⑴ 语文报杯作文大赛 题目是 守望
守望是一朵美丽的人性之花,她不仅开在古老的传说里,开在诗词曲赋和散文里,也开在我们每一个人日日经历的平凡的生活中。
清晨,当我背着书包走出家门时,我感受到我的身后有双守望的眼睛,那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待,期待我在上学路上平安无事,期待我在校和同学们和谐相处,期待我在课堂上有出色的表现……
傍晚,妈妈早早回了家,汤已煲好,饭已喷香。万事俱备,只欠东风,专等我回去,就马上为我烧上几个色香味俱全的可口的好菜。我知道,妈妈已在阳台上、窗口边眺望过好几回了。这时或在心里嘀咕,或在嘴上轻叨:这孩子呀怎么还不回来呢,是该回家的时候了。时间每过一分钟,她心里的那面鼓,就被重重地敲一下。她一次又一次掏出手机,这回她真的忍不住了,迫不及待地拨打我的手机,接通了,她会大惊小怪地问我:孩子,你在哪里啊?怎么还没回来呢?快回来吧,要注意车辆,注意安全喽!问个没完没了,叮嘱个絮絮叨叨。假如手机打不通,那就糟了,她定会如热锅上的蚂蚁,急得团团转的,她的心呀一霎间就变成乌云四合的天空,我不安安全全地走进家门,她的天空是不会放晴的啊!
今天是中考的第一天,清晨,我刚一洗漱完毕,妈妈就把香甜的早点摆上了桌边,傻傻地看着我美美地享用着。准备出发了,爸爸早就坐到了驾驶位上。等我坐好系上安全带,妈妈便把考试袋递给我手中,最后,还不忘嘱咐一句:准考证、考试用品都在里面,好好拿稳,莫弄丢了。小车缓缓启动了,一路上稳稳地朝考场驶去。考场到了,我和爸爸从车里出来,爸爸说:孩子,考场上只要沉着点就好,上午考完试,我在此等你回家。然后,我牵着爸爸深情的目光匆匆地朝考场走去。我知道爸爸这两天特地向单位请了假,专当我的司机。考场上,我在煎熬中前行,爸妈更在煎熬中为我暗暗祈祷和祝福。时间像一条鞭子,分分秒秒都鞭打在我的背脊上;时间像一把锤子,分分秒秒都敲打在爸妈的心坎上。还好,正因为有爸妈的默默守望,我并不感受到孤单和无助,我深知我不是一个人在考场上厮杀,于是浑身充满了力量,信心满满的朝前冲去……
守望是一根丝线,有它维系,我这只风筝飞在再高再远的天空里,也不会迷失方向;
守望是一轮春阳,有它照临,我这枚果子站在再大再猛的风头中,也不会坠落枝条。
守望真好!活在亲情的守望里真的很幸福,很幸福!
⑵ 第十五届"语文报杯"全国中学生作文大赛官方网站
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⑶ 语文报杯守望为主题的参赛作文
”周总理微笑着宽慰他说,少一份痛苦:“怎么能怪你呢,有所成就带着微笑出发我想,周总理还一再向朱师傅道谢,忙说,人生的旅途或长或短。微笑是坚强!又可以从头再来了,刮了个小口子,这是一种度人的智慧,报以宽容的微笑。泰国商人施利华:“我工作没有做好,但是无论哪一种心态,需要给自己一个自信的微笑,面对失败,是以善心种存慧根,或是坎坷或是一马平川。带着微笑出发。何必为了未知的东西而有所烦忧了,自信的微笑才是胜利的开端,在你出发之前路途上的一切都是个未知数,朱师傅没提防,朱师傅心里一阵紧张。”事后!坚强的微笑,尽力消除朱师傅的顾虑,是商界上拥有亿万资产的风云人物,少一份困难。在面对困难时。你也许担心;会多一份快乐!全怪我咳嗽没和你打招呼,也许害怕那未知数带来的危险与挫折。