⑴ 你想象中的桥是怎么样的作文三百字四年级
桥的世界可谓是五花八门，有古代的木板桥、竹桥、吊桥、铁索桥、石拱桥，也有现版代的铁路桥、权斜拉公路桥、人行天桥、立交桥等等o 它们共同演义了人类文明的发展史，给人们带来了通行的便利和促进了社会经济的发展o俗话说，人与人之间的友谊和交往是沟通人们心灵的桥梁，我们和父母之间如果在日常的生活和学习中多一些交流，就会使家庭生活气氛健康和谐o学生和老师之间如果互相理解，老师言传身教，学生认真领会，听从老师的教导，努力去把各门功课学好，这样,就会很好的建立起老师和学生们之间的感情和友谊之桥；同学和同学之间如果互相帮助、互相学习，一起娱乐、一起玩耍、互谅互让，就能建立起同学之间纯真的友谊之桥o 灿烂而美好的前程向我们招手，开创国家历史新篇章的重任将落在我们千千万万学生的肩头o未来是属于我们的，我们就像早晨八九点钟的太阳，我们——五星红旗下的新一代应该向“神州六号”的宇航员叔叔们一样，向更高的目标去奋斗，去攀登，去拼搏，为中华民族新的崛起而努力奋斗吧！ ，
⑵ 我想像中的桥四年级作文范文500字
在我们这个世界里,有许许多多的各种各样的桥.看着这些美丽的桥,我不由对内未来的桥产容生了幻想.
我想象中,在长江上应修建一座有多功能的三层大桥.建桥的主要材料是轻便而又特别坚韧的钢化玻璃,它既坚硬又有韧性,不帕风吹雨打,不怕火烧和严寒冰冻,不怕爆炸和地震的破坏,经久耐用,美观大方.
桥的最上层既是人行桥,又是观光桥.桥面平整,顶面和两侧是透明的玻钢制成的,可防雨防风.桥面中间是供往来的观光车通行的道,其两侧是人行道.道旁栽满了各色鲜花,香气扑鼻.行人可临窗观望远处美景和俯瞰江面的轮船,还可在特设的休息处坐着休息.桥的中层是专供往来机动车行驶的通道.桥的底层是火车行驶的通道.车来人往,川流不息,好一派繁荣景象.每到夜晚,桥的两侧面彩灯亮了起来,绚丽多彩,灿烂夺目.从远处观桥,简直就是一条彩龙飞跨长江,壮观极了.
朋友,这样的桥你不觉得美吗?我长大后如果能当上桥梁设计工程师,我一定要发挥自己聪明的智慧,设计出更多更美的大桥,为人类做出应有的贡献.
⑶ 我想象中的桥作文四百字
在我们现实中复有各种各样的桥制：木桥、石桥、铁桥、水泥桥……
有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥……
世界上的桥一天天增多，缺点也更突出：路面不平、不分车道、栏杆过矮、材料易生锈老化、灯光不行……
未来，我制造了一种桥：它是看不见的，但你一踩上要桥的地方，就有一块淡淡的、奶白色的砖板，会送你过对岸去。它的方向由脑波控制，想去哪个方向就去哪个方向。更重要的是，只要你心里一想，就能出现休息所、食堂等等，你也可以坐在沙发上，“开车”过对岸。
你也可以坐它上太空，或下水去玩，高度自已调，当然，也是大脑控制的。
也许你会说：“你的桥寿命多长？才几天就没用了，造桥多累啊！”这你可太小看我的桥了，我的桥冬暖夏凉，可受重十万—五千万吨！寿命二万零九年，是冷气冻结而成，只要放出大量冷气，马上就能制成，十分神奇又节约人力。
怎么样，来兴趣了吧！谁不喜欢这种桥，我再跟他（她）说！
⑷ 小学四年级作文《我心中的桥》
篇一：我的心中，一直有一座桥，她让我在失败中振作，在成功中反思，。也使我的生活丰富起来，如果没有了她，我的生命就会失去光彩。
这座桥在我生命中伫立着，风吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹……
六年级期末考试的前段时间，教室里早已没有了那喧闹的气氛，取而代之的是一片寂静―每一位同学都在认真的复习功课，偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的对比。忽然，上课铃拉响了，同学们急忙收起那堆积成“山”的书，等待老师的到来。老师表情严肃的来到教室……这便是我们在考试前的景象。而我呢？除了每天完成老师不止的家庭作业，还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业，所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了……
