① 流行新词和流行文化关系400字作文
“砰！”随着一声清脆的瓷器破碎声，一个原本完整的碗就这样从我手中脱落成为地上的碎片内。我容吓了一跳，爸爸从饭厅探出头来一望，骂道：“你看你毛手毛脚，这么急干吗，有鬼在追你呀！”我低下了头，蹲下伸手去捡碎片，不小心被锋利的碎片划伤了手，手上感到一丝像针扎一样的疼，殷红的血珠冒了出来，“怎么搞的嘛，弄不好去捡什么，真是的，什么事都搞不好！都快六年级的人了，做事还不让人省心！尽让我操心！”妈妈也责怪起来，我心中有点委屈，眼圈红了。“怎么了你还委屈啦？我说错了吗！”妈妈见我这样，更生气了。
“吧嗒！吧嗒！”一滴一滴晶莹剔透的泪珠像断了线的珠子似的夺眶而出，滴落在地上，我知道爸妈最不愿看见我哭，赶紧擦干，可还是被他们看见了。“哭哭哭！有什么好哭的，像是有天大的委屈。”“你有什么资格哭，以为这样很好看吗？”“十二岁的人了，跟你讲了多少遍……又不是很痛！”“还哭……”……
不知道从什么时候开始的，
② 政治作文：新词新语与流行文化
积极影响:
第一，丰富学生生活。流行文化内容丰富，形式多样，如流行歌曲、影视网络等。无论校内校外，流行文化对青少年学生最直接的影响就是开阔了其视野，丰富了他们的日常生活。学校是学生日常生活中的一个重要场所，在课余生活中，青少年学生常常借助于流行文化的内容与形式，表演节目，互相交流，表达自身对校园生活的思考。并且，青少年学生在运用流行文化的过程中，还常常结合校园生活进行再创造，重新赋予流行文化新的意义，如校园歌曲、校园小说等，形成了具有青少年学生特色的文化内容与形式。
第二，拓展教育资源。流行文化是社会文化的重要组成部分之一。部分流行文化同样具有先进基因，其对于青少年学生的社会化与成长具有重要意义。而且，当前学校教育的内容与现实社会的联系日益紧密，让青少年接触、了解、合理吸收某些流行文化十分必要。部分优秀的流行文化同样是鲜活的教育资源，将少量的精品纳入到学校教育中，对于拓展学校教育的知识、德育、艺术等资源，开阔学生视野和思维，丰富其知识、技能和技巧，密切学校与社会现实的联系均具有积极意义。
第三，繁荣校园文化。学生无疑是校园文化的创造主体，流行文化通过作用于青少年学生，同样影响到校园文化的繁荣与发展。青少年学生摹仿能力强，他们常常借助于流行文化内容与形式，并结合学校生活进行再创造，如，校园民谣、校园流行语以及学生自导自演的校园话剧等都对繁荣丰富校园文化具有重要的意义
消极影响：
第一，沉溺其中，影响学业与健康成长。流行文化挟感性化、娱乐化、形式独特、新奇等特征极易受到青少年学生的青睐与喜爱。但是青少年学生年龄较小，身心各方面都处在发展过程中。他们对新事物的接受能力强，但自我控制能力、对外界事物的辨别、批判能力不高。青少年学生一旦对某种流行文化产生兴趣，常常会沉溺其中，不能自拔。如，部分学生对港台歌星的崇拜，不仅花费大量的时间与金钱去搜集歌星的专辑，参加演唱会，有的还刻意模仿，甚至为此丧失宝贵的生命。对流行文化的过分沉溺，直接干扰着学生正常的学习与生活习惯，影响其学业成绩与健康成长。
第二，过分追求娱乐，诱发道德问题。英国学者利维斯认为，新兴的大众传媒在商业动机的刺激下所普及的流行文化，往往推销一种“低水平”的满足，这种低水平的满足将误导社会成员的精神追求，追求一种感官享受。[3]在感官的强烈体验中，流行文化总是让青少年学生处于一种悬浮状态，表现在内就是依凭自我感觉作情绪化的表达，无法清晰分辨现实，进行独立思考；表现在外则是行为的无节制和社会道德责任感与道德行为的缺失。此外，流行文化强大的娱乐性还常将青少年学生引入虚拟社会交往之中，混淆现实与虚拟的界线，使他们的道德认知与判断能力、尤其是道德实践能力弱化，并引发一系列的社会道德问题。