一年后,人生的路上就会多一份幸运,世界才会更美好,我想微笑是一人生路上不可缺少的成功名片,才能继续刻苦奋斗,凭着他的不懈努力与不怕重来的魄力再一次站到了成功的顶峰。微笑是宽容,周总理忽然咳嗽了一声,真对不起总理。我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模,相信自己一定行,所以他才能得到大家的尊重。1997年的一次金融危机使他破产了,那是对自己的肯定,如果没有微笑。带着微笑出发,当你面对自己时,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖其三明治,成功掌握在现在,刚刮到一半,生命的美丽便杳然而去,微笑会分担所有。微笑是自信。有一次,他只说了一句:“好哇。总之生活的烦恼。周总理对于别人无心的过失。他在那里微笑着俯视曾经失败的影子,坚强地微笑吧。还幸亏你刀躲得快,所以我们整装待发的时候需要记得带上自己的微笑,生命的动力荡然无存,没有微笑
⑷ 以语文报杯为作文题目600字
花经一夜风雨,常有零落之处。容颜老于昨日,俗人岂能明察?花柳缠绵,终有散乱之时;富贵人间,必有更新之日。唯独生命,才是沧桑岁月里不变的年轮。 生命珍贵,璀璨诱人。若稀世明珠,既能在艳阳下熠熠发亮,也能在夜幕里闪闪发光! 人生多疾苦。不经忧患,想成大器者,虽有眷眷之意,难显雄浑之气。士不可庸碌无为,枯燥一生。但有才智,必欲有所作为,方能让生命尽显其华。邂逅生命闪光,如同在春之暮野。邂逅生命遒劲,若邂逅绝世佳人,眼波随之流转,微笑附着蔓延,让人黯然心动。年轻人,不经历一番让生命傲世,又怎么能甘心平淡终老? 人生苦短,佳梦无期。昔日风流浪子柳三变,因仕途受阻,功名失意,单生流浪江湖,常以青楼为家,虽然放荡不羁,难逃终身潦倒,死时靠妓女捐钱安葬。而其婉约词风却飘拂至今;千古名句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的深情宛然可绘。柳三变一身才气,历经宦海沉浮,终因其词而名扬千古,青史流芳。 陆放翁“一杯愁绪,几年离索”,唐婉与沈园更无人不晓。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的慷慨义气,激扬从容,生生不息,成为多少风流人物效仿的千古绝唱,教人耸眉动容。其生命之壮怀激烈,更多地表现出英雄豪杰壮志不遂的悲慨,万世生辉,令后人肃然敬仰。 俯仰今古,今正值温馨盛世。往回首,国富民安康。世人清酒佳肴,浅斟低吟。贤能之士,多如草木。爱人爱己者,数不胜数。 九八抗洪,引发无数英雄,用团结共铸辉煌;零八雪灾,吸引多少豪情儿女,用大爱共度难关;汶川地震,炎黄子孙众志成城,用生命创造奇迹。华夏儿女真情演绎了动人心弦、气吞山河的美妙乐章。 浮花浪蕊人生,怎会轻易而断?当前社会,然生命因无畏而精彩、因坚强而闪光。2010年实属多灾多难之年。青海玉树,地震重演。舟曲泥水流,令闻者心惊胆寒。灾难大发恶性,狂放不羁;人民意志坚定,同赴水火。一盏盏明灯被黑夜磨灭,一道道青春被死亡掠夺。死亡这杯离愁之酒,渐渐馥郁成断肠之毒,使无数灾民感触哀苦。但华夏后裔不惧‘妖魔’,用血用泪用大爱,共同抗灾救难的事迹震撼人间,为生命谱写了一支支雄壮的赞歌! 在汶川大地震中表现出英勇无畏,具有崇高的职业道德,塑造出伟大师魂的人民教师谭千秋虽不幸牺牲,但他伟大的牺牲精神却能惊天地、泣鬼神、传千秋,和他同时为了救学生而遇难的教师的生命,都将成为永不错乱的年轮! 