我也知道怎样做身体会受不了的，可为了学习我也别无他法，当然我也想过放弃，可我怎么面对我的爸爸妈妈呢？我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自己，平时不努力，真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
明天就期末考试了，这可是个很重要的日子，爸爸妈妈特意为我做了很多菜，他们轮流为我夹菜，每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说：“你必须考好，你看爸爸妈妈对你怎么好，你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗？那你几得努力啊”！那天晚上，我被这种情绪困扰着，一直到天亮。早上，爸爸妈妈看见我精神状况不佳，焦急地问我怎么了？我微笑着说没事。
到了考场，大家都喜气洋洋的，只有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了，我根本没有专心去看试卷，满脑子想的全是考不好怎么办……“叮叮叮叮……”考试结束了。回到家，妈妈急切的问我考得如何？我不想让她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。试卷发下来了，那分数清晰的映入我的眼帘，很低。这只是我早已预料到的成绩，只是却无法真正去面对，更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中，眼中充满了失望，他们看了看我，什么也没有说……我很痛苦，不知道自己接下来该做什么，心中无限的惆怅，我心中那座桥消失了……
时间的流逝得很快，我无意见翻看了《桥》这本书，我恍然大悟―失败仅仅只是成功的一小步，如果没有失败，那谈何成功！我心中的桥又回来了，她比以前更坚固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。
其实，我心中的那座桥，每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量，给攀登的勇气，前进的动力……
篇二：我心中的桥
对于桥这个名词大家都不会陌生，谁也说不清桥从什么时候开始有，也没人知道是谁造出了桥。人们只知道桥是那么的壮观，那么优美。它是历史的见证，为人类提供了便利。
在我印象中，有座桥，对我来说意义很深刻。那座桥很古老，用大理石制成的。桥的两侧护栏长满了青苔，据说这桥是清朝时建的，后来又翻修了好几次。这座桥架在一条小河上，连着村西和村东。我的童年是在这桥上的奔波度过的。
那时，我住在村西头。村西头大多都是古老的房屋，住着的大多都是年过半百的老年人，于是，我就会不辞辛苦地跑到村东的集市面上上，与一群孩子一起玩，那时的我很快乐，在这种从村西到村东玩的生活过去了一个月，这时我突然注意到了一个背影，那是一个孤独的背影，他经常在远处望着我们。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭过头，我第一次看到他的面貌，那是一张黑黑的脸，但却显得秀丽，他眨眨眼，问道：“干什么？”我说道：“和我们一起玩呀。”“不，我不玩。我傻，我父母都叫我二傻子。”我说：“你不傻，你要相信自已。”我一边说一边把他拉着走进了孩子群中，作了介绍。一开始，二傻还真傻，呆呆地站在那。过了几天，他和我们混熟了，玩得可高兴了。我和他也成好朋友，我们站在桥上看小河，钓虾，说话。不知何时那座桥已经融入了我们的心中桥。它不但连接着我们两人，也连接着我们的真情与友谊。