第三，混淆价值标准，导致认同危机。“对一个社会，一个群体或一个个人来说，文化是一种维持认同的连续过程，它借助于一定的审美观、道德观和生活方式所产生的凝聚力来维持这种认同”。[4]但是流行文化给予正在成长中的当代青少年学生送去的是新奇的、充满无限感官的“符号诱惑”，其张扬现代生活方式，所包含的冲击与破坏性力量，常常摧毁了人们从先前生活中获得的秩序与意义感。这样就使青少年学生个体一方面仅从自我感受出发，以自我为中心，淡化对远大人生理想的追求和人生意义的严肃思考，产生自我认同危机；一方面又混淆社会主流价值标准，导致民族传统文化与社会价值认同危机。同时，由于现代传媒的快速发展，文化的意识形态问题正在受到世界各国的重视。当前强势的西方文化价值观、时尚与观念也在流行文化中体现出来，如当前校园中流行过“洋节”等现象，往往也会自觉或不自觉得弱化国家和民族层面的传统价值规范，导致对民族传统文化的认同危机。
应对策略：当前，流行文化已成为现代社会生活的重要组成部分之一，其对青少年学生的健康成长、学校教育的顺利开展具有重要的影响。对于糟粕与精华并存的诸多流行文化，不能泥沙俱下，一概否定。因此，这就要求我们必须采取科学与谨慎的态度，充分发挥流行文化对学校教育的积极影响，限制与减弱其消极影响，以促进学生的全面健康发展。
问卷调查
如今的校园之中，“晕菜”声此伏彼起，左一个“我靠”，右一个“我倒”。不是“圈内之人”的你，听不懂什么是“研究国粹”、“学习文件”！“特困生”和“觉皇”遍地都是，这些都是时下校园流行的“黑话”。这些“黑话”是好是坏，该追捧还是该扼杀？支持者认为语言是需要不断丰富的， 校园流行语丰富了话语空间；反对者则认为校园流行语显得很“流氓”。
“晕”
这个词在学生中实在是太出名了，不论听到何等让人爆笑或痛哭的新闻，还是看到美艳或恶俗的照片，一个晕足可以表达你的一切反应情绪。于是，一个人找了个女朋友，开心得手舞足蹈，要晕；陪女朋友逛街购物，花去钞票若干，要晕；回头被女朋友一脚踢开，又要晕。反正就是见面就晕，天天都晕。
“表酱紫”
“不要这样子”的“缩读”。这类的语言也十分流行，原因是省事，顺口，一传十十传百。每个女生,不管是不是白雪公主，动不动就表酱紫。
“人品问题”
就相当于过去人们把一切都归结为“作风问题”一样，现在就归在“人品问题”上了。当一个人对另外一个人评价是“人品问题”的时候，语气中带有一丝不屑。听说某人找做事不顺,被女友甩了等，便有些幸灾乐祸地说一声：“他么，人品问题呀！”
下表是100位师生对校园流行语的看法统计：
对校园流行语看法 学生 教师
文化垃圾，破坏传统语言文化 10% 5%
与时俱进，反映新时代潮流 23.3% 45%
利大于弊 21.7% 15%
弊大于利 45% 35%
对遏制校园流行语的建议：
1、加强对青少年的教育，提高他们的素质，加强他们的自我意识
只有青少年自身的素质提高了，才能从根源上遏制流行语的校园内的出现。教育应放在第一位，只有青少年自己认识到其危害与不良影响，才能真正起到杜绝作用。
2、父母要加强对子女的监管，为他们营造一个良好的家庭环境。
3、学校应加强重视，进行监管。
4、社会应该为青少年的健康成长提供一个良好的环境。要严厉打击不良文化的传播。
高中语文学科开展研究性学习的体会
晋江一中 黄 莉
与其他发展中的社会群体相比，当前中学群体有着自己独特的价值观，富于想象，勇于探索，在流行文化方面他们更是成为一支重要的时潮领导群体。“酷”的概念来自英文CooL，原义为凉、冷，也可引申理解为冷淡、沉着，甚至是高傲。它由欧美传入日韩，再到港台，然后传进大陆，逐渐成为品评事物的常用语。由于“流行文化”特有的表现力和情调，它俨然已是当今青少年最时尚、最流行的口头语，追求酷的感觉已成为青少年的主流文化，它已成为反映社会流行文化的关键词，了解青少年文化心理的一个最佳切入点。青少年心目中的酷到底是什么，青少年心目中的流行文化又是什么，它会给我们社会带来什么影响，应该如何应对并进行引导。我组特对本课题进行了专门的研究。
首先，通过开题，让学生了解该课题产生的背景，明确了活动的目的与意义，讨论如何展开研究方案。同学们都纷纷发表了自己的意见，最终制定了比较周密完善的实施方案和研究内容。