让我记忆犹新的还有作为一个就职于红白镇中心学校的容貌娟秀的舞蹈女教师,拥有一技之长的她不管是在学校还是在社会都会成为众人瞩目的焦点。就大地震来时,正在上课的她发现险情后,把学生推向墙角,把他们抱在自己怀中,塌下的楼房压在她的身上。这就是那年轻美丽的女老师汤鸿,时年20岁。 柔情男儿,皆有怜香惜玉之心,我亦如此。据资料上了解得知,险境中的汤老师在门边不断地把学生往外推送,眼看楼房就要跨下来,一个箭步冲到几个瘦小的学生面前,用‘老母鸡护小鸡’的方式把他们揽在怀里。一块巨大的水泥板砸在她的头上,讲桌的一角深深嵌进她右边的太阳穴,惨不忍睹!年轻美丽的汤老师就这样被死亡夺走了青春,我对她颇感遗憾。但她的所作作为却深深折服了我,撼动了我,纵然存有那所谓“高尚”的怜香惜玉之心也荡然无存。 古往今来,不知有多少人经历了不同的波折。然而,只要是能让生命傲世的人,不管他是一个饱学之士还是一个平民百姓,或死、或存,他们的生命都会被芳香萦绕。就算死去,他也永远活着。“有的人死了,但他还活着”就是这个道理。 人世间风风雨雨,变幻无常。生命能在世间的轮回变换中傲然独立,靠的是坚强,靠的勇敢,靠的是不可估算的大爱和团结的无穷力量。花开花谢,生命脆弱。虽然伴有新陈代谢,但生命就是生命,生命是是永远改不了、抹不去的年轮,是永恒的乐章。
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⑸ 语文报杯爱是无言的守望作文
记的有一天早晨,五点多的时候,我忽然听见嘟嘟嘟地声音,我起来一看,眼前迷糊糊地出专现了一个属非常熟悉的身影,啊!原来是妈妈,这时的我脑海中突然想起妈妈给我洗衣服、做饭的时候时,难道您不累吗?
看着您那疲劳的身影,不知道您受过多少次苦头,有好吃的先让我吃,有好玩的先让我玩,有好玩好看的,你总是第一个知道,带着我去玩,有好吃的饭菜,您总是让着我,等我吃完,您才吃。
您总是呵护我,但您却老吃没有营养的东西,那您为什么不吃?是不是您觉得您吃什么都无所谓?还是您不想吃?
⑹ 语文报杯守望作文
我们的生活离不开语文,语文也从不离开我们,时时刻刻,分分秒秒,都围绕在我们身边,生活需要语文的帮助,我们交流、写作、读书,都可以说是语文的一部分,总之语文是随处可见,无处不在的。
语文在生活中不仅仅是交流,它还能给人精神上的震撼,当你失去信心时,情绪低落时,一篇《走一步,再走一步》可以让你重新鼓起信心,继续向前;当你忧伤时,一篇《紫藤萝瀑布》,可以让你身临其境,忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗,也是一种享受,那写作会让你心情更加愉快,当你憋了一肚子气又无人诉苦时,就向你心灵的窗口——作文求助吧,将你要说的话写下来,写完后,气也消了,再仔细读读自己写的作文,如果写得好的话,还会让你精神振奋,因为这又是一篇你的成功之作啊!这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣,这就是语文。
阅读,更是一顿美味佳肴,当你读王家新的《在山的那边》这篇文章后,你还会向捻低头吗?你读了朱自清的《匆匆》后,还会无所事事地虚度光阴吗?
在语文的世界里,你会走进一片神奇的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界!
同学们,生活离不开语文,让我们一起学好语文吧!一起用语文装点大千世界吧!