让心中的桥永远不断，让你我他的心永远相连。不只是人与人之间需要这座桥，民族与民族、国家与国家，更需要这座充满了爱的心桥。
篇三：我心中的桥
在我们现实生活中，有着各种各样的桥，如铁索桥、卢沟桥、石桥……这些桥在我们生活中有着重要的作用，这些桥使得我们交通方便，这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感，这些桥……不仅仅如此，在我们心中也有一种桥，这桥叫什么呢？这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。
曾记得老师长对我们说“以人为善”，意思是让我们互相团结、对人善良。
记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血，那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来，我也不知道该怎么办，傻傻乎乎的站在那里，听到哭声的老师闻讯赶来，看到这此情景，连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了，不知所措的我跑到那位同学面前，勇敢的面对她，并以最真诚的态度向她鞠了一躬，并对她说“对不起，请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了，笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了，手牵手走出医务室，那天晚上，妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭，表示歉意。那天晚上，同学的妈咪也来了，看到如此情况便笑了，想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心，我和那位同学的感情从而也更加了一层。
啊，心中的桥不就是如此吗？！只要多一些沟通，多一些谅解，多一些理解，生活中的一切就会变得更加美好，人与人之间的感情也会更加浓厚。
善良是桥，它沟通人心。
篇四：我心中的桥
匆匆岁月而过那座桥依然立在那。——题记
对于桥这个名词大家都不会陌生，谁也说不清桥从什么时候开始有，也没人知道是谁造出了桥。人们只知道桥是那么的壮观，那么优美。它是历史的见证，为人类提供了便利。
在我印象中，有座桥，对我来说意义很深刻。那座桥很古老，用大理石制成的。桥的两侧护栏长满了青苔，据说这桥是清朝时建的，后来又翻修了好几次。这座桥架在一条小河上，连着村西和村东。我的童年是在这桥上的奔波度过的。
那时，我住在村西头。村西头大多都是古老的房屋，住着的大多都是年过半百的老年人，于是，我就会不辞辛苦地跑到村东的集市面上上，与一群孩子一起玩，那时的我很快乐，在这种从村西到村东玩的生活过去了一个月，这时我突然注意到了一个背影，那是一个孤独的背影，他经常在远处望着我们。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭过头，我第一次看到他的面貌，那是一张黑黑的脸，但却显得秀丽，他眨眨眼，问道：“干什么？”我说道：“和我们一起玩呀。”“不，我不玩。我傻，我父母都叫我二傻子。”我说：“你不傻，你要相信自已。”我一边说一边把他拉着走进了孩子群中，作了介绍。一开始，二傻还真傻，呆呆地站在那。过了几天，他和我们混熟了，玩得可高兴了。我和他也成好朋友，我们站在桥上看小河，钓虾，说话。不知何时那座桥已经融入了我们的心中桥。它不但连接着我们两人，也连接着我们的真情与友谊。
让心中的桥永远不断，让你我他的心永远相连。不只是人与人之间需要这座桥，民族与民族、国家与国家，更需要这座充满了爱的心桥。
篇五：我心中的桥
每当从对门邻居家传来“摇呀摇，摇到外婆桥……”这细微的声音时，就会勾起我的一段记忆。
我最初的记忆是被外婆搂在怀里，听她低吟着“摇呀摇，摇到外婆桥……”这首富有民间色彩的歌谣。从那时起，迷迷糊糊的，我便有了桥的概念。我记得外公曾经说过，记忆的开始才是生命的真正开始，而我记忆的起点，就是那“外婆桥”。
