A. 北京中考优秀作文5篇600字!急急急急!!
语文课上
听雨时,也是我头脑最清晰的时刻,同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记
又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩,那份执着。
雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。
所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。
顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的升华。
语文课上,书声依旧,雨声悠远……
B. 09北京中考语文作文以是什么
今年中考作文是半命题,题目为“________并没有结束”,考生需先把题目补全,再进行写作。要求写600至800字。
C. 北京中考语文小作文如果没有涂题目,有影响吗
我也今天考试,没有影响,我大作文没涂题目写的,题目只是分人判的,没影响
D. 北京中考大小作文各二选一是怎么回事
“比一模二模简单多了!”今天上午11点刚过,中考生们陆续走出考场,完成了自己语文科目的考试。不少考生表示,中考语文注重基础,没有偏题难题,“答起来挺顺手”。
7.2万考生上考场
中考和夏季普通高中会考于今日至26日同期进行。据统计,共有7.2万考生参加中考,5.3万考生参加会考。全市共设置17个考区,其中中考考点168个,考场2496个,会考考点86个,4000个考试场次,涉及九个学科11.5万科次。
据了解,市教委和考试院在公安、交通、电力、卫生等单位大力支持和配合下,加强了对考试环境的综合整治,在交通出行、噪音管理、卫生防疫、防暑降温等方面提供综合保障。市、区考试管理部门严密组织实施,严肃考风考纪。在做好考试工作同时进一步优化服务措施,以考生为本,围绕考生做好服务,同时,为有特殊困难考生提供个性化服务。全力为考生营造公平、诚信、和谐的考试环境。
祝考生都能发挥出最好的水平,放松过一个好假期!
E. 求近五年北京中考语文作文题目
北京中考--语文作文终极复习方法
查看北京市2009年中考语文考试说明,在写作部分给出的要求具体如下:
1、根据题意和要求写作。中心明确,思想健康,条例清晰地表达自己的意思,力求有创意地表达。
2、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略
3、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。
4、正确使用标点符号。
从这个考试说明中我们可以清楚的看出:
首先,中考语文作文的要求并不是很好,说明的第一条就提到,条理清晰的表达清楚意思,这是中考作文的基本要求,如果能达到这一点,作文获得及格分就很容易了。其次,你在表达清楚自己的意思的基础上可以进行适当的创新,能做到这一步,你的作文分数就绝对是及格以上了。
所以,考试在这里尤其有主意,是在条理清晰的表达清楚自己的意思的基础上进行创新。而不可盲目的一味的追求创新。那样只会适得其反。
如果说上面的表达清楚是作文的基础。那第二条中所要求的恰当的表达方式就是对中考作文的进一步提升。选择恰当的表达方式,是对中学所学语文知识的应用。各种修辞方式、比喻手法的考核不应该只是选择填空中的题目。而能最终应用到作文中,在你写作的文稿中对这些的灵活运用才是语文教学的真正目的。当然上面的只是中考作文的细节方面,在文章的宏观布局方面,还要注意详略得当,“凤头、猪肚、豹尾”这是一篇文摘最基本的布局安排。
一下是对北京中考作文的详细总结
如何打造好的作文开头
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3766&extra=page%3D2
06中考语文满分作文赏析一(北京)
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3669&extra=page%3D2
07中考语文满分作文赏析一(北京)
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3660&extra=page%3D2
08中考语文满分作文赏析一(北京)
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3293&extra=page%3D4
北京名师:中考高分作文是改出来的
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2009年中考语文作文预测
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F. 近十年北京语文中考作文题目
2002年西城题目---我与艺术(体育) 2009年北京题目内---- ----并没有结束
2003北京题目---喝彩 2010年北京题目-----凝聚
2004年北京题目--- -----需要我容 2011年北京题目----日积月累
2005年北京题目----开端
2006年北京题目---劳动
2007年北京题目---家庭需要我(大纲卷) // 动力来自于-----(课标卷)
2008年北京题目---向前!向前!向前!
G. 谁有历届北京中考语文作文题目
历年北京中考作文题目一览
2010年北京中考作文
21.凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;
凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想贩贩贩请请以凝聚为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上;
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2009年北京中考作文
21.题目: 并没有结束
要求:
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2008年北京中考作文
22.题目:向前,向前,向前!
要求:
(l)将题目抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2007年北京中考作文
23.题目:动力来自
要求:
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2006年北京中考作文
大纲卷:
题目:劳动________________
劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天,每一月,每一年。劳动带给人们的有许多许多……
请结合自己的经历或感受,写一篇文章。
要求:
1.将题目补充完整,以构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
2.不限文体(诗歌除外)。
3.不少于600字。
4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
课标卷:
24.2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报,疏散了诲滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。这则报道唤起了你的哪些回忆,引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。(3)不少于600字。(4)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
2005年北京中考作文
开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望……请你结合自己的亲身经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章。
要求:1.不限文体(诗歌除外)
2.不少于600字。
3.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名
2004年北京中考作文
题目: 需要我
要求:
1.在横线上填入恰当的词语,使题目完整。
2.写一篇不少于600字的文章。
3.文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
2003年年北京中考作文
在辽阔的神州大地上,在平凡的学习过程中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。
当然,如果你对"喝彩"有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。
要求:
1.以"喝彩"为题目写一篇文章;
2.思想内容积极向上;
3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;
4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
H. 2014北京中考语文作文。求1,小作文哪些不写是扣分点。。。2,大作文我写的宜居城市的故事,基本写
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I. 近五年北京语文中考作文题目
09年北京中考作文题目:
半命题,题目为“________并没有结束”,
要求:1、将题目补充完整
2、文体不限
3、600字以上
08
题目:向前,向前,向前!
要求:(l)将题目抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
07题目:动力来自 __________
要求:
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
(2)不限文体,诗歌除外。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
06 题目:劳动
劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随人们的每一天,每一月,每一年。劳动带给人们的有许多许多……
请结合自己的经历或感受,写一篇文章。
要求:
1.将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上
2.不限文体(除诗歌外)。
3.不少于600字。
4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名
05 开端是(事情的)开头.春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端.万事皆有开端;开端蕴含希望……
请你结合自己的亲身经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章.
要求1)不限文体(诗歌除外).(2)不少于600字.
(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名.
03在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。
要求:
1.以“喝彩”为题目写一篇文章;
2.思想内容积极向上;
3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;
4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。