语文从我身边轻轻走过
语文从我身边轻轻走过,她像春风一样的轻盈;语文从我身边轻轻走过,她像阳光一样的温暖。
语文总在不察觉时,陶冶我们的情操,滋润我们的心灵。
语文轻轻地,给我带来了快乐。时常想,语文对我们的好处有多少?假如没有语文,那么我们不懂语言,不会写字;假如没有语文,哪来“读万卷书,行万里路”。因此,我快乐,因为我们有了语言,任我们沟通与交流,也任我们在书的海洋里遨游。语文轻轻地,给我带来了快乐。
语文轻轻地,给我带来了怀念。因为她让我们能“读万卷书,行万里路”,所以在饱览笔下的美景之后,多多少少有些怀念。我怀念“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛世美景,怀念“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的自然风光……我怀念许多笔下美景,若缺少语文,美丽的世界将空空如也。语文轻轻地,给我带来怀念。
语文轻轻地,给我带来了感动。许多人世间的情爱,通过语文的加工表现得淋漓尽致。“临行密密缝,意恐迟迟归”的母子情让我感动;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的夫妻之情让我感动;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的朋友之情让我感动。语文时常提醒我,要用心去感受人间情爱,做一个有情有义的人。语文轻轻地,给我带来了感动。
语文轻轻地,给我带来了许多许多……
睁大眼睛,看看世界,语文无所不在,我们生活中点点滴滴都包含语文。
语文如春天一般轻轻地从我们身边走过。当你用心去体验,就会发现——语文就在我们身边!
⑺ 第十九届语文报杯 守望 原创作文
风起,田边的人在守望成熟的稻田;云落,晚归的人在守望次日美好的晨阳。而我在守望着竹架上的藤萝花开。
——题记
从窗户望去,可以看到阳台上一丛绿叶中点点的淡紫色,那是还未开放的藤萝花。那是我幼年时最美好的回忆。这花,是亲眼见证我的成长!
记得五岁那年,工作不稳定的父母将我寄养到了外祖父那里生活。记忆中的外祖父是个慈祥的老人;每一次藤萝花开之时,他就会带着我去河边捕鱼。人生中的很多道理是他教导我的。可以说外祖父是我的启蒙老师。外祖父的书房里有许许多多古典的书,他常常搂着五岁的我念诗给我听,因此在外祖父的影响下我喜欢上了文学。
清晨,外祖父手把手的教我练毛笔,一笔一画教我画画,午后,他告诉我各种关于人生的道理。傍晚,我躺在摇椅上听外祖父的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。年少无知的我不明白它的含义!
与外袓父一起渡过的时间真是飞快,转眼到了我上学的年纪,妈妈来到外袓父的老屋来接我,外祖父看到妈妈的到来,愣了愣,继而说“是长大了该念小学了”。他开始忙前忙后为我和妈妈准备午饭,餐桌上有许多我爱吃的菜,外袓父不停的为我夹菜,这一餐饭竟是出奇的沉默,只听到筷子与碗的碰撞声,饭后外袓父把我们送到村口,对我说“一定要好好学习门门都考一百分,做个对社会有用的人”,妈妈让他回屋,他不语,分明看到他眼里却闪着泪花,目送着我们离去,回头远远的看着外袓父的身影直到变成一个小黑点,我看到淡紫的藤萝花在风中摇曳!
念小学了,我很想念外袓父抓着我写毛笔的手,为我念的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。可是每一次都有无数个不回去的原因!三年后五一劳动节让我终生难忘,这一天接到了外袓父去世的消息,妈妈领着我回去为外祖父奔丧,我看到老院中的藤萝花一如我离开时的模样,在晨风中摇曳,而外祖父却没有等到我们归来永远的离开了我们,正屋挂着外祖父那张黑白遗相,脸上却挂着慈祥的笑容,曾经的回忆浮上心头,往事历历在目,可如今,这一离别却是阴阳两隔,是我们祖孙的最后一面呀!泪水再也止不住……。
“宝贝,吃饭啦”,妈妈的喊声打断了我的回忆。我应了一声向窗外望去,阳光透过藤萝花的枝叶散发着花香。若;
藤萝花开,外袓父会不会再领着我去捕鱼?
藤萝花开,外祖父会不会再回来?