为即将到来的北京2008奥运会创造优秀的文化环境，本组成员对我们校园的文化进行了调查，发现在我们小小的一个社会机构也经常飘扬着高雅的气息。第一：最近学校都在提倡说普通话，因此校园中尽有母语之风；第二：大部分同学见到老师都会有礼貌地问好；第三：经常在学校可以发现同学之间团结互助的现象；第四：同学发现校园里有垃圾会主动地把它捡起来；第五：大部分同学都互相礼让，互相尊重，不随便翻阅别人的东西；第六：积极参加社会实践活动，不怕脏不怕苦。第七：每位同学都有强烈的班集体责任感，这在校运会就表现出来了；第八：同学的上进心也使我们的学校呈现出上升的趋势。
但在调查中学生也选出了校园中的几种不好的现象。第一：观看不良的书籍；第二：有些同学随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识；第三：有些同学毁坏公共设施，浪费水电和粮食；第四：食堂打饭菜不按秩序、乱插队；第五：带手机进入教室，不注意会扰乱正常的教学次序；第六：还有些同学语言不文明、出口成脏、不懂得尊重他人。虽然在校园中这些现象只是个别不和谐的音符，但还是需要学生去修改它。使我们的校园得到公众的认可，得到社会各界的好评。
经过对校园中流行文化的研究学习。学生可以了解到学校的各种文化，了解到学生中间的各种文化心理表现，了解到现在社会的发展趋势。学校中优秀的文化环境能使学生更好地学习，更好地获得对自身有利的知识和思想情操。
在学生们中间流行的东西，未必真就是他们喜欢的，即使是喜欢的，也未必就是赞同的，会去效仿的。流行文化有很多非理性的因素，这种“非理性”一方面反映了学生们固有的盲从心态，另一方面也表明，校园流行语往往并不代表学生们的真实的思想观念和实际的价值取向。所以，对于很多新潮一些，另类一些，格调并不是很高的校园流行语，我们没必要太把它当回事儿，不必感到过分的惊奇和担忧。
当然这并不是说，我们无须引导校园流行语。但目前的问题在于，很多老师和家长对校园流行文化了解不够，对流行事物知之甚少，即使知道一些，往往也简单批评了事，或者保持不屑一顾的态度。同时，由于我们学校是立足于社会的脊梁，它不能离开社会而独立存在，因此学校文化的发展受到外界社会发展的影响，往往有些低俗的文化流入我们的校园中。在交叉互融中。同学们也在当中茫然地吮吸。但学校正积极地开展各种活动来营造优秀的，先进的，有利于同学们学习的文化环境。文化艺术节的开展，书法，科技，绘画各种活动都在积极地引导着同学们，爱国进取的歌咏比赛，也使同学们对于祖国，对于学校多了一份热情，多了一份感恩。感恩的专题讲座，激发了同学们内心深处的情感，增强了表达能力，唤起了每一位芊芊学子的学习激态，让同学们了解到生活的艰辛，亲情的伟大。校运会，广播体操的比赛也增强了我们优秀的校园风气。优美整齐的动作，矫健，威武的步伐无不显示着晋江一中优秀的校园文化，优良的学生队伍。植树节师生的亲手种植表现了和谐社会，和谐校园的一幅高尚的风景画。
通过这次研究性学习，更多地去了解中学生的价值观，校园生活，合意群体，消费文化等，透析学生的心理。同时，让学生对自身群体的文化有更深入的了解和认识，培养他们分析问题的能力，互相合作，交流分享的团队精神。另一方面，也有助于中学生体验当代的文化脉搏和生活潮流。
在当代，中学生对流行文化有着敏锐的感知力，他们是流行文化方面一支重要的时潮领导群体。由于流行文化特有的表现力和情调，它俨然是当代中学生最时尚，最流行的文化，流行文化有助于中学生有独特的价值观，富于想象力，勇于探索。流行文化充溢着整个校园。
③ 以“流行文化”为题目写一篇800字的作文。急。。。。
1__这是一个浮躁却美丽的年代，我们哼着光良的歌在海边大声许愿，我们手牵着手在草地上大叫“可以陪你这样活着真好”，流行音乐、电视剧、小说正以铺天盖地之势将我们紧紧包裹住，偶尔生出一丝迷乱，偶尔有些彷徨，但这并不影响对于真善美的认知。不可否认，这是一个流行文化与经典同行的年代，当流行的美成为一种时尚，他并没有悍（撼）动经典的地位，反而可能孕育出新的经典。
人们通常用时间来考量经典与流行文化的差别，因为只有时间才能公正地审视出任何一种文化所存在的价值和内涵，那些最丰盛的精神食粮并（虽）保存了下来，但那并不意味着那些被舍弃的都是文化垃圾。对生活的真实反映是文化的功能，真即是美，美不离真。从这个意义上讲，流行的文化是一种美，它是一种更加大众化、平民化的美。