外婆的老家在水岩，那是山旮旯里的一个水乡，河连河，溪连溪，桥连桥。小时候，外婆总喜欢带我到门前的小桥上玩耍、嬉戏，还“锻炼”呢。我刚学会跑的时候，整天跌跌撞撞地从小桥这头跑到那头，再从那头跑到这头，渐渐地，小桥便成了我的伙伴，伴随我一天天长大。
如今，我上五年级了，从书中我知道了赵州桥，她在那里骄傲地矗立至今。她最古老但又最优秀。我渴望去拜访她，去摸一摸她的桥墩、她的桥栏。老师还告诉我们，那里记载着我们民族成长的踪迹，凝聚着我们古代劳动人民的血汗和智慧……
早几天，老师带我们看了一场电影，在电影中我又看到卢沟桥，同样是拱桥，同样的优美，但他们的命运却是如此不同。当我看到“霎时间火光四射，枪炮隆隆，卢沟桥吞没在烟雾之中”时，我心如刀绞，满腔怒火简直就要喷射出来。我看到了，看到了卢沟桥历尽沧桑，流尽鲜血……
今天，犹江两岸淋浴着改革开放的春风。我们梦寐以求的上犹希望大桥终于横跨在南北两岸。她在阳光中盈盈地微笑着。她是改革开放的结晶，她是上犹人民的骄傲。我站在这大桥上，倚靠着桥身，抚摸着桥栏，仿佛听到这桥在呼唤——上犹的经济一定会腾飞!事业一定会兴旺!家乡人民的生活定会像芝麻开花——节节高。
从外婆桥走到这希望大桥的我，可以拿什么报答外婆，报答那些夜以继日修筑大桥的工人叔叔呢 一瞬间，我又仿佛看到了生命中的桥，心灵中的桥。我想大声说：我是早晨八九点钟的太阳，21世纪的接班人，为了祖国的繁荣昌盛，为了家乡的美好明天，我一定发奋努力，掌握过硬的文化知识和本领，架起一座座通往世界科技领域的大桥。
篇六：我心中的桥－环保桥
我设计的桥叫环保桥，它的外观和普通的桥一样，但是它的两边有红外线，还有隐藏的机器手。如果河面上有垃圾飘过来，红外线感应到垃圾，机械收就伸出去把垃圾打捞上来处理。这样河面就很干净了。不会造成河水的污染。
⑸ 我理想中的桥作文400字
自古以来，我过的桥就数不胜数。有各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、内水泥桥……然而，这些桥只是现实容中我们可以看得到很普遍的桥。
现在，让我来说说我梦想中桥吧！在我梦想中的桥是银河系中桥，这个桥里是有很多棵树，因为树是氧气制造工厂，并且还是空气净化器和危险物品搜查器，以保护人的生命安全。这里不会出现拥挤，因为空间很大，而且进入时，喷出的白雾裹住身体后，出现在人们身上的是特制的服装，这个桥可以通向各个星球，是一架做工精细的桥。
还有一种桥，是一个小型的并且方便于携带的，他的样子很像一个遥控器，红色按扭是启动，绿色按扭是选择，选择后就在地上出现一束光，走入后会直接抵达目的地，是一个小而方便的桥。
当然，这个小而方便的桥和银河系中的桥人世间是看不到的，但只要我们好好学习，长大作贡献，一定能打造出一座比这更好的桥。
⑹ 写四年级语文书第五课的桥的作文想象文
库伯先奔驰牌汽车走我想：要汽车走虽我给库伯先捎带张库伯先已经忘记呀我告诉库伯先专用辆汽车属给走嘛辆汽车属于我……母亲看我思母亲便说：孩作定要诚实信别诚实我明白道理母亲说：妈妈我永远都记住我定想爸爸诚实守信同我诚道理点模糊些想明白母亲楼声说：孩该睡觉已经十点半快床睡觉我走自房间迷迷糊糊睡着……
第二早起床我穿衣服楼吃早餐十点我该楼写作业吧妈妈却我叫我想妈妈叫我干呢楼我看原库伯先给我带许吃、玩、用……我非高兴库伯先说十诚信我佩服我打算奔驰牌汽车送给啊我高兴跳起
我终于明白做要诚信
⑺ 小学四年级作文桥(样子,构造和故事)
主要是因为有老师讲解题目，不然我写出来的作文，准离题。
老师好像回看出了我有心事答，给予我一个微笑。我知道，老师这是在鼓励我一定要有足够的信心。
作文比赛中，我交给老师一篇自以为很棒的文章，没过几天比赛结果就出来了――我的文章没有获奖。我十分伤心，原以为自己可以得个三等奖。唉，我真是太失望了。我心里一直责怪自己太没用了，给老师脸上抹了黑。但老师根本就没有指责我，而是把我叫到身边，鼓励了我几句，又给了我一个美丽的、纯洁的微笑。我知道，老师的这个微笑是在给我暗示：让我不要气馁，继续努力，阳光总在风雨后。