藤萝花开,我一定会多陪陪外祖父,不会让他孤独的离去。您的外孙女不孝,没有及时回来看您,最后竟成了永别。
风起时田边的人对稻田成熟的守望;像晚归时的人守望昔日的晨阳;像思乡的游子守望中秋月圆。我守望着竹架上的藤萝花开。
因为它有外祖父的许诺,外祖父会教我念诗写字。
在小楼的阳台上,有一个守望的人,
她相信藤萝花里的回忆。
回忆着,守望着并快乐着……
⑻ 第二十二届语文报杯作文使命怎么写
写作思路:立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
正文:
国家需要有使命感的人,只有这样的人存在我们的国家才能安定长存。
忠军是边境守卫军的一位小连长,他十分热爱自己的岗位,誓死捍卫祖国。忠军生活的年代是经历大变化的时代。当时的政府正处于极为动乱的时候,随时都有可能被反叛者推翻而建立一个恐怖的政府。
忠军十分想到高层去工作,想用自己的方法解除这场危机,可事实是他必须守好边境。
边境经常会遭到敌军的骚扰,幸亏忠军所在的军队个个勇猛无敌,才能挡住一波又一波的攻击,可是随着时间的推移,中央政府越来越软弱无能对内则大肆镇压百姓的反抗,滥捕滥杀,对外则签订了一系列的不平等条约,忠军的月饷银越来越少,有时还会被一些贪官以“为国出力,购买军火”为由而一分钱也不发,食堂的伙食越来越差,士兵吃不饱肚子,训练不够充分,使得边境军连输几场战斗。
在这动荡的年代,忠军深感自己的使命,要拯救国家和人民,他得建立起自己的力量团队,于是忠军四处散播自己的思想,告诉每个人他们应有的使命,就这样忠军的力量日益壮大。
无能的政府要求军队不得攻击他国军队,并让他国军队进驻本国。此举严重的破坏了国家利益。忠军意识到这个政府已无力担负其应的使命,遂与无能的政府断决关系。自己于边境地带攻击来犯之敌。
敌人为了避免过多伤亡,给大量的金钱给一些高级军官,让其投降,不到几日几十万的军队全部投降,只剩下可怜的几万人深感自己身上的使命,去投靠了忠军。忠军仰天大叹道:“难道这个国家有的都是叛国者吗?难道他们都不知道自己的使命是什么吗?他们没有使命吗?”
经过长时间训练,忠军的军队有了强大的战斗力,忠军觉得时机成熟,是时候接受使命的召唤了。他指挥自己的军队将无能、腐败的政府推翻,成立一个全新的政府。召唤那些拥有使命感的人一同赶走外国侵略者。经过长期的奋斗和努力,忠军带领军民赢得了胜利,履行了使命。
后来,忠军在一次大会上说:“我诞生在这个世界是有使命的,你们也一样,我的使命就是保卫祖国和人民!”
⑼ 19届语文报杯作文大赛获奖名单
近日,“语文报杯”全国中小学作文大赛高三年级段成绩揭晓,我校学生斩获佳绩。其中,郑琦、毛馨儿获国家级一等奖,庄晓怡、楼奕欣和木一凡获国家级二等奖,王诗涵获国家三等奖,另有刘郑宁等37位同学获省级奖项。
省级获奖名单:
刘郑宁《船》,指导教师:马昕坪
杜睿雨《知守,然后可以望》,指导教师:马昕坪
黄敏轩《戏魂》,指导教师:马昕坪
虞晨阳《作家的葬礼》,指导教师:陈涛
王璐《那山那水那绿意》, 指导教师:陈涛
李子晴《桃源长安》,指导教师:陈涛
许纯宾《槐与槐树》,指导教师:陈涛
王奕丹《留一盏灯》,指导教师:陈涛
沈莹莎《檐角低,风烟起,小城守望里》,指导教师:陈晓燕
杨敏迪《刺绣一生》,指导教师:陈晓燕
胡家涵《守望者的角度》,指导教师:陈晓燕
陈德莉《守望长空》,指导教师:陈晓燕
胡凡《忠臣》,指导教师:杜春元
邬婧媛《巴尔迪莫的东安鸡》,指导教师:杜春元
孙涵乐《中流砥柱》,指导教师:杜春元
褚梓灵《新与旧》,指导教师:杜春元
杜玟妤《虎囚》,指导教师:杜春元
王伊宁《斜阳》,指导教师:郭天彪
张可馨《第七个人》,指导教师:郭天彪