我们是同时读着经典与流行成长起来的一代。我们在金庸的作品中寻找江湖义气、侠骨柔情，同时我们在李白和杜甫（身）上体味古人真实的豪迈或者沉郁；我们哼着《同桌的你》来纪念自己初长成的喜悦，祭奠我们终会逝去的青葱岁月，同时我们也学习吟听莫扎特《小夜曲》的安宁和贝多芬《命运》中的悲怆。流行与经典有时候是两个范畴的东西，偶尔的交集却不会因此而相互抵触、相互磨灭。我们不必因为文化的普及而焦虑经典的丧失，文化的概念的外延更加宽泛，却也是我们现代人善于吸收的一种气度。
活在当下的我们并没有被赋予权利标榜刚刚诞生不久的东西为经典，所以它们以流行的形式充斥着我们的生活，但它们仍然是一个时代的真实写照。或许一百年后，当人们回过头来看的时候，其中的一部分会被确立为这个时代某种物象的象征，并成为经典。因为这个时代有一些纸醉金迷，所以意识流成为现代文学的一个常见表现手法，当言语不再能表达文化人的内心焦灼时，有些杂乱不着边际的搭配实际正是他们心中的呐喊。文化人正寻求着更多更新的突破口作为他们思想情感传递的媒介。于是，形式越来越多、越来越杂，但杂而不乱、杂却大同，任何真正可以被称之为文化作品的事物都蕴含着对现实深深的思索，流行诞生于此，经典也从这里孕育。
的确，由于大量新鲜事物的涌入，其中确实也存在文化的垃圾，对此我们更多的是需要一些宽容。因为经典与流行更多的是带给我们的美的享受，他们的时间范畴不同，导致他们的价值取向不同，但他们都曾经伴随我们体验成长的喜悦与悲苦。还是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留给人们更多的思考，希望现在的流行音乐少一些靡靡之音。有人说李斯特的音乐曾经只是被当作那个时代情歌哼唱，那么说不定哪一天New Age的曲风也可以成为音乐史上的绚烂一笔。
流行美丽，经典依然永恒…… 2__流行与创新
“如果所有人都站在一边，那一定不是好事”，这论断在轮船上是真理，在生活中则更是高见。因为生活同样需要平衡。千人一面，每个人都在做同样的一件事，那么世界将是不完美的。
流行梳妆打扮，流行情感方式和生活方式，这究竟是可笑还是可悲。流行是一个太过敏捷的精灵，在与它的竞跑中，人们消磨了时光、耗费了资财，更可悲的是丧失了自我。“世界上没有两片完全相同的树叶”，世界的丰富与美丽源于个性。不必“流行”，我们需要“留性”。
追随流行是一种审美的浅薄，在审美层次上已上升到个性至尊境界的国家和地区，众多的人是并不讲求流行的，只有在审美情趣尚处原始意味的仿效。从众状态的国家和地区的人群中，流行才若循规蹈矩的精灵，使斑斓绚丽的个性色彩囿于有限的空间之中，这种从众式的劣根性，从某种程度上讲亦是国民素质的反映。个性的丧失也必将影响着整个民族的更新力，让人的智慧与灵魂在副副枷锁中磨灭。泱泱大国的兴旺，又怎能凭流行之力呢？
古有燕瘦环肥，高矮之分，同列美女之列，全因个性的美丽。留住你的个性，创造一个独特的自我形象，同时也不排斥与你完全相异的另一个“我”的形象、他的形象、并使你的存在不伤及他人的利益，这是处事的理性态度、生活的哲学。敢于在“喇叭花”盛开的季节里穿一条紧脚牛仔，你一定会更引人注目的。
在时代的巨浪之中，只要能奋力前进，就是一把好手，扬起你的风帆，激起你最欣赏的浪花吧！
④ 现代文化与传统文化的作文
日新月异的今天，网络、手机、流行音乐、选秀，一切流行元素充斥着我们的眼球和双耳。
当现代化的浪潮袭面而来，发展迅猛的大众传媒使文化日益世俗化、娱乐化，我们能否紧紧抓住传统文化的手，执子之手，与子共生？
毋庸置疑，答案是肯定的。
执起传统文化之手，与子共生，流行文化才具有扎实的根基和深厚的底蕴。流行文化是以追求感官的享受和刺激为主要特征的，当它与传统文化、经典文化相背离时，它只能带来思想的浮躁与浅薄，沦为“快餐文化”，只能流行一时、昙花一现。譬如市面上一些改编的刊物和影视作品，其内容竟是贾宝玉与众姐妹进行多角恋，唐僧与众妖女谈情说爱，庸俗得不堪入目。还有某些包装华丽内容空洞的书，同样是缺乏价值的。
流行文化只有与经典和传统相结合，才能真正成为文化大餐上的主菜，而不是甜品和开胃酒。
