英语作文如何提高英语水平

⑴ 关于如何提高英语水平的英语作文

坚持半年到一年，你的阅读水平就会提高非常快，而且单词量也会增加很大。在看1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意

⑵ 以如何提高英语为题的英语作文

As we all know ,English is important to us.BUt how to improve our English is still a problem.I have some suggestions about this problem.First of all ,we should pay more attention to the vocabulary,this is the basis of English.In addition,we should finish our homework carefully.Only by this can we learn English well.Whats more,when we have free time, we should do more exercise.This will help us to enlarge our knowledge.If we can to do so ,our English will be improved.

⑶ 如何提高英语听说水平英语作文

Dear Li Lei,
I know you want to improve your spoken English and listening English.Now let me give you some advise.Firstly,you can join an English club,you can talk with the club memeber in English.Secondly,you can find a pen pal,you should write to him in Enlish.Thirdly,you can watch English videos or listen to tapes.
In a word,you should practice it every day.
I hope you can improve your English earlier.
Best wishes.
Li Hua

⑷ 如何提高英语水平的英语作文

写作文？进网络。

⑸ 怎样提高英语作文水平

对于英语最重要的是有足够的词汇量 ，阅读课外杂志是提高自己的好途径。
作文要想得高分可以分为2部分。一是 书写（这个很重要很重要，书写工整能给评卷老师好印象是得高分的条件）
第二是看你写的内容了，平时要多背一些谚语（我们老师抄了20多个谚语给我们背超管用），要多用连接词（如what‘s more ；however。。。） 。每周练习写一篇，再将自己写的与范文想比较学习范文的文章结构和如何将句子表达出来，而不是用许多简单句连取来的。
我是这样做的，所以学得还不错。英语现在成了我优势科目每次都拉中等生二三十分，好自豪。
对了兴趣也很重要！！

另外供你参考：
在高考英语试题中，书面表达题在整个试卷中举足轻重。近几年书面表达考题标准的变化，鼓励考生“语言想像”、“语言创新”、“语言发挥”则是对考生的语言素质提出的更高要求。为此，对如何提高学生英语写作能力进行研究势在必行。
一、狠抓基本功的训练，培养初步写作能力
1、抓好句型训练
英语语言句型丰富，句型结构固定，掌握句型是学好英语的基本功。中学阶段句型不多，学生应学会总结、归纳学过的所有句型。我们应指导学生掌握句型，多作模仿练习，让学生适应英文的表达方式，为写作打好扎实的基础。
2、抓好时态、语态的训练
中学阶段有许多学生搞不懂时态、语态是怎么回事，其实中学阶段所涉及时态不过8—10个，如果每个时态练习造句一周(英汉互译各半)这样经过一段时间训练，就能较为清楚和熟练地掌握时态的用法，明白了时态的用法，再学习语态的用法就容易多了。
二、多读范文，逐步培养语感
多读范文，能起到启迪思路，开阔眼界的作用，在读范文时，我指导学生重点地背诵一些描写生动的句子，重要的句型结构，范文中精练语言或说明、描写、议论等名段，脑中有“货”，用时方可取出。
三、结合高中英语基础知识，进一步提高对学生写作能力的要求
课文是学生学习英语，培养能力所依靠的主要内容。教师应结合课文，由浅入深，由零散到系统地指导学生掌握写作规律。如学了课文“A New Factory”教师可指导学生写一篇“Our Beautiful School”。教师可给学生提供写作中可能使用的词汇或限定使用一些简单的语法内容，进行模仿写作。
四、有目的、多形式地进行题材专练
学生仅限于模仿范文写作是远远不够的，教师应有目的地训练学生根据所给文字或图示情景的要求，正确理出思路，按不同文体的要求写出一定字数文字作文或看图作文。训练中，教师要提供各种文体的范文，书写格式及方法等,有计划地进行半控制性的作文指导。从实际操作的经验看，3到5周练习一种题材，能循序渐进地掌握其写作技巧，领悟写作步骤，形成写作思路，提高写作水平。

⑹ 如何快速提高英语水平英语作文

第一，树立信心.第二，背课文.第三，听英文歌.第四，看英文大片，要原声的哦，建议先从动画片看起!