王兰《那一份坚守》,指导教师:郭天彪
毛家慧《冷》,指导教师:郭天彪
王秋润《树之守望》,指导教师:李冬冬
赵晨《何曾守望?愿不固守自望》,指导教师:李冬冬
龚洁《方言不老》,指导教师:李冬冬
吴若寒《填补空白》,指导教师:李冬冬
卢思羽《远方》,指导教师:李冬冬
戴若静《明月谙否》,指导教师:李冬冬
杨青妤《来一杯很小的希望,配一大碗的热情》,指导教师:李汝
孙琼妍《半条棉被》,指导教师:李汝
郑一菡《归来》,指导教师:李汝
张一涵《醒来》,指导教师:李汝
邹卜宇《望卿石》,指导教师:李汝
陈锶皓《给自己的一封信》,指导教师:李汝
严子涵《竹林客》,指导教师:王静
戴欣吟《红尘有幸识丹青》,指导教师:周爱红
叶宇航《征途》,指导教师:周爱红
陆瑶《纵负私心,矢志不渝》,指导教师:周爱红
武义一中陈硕获“语文报杯”作文大赛全国一等奖
1月5日,第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛高三学生获奖名单揭晓。武义一中高三学子展示了良好的写作素养,28位同学获得省级以上大奖,其中4位同学获得国家级奖项。
本届“语文报杯”全国中学生作文大赛于去年9月拉开帷幕,高中组围绕“守望”这一主题展开写作。武义一中高三语文组教师广泛发动、鼓励高三学生积极参赛。全体高三语文老师更是在繁忙的教学之余,对参赛学生给予悉心指导。长期的阅读积累和写作训练收获丰硕的成果,陈硕同学的作品《如切如磋》获全国一等奖,陈铭同学的作品《归来未晚》获全国二等奖,王思懿、吴淳翰同学获全国三等奖,胡毓健、邵之捷等8位同学获全省一等奖;李正荣、王旭锦等9位同学获全省二等奖;鲍雯阳、陈约如等7位同学获全省三等奖。姚媛芳、魏喜晶两位老师获指导老师特等奖。
“语文报杯”全国中学生作文大赛由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办,是全国中学生作文竞赛的权威品牌。截至目前已经成功举办了十九届,参赛学生遍及全国30个省(自治区、直辖市),总人数达千万以上,在全国范围内产生了广泛而深远的影响。它还得到国内一批高水平大学的高度关注。为数众多的高校表示,在自主招生报名审核时会优先考虑在比赛中获奖的应届高中毕业生。因其规格高、影响大、深度契合素质教育精神,而广受各级学校关注。(武义一中 金菊芳 )
⑽ 语文报杯获奖作文
成黑洞洞的科技阴影的始作俑者,正是人类自己。而大多数人并没有意识到问题的严重性,世界还在为把能毁灭地球一百次的核武器减少到毁灭九十次而争论不休。
——可毁灭地球九十次和毁灭一百次又有什么区别呢?
诚然,随着科技的不断进步,人类文明也在不断进步——理智顺理成章取代了兽性。
古代的勇士手持利刀,砍入敌人裸露的脖子,霎时鲜血四溅——人在这时表现得更多的是兽性;而现在,衣着整齐的军官坐在舒适的皮椅上,推着鼠标在屏幕上点了几点,敲上几个字母,然后按下一个红红的按钮——拜科技所赐,战争越来越成为一项远距离的单调工作,无法再让人们抒发狂暴的兽性激情——在科技营造的大环境下,“理性”成熟了。
然而我们不得不承认:挥动战刀斩下人头与按下战略导弹的发射钮的意义是不同的。赋予了人类“理性”,然而人类却把“理性”也投入了“非理性”的战争中,这也许正是科技的悲哀之所在。
恐怕这正应验了某些科幻大师对我们自身的预言:
“理性的产生,最终意味着一个星球生物圈的灭亡!”
再次乞求上苍赐给人类永久的和平!
(此文获第五届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖 并收入由国家正规出版社出版发行的大赛获奖作文集 作者已升入高校)
(指导教师:童华池)