自从这两个至纯的微笑后，我学会了自信，学会了勇敢，学会了自主；也正是这两个微笑，使我对任何事情都不怕，对任何事情我都要充满信心地去试一试。
⑻ 河风桥中心完小四年级语文期末考试卷的样子我想看看作文写什么作文
和枫桥中心四年级语文的卷子不难
⑼ 关于桥的想象作文400字~350字
想像中的桥（王佳圆）
我想象中的桥是一座梦幻的彩虹桥，由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色搭建而成的。每当雨后，它的颜色会更加醒目。
从赤色上走过，可以通往传说中牛郎织女的家，看看当时他们俩生活有多么美好，还可以和他们的孩子一起玩耍，欣赏古代的玩具和建筑物，那会是多么有趣啊。
从橙色上走过，可以把你所有的悲伤和痛苦都带走，还会实现你的愿望。比如说，小姑娘们都希望自己能成为一位小公主，穿着华丽的衣服，那么，在橙色的桥面上，你的愿望就可以成真哦！
从黄色上走过，可以走到太阳公公那里去，让他把温暖和阳光洒在大地上，把冻僵的生命复苏，让大地上永远百花盛开、绿树成荫。
从绿色上走去，可以看见嫦娥姐姐在那冷清的月宫里化妆，我们可以和她聊聊天，让她在寂寞的生活里多一份欢笑，让冷清的月宫多一点热闹。
从青色上走过，可以看见西天佛祖的雷音寺，让佛祖保佑大家一生平安……
从紫色上走过，就可以看见外星人，我想我会和外星人一起照相，还会邀请他们来地球作业，我想信每一位地球人都会欢迎他们的。
这就是我想象中的彩虹桥，它是多么丰富多彩啊。
想像中的桥
在我们这个世界里，有许许多多的各种各样的桥。看着这些美丽的桥，我不由对未来的桥产生了幻想。
我想象中，在长江上应修建一座有多功能的三层大桥。建桥的主要材料是轻便而又特别坚韧的钢化玻璃，它既坚硬又有韧性，不帕风吹雨打，不怕火烧和严寒冰冻，不怕爆炸和地震的破坏，经久耐用，美观大方。
桥的最上层既是人行桥，又是观光桥。桥面平整，顶面和两侧是透明的玻钢制成的，可防雨防风。桥面中间是供往来的观光车通行的道，其两侧是人行道。道旁栽满了各色鲜花，香气扑鼻。行人可临窗观望远处美景和俯瞰江面的轮船，还可在特设的休息处坐着休息。桥的中层是专供往来机动车行驶的通道。桥的底层是火车行驶的通道。车来人往，川流不息，好一派繁荣景象。每到夜晚，桥的两侧面彩灯亮了起来，绚丽多彩，灿烂夺目。从远处观桥，简直就是一条彩龙飞跨长江，壮观极了。
朋友，这样的桥你不觉得美吗？我长大后如果能当上桥梁设计工程师，我一定要发挥自己聪明的智慧，设计出更多更美的大桥，为人类做出应有的贡献。
我想像中的桥——天桥
我想建造的桥是天桥，它又高又长，直通天空，这样人们就可以不花那么的钱来坐飞机，直接上天桥来欣赏天上美丽的景色。
我想象中的天桥，桥两边的护手很粗，而且是海绵和羊毛做成的。天桥的桥面中心还有两个加速器，如果你想去哪儿，直接说出要去的
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地点，天桥就自动喷出一条安全带把你牢牢的绑在桥上，嗖嗖的直飞出去，一到目的地，安全带就松开了。天桥有两个功能，第一是看风景，第二是载人。坐天桥的规定是：不满十岁不准上桥。天桥可以分成好多份，可以一次运好几十个人，这样人们就不用挤来挤去的去抢着上天桥了。
如果世界上真有这种桥，那我们人类可以不用坐飞船和飞机去太空了。因为飞行器飞那么远肯定要排出很多污气，为了环保，我们可以从天桥直接走上去。我们人类就可以直接走到月球上，跟嫦娥姐姐聊一聊古时候的神话，也可以跟嫦娥姐姐讲一讲我们现在的科技有多么发达。
我真希望科学家能发明出这样的天桥，如果发明了它，一定不要偏心向着大城市，要给每个小城市都建一座天桥，让每一个小朋友都能上去游览。
我现在要好好学习，长大后做一名科学家，要发明出许多天桥，让每一个贫苦的人都能看一看风景，让每一个小朋友都能享受一次飞的感觉！别忘了是免费的哦！