执起传统文化之手，与子共生，只有这样，流行文化才能经得起时间的淘洗，成为明日的经典。在这方面，韩剧的兴起给了我们极好的启示。近些年来，荧屏“韩风”越刮越猛，主要原因之一是韩剧中普遍流露出的对传统文化的肯定，对仁、义、礼、谦等传统品性的弘扬，而这些正是一些国产剧所缺乏的。如热播剧《大长今》，就处处有传统文化的身影。
传统文化不可抛，忘本是没有前途的。只有执起传统文化之手，流行文化才具备长久的生命力，真正促进民族和个人的发展。当网络的发展一日千里，传统文化也能借此契机再次流行；当手机成为最平常的通讯工具，言简意赅的“红段子”也能随之成为时尚；当学者的课堂从校园搬到屏幕，我们欣喜地看到了《论语》《庄子》《史记》等经典著作的再次火热；当流行音乐与传统音乐相结合并创造出令人惊喜的效果，我们不能不被传统音乐的美妙所吸引......
这便是传统与流行相结合的魅力！
执子之手，与子共生，流行文化与传统文化的完美结合，共同散发着令人醉心的魅力。新潮能与经典结合，流行能与传统共生，在愈演愈烈的现代化背后，我们必须能清晰地看到传统文化的身影。假如将其束之高阁，流行文化只能成为无源之水、无本之木。
当我们钟情于流行文化之时，切莫忘了传统文化。让我们共同执起传统文化之手，让流行与传统共生！
⑤ 求一篇以“流行”为话题的作文
如今，大街小巷都充溢着受年轻人喜欢并推崇的流行文化。各种卡通画、音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演……都成了流行热门和谈论焦点。 那么，我们应当如何看待流行文化呢？下面将个人的一些看法简述如下： （一）流行文化是时代发展的产物。 历史的演变如浪潮涌动，总有新生的事物、力量会站到风口浪尖，擎起前进的大旗。 同样，当传统的东西让人们烂熟于心的时候，一些新生事物便会理所当然地出现，甚至取代原有的一些事物，吸引住人们的眼球。譬如，听了太多的贝多芬、莫扎特式的精典音韵，也会想尝试一些不一样的感觉——于是流行音乐便诞生了；吃了太多的传统菜肴，吃腻了它的精致，也会想换换口味，于是麦当劳、肯德基……就顺势而生了；看了太多的战争剧和历史片，厌倦了那些沉闷的情节，更想欣赏一些轻松休闲的影视作品，于是青春偶像剧就产生了…… （二）流行文化有其引人之处。 流行文化之所以吸引人是因为它能很好地捕捉到人们的需求，满足人们求新、求异的 好奇心。单一的文化让人乏味，只有多元的文化才能够使人们的生活变得更丰富多彩。流行文化使人们更有个性，更乐于创新。一曲《双截棍》满足了人们叛逆的需要；韩服的宽松肥大满足了人们追求轻松舒适的感觉。流行文化带来了更多新鲜、另类的元素，拓宽了人们的视野和思维，刮起了一股更新换代的旋风。 （三）但流行文化也不宜流行过头。 盲目地追求感官刺激，追求时髦；而不注重其内涵，吸收其与众不同之处，那么最终必然会致使许多流行的东西因经不起时间的考验而自然消亡。要知道，只有经典的东西才会被永久流传，所以我们不应过分地沉迷于流行文化，而错误地走向极端。试问，秦观的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，难道敌不过琼瑶的言情小说吗?《黄河大合唱》难道敌不过港台歌曲吗?几百年后，我们的子孙们会记住的应该是哪一个呢? 总之， 我们须知吸收各种文化，才能丰富我们的营养；利用各种文化，才能让我们欣赏到不同的境界。五千年的中华文化需要我们传承，我们要在传统文化的基础上充分发挥自己的想象力，不断地发展和创新，让自己的经典之作永传后世。生命因为有了丰富多彩的文化才显得更加充实、更加辉煌。
⑥ 以低俗文化流行为题目八百字作文
文化是一个民族精神中最具魅力的东西，是决定一个国家和民族性格的核心要素。事关民族存亡的最后较量往往是文化的较量，它植根于民族的骨髓之中。因此，引领一个民族走向光明和强大的领导人，必然会时刻关注文化的发展。广电总局曾下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，提出从2012年1月1日起，对34个电视上星综合频道的部分类型节目播出实施调控，防止电视节目过度娱乐化、低俗化。可见“三俗”之风已经引起中央的高度关注。