⑺ 如何提高英语口语能力的英语作文

要注意音标的重要性，音标是一个单词拼读的基础，如何发音全都取决于音标，音标学好了自然你看到任何一个单词自己都会读。单词和句子要反复读，读到顺口，读到发音已经完全在你脑中留下印象了为止。另外的话平时你可以和身边的人用英语交流，练习你的英语逻辑思维，毕竟在中国这个大家都说汉语的国家学英语确实不是很容易，所以要自己创造有利的环境和条件 初一那会我也很没有自信，完全没有学英语的感觉，连个spell我都要拼成splle，真是打击死了，可是后来我觉得英语书法我很喜欢，因为我写字汉字写得比较公整，所以在课堂上就跟着老师练书法吧，觉得英语好像变得简单了，因为单词之类的都不用记，兴趣也提高了，经常在家里有事没事就说一两句英语，现在我高三，感觉英语是强项，所以我建议你最好先找个方法提高一下自己对英语的兴趣，兴趣有了自然就有了动力，平时自不自然的就会多动嘴说，这样你的听力和语法都会有很大提高，语法在高中很重要的，我们班同学经常单选就错六七个，我顶多错2个吧，改错也很容易得9分10分的。总结一下就是，兴趣是关键，动力的来源，动力促进学习，成绩好了自然又提高了兴趣，是个良性循环 我们现在学生根本不要求口语能力，所以我没注意口语，不过平时我喜欢说，没有可以去练， 你是要考级吗?我的初中老师告诉练口语就是要练语感，最直接的方法就是读，每天读个20分钟吧，听力对于口语的帮助一是纠正你发音的，二可以锻炼你的英语逻辑思维，就和自己创造英语环境一个道理吧，每天听听还是有好处的。
http://ay5h4tfr.blog.163.com/blog/static/203086083201217115830696/

⑻ 关于如何提高英语写作能力的英语作文

也有一来些帮助（批改网源从网络上一搜就可以找到）平时注意词汇的积累和辨析，英语好的同学）给你批改一下，背一篇范文，系统会自动修正你的一些语法和拼写错误，还可以把写好的作文拿给英语水平较高的人（比如老师，有详细说明哦，提升很快的，你也可以把你的文章放到批改网上去，若没这样的条件，写作时词语可以有多种替换，希望对你有帮助对于英语写作来说词汇量很重要，自己写一篇，可以买一本英语写作的书

⑼ 如何提高英语写作能力 英语作文

一般咱们在写到图画类或图表类作文时，首先应该描述图画或者图表的内容。可是很多同学不知道该用怎样的句式开头，以下几个句式，大家可以学习：
1。 As is symbolically illustrated in the cartoon …
2。 As is shown in the pie chart…
这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容，意为“漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……”，“正如饼状图显示的那样……”。
3。 From the picture we can see…
该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首，不影响句子的整体结构。
4。 Portrayed in the set of drawings above are/is…
5。 Emerging from the drawing is a miracle：…
6。 Described by the bar chart above are/is…
这三个句式都是倒装结构，非常漂亮。放在篇首，能够在茫茫考卷中，吸引阅读组老师的眼球，分数定会提升。
7。 The cartoonist laid out the image elaborately， placing。。。at the center of picture。
8。 The implication conveyed in the cartoon is that…
这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学专升本语法时，知道分词结构是专升本英语中的高频考点。如果在写作中能够灵活运用这一高频考点，阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚，作文定能得到理想分数。
9。 The photo exhibits us an eye-catching scene：…
该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式，比较方便，考生使用起来比较灵活。
首段图画或图表内容描述清楚后，一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点，这样的作文才有深度。
一想到提出看法、观点，同学们脑海中立刻浮现的句式“ in my opinion”，” from my point of view”，“as far as I am concerned”…。这些句式太过于平凡，无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式，供大家学习：
1。 It is undeniable that…(不可否认……)
2。 It is obvious that…(明显的是……)
3。 It occurs to me that…(我想到……)
4。 I give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/后者的观点)
5。 be supported by sound reasons(有充分的理由支持)
6。 As the proverb goes…(正如谚语所说……)

⑽ 如何提高英语口语能力 英语作文

如何提高英语口语能力？可以多用自己的话组织复述模仿过的版、朗读过的、听过的或权阅读的内容。也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达，时间长了，写作的流利程度也会随之好起来。

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