不同变式；新颖有趣，注意趣味性，不抱单纯任务观点做题，而是把做作业看成对自己能力的检验；要求孩子独立答题，注意自主性，不依赖他人，宁做真白丁，不做假秀才。
第五是小结环：
测验与考试前后，是学习小结的时机。小结是学习某过程的终结环节，是承上启下的重要环节。通过小结，学生可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，对今后的学习起促进作用。家长可以指导孩子：进行系统小结；正确对待考试；做好考后分析。
以上5环，环环相扣，缺一不可。家长指导孩子抓好学习过程中这5环的良好运行，必达到提高学习效率之目的。
⑧ 作文 学语文的故事
语文伴我多抄少个春夏秋冬袭，我从不喜欢语文、讨厌语文到喜欢语文，有许许多多的小故事。
以前我很讨厌语文，特别是作文。上语文课的时候，我总是心不在焉，有时看看闲书，上课的时候好不容易停下来听课，但又听不进去无法集中精神，于是就变成“左耳朵听，右耳朵出”了。
一次上语文课，老师让我们写《大荷叶》，放学后我回到家，便开始做作业，当我把所有作业做完时，就差作文了，于是我开始想作文，我想到晚上也没想着，便惴惴不安地上床睡觉了。
第二天，我没交作文，被老师批评了，我很难受。
回到家，我打开一本书，书里说有个人每天都写日记，我灵机一动发现了一个写作文的好方法，我也像主人公那坚持每天写日记，我还给自己订了套方案：
首先，我要细心观察身边的小事，从小事写起。
然后，我要详细描写这些小事，不能简单写几句话就了事。
最后，要不断修改日记，使日记语句通顺，还要增加四字词语、比喻句、拟人句、夸张等描写手法。
还有一点就是要规定时间，不可以慢吞吞地写。
通过不断写日记，我写作水平提高了，写作速度快了很多，文章的篇幅也增加了，我也开始喜欢语文了。
语文就是这么简单，只要用心，就能学好。
⑨ 学语文的那些事儿作文500字
有人说，学语文很难，那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文，可以说，语文处不在。
现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告：“老太太今年六十八,可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀?牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。
有的广告也比较成功吧!为什么这么说?因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金、黄金搭档、999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗?制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗?
⑩ 说说语文那些事作文200字
在我们学生眼里，语文是一门重要的学科。其实，语文不止是我们的学科，也是中国的国粹，说他是国粹，是因为他是我们中国独有的，并代表了中国的古代文明。但在现在逐渐国际化的中国，语文的光芒正逐渐在现代中学生心中消失，代替它的正式数学、物理、化学、外语等。如果语文在我们这一代“绝后”的话，我们可就是上对不起古人，下对不起后人的时代罪人拉！现在，就让我来说说语文的重要性。
语文最普通的应用就是我们日常的交际，与人交流是不可避免的，说话的深度及抓住交谈要点的能力就是从语文中学来的。有的人与人交流，信口开河，一开口就被人看到喉咙底了，有的则相反，说得不多，但句句切入要害，给人一种望而生畏、敬仰的感觉。一个人有没有文化，第一步就是看那人说话的深度。
语文再学习的方面也起着巨大的作用。数学、物理、化学、外语度与语文有着莫大的关联。举个例子，学英语的时候，如果语文功底差，那就会有不认识的字，背单词也会非常吃力。语文与各学科之间有关联最有力的证据就是许多著名的科学家，也常常都是文摘、报刊上的常客。著名数学家华罗庚就常常在研究数学之余，写些散文发表；世界闻名的大画家达�9�9芬奇靠蒙娜丽沙的微笑在画坛上立下了他不可逾越的地位，而在文坛上，它同样是人人敬仰的巨匠。