尽管如此，当今社会上的低俗文化仍然比比皆是。电视的相亲节目被叫停，“凤姐”和“伪娘”相继走红，日本女优苍井空访问上海时受到热捧等等都是如今社会表现出来的低俗文化。
低俗文化如此流行不得不让我们思考低俗文化为何这么流行。
第一，受众为寻求自身感官刺激而选择低俗。埃里克?塞瓦赖德说，“任何一个低级趣味的人都不会有高级趣味，但是每一个自称趣味高级的人都有相当份量的低级趣味”。或为轻松一笑，或为感受集体意淫的感觉，或只是一种不自觉地选择。低俗内容是人性中与生俱来的一种真实存在的反映，但许多内容应有其既定的传播范围。如，我们虽不必像过去那样谈性色变，但对其大加详述恐怕也只能限于夫妇之间或专业课堂，而将其作为社交话题即为低俗，如“荦段子”；形形色色的“成人用品”也只限于在成人圈周知，不分对象长幼大肆广告便几近于恶俗。总之，低俗从一开始就在受众的心里占据一定生存空间。个人隐衷、床第之私、暴力之虐、金钱之逐这些与文化传统相异的、不可公开言说的话题一旦得到公开宣扬，人性中恶的因素便得以膨胀。有需求就会有市场，此为内因。 第二，个人对名利的不当追求造就低俗。不择手段的出名，甚至不惜出恶名，是许多急于追名逐利者的选择，以某种噱头和反常的言论赢得社会关注，“凤姐”即是一例。
第三，社会物质条件的充裕为低俗提供了生存土壤。饱暖思淫欲。人在物质条件得到满足时，精神便有了向外拓展的需求，而当高尚文化又没能占据思想高地时，低俗文化便乘虚而入。思想的禁锢、传播方式的落后、为饱暖操劳的时代只能是“手抄本”的时代。
第四，媒体为自身经济利益而造就低级趣味。网络、图书音像等出版物，影视，游戏等对于凡能吸引眼球、能带来更大经济收益的产品，无不倾心打造。作为社会公器的媒体如果放弃了自身的责任操守，化身为低俗文化的掮客，就会助长低俗。
那么用唯物辩证法怎么来看待这个问题呢？
唯物辩证法为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。无论是对自然、社会、思维这三大领域的矛盾运动规律的宏观把握，还是对实际工作中错综复杂的矛盾的细微分析，唯物辩证法都有普遍的方法论意义。“照辩证法办事”，就能达于应事而变，顺势而为，做到运筹帷幄，高瞻远瞩。辩证唯物法的意义颇为重要。
唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。是辩证法思想发展的高级形态。马克思主义哲学的重要组成部分。认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体；辩证规律是物质世界自己运动的规律；主观辩证法或辩证的思维是客观辩证法在人类思维中的反
映。是最全面、最丰富、最深刻的发展学说。
它包括三个基本规律（对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律）以及现象与本质、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、形式与内容等一系列基本范畴，而对立统一规律为核心。它是宇宙观，又是认识论和方法论。马克思、恩格斯所创立的建立在彻底的唯物主义基础上的辩证法。唯物辩证法认为物质世界本身有着自己的辩证运动规律，任何事物都是处在普遍联系和相互作用之中。
网络文化无疑对促进现代文明具有不可替代的作用，越来越在我们生活中占据重要的地位，当前信息化、工业化、国际化的浪潮席卷全球，网络文化总的发展发向是光明的，发展的主流是良性的。唯物辩证法告诉我们，任何事物都有它产生、发展和灭亡的过程；事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，矛盾着的对立面又统一又斗争，由此推动事物的运动和变化。矛盾表现为两个方面，分为主要方面和次要方面，矛盾的主要方面是处于支配地位起主导作用，矛盾的次要方面处于被支配地位的方面，矛盾的主要方面支配次要方面，事物的性质主要由矛盾的主要方面决定。当前，网络文化的作用主流是好的，把它利用好引导好，完全可以成为传播社会主义先进文化的主阵地，提供公共文化服务的大平台，提高国民综合素质的大课堂，改善社会主义民主的流动载体，人们健康精神文化生活的新空间。总的说来，网络文化的作用是利大于弊，我们岂能因噎而废食，因一小玼而弃整玉的道理。
对此，我们利用唯物辩证法可以从以下几个方面去看待这些问题。
1、看问题要一分为二，对流行文化要进行客观全面的分析，流行文化有精华也有糟粕，不能只看到一个方面。
2、要运用具体问题具体分析的方法，流行文化中有许多因素是值得发扬和坚持的，对其不能单纯的否定和肯定，一概肯定和否定都是错误的。
3、对于流行文化要坚持适度的原则，不能痴迷，否则很容易被流行文化中的不健康因素影响。
概而言之，人们对文化的正常需求得不到均衡与有效指引的满足，人们对主流与正统的高雅文化的正当性和崇高性的认知观念发生转变，以及高雅文化本身的生产缺失和不足，娱乐偷换了文化，这都使得人们对文化的需求无可奈何地落入和选择了低俗，更何况低俗文化本身切合了人之本性中的自然和本能的需求和欲望。这也就是为什么人们对低俗又爱又骂、对电视联欢节目既厌倦又依依难舍的心理原因。
中华文化之所以博大精深，源远流长，生生不息，就是因为中华文化深谙唯物辩证法的精髓，能够去伪存真，去粗取精；去其糟粕，留其精华；洋为中用，古为今用。当前我国的经济发展已经进入一个转型发展的阶段，十七大明确提出要建设一个文化强国，要促进社会主义文化的大繁荣大发展，兴起建设社会主义文化建设的新高潮。要实现全面小康，要实现中华民族的伟大复兴，就必须要提高我国的文化软实力，提高我国的文化核心竞争力。在当前信息化进程日益加快的时代，我们必须充分发挥网络文化不可替代的优势和荧屏滋生的“过度娱乐化”现象，固然缘由复杂，但从创作思维层面深究，根子在哲学上出了毛病。因此，从哲学思维上根除“过度娱乐化”，乃为治本。
⑦ 青少年追捧流行歌星的表现方式有哪些 英语作文
流行文化对青少年的影响所谓流行文化,是一种产生于城市工业化社会、消版费社会的文化形态权,是以大众传媒为载体,以城市大众为对象的复制化、模式化、批量化、平面化和普及化的流行元素的总称。流行文化在青少年群体中的影响主要表现在价值取向多元化.流行文化的特点就是张扬个性,充分激发和展示个人的潜能。它对青少年的价值取向的影响集中体现在偶像崇拜这一现象上。当代青少年很少去追逐科学家、劳动模范和政治领袖人物,而更崇拜集名利于一身的实业家、歌星、体育明星。偶像对青少年的影响是全方位的,青少年对火爆一时的“超级女生”所表现出来的狂热反映了青少年中普遍存在的“一夜成名”的价值观念。
⑧ 流行文化太俗而予以排斥作文
由于网络语言的不规范性，客观公正的去看待。因为网络流行语是网络上流行的内语言，对传统汉语具有严重的破容坏作用；但也有人认为这些新兴的语言生动风趣、有人情味。
在生活和教育教学中，不利于对传统文化的继承和发扬，因此它对教育教学活动的影响也同样需要我们深思，是语言的另类发展，观念上的更新现代新新人类的另类流行语在网络上、宽容理解的态度，具有生动风趣、新鲜活泼等特点，所以当将其运用在教育教学活动中时、杂志上。有人认为网络语言是垃圾文化、特别是学生当中，扬长避短，将其积极的一面充分的发挥出来。
对于网络流行语我们应该抱着积极欢迎。并使中华民族的文化得到更好的继承和发展，造成其对传统文化的破坏，无不展示了一派青春的气息。我们对于新事物的接受能力特别强，尤其在流行语方面，我们要客观公正的对待它。但是事物的好坏都是相对的，网络语言的出现不是一无是处也不是百利而无一害，提高教学的效率，从而促进教育教学活动的进行
⑨ 理性与流行文化的作文
村儿里某哥们儿,傻直傻直的,尽说些不中听的大实话、不吉利的话,且经常是在村里人办红白喜事内儿、生孩子、办容满月的场合,弄得大伙儿办事儿时都怕他来.一
次,某村民给孩子办满月,大家都来庆贺、喝喜酒,这哥们儿也来了,主人生怕他又胡说八道,赶紧给他上菜、敬烟、敬酒,大伙儿也都跟着紧张兮兮的.结果还不
错,这哥们儿吃完、喝完,从始至终一句话都没说,就高高兴兴地走了.大伙儿都松了一口气!
没想到,一扭脸儿他又回来了,主人忙上前问他：“怎么回事儿”?他看着大伙儿,对主人道：“大伙儿作证,这回我可什么都没说,以后你们家孩子要是死了,可别怪我啊!”主人晕倒.
（4）、生活启示：
1、生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛及创造美的思想
2、优美的语言是才华的体现.
（四）、语言美之技法
美酒总是要经过长时间的酿造才有独特的芳醇,作文的语言也要经过反复锤炼才会有无穷的魅力.古人说“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,下面就让我们通过品味名作佳句来寻找锤炼语言的金钥匙吧.
（1）合理选用生动形象的文字
（2）巧妙运用多种修辞手法
⑩ 美国文化为什么流行的600字英语作文！！谢谢！！可以是网上找的！！
今年夏天，我们全家回了趟中国。我以前曾经回过两次中国，但是这一次的经历最特别。在短短
的四周旅行时间里，我们参观访问了六个省的十一个城市，给我感受最深的是，美国文化已经渗透到
了中国人的日常生活中。
先说说吃。在快要离开美国时，我想，到中国后恐怕就不那么容易吃上麦当劳、肯德基或者比萨
了。但到了北京后，我惊奇地发现，这些快餐店随处可见。在杭州的一天晚上，大家准备去吃晚饭时，
我们旅行团的几个中国年轻人却忙着打听哪有麦当劳和肯德基。很显然，美国食品已经成为中国青年
人生活中的一部分了。在中国，超市里也可以见到许多美国食品和饮料，如: 乐事土豆片、绿箭口香
糖、可口可乐还有芬达等等。不过，老一辈的中国人还是吃不惯这些洋食品，我姥姥今年七十多岁，
就属于这一类。
再谈谈娱乐文化。在北京，上海和西安等地的购物中心里，我随时都可以听到美国歌星唱的流行
歌曲。Avril Lavigne演唱的Girlfriend就是在西安听到的。美国儿童喜爱的电视节目象
SpongeBob SquarePants 和Teletubbies在中国的电视节目中也可以看到，而且中国小朋友
也很喜欢看。SpongeBob 的中国名字叫海绵宝宝，Teletubbies的中国名字叫天线宝宝，好可爱
的名字! 我妹妹还买了一个大海绵宝宝带回美国呢。在北京王府井新华书店和西单图书大厦里，我看
到很多美国的原版书籍和中文译本，也有很多美国杂志的中文版，如：《时尚》、《富士比》和《新
闻周刊》等等。苹果公司的iPod在中国也很流行。
最后再来说说日常生活。美国产品在中国人的日常生活中也占有一席之地。小件的比如说象牙膏，
洗发剂，大件的比如说手机，还有汽车等在中国都有销售。连我姥姥都有一个摩托罗拉手机呢。在中
国时，你只要打开电视就可以看到美国品牌的牙膏（如Crest, Colgate）、洗发剂 (如Pantene,
Head & Shoulders)和汽车(如Buick, Lincoln)的产品广告。在我的亲戚朋友家里，我常常
看到这些美国牌子的东西。在服装方面，中国人的衣着跟美国人没有什么太大的差别。年轻一代追求
时尚，美国著名的运动品牌更是年轻人的最爱。几乎在任何一个大型商厦里都可以找到耐克、阿迪达
斯和彪马的专卖店。我甚至在边远的内蒙古自治区包头市和宁夏回族自治区银川市的商场里也看到了
耐克专卖店。NBA 篮球迷们最喜欢穿他们偶像的服装，姚明的球衣是最受欢迎的服装之一，我为姚
明骄傲!
中国之行结束了。在短短的四个星期里，我从美国文化走进了中国文化，不仅感受到了博大精深
的中华文化，也感受到了和中华文化交融在一起的美国文化。听爸爸妈妈说，这是中国近30年改革开
